關於年度計劃錦集3篇 「實現目標的鑰匙——年度計劃錦集」

本文收集了最新年度計劃錦集，主要包括政府、企事業單位等各領域的具體計劃安排和措施，為讀者提供了一份全面瞭解今年各行各業發展方向和重點的參考資料。

第1篇

1、加強集體備課，各年級要有準備，有主題，主講人，有記載。

2、組織校級公開課和學科組內公開課活動，校級公開課從第三週開始，沒課的老師儘量去聽課，每週一名教研組長和一名骨幹教師上校級公開課。物理學科第6週上校公開課。

3、學校領導年級蹲點、推門聽課，高一年級：蔣**副校長，高二年級：楊**副校長。高三年級：宮**校長。

4、學校領導參與學科組教研會，參加物理組教研會的領導：宮**校長。

5、積極推進課程改革。高一年級全面務實推進“導學制”教學方法；高二年級逐步推行“導學制”教學方法，高三年級要研究20xx年四川省考試說明，和20xx年四川省大學聯考題，明確教學要點細則，把握複習方向，完善考點知識細目表分析，並對20xx年大學聯考做出預測，形成書面材料，本月27號上交教務處。同時，高三教師要把二輪複習詳細計劃寫入教師手冊，做到科學安排，務實高效，確保“二診”前完成一輪複習。

針對本期高二會考有162人、高三會考30多人補考的`現狀，務必繼續抓好學風。

（1）認真學習學校發“教學事故界定辦法”細則，並遵照執行。

（2）青年教師，特別是教齡10年以下的教師務必要求寫詳案。

（3）嚴格控制作業量，提倡課前要勤、課中要“懶”、課後要精。備課及作業要精選，課堂要精講，課後要精練、精批。在調動學生方面多下功夫，高一、高二年級務必抓好平均分。

（4）安全時刻要提醒，上課要清點人數，未到人員查明原因。實驗課前要做好安全教育。

（5）對出現教學事故、教師業績（包括期末成績、各類競賽名次、文章發表等）、學生評教等內容納入績效考核之中。其中，學生評教包括每月教學反饋，如上課接聽手機、遲到、提前放學、自習課下班輔導次數等。

（6）今後課時標準將提高，教研組安排課節時，將按照’能者多勞,多勞多得”原則進行。

（7）本期將從德、能、績方面新確定一批區級骨幹教師培養物件。

（8）每月檢查教案和聽課本，青年教師務必認真完成聽課任務，不能摘抄聽課筆記。

7、高一、高二年級開展競賽輔導及學科校級競賽活動（4月底競賽）。

8、務必推進教研課題，圍繞教育、教學中存在的共性問題展開，形成原創性研究材料。

9、加強教學資料分類整理。每人每期上傳2個本學科的優質資源到校園網路硬碟資料包中。我組每月選1人上傳自己認為的優質資料到資料包中。

10、本期期會考試時間為4月22日—23日兩天；本月27日（即2月27日下週四）上交教師手冊、教研組長和骨幹教師校級公開課具體時間、地點、內容登記表、高三教師20xx屆大學聯考預測相關資料，以及物理教研組工作計劃。

11、上傳資料安排：2月鍾**負責、3月祝**負責、4月張**負責、5月吳**負責6月李**負責、7月賀**負責。

第2篇

以加強常規管理為重點，以促進學生的發展為教學理念，以校本研修為抓手，發揮骨幹教師的引領作用，培養青年教師，促進教師的專業化成長，立足課堂教學，加強課堂教學及教學常規管理，以“高效課堂”為主題，培養學生的創新精神和實踐能力，努力創設提升教育教學質量的和諧環境，全面提升歷史學科的教育教學質量。

強化教研組的指導功能、管理功能和服務功能，提升工作的力度和效率。充分發揮備課組的教研導向作用，加強教師的學習，通過自主學習、集中培訓，強化教師的業務素質和綜合能力，培養一支師德高尚、業務精湛、勤于思考、善於創新的教師隊伍；強化以校為本的科研力度，紮實開展教研活動，提高教師的名師意識。繼續抓好學業水平考試，確保歷史教學質量穩步提高。

（1）進一步健全和完善考評制度，增加對教學實施過程控制的介入點，增強介入的深度。保證教研組、備課組，確立聽課預設和預先通知制度，確保每課都著眼解決一個實際問題；根據教學實施過程中的嚴謹性，努力使評估制度科學化、規範化；教師在教學常規中必須做到：教學工作程式化、教學方法多樣化、教學語言藝術化、板書結構條理化、教學手段現代化；進一步推行學生、家長評教制度.

（2）努力在教學目標的達成度上下苦功夫。教師應當確定教學過程中的巨集觀的（包括學期、學年教學與輔導等等）和微觀的（包括課堂教學、練習與測試、講評與調整等等）目標要求；強力推進當堂作業當堂完成。教師把設計作業與設計過關試題寫入導學案，做為日常教學常規工作的重中之重來抓來做。

（3）、加強教師工作績效評價，完善教學評價體系。對“備講批輔研考做”等常規工作進行專案式、過程式管理與評價.

（4）、強化教學過程管理，重視教學時間管理，教研組把課堂有效時間的研究立為重要課題，組織研究實施，確保教師最大限度的提高課堂教學效率。

（5）備課繼續推行超周備課，備課可以採取電子備課的形式，但必須要結合學生特點、教學實際，對電子教案進行認真的修改，否則視為無備課上課。

（6）、繼續推行導學案，保證作業設計質量，要從題型、難度、覆蓋面等不同角度評價。

（7）、加強對隨堂練習使用的研究，確保用好用透，堅決杜絕撒手不管或把難題留下的弊病，確保通過有限的資源提高學生成績。

2、加強教師學習，切實將教師培訓納入到常規管理與常規考核中來，使教師在學習上成為學生的表率。採取集中學習和自主學習相結合的形式進行培訓。集中學習，規定每週週二下午，由備課組組織教師進行觀摩學習，備課組負責管理、考核。

3、加強教研組、備課組、課題組建設，確保教研活動常態化進行。以“有效教研”為主題，開展校本教研。集體備課方面，要規定出具體的時間，由備課組長組織本組教師進行集體備課。課例研討方面，要以高效課堂為主題，落實課例研討；主題研究要以解決實際問題為宗旨，以中心議題為主線；課題研究，要重點研究課堂教學的有效性和有效利用課堂的實用性，從問題入手、發現問題、解決問題，注重小課題研究的實效性，本學期申報結題的課題必須結題，形成科研成果，真正使校本教研成為教師專業發展的內在需求。確保每週二的教研活動，真實、有效的開展。

4、加大聽課力度，教師的聽課每學期不得少於20節.通過此活動，全面提高教師的授課水平和業務水平，而且每週必須開展1-2次大型的觀摩課、示範課、或研討課，真正把教研活動落到實處。通過學校開展各種形式的.公開課、示範課、彙報課、驗收課、展示課等形式，力促教師本學期課堂教學水平再上一個新的臺階。

（1）、教師都要做到思想重視，情感投入，時間落實，輔導要活。重視檢測、反饋，不斷改進方法。

（2）、培優工作除了平時的分層教學研究與實施外，備課組要統籌安排，責任到人，確保效果。尤其是畢業班級，要確保優生無差科，做好跟蹤輔導。

（3）、補差工作除了上好補差課外，教師更要重視個別輔導，分類評價，及時激勵。對培優補差工作要繼續有計劃地進行質量測評，及時通報，及時調整改進。做好分層教學方式的研究與試點工作。

6、結業班工作要加強針對性、注重實效性。畢業班的教學工作要繼續貫徹落實“起點低、底面寬、要求嚴、訓練實”的十二字方針，要突出強調目標的達成訓練和思維訓練。要對過去畢業班工作中的成績和不足進行反思，從中汲取經驗和教訓，要抓好優生，確保會考完成指標。

7、進一步開發校本課程。深入開展校本教研，以集體備課為依託的課前教材研究，並強調備課之前的學生狀況研究；以關注學生成長全面提高效率為目標的課例研究，課例研究應以重點解決學生難學的問題為主；以解決問題為宗旨的課後主題研究，主題研究要突出教學中存在的問題、學習中存在的問題。

8、做好本組名師培養工作，發揮名師帶動作用，徹底改變教學管理窮於應付的狀態，培養一批本組的名師，必保每個學科都有叫得響的人和課。加強教師自我學習和同伴互助，繼續推進互聽互評課。

四、發揮骨幹教師的引領作用，培養青年教師。

第3篇

20xx年是貫徹十八大精神的重要一年，也是實施“十二五”規劃承上啟下、攻堅克難的重要一年，更是區率先基本實現現代化的關鍵一年。全區財政部門將堅持以科學發展觀為統領，以“轉型升級突破年”活動為契機，抓收入、促發展、惠民生、強管理，努力完成各專案標任務。

一、服務發展大局，支援加快轉變經濟發展方式

財政部門要以服務經濟發展為宗旨，堅持政策扶持，服務引導，資金扶持，促進產業結構調整，努力培育新的稅源增長點。一是充分發揮財政管理和調節經濟的職能，通過財稅政策和支出結構的調整，支援企業加快轉型升級步伐，把推動發展的立足點轉到提高質量和效益上來，更加註重經濟發展的全面性、協調性和可持續性，培育和壯大地方財源。二是繼續積極向上爭取各類產業發展扶持資金。發揮財政資金的引導帶動作用，支援加快新興產業培育發展，支援現代服務業發展壯大。重點支援依託津通現代服務業交易中心平臺發展的設計、商務、物流等生產性服務業，加快提高服務業產值佔比水平。加大“技術含量高、經濟效益好，產品附加值高”的先進製造業專案的支援力度，促進企業技術改造和自主創新，增強企業發展後勁。三是優化服務企業舉措，營造良好的財稅環境。穩步推進營改增工作，幫助企業“輕裝上陣”。進一步清理規範行政事業性收費，最大限度減輕企業負擔。四是進一步拓展融資渠道，盤活政府資源，提高資產運作和融資能力，為發展提供更多的資金支援。同時，加強區級債務分析和融資平臺財務管理，有效防範和化解財政支付風險。五是注重投入產生的效益，強化專案篩選，創新扶持方式，確保產業扶持資金投向發展前景好、帶動作用大的專案，做到“輸血”與“造血”緊密結合，真正把有限的財力資金用在刀刃上。

二、加強收入徵管，努力實現財政收入穩定增長

圍繞全年收入目標任務，財稅部門要落實有效的徵管措施，千方百計增加財政收入，為的發展提供堅強的'財力保障。一是要抓緊抓早，及時細化分解落實全區財政收入目標，繼續實行週報制，不斷完善徵管措施，增強責任感、緊迫感。二是加強與國、地稅的協調銜接，深入開展資訊交流與聯絡，分析稅收增減變動原因，主動配合徵收部門有針對性地進行監管，重點是做好對銷售與稅收不匹配、納稅行為不正常的企業的梳理監管，以及建設過程中有政府性專項資金撥付的企業納稅情況的清理，把握組織收入的主動權。三是抓好零星稅源委託代徵。通過完善內部監管機制和分成機制，提高徵收的工作質量和積極性，做到“抓大不放小”，堵漏增收。四是繼續加強對非稅收入的徵管工作。挖掘非稅收入增收潛力，確保各項非稅收入及時足額徵收入庫。加大對國有集體資產尤其是經營性資產的管理力度，確保資產的保值增值。將開發區、各街道按照預算外資金管理的收入全部納入預算管理。五是創新徵收管理思路。對擬引進的招商引資專案的稅收情況、地方財政收入情況進行效益預測和評價，杜絕“只佔資源，沒有效益”和“高耗能、高汙染”專案上馬。

三、堅持以民為本，全力推進社會事業協調發展

堅持統籌兼顧、有保有壓、突出重點的原則，優化支出結構，提高公共財政保障能力。一是加大對教育文化事業的投入，優化教育結構和資源，支援區域教育均衡發展和現代化建設。二是落實衛生惠民政策。繼續深化醫藥衛生體制改革，關注基層醫療機構綜合改革程序，著力扶持發展公共衛生、社群衛生服務，推進衛生事業健康發展。三是支援完善社會保障體系。做好“殘疾人幫扶工程”各項工作，全面落實現有助殘優惠政策。支援提升社會化養老、居家養老服務工作水平，不斷滿足社會需求。繼續落實就業和再就業扶持政策，支援勞動者技能提升工程。四是加大對生態建設的投入。支援清水、藍天、綠地工程，支援公共基礎設施和環境執法監管能力的建設。五是支援加強社會管理創新能力建設，維護社會和諧穩定。

四、加強科學管理，繼續穩步推進各項財政改革

立足優化管理，持續深化各項財政改革，努力提高財政管理效率與效益。一是深化預算管理。完善部門預算編制方式，推進預算管理與績效目標管理、資產管理的有機結合，提高財政資金的使用效益和效率。積極探索專案定額標準體系建設，提高預算編制的科學性、公正性。繼續貫徹落實黨政機關厲行節約要求，從嚴控制一般性支出，降低行政執行成本，嚴格預算管理，不斷強化預算約束力，做到有預算不超支，無預算不開支。二是深化國庫集中支付管理。進一步簡化和規範操作流程，逐步提高財政直接支付比例。建立健全財政賬戶管理制度、相關資金管理制度，形成有效的監督制約機制和長效管理機制，保障財政資金支付安全。三是加強政府採購工作管理。貫徹落實20xx年政府採購目錄和標準，加強監管力度，拓寬採購範圍，提升政府採購資訊化管理水平。四是加快推進財政績效管理。探索績效目標管理方法，擴大績效管理試點工作。五是加強行政事業單位固定資產管理。建立健全固定資資產收益監管機制，實施有效激勵措施，盤活存量資產，合理配置和有效利用國有資產，不斷提高國有資產使用效益。加快出臺《區行政事業單位電子廢物處置管理暫行辦法》和《明確區行政事業單位固定資產使用年限規定》等資產處置配套檔案，杜絕單位自行處置，違規處置現象，實現處置規範化和收益最大化。六是加強基層財政管理。重點加強對財政分局預算收支管理，建立管理網路，規範科目，規範收支。建立對基層財政幹部和全區財務人員的考核激勵機制，制訂定性、定量相結合的考核專案和指標體系，並把考核結果作為獎懲和提拔使用幹部的重要依據，充分調動幹部職工的積極性。加大崗位交流力度，建立健全區、街道合理有序的財政幹部培養教育機制及鍛鍊交流機制，科學配置人才資源，優化幹部隊伍結構。