幼兒園小班健康教案《送糖果》
教師文案2.14W
幹了那麼多年幼師,你的教案寫對了嗎?寫好活動設計是上好課的重要前提,那麼,怎麼樣才能準備好一個好的教案呢?下面是本站小編整理的幼兒園小班健康教案《送糖果》。歡迎參考查閱。
活動目標:
1.瞭解遊戲玩法,掌握託物走的動作要領。
2.能平穩的用紙板托住糖果盒走到指定位置,發展平衡能力、手眼協調能力。
3.喜歡和老師、小朋友一起遊戲,體驗合作遊戲的快樂。
活動準備:
方形紙殼若干;在場地一端佈置糖果屋,糖果盒若干;畫有警察、清潔工和司機等人物圖片各兩幅,貼上在小椅子背上,放置於場地四周。
活動過程:
1.播放《健康歌》音樂,進行準備活動。教師邊說兒歌便帶領幼兒活動身體各部位。兒歌:請出我的小手擺一擺,請出我的小腳踢一踢,請出我小腰扭一扭,請出我的屁股轉一轉,請出我的膝蓋蹲一蹲,請出我的腦袋點一點,請我的身體動起來。
2.練習託物走,掌握動作要領。在場地一端佈置糖果屋,請幼兒為糖果屋進貨,用紙板托住糖果盒,從場地的另一端送到糖果屋中。請幼兒自主練習託物走的動作,教師應重點講解並示範託物走的動作要領:雙手握紙殼端平,手眼協調一致,保持勻速前進。
3.遊戲:送糖果在場地的四周放置警察、清潔工和司機等人物圖片各兩幅,遊戲開始,教師說:“我們的糖果屋開業了,警察叔叔、司機叔叔、清潔工阿姨工作太辛苦了,讓我們來給他們送糖果吧”。幼兒跑到糖果屋,將一盒“糖果”放在紙板上,手持紙板端平,送到警察叔叔、司機叔叔和清潔工阿姨,直到“糖果”全部運完為止。
教師應強調要遵守規則,要走的平穩,糖果不掉在地上。若掉在地上,需撿起來放到紙板上繼續走。幼兒動作熟練後,可分組進行比賽,看在同一時間內哪組運送的多。
4.放鬆身體各部位,結束活動。兒歌:謝謝我的小手揮一揮,謝謝我的小腳甩一甩,謝謝我的腰,謝謝我的頭,謝謝我的膝蓋和屁股,再見!
活動反思:
通過活動讓幼兒學會合作遊戲的快樂,老師率先行動,嘗試把自主權還給孩子。給孩子們自己支配自己的權利和機會,讓他們根據情況決定先做什麼再做什麼,學習合理地使用時間,安排自己的活動,做一個有頭腦的、主動的人。這種鍛鍊,可以使孩子形成自主、主動的個性品質。它不但為幼兒今天的生活變得更加豐富、有趣創造了條件,而且為他們今後從容地面對社會打下了良好的基礎。
活動目標:
1.瞭解遊戲玩法,掌握託物走的動作要領。
2.能平穩的用紙板托住糖果盒走到指定位置,發展平衡能力、手眼協調能力。
3.喜歡和老師、小朋友一起遊戲,體驗合作遊戲的快樂。
活動準備:
方形紙殼若干;在場地一端佈置糖果屋,糖果盒若干;畫有警察、清潔工和司機等人物圖片各兩幅,貼上在小椅子背上,放置於場地四周。
活動過程:
1.播放《健康歌》音樂,進行準備活動。教師邊說兒歌便帶領幼兒活動身體各部位。兒歌:請出我的小手擺一擺,請出我的小腳踢一踢,請出我小腰扭一扭,請出我的屁股轉一轉,請出我的膝蓋蹲一蹲,請出我的腦袋點一點,請我的身體動起來。
2.練習託物走,掌握動作要領。在場地一端佈置糖果屋,請幼兒為糖果屋進貨,用紙板托住糖果盒,從場地的另一端送到糖果屋中。請幼兒自主練習託物走的動作,教師應重點講解並示範託物走的動作要領:雙手握紙殼端平,手眼協調一致,保持勻速前進。
3.遊戲:送糖果在場地的四周放置警察、清潔工和司機等人物圖片各兩幅,遊戲開始,教師說:“我們的糖果屋開業了,警察叔叔、司機叔叔、清潔工阿姨工作太辛苦了,讓我們來給他們送糖果吧”。幼兒跑到糖果屋,將一盒“糖果”放在紙板上,手持紙板端平,送到警察叔叔、司機叔叔和清潔工阿姨,直到“糖果”全部運完為止。
教師應強調要遵守規則,要走的平穩,糖果不掉在地上。若掉在地上,需撿起來放到紙板上繼續走。幼兒動作熟練後,可分組進行比賽,看在同一時間內哪組運送的多。
4.放鬆身體各部位,結束活動。兒歌:謝謝我的小手揮一揮,謝謝我的小腳甩一甩,謝謝我的腰,謝謝我的頭,謝謝我的膝蓋和屁股,再見!
活動反思:
通過活動讓幼兒學會合作遊戲的快樂,老師率先行動,嘗試把自主權還給孩子。給孩子們自己支配自己的權利和機會,讓他們根據情況決定先做什麼再做什麼,學習合理地使用時間,安排自己的活動,做一個有頭腦的、主動的人。這種鍛鍊,可以使孩子形成自主、主動的個性品質。它不但為幼兒今天的生活變得更加豐富、有趣創造了條件,而且為他們今後從容地面對社會打下了良好的基礎。
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