學習三支隊伍心得體會2篇 團隊心得：以三隊共融，超越極限

在三支隊伍活動中，我們深受啟發，感悟良多。學習三支隊伍心得體會，不僅提升了我們的工作能力與團隊精神，還加深了我們對習近平新時代中國特色社會主義思想的理解。下面，讓我們一起分享這次學習心得，共同成長。

第1篇

昨天和今天，我有幸參加了xx市三支隊伍建設骨幹教師的培訓。在這短短一天半的時間內，我感受收穫滿滿的，內心暖暖的！現將學習感受總結如下：

一、首先，特別想說說金柳林外國語學校給我留下的深刻的印象。

雖然沒能進入到他們的班級內部，感受班級的文化氣息（就這點而言非常遺憾），但是通過觀察他們校園大門外的各班接送點、優美乾淨的校園環境及佈置，看他們學校的宣傳片，甚至通過在這裡用餐等等，都令我感覺非常的震撼！看得出，儘管這所學校建成的時間不長，但無論是學校的教育理念、管理模式，還是老師們各方面的素質，都是一流的，都是非常優秀的！能夠在這裡生活的孩子們該是相當幸福的吧！

雖然前面我沒有看到品德老師們作的評優課，但通過聽她們的說課，我感覺自己對品德學科的教學流程、教學理念又有了很多的更新，關於教學方法也豐富了許多，受益匪淺。尤其是我們區裡宋連清老師給我留下了深刻的印象。看得出，她的個人素質非常優秀！雖然是在說課，但她自始至終沒有看發言稿，而是用流利的語言將教材、學情分析、教學目標、教學過程、教學反思等清楚地展示給在場的每一位老師，可見她對本課內容已經非常地熟悉，對各個環節的內容及設定已經相當地清楚，每一個環節的'重要性及如何體現已經非常地瞭解，她說課時態度大方得體，語言自然、幽默，語氣語調輕重緩急把握得非常到位，加上課件做得很清楚很給力，使在場的老師們聽得都非常入神，效果相當好。今後我要向她好好學習。

由於第一天聽講座期間，單位要找我們說關於此次小高職稱聘任的事情，所以王彥懷主任做的《關於國小品德教材的理解與把握》的專題講座聽了一多半，耽誤了後半常後來楊今寧主任的報告也沒聽上，感覺非常遺憾，回頭我還會向同事請教。第二天王曉香主任關於《如何聽評一節品德課》的專題講座我全聽上了，真是感覺有幸能得到專家的引領，實在是一件幸福的事情。

通過聽王彥懷主任的講座，我主要體會到，作為一名品德老師，一定要認真研讀教材，研讀大綱，要對我們現行的教材有儘可能全面的瞭解。尤其是要認真學課標，更新教育觀念，真正知道課程標準與教材的關係，在教學期間要注意把握好度。他的講座中還具體地給我們講了如何準確把握各個單元的區別與聯絡，以及如何操作品德課，使人非常清楚明白地知道需要注意些什麼，特別有指導意義。

再說王曉香主任的講座吧，她主要是講如何具體地聽評品德課。她講得也非常地詳細，主要是講聽課前就要有準備，要帶著思想進課堂，也就是說，(進行了例項講評，既讓我知道了如何評價一節品德課，更使我清楚今後品德課在設定目標、重難點、教學過程時需要注意哪些細節，怎樣操作就更合理了，對我今後的工作有特別直接地引導。

另外，特別想說，聽了王曉香主任的講座，我更加敬佩她了。以前與她接觸過，那時感覺她是一個特別平易近人、做學問特別嚴謹的前輩，就非常地佩服她。此次通過她的發言，我更覺得她是一個特別有責任感、正義感的好老師。作為品德學科的一名帶頭人，她有著極強的社會責任感，她想要通過自己的努力，影響更多的老師，再影響到更多更多的學生甚至家長，使大家都能從自身做起，通過我們的行動，真正地改善社會上出現的一些不良行為。我非常理解她。我也願意向她一樣，藉助我們的課堂、通過我與學生的交流，儘可能帶動、影響更多的人成為文明的人、有道德的人，熱愛生活的人，希望我們能為世界做一件更美好的事！

一天半的時間過得很快，但這一天半的學習對於我的思想卻進行了一次很重要的更新。不但有知識能力的豐富，更有情感的昇華，更加堅定了我作為一名國小教師立足崗位、腳踏實地工作的信念。我的職業是神聖的，我希望用自己的實際行動去努力實現我的理想――希望孩子們的生命因我的到來而更加精彩！

第2篇

隨著改革的不斷深入發展，經濟結構和社會生活的各個方面都發生了深刻而複雜的變化，如何適應形勢發展的要求，加強醫德醫風教育，不斷更新方法、策略，努力提高思想政治工作水平，堅持“一切以病人為中心”的服務宗旨，增強思想政治工作實效，是新時期思想政治工作者必須面對和解決的一個重大課題。本文擬結合揚中市西來橋鎮衛生院開展政治思想工作的情況，就如何充分發揮三支隊伍的重要作用，進行一些探討。

專職和兼職政工幹部是醫院思想政治工作的主體力量，要圍繞醫療這個中心開展業務工作，要關注醫護、科研第一線，及時發現思想問題，隨時有針對性地做好思想工作，掌握工作主動權。政工幹部要學習一些醫院管理和相關專業知識，從根本上解決政治工作與醫療工作不對號、“兩張皮”的弊端。衛生行業的特點是直接服務於患者，服務於普通老百姓，經常與患者面對面交流。因此，除了對職工進行一般的禮儀教育外，還應著重加強職業道德教育和行風建設，大力弘揚正氣，反對歪風邪氣，倡導文明服務，反對不和諧行為，在醫院開展“優秀崗位標兵”評選活動，發揮典型的模範帶頭作用。嚴格執行藥品招標採購制度，公開收費標準和藥品價格，接受廣大群眾和患者的監督，用優質的服務讓患者和親屬感到來醫院就診安心、放心。

醫療市場競爭就是人才的競爭，醫院要生存與發展，必須提高醫療技術整體水平，培養一批優秀技術人才作為科室帶頭人，以人帶科，以科帶院。搞好專科建設，拓寬服務領域，增加服務內容。專業技術幹部在醫院的比例較大，又身處醫教研第一線，把握醫療護理的全過程，瞭解各個環節，有利於思想政治工作與醫療業務工作緊密結合。特別是科室主任、護士長，一般都是思想素質、業務技術“雙過硬”的幹部，對他們要兩個任務一起下，兩副擔子一起壓，改變思想政治工作力量薄弱的狀況。“有為才有位，有位更有為”，只有“兩手抓，兩手硬”，用實際行動真誠地為患者服務，為群眾服務，才能使醫院在廣大人民群眾心中有感情，有地位，有聲譽。

要加強黨團員的管理，充分發揮其先鋒模範作用，從理論到實踐都要嚴格要求。堅持政治理論學習制度，經常舉行黨團的基本知識的培訓和考核，使他們都能牢記黨的宗旨。要大力宣傳全國各級衛生系統先進人物，在重大節日舉行主題活動。要通過豐富多彩的活動在醫院營造積極健康向上的政治氛圍，不斷增強黨團組織的凝聚力。要充分利用黨團員和技術骨幹工作在基層、瞭解情況的`有利條件，要求他們把醫院思想政治工作當作自己的職責，主動做好身邊同志的思想工作，積極發揮模範作用，帶動其他同志一起勤奮工作，無私奉獻。

醫院崗位多，工作聯絡緊密，病人治療不間斷，醫務人員“三班倒”，可以說是一環緊扣一環，給思想政治工作帶來不少困難，因此必須採取靈活多樣的工作方式。

促膝談心法。通過家訪、談心等形式，直接聽取群眾的意見和反映，心中有數辦法多，情況明瞭決心大，從而做到有的放矢地解決問題。

目標激勵法。用具體的奮鬥目標鼓舞和激勵醫護人員，獎優罰劣，增強責任感和團隊意識。

行為感化法。用領導的良好形象、模範行為調動大家的工作積極性，做到“學有榜樣，趕有方向”，攜手並肩，共同進步。

寓教於樂法。開展歌詠比賽、文藝晚會、籃球賽、乒乓球賽等群眾性文體活動，寓教於樂，潛移默化，增進了解，拉近距離，增強醫院工作的凝聚力和向心力。