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開學第一課總結心得怎麼寫5篇 開學第一課:收穫與啟發

開學第一課是新學期開始的重要環節,也是學生們重拾學習狀態的良機。撰寫開學第一課總結心得時,我們可以結合自身的學習經歷和感悟,分享在這節課中獲取的啟發和體會,以及對新學期學習目標的設定和打算。這樣的總結心得不僅有助於鞏固學習內容,更能激發學習熱情和探索慾望。

開學第一課總結心得怎麼寫5篇 開學第一課:收穫與啟發

第1篇

時間過得非常快,在不知不覺中,我們迎來了金秋時節。在這個季節中,大家最關心的“開學第一課”終於來了,我也抑制不住內心的激動,終於可以看到這個節目了,全國中國小生統一觀看的節目“開學第一課”!

今年開學第一課錄製地點在武漢,一開始聽到這個訊息的時候,內心還是比較意外的,但後來又覺得是情理之中。今年湖北武漢經歷了疫情,舉全國之力幫湖北度過難關,從中我看到了中國的團結的抗疫精神。舞臺佈置比較簡單,沒有過多的繁華設計,符合了今年的開學主題。

以前有人說“90後”是垮掉的一代,可他們用實際行動證明,“90後”不是垮掉的一代,而國家發展的希望一代。當我看到他們的種種事蹟以後,我的內心是非常感動的,因為他們的基因裡寫著責任和擔當,血液裡留著家國情懷。幾乎每一代人都會說新一代人不好,但新一代人不僅沒有垮,反而發展成屬於他們時代的鮮明性格,這次的戰疫就是很好的說明。

開學第一課讓我們重溫了這段抗疫的經歷,雖然早在開學之前就已經學習過相關的內容,但每次學習都會被震撼。我們國小生應該學習這些精神,將之作為我們學習的動力,爭取早日為祖國獻上自己的一份力量。現在的人太過於浮躁,做一件事沒有認真做下去,短期內看不到效益就要放棄,缺少堅持奮鬥的毅力。作為當代國小生,一定要摒除這種浮躁的心理,學習不可一日而棄,好成績都是靠平時點滴積累的。

看完開學第一課以後,我對以後的學習有了更清晰的規劃,首先是要樹立正確價值觀,明確自己的奮鬥目標;然後學習不能只看表面成績,而是讓自己接受更多的知識,做一個自強上進少年;再之後就是遵紀守法,在能力範圍內主動幫助他人;最後就是聽父母的話,勤儉節約,培養艱苦奮鬥的'精神,這才是新時代少年應該具備的品質。

開學第一課總結心得怎麼寫5篇 開學第一課:收穫與啟發 第2張

第2篇

每年的9月1日是全國中國小生開學的日子,面對如此開心的一天,中央廣播電視總檯《開學第一課》跟隨著開學的步伐也如約而至。20_年《開學第一課》9月1日晚八點檔在央視綜合頻道(cctv-1)正式播出,網路使用者們可通過央視新聞、央視訊、央視網、國家中國小網路雲平臺、學習強國等新媒體平臺觀看。今年的主題和往年相比有著更加深刻以及獨特的意義存在,“少年強中國強”便是20_年的新主題。

這次節目由由央視boys主持,鍾南山院士開講,“人民英雄”國家榮譽稱號獲得者張伯禮、張定宇、陳薇授課,北斗三號導航衛星首席總設計師謝軍壓軸等。今年這期節目共有三個篇章,分別是“擔當”、“團結”、“科學”,每一個篇章都給我們深刻的領悟以及心得感慨,重量級別的老師們和主持人在現場講解,使得在座的人以及電視機前的觀眾朋友們內心都有著無限的震撼。

節目裡有一句話,相信讓很多人都受益匪淺,那就是“我們中華民族是英雄的民族,它是在磨難中成長起來的”。面對這句話,我們可以感受到我們這個民族是多麼的偉大和自豪。特殊的20_年,我們經歷了一場浩劫,至今還未結束,許多人在這場新冠疫情的浩劫中,遭受了沉重的打擊,生命健康受到嚴重威脅,全國上下處於磨難之中,我們中華民族面臨著一場新時代的巨大考驗。處於磨難中的我們,前方依然有人為了我們負重前行,廣大醫護人員以及各個省份的醫療隊都在前線奮力抗戰,他們不畏生死,不計報酬,一個個堅強的身影,詮釋著心懷天下,悲天憐憫的大愛情懷。他們是這個時代的偉大英雄,是我們中華民族的驕傲。無論這場疫情之戰與我們耗時多久,過程多麼艱難,相信我們終究會迎來勝利的曙光,中華民族是打不敗的英雄民族,即使遭受磨難,但會不斷地成長起來。堅強抗疫,等到疫情的結束,我們中華民族將會翻開嶄新的一頁,苦難過後的我們也會煥發新面容。

觀看完20_年《開學第一課》之後,節目裡的全部內容都讓我們感觸頗深。再次回味這次的主題,“少年強中國強”,這對於我們現代年輕人來說有著非常重要的意義,我們是國家的希望,是當國家處於危難中支撐國家的中堅力量。尤其是這次疫情的出現,更是我們這個時代的生命健康難題,無數年輕戰士勇往直前奮戰抗擊疫情更是體現了我們的責任與擔當所在,同時也表現出了我們中國人自強不息以及遇難不怕的精神力量,而這也是我們中華民族必須要有的精神品質,不可丟棄。

第3篇

2021《開學第一課》讓我想起了不久前看到的一篇作文,現在分享給大家:

在我們的生活中有許許多多的印記,比如:夏天戴手錶會在手腕上留下一圈手錶的印記、在沙灘玩耍時會留下美美的腳丫印記、當流星劃過填空一瞬間會留下一道光的印記……然而,現在我要給大家說一說在我心裡留下的一個最美的印記,那就是口罩的印記。

以前,每當我看到自己或別人臉上有口罩的印記是,都會覺得很不好看,可是現在,因為一個新型冠狀病毒的“闖入”,許多人都奮戰在一線,當他們摘下口罩時,臉上、鼻子上被口罩勒出了血痕,有的還被壓破了,破的地方就用創口貼貼住,給我留下印象最深的是73歲的李蘭娟院士摘下口罩的那一幕,令我心疼也安心,印記和皺紋已難以分清,但是她的笑容依然堅定。

在我身邊也有一群這樣的人,他們就是在我家小區門口辛勤工作的志願者,他們每天都戴著口罩站在大門口給進進出出的人量體溫和檢查車輛,在我們北方氣溫零下二十五度左右的環境下,他們每天堅持早上六點來,工作到十點多才回家,由於長時間戴著口罩,臉上便出現了一條口罩的印痕,很像一個透明口罩。

在這次疫情中,口罩顯得格外重要,他的印記也從難看變成了美麗,這就是我心裡最美印記。

第4篇

看了__年秋季《開學第一課》後,那一幕幕感人的故事,跳躍在我眼前。

在戰爭中,一雙雙扯著親人衣襟的手,一雙雙渴望和平的眼睛,一聲聲哭泣號啕,一次次慘痛失敗,都向人們告戒著戰爭的危險性,戰爭好象是一包炸藥,隨時都可以爆發,可戰士門義無返顧地衝向沙場,因為,如果戰士門退卻了,他們的父母、兄弟、孩子、村民將陷入更深的苦難,如果他們退卻了,他們的餓同志已經流過的血就白流了,如果退卻了,他們剛剛燃燒起的理想將隨著生命消失而破滅。

當年長征,條件極其艱苦,爬雪山,過草地,遇沼澤,還有敵人的阻擊,都危及著紅軍戰士的生命,考驗著他們的意志,最後,紅軍戰士終於戰勝了難以想象的險阻,他們靠的是什麼?靠的是中國共產黨的正確領導;靠的是全黨全民的堅強團結和軍民之間的大團結;靠的是紅軍戰士不屈不饒,不被任何困難所征服的英雄氣概。

有一種精神值得我們學習,那就是寧可犧牲自我,也要去保全集體的團結精神!

沐浴著新世紀的陽光,歷史的重任將落在我們這一代少年的肩上,作為21世紀的我,一個國小生,深深的感到自己肩上的重任,祖國的繁榮昌盛,都是無數革命者用鮮血換來的,我們只有繼承和發揚這份精神,在學習上,不怕困難,永登高峰,使祖國更加強盛,才能無愧於革命先烈!

第5篇

今天是我們開學的第一天,觀看了《開學第一課》的我,感同身受。本次北京課堂由康輝、尼格買提擔任主持人,武漢課堂由撒貝南,朱廣權擔任主持人。

在課堂上,鍾南山院士講述了自己在父母的影響下學醫從醫,在“非典”時挺身而出以及在新冠疫情發生時奔赴武漢一線的故事。節目中,鍾南山擲地有聲地說道:“人的命是最重要的人權!我們保住了這麼多人的命,這是我們人權的表現!”

第二位主講人是天津中醫大學校長——張伯禮。在課堂上,張伯禮院士講述了中華民族幾千年來與疫情抗爭的歷史,中華民族本著對生命健康的堅守,在一次次磨難中,迎難而上,努力探索應對疫情的方法,正如張伯禮在節目中所說:“我們中華民族是個英雄的民族,它是在磨難中成長起來的。”

第三位主講人是武漢市金銀潭醫院院長——張定宇,他是一名漸凍症患者,卻把背挺得筆直,挺起了萬家燈火的希望,從武漢疫情阻擊戰打響的那一刻起,張定宇就拖著蹣跚的腳步奮戰在一線,他下定決心:“我一定要為我們的病人為我們的城市,為我們的國家築起一道生命的長城!”作為一名漸凍症患者,他依然以樂觀、豁達的心態來面對,用不屈不撓的態度說:“生命就是我們要珍惜,每一刻、每一分、每一秒。”

第四位主講人是陳薇,她是生物工程研究所所長,在她所研究的疫苗誕生時,她只說了八個字:“除了勝利,別無選擇!”

最後一位主講人是張文巨集,他用生動的語言為全國中我們送上既科學又實用的“少年兒童衛生健康寶典”,他還告訴我們洗手要二十秒,需要唱兩遍《生日快樂》這首歌,希望孩子與家人可以認識到“健康成長比成績更重要”。

新時代的少年應該是積極向上的好學生,學習不僅僅是為了自己,也是為了祖國,我們每個人都要懷著揣夢想,並且要為之付出努力,只有不斷的奮鬥,我們才能變得更強大,才可以報答國家,貢獻出自己的一份力量!