上下五千年讀後感範文關於上下五千年的讀後感3篇 五千年精華

《上下五千年》是一部經典的中國歷史讀物，目錄由先秦時期至20世紀初的中國歷史上重要事件、人物、思想等內容構成。該書以通俗易懂、生動活潑的語言風格，深入淺出地介紹了中國五千年的文化歷程，為讀者提供了一個瞭解中國歷史文化的優質入門讀物。

第1篇

今年暑假，我讀了一本書名字叫《中華上下五千年》這本書記載了中華民族五千年的光芒歷史和輝煌成就。讀了這篇文章，我被中華民族的長久文化深深地吸收和打動。

?中國上下五千年》從盤古開天闢地到大禹治水，從劉邦項羽到貞觀之治，從安史之亂到王安石變法，從鴉片戰爭到五四愛國運動。回味炎黃子孫千百年來的榮辱興衰，字裡行間都在傳達一句話，那就是：我們禁受住了嚴峻的考驗，曾經發明並編寫歷史新的章程。一直讓我覺得不好的是武王伐紂，這故事講述遠古時期，有一個叫商的部落，到了商紂時，紂王十分的昏庸，一味貪圖吃苦，從不顧及天下人民百姓的死活，軍事的單薄，姬發(周武王)在姜太公的輔助下，與商紂王停止對戰進攻，最後商紂王被打敗，招致商朝的淪亡，樹立了王朝。這則小故事讓我懂得：作為一代君王，必需心中有天下人民百姓，昏庸無道者必見其滅，得民意者的天下。

我印象最深的是“屈原投江”這故事講述大約三百四十年前戰國時期，屈原出生在出國一個貴族家庭裡，他家裡富有，青年時期勤奮好學，襟懷大志有著出色的才氣，遭到賞識，便當上僅次於宰相位置的左徒。上任後屈原主張實行政治變革，但一直無法完成，最後被放逐。他放逐途中，走遍如今的湖南、湖北等許多中央，寫下了許多充溢愛國憂民的詩。後來出國淪亡了，屈原心裡有說不出的苦，便來到波羅江邊，抱起一地的石頭，與石頭縱身投入江中自盡了。我覺得屈原是一個十分愛國的人，他的愛國之心值得我們去學習。

?中華上下五千年》記載了成千上萬的古代發作的事情，讀了這本書，讓我增長了不少的見識，理解許多成語的由來，懂得很多的道理，讓我深深地感到五千年來長久的歷史和傳統優秀文化，真的值得自創，值得我們去學習。

第2篇

中國是一個偉大的國家，是一個有著五千年曆史的文明古國，在漫長的歷史程序中，發生了許多歷史事件，湧現過許多優秀的人物。而《中華五千年》這本書則把這些事和人描寫得更加的淋漓盡致。它概括了中國遠古至辛亥革命時期的重大歷史事件，讓我們更加了解祖國的歷史，更加熱愛自己的祖國。

上個月，我讀完了《上下五千年》這本書，在此之前還讀了《探索歷史》、《歷史探祕》、《馬小跳——左手歷史，右手地理》等一系列歷史書籍，對中國歷史有了更深刻的瞭解。《上下五千年》這本書裡面有許多小故事都深深地吸引了我：有的故事驚心動魄，有的故事感人肺腑，有的故事回味無窮。在那麼多的小故事中，有幾個故事我印象最深。

開啟這本書讀著讀著，我的視線裡突然溜進一個人物----諸葛亮。諸葛亮是一個充滿智慧的人。他神機妙算、聰明絕頂。《草船借箭》是個很著名的故事，其中有一個章節，內容講的是周瑜讓諸葛亮在十天之內打造十萬枝箭。諸葛亮動用了他的智慧，算出三天後必有大霧，所以馬上回答：“都督不用十天三天就給造好。”三天後大霧來臨，在曹操的軍營前敲鑼打鼓。曹操以為是敵軍乘大霧來襲，於是下令放箭，不一會兒功夫草人身上長滿了箭。等大霧散去，曹操方知上當，諸葛亮滿載而歸。讀到這裡我不由得為諸葛亮的足智多謀所折服，他的聰明令人難以想象，他的智慧怎不能讓人感到驚訝?

這本書讓我讀到了許多歷史的知識，甚至以前不瞭解的知識。我敬佩諸葛亮的智慧，痛恨清政府的腐敗、懦弱!

中華五千年，讓我們以歷史為鏡，審視自己，改變自己。

第3篇

中華?中華，一個多麼偉大的名字啊!身為炎黃子孫的我們無不為此而感到驕傲，中華從古至今的歷史長河，都是由那些卓爾不群的人構造。

從小，懂事的我便對中華民族的歷史感興趣，一直想著刨根問底。於是，趁著假期我閱讀了《中華上下五千年》這本書。

翻開這本中華民族的傳奇，便感到一股神奇的力量注入我的興壇，我好像穿越了時空的隧道，看到了中華民族五千年的輝煌，一幅幅景象歷歷在目，躍然紙上。各路神仙各顯神通，無不令我敬佩。

堅強剛毅的成吉思汗，讓我讚歎。曾經的蒙古草原有許多統治集團，佔地為王。鐵木真少年曆盡艱辛，坎坷磨難，之後擁有了自己的地盤，東征西戰，逐步佔領各地，國立鼎盛，他被人們譽為“一代天驕”。“一代天驕”是容易的嗎?從小開始，父親也速該被殺，自己勤奮學習，刻苦練功。那額頭上豆大的汗珠，那平日裡坎坷的道路，那風雨中佇立的身姿，我們有嗎?難道我們不應該好好學習嗎?這便是精神動力的可貴之處，我們不該擁有嗎?學習上的我們一直不肯吃苦，不吃苦哪有輝煌?他不屈不撓，是我心目中的大英雄。

滿腹經綸的管仲，讓我崇拜。自古以來，戰爭不斷。齊國曾與山戎有一戰，齊國大軍進入了敵人的埋伏，茫茫無痕的黃沙，讓人看不清東南西北，機智的管仲便對齊桓公說：“馬也許可以認識路，如若讓當地的老馬在前面帶路，興許便可出去。”齊桓公將信將疑的做了，結果走出了迷宮，而管仲的機智令人敬佩。“老馬識途”是今天才知道的道理，那麼機智的管仲是如何得之?探索!創新!才能提升我們的專業技術和自我素質。在學習中更是如此，做題時老是使用老方法，在這個瞬息萬變的社會中有的題你便會束手無策，應該尋找新的方法，不應拘泥於老路子，要有“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”的感覺，你便成功了。

足智多謀的諸葛亮，讓我崇拜。曾幾何時，諸葛亮被攻打。城中士兵沒多少，大多出去征戰。聰明絕頂的諸葛亮能夠在敵軍當下之時安然無恙的聽著琴瑟之聲，顯得胸有成竹。最後，敵人因懼怕圈套，撤退不攻。諸葛亮也因此有了“空城計”這招。這便是遇事不緊張，胸有成竹。需要極高的人生境界方能做得到這一點，彷彿耳濡目染一般。生活中的我們往往會因遇事而驚慌失措，整個人陰陽怪氣。諸葛亮這種沉著穩重正是需要我們學習的，將事做到塞翁失馬，將事辦的大刀闊斧。

一則則歷史故事與一個個歷史英雄，不但能讓我們增長知識，廣博見聞，更像一面鏡，照著成功與失敗，榮譽與恥辱，讓後人引以為鑑。

這部書斐然成章，與大多書籍迥乎不同記錄著中華民族的風風雨雨，現在的我們，缺少了許多。古人的智慧，我們失去了;古人的毅力，我們失去了;古人的禮儀，我們更失去了。讀史可以明智，瞭解歷史對於我們是非常重要的。

瞭解歷史，不僅僅是為了重溫歷史，更重要的是吸取經驗，實踐運用，去創造未來!”少年強則國強“”做為炎黃子孫的我們，更應該傳承並弘揚源遠流長的中華民族靈魂，勿忘昔日中華之輝煌與痛苦。為了發展自己，更為了振興中華而奮鬥!