對大學生求職者的五個忠告

就業形勢日益嚴峻，如何引導高校畢業生選擇正確的擇業道路，順利實現就業，是社會各界普遍關心的問題。要解決這一問題涉及若干環節，其中，引導大學生樹立正確的人生觀、價值觀，樹立行行建功、行行立業的觀念，合理調整就業期望值，是不可或缺的重要一環。

對大學生求職者的五個忠告

（中國石油大學（華東）人文社科學院　李元卿）

在高校從事學生思想教育和就業指導工作多年，每到畢業前夕，總有大學生為求職擇業找我諮詢，讓幫著出出主意想想辦法。經過多年深思熟慮，我想對準備求職或正在求職的大學生提出五個忠告。

第一個忠告：求職要靠實力不要指望關係

時下，有些大學生求職往往喜歡走捷徑，千方百計、挖空心思地尋找、疏通各種關係，託人情，找門路，八仙過海，各顯神通，都希望靠關係找到一份理想的工作。我認識的一位大學生，入學時成績不錯，總想在畢業求職時走捷徑,並不富裕的父母花了上萬元疏通了一位朋友的親戚，好不容易通過了面試，但到單位報到後工作不到半年，就因為不能勝任工作而被單位辭退。

造成這種尷尬狀況的原因在於，他把求職的願望完全寄託在人情關係上，在校四年三天打魚，兩天晒網，不安心讀書，不注意練內功、增強就業競爭的實力，致使學習成績和素質能力較差，缺乏就業競爭力。靠關係求職既浪費時間精力，花費較多的錢財，又欠別人一份人情，還容易對社會風氣產生不好的影響，甚至產生腐敗，影響正常的求職擇業秩序。

此外，靠關係求職還容易產生其他問題。如果發生勞動糾紛，自己與用人單位都要受人情干擾，處理起來比較困難，同時靠關係求職也擔當著許多風險，存在許多不確定的因素，使當事人有可能遇到許多意想不到的麻煩。清代鄭板橋臨死前告誡兒子：流自己的汗，吃自己的飯，靠天靠地靠祖宗，不是好漢。因此，在求職中只要你擁有一定實力和就業競爭能力，沒有關係不要緊，照樣可以找到一份比較滿意的工作。

第二個忠告：求職要靠能力不能僅靠機遇

現在有些大學生求職時，總是抱著僥倖或者投機心理，把求職的希望完全寄託在機遇上。他們夢想天賜良機，使自己不費吹灰之力就能找到一份屬於自己的工作。這種想法是美好的，卻是不切合實際的。

俗話說：世界上沒有免費的午餐，用人單位不是慈善機構。依靠機遇就業就像依靠老天種地吃飯一樣，只能守株待兔，聽天由命，不能從根本上解決高產豐收問題，更談不上把命運牢牢掌握在自己手中。智者創造機遇，老實者善抓機遇，愚蠢者錯過機遇。看來，有些求職的機遇是靠自己的聰明才智創造的，而不是上天的恩賜。

俗話說得好：有能走遍天下，無能寸步難行。天上不會掉餡餅，要吃饅頭自己蒸。現在，社會已由以往的學歷時代逐漸過渡到能力時代，“有了金剛鑽，不怕攬不到瓷器活”，只要擁有真才實學，有不怕吃苦的實幹精神、創新精神和創業意識，主動向用人單位推銷自己，就不怕找不到一份屬於自己的工作，就不愁找不到在社會上的立足點。

第三個忠告：求職要靠自己不要依賴別人

求職就如同爬山，如果別人給你一根柺棍，那樣將使你省不少力氣，但是總得靠自己的雙腿往山頂攀登，因為別人不可能把你抬到山頂。求職時如果有人搭橋牽線或者極力舉薦，那是一件再好不過的事情，這樣會使求職更順利些，也可能少走些彎路。

但是，如果過分依賴別人，就會受制於人，自己失去求職的主動權。求職是人生的一件大事，在很大程度上要靠自己到社會上去闖，靠個人的主觀能動性去尋找和發現就業的機遇和崗位，在社會上確立自己的立足點。在很多時候，別人是靠不住的，一個聰明的求職者絕不會把自己求職的希望完全寄託在別人身上，那樣做是冒險的，也是對自己不負責任的。

求職既是對一個人心理素質、學識和綜合素質能力的考驗，也是對他們社會交往能力、自我推銷能力、社會適應能力的檢驗。《國際歌》中有一句歌詞相當精湛：“從來就沒有什麼救世主，也沒有神仙皇帝，要創造人類的幸福，全靠我們自己。”事情要自己幹，道路要自己走。德國詩人歌德說過：誰若遊戲人生，誰將一事無成；誰若不能主宰自己，就永遠是奴隸。作為新時代的大學生要強化自立意識、創業意識，求職擇業也要毫無例外地依靠自己的智慧和才能去解決，把命運牢牢地掌握在自己手中。

　　第四個忠告：求職要靠本領不要靠本本

曾經看到這樣一則新聞：在一次雙選會上，一位畢業生手拿四、六級英語證書、法律職業資格證書、駕駛執照、註冊會計師證書、計算機等級證書等十多個證書，躊躇滿志地到各用人單位“推銷”自己，可經過一天的奔波，不知費了多少口舌，竟然沒有一家用人單位願意聘用他。原來，他想得很簡單，以為有了這麼多的證書，找個理想的工作肯定不成問題。

但是，他的想法太天真了，現在用人單位招聘人才主要是看你是否有真才實學，是否有實幹精神，是否能為本單位創造可觀的經濟效益。而有些大學生卻忽視知識的積累和個人能力的培養，熱衷於參加這種那種培訓班，參加各種職業和專業資格考試，以取得儘可能多的資格證書。當然，如果你擁有這些證書，對於你的求職無疑是會有幫助的，但是有證書不等於有能力，本本不等於本領。

如果把求職成功的希望完全寄託在這些證書上，那就大錯特錯了。因為有些用人單位根本就不看這些證書，也對這些“含金量”不等的各種證書不感興趣。例如海爾集團招聘員工時不是堅持傳統的伯樂相馬，而是堅持現代的“伯樂賽馬”，對求職者的素質和實踐能力進行現場考察，然後決定錄用與否。由此看來，那種以為誰本本拿得多，誰就可以高枕無憂，輕輕鬆鬆地找到一份理想工作的想法是虛幻的、不切實際的，只有擁有真才實學才是求職擇業、贏得用人單位信賴的看家本領。

因此，大學生在注重夯實基礎理論、專業知識和社會人文知識的同時，要重視實踐學習的環節，如搞好實驗、計算機操作、實習、畢業設計、社會調查、第二課堂教學等實踐教學活動，提高自己的動手能力、科研能力和創新能力，使自己既能動口又能動手，無論是在理論基礎還是實踐操作方面都有很強的競爭力。

　　第五個忠告：求職要務實不要好高騖遠

時下，有些大學畢業生就以高階專門人才自居，對自己能力和人才市場價值的評價過高，對自己的待遇報酬要求偏高，導致最終難以達成就業協議，有的對工作崗位挑來挑去，總是這山看著那山高，該拿定主意時卻總是拿不定主意，從而導致很有希望到手的不錯的工作崗位，與自己失之交臂，後悔莫及；有的不顧個人的客觀現實，不考慮自己的實際情況，盲目與人攀比，本來不難解決的就業問題卻成了久拖未決的老大難問題。

也有的怕苦怕累，缺乏基層意識，總想到大學、科研機構、國家政府機關、大型國有企業、待遇和條件好的外資企業，不懂得“猛將必發於卒伍”的道理，高不成低不就，從而使得自己遲遲“嫁”不出去，造成個人和家長沉重的心理負擔。

常言道：識時務者為俊傑。在大學不斷擴招、高等教育由精英教育向大眾教育轉化、大學生就業形勢不容樂觀的今天，每個大學生必須要正確評價自己的才能，轉變過分理想化的就業觀念，從個人的實際出發，不失時機地抓住就業機會，當決則決，當斷則斷，不要猶豫彷徨。