喜迎“元旦”主題活動方案2篇 迎接新年,歡聚一堂——“元旦”主題活動精彩方案
本文將為大家介紹一份“喜迎元旦”主題活動方案,通過舉辦各種趣味、有意義的活動,拉近組織與員工之間的距離,同時營造溫馨、歡樂的節日氛圍,幫助大家迎接新年的到來。
第1篇
“風雨送虎去,花鳥迎兔來”,2019年對於所有的中國人來說都是不同尋常的一年,多少期盼、多少感動、多少輝煌、多少精彩……都浮現在每個人的眼前;過去一年的陳瑞祺中學,也取得了輝煌的成績。
有人說2019年將是更具挑戰性的一年,那麼,2019年的xx中學將在這“挑戰”中顯得更加成熟、更加生機勃勃。
元旦將至,為使大家度過一個祥和、喜慶的元旦,進一步鞏固和檢閱我校藝術教育的成果,推進素質教育的全面實施,提高學生的藝術素質,學校將舉行xx年元旦文藝晚會。
二、參演物件:七年級級、八年級級、高一級、高二級、團委(教工團支部)
2、節目內容要具有一定的教育意義,如反映學生健康成長和展示我校師生積極向上新風貌等;
3、各班要精心組織,切實做好排練和表演的各項準備工作;
4、晚會節目所用的伴奏可用cd、vcd、dvd等方法,不用電腦燒錄帶和錄音帶,但必須提前進行除錯,否則後果自負;
5、所有伴奏帶都要貼、寫上班別、名稱、節目序號,並於表演當天(12月30日)上午9時前交到政教處,以便除錯音響;
6、各級長、落級行政要嚴把節目關,禁止不健康的節目及不文明的用語上舞臺,禁止不適宜中學生的衣著出現在舞臺(特別注意不穿低胸、露背、露臍衣服)。
5、其他類:藝術體操、武術表演、魔術、課本劇、音樂劇、雜技、模特表演等;
6、每個節目演出時間原則上要求控制在5分鐘以內(含佈景和清場),如確因表演需要超過5分鐘的,請提前說明,但最多不能超過7分鐘。
1、為體現學生全面發展的藝術素質,各級部最少報四類不同形式的節目,注重節目的創造性;
2、為提高本次文藝晚會的各班參演節目的質量,學校要求:
(1)落實職責,各音樂老師、各級長和各班主任為本級、本班節目表演的第一責任人;
(2)各年級的音樂老師負責指導本年級各班表演節目的訓練、課外輔導工作,各年級音樂老師和各班主任負責節目審查、彩排工作,一起確定節目如期上報;各年級負責輔導訓練老師安排:七年級、八年級:趙美金;高一年級:林翠瓊;高二年級:利五湖;
(3)提高學生訓練節目的質量和效率,杜絕學生無組織、無計劃地進行節目表演訓練;在節目排練期間,班主任老師要嚴格控制彩排人數,禁止非表演人員參加彩排;
(4)12月10日前,各級部組織初步彩排審查,各班確定節目形式及內容,並上報學校團委,12月20日學校初定組織進行晚會彩排預演;
3、團委(教工團支部)出兩個表演節目,具體由教工團支部伍貴允書記負責。
1、聲樂:要求發聲準確,吐字清晰,音色明亮飽滿,節奏穩定,旋律優美,指揮得當,服裝、化妝大方、得體;
2、舞蹈:主題鮮明,舞姿優美,創意新穎,道具使用得當,節奏感強,服裝得體,樂曲剪輯得當,表情豐富;
(1)整體組織有序,上下臺迅速,訓練有素,服裝整潔,指揮與伴奏配合默契。節奏、速度、力度把握適當,技巧嫻熟,演奏流暢自如,音色及聲部和諧統一,富於美感;
(2)語言藝術本文來自小草範文網(小品、話劇、相聲等):以普通話表演為主,本地特色的節目除外。要求:發音準確,吐字清晰,角色配搭協調得當,表情自然,服裝大方得體;佈景道具要藝術化,配樂剪輯和諧恰當。
優秀獎:若干名;創作獎1名、人氣獎1名、舞臺效果獎1名
組織部分專業教師和九年級、高三年級各班文娛委員共同評分。
1、司儀培訓:一男一女學生主持,由xx老師具體負責主持稿、培訓、主持人服裝、化妝等
3、場地佈置、舞臺監督:xx(包括舞臺工作人員、節目催場員、計分員等)
第2篇
吹著二十一世紀的號角,踩著新世紀延伸的大道,迎著新一年的晨曦我們歡快地來了,本著傳承精神和創新精神,展示我鎮全體人民群眾的的精神面貌。
站在新年的源頭,為了迎接2020年的到來,為了進一步推進我鎮經濟、文化的蓬勃發展,豐富我鎮人民群眾的精神文化生活,給大家一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。在這個美好的節日裡,我們將舉行辭舊迎新元旦文藝晚會,用我們的熱情,迎接新年的到來。
1、遇到下雨情況,視雨情而定,如遇大雨,由宣傳組提前告知節目順延及時間。
2、遇到停電時:如果在開場10分鐘以內,由主持人宣佈當天節目取消,並告知節目舉辦時間;如果停電發生在最後時間,則由主持人宣佈晚會閉幕。
3、如遇節目問題,前一個節目無法進行,後一節目立即上演。
4、道具燈光突發故障。是故障而定。如果大部分無法使用,則由主持人宣佈當天節目取消並告知節目舉辦時間。
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