保護自己安全教案6篇

教案是老師為了提高教學水平提前撰寫的書面文稿，教案在完成的過程中，老師肯定要強調聯絡實際，本站小編今天就為您帶來了保護自己安全教案6篇，相信一定會對你有所幫助。

保護自己安全教案1

活動目標：

1、知道火警電話 119 ，報警電話110，爸爸媽媽的電話號碼。

2、懂得自我保護。

3、鞏固認識0-9數字。

4、加強幼兒的安全意識。

5、探索、發現生活中的多樣性及特徵。

活動準備：

1、《自我保護》視訊。

2、電話號碼字卡（能認識119、110和一些相關標識的衣服以及警車、消防車）

活動過程：

1、拿出10個數字字卡，讓小朋友們拼出火警電話和報警電話。

2、請小朋友們指出消防車和警車。

3、請小朋友們說出爸爸媽媽的手機號碼。

4、選擇性觀看視訊

A、觀看視訊一：在外面走丟了怎麼辦？

提問，啟發幼兒討論。

1、你剛才看到了什麼？

2、走丟了應該怎麼辦？

B、觀看視訊二：陌生人敲門怎麼辦？

提問，啟發幼兒討論。

1、你剛才看到了什麼？

2、陌生人敲門應該怎麼回答？

C、觀看視訊三：我要保護自己的身體

提問，啟發幼兒討論。

1、你剛才看到了什麼？

2、別人要觸控自己的身體你該怎麼回答？

活動反思：

通過談話活動，孩子們知道了火警電話、報警電話，和爸爸媽媽的電話，部分孩子還能用數字拼出爸爸或媽媽的電話號碼。通過觀看視訊和討論活動，孩子們也瞭解了一些自我保護的方法。但也還有個別孩子還是不能記住爸爸或媽媽的電話號碼，課後應注意讓家長配合這方面的教育。

保護自己安全教案2

一、 活動目的

1、讓隊員初步掌握一些衛生知識和急救技術，學會保護自己。

2、用舞蹈、知識競答、講故事、即興表演等形式鞏固並拓展隊員對“自護”知識的理解和運用，培養隊員各方面的能力。

3、形成學習、宣講安全知識的氛圍，培養隊員自我保護的意識和能力，為他們的健康成長打好基礎。

二、 活動物件：六年級全體學生

三、活動地點：教室

四、活動準備

1、收集《健康教育》課本和活動課學過的“自護”知識和急救技術。

2、排練舞蹈《我們去郊遊》《21世紀的中國娃》和小品《我們學會了保護自己》。

3、磁帶、錄音機、“自護”小獎章若干枚、紅十字會標誌衛生包、鹽水、碘酒、紗布、清涼油、電話機、扇子、毛巾、純淨水、木棍、電線。

五、活動過程

（一）簡介本次活動的意義：

為了使我們更加健康安全地成長，為了響應我校創“安全學校”活動，為了使隊員們掌握更多的安全知識和急救技術，我們精心籌備了一臺“自護”活動主題中隊會。

（二）“自護”能力表演和知識競賽：

1、舞蹈（我們去郊遊）

事故：效遊途中，一位隊員不小心擦傷了，怎麼辦呢

處理方法：先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶幹，而後用碘酒塗擦傷面，再用酒精球塗擦。輕者不必包紮，重者蓋上清毒紗布包紮。

包紮最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開，而後打結。

2、知識問答和即興表演

（1）我國把每年的哪一天定為“全國中小隊員安全教育日”

（2）路口的交通指揮訊號有哪些

（3）即興表演：如果你不小心燙傷了手?

處理方法：對輕度的燙傷，可用清潔的油類、醬油或牙膏，塗抹在傷面上。

3、小品《我們學會了保護自己》

片斷1：活動課上，老師給大家講故事《報警》。

片斷2：炎熱的夏天，放學回家的路上，一位隊員發生中暑。 救護方法：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣釦，可同時用扇子扇風，幫助散熱。可用清涼油擦患者的太陽穴，也可用涼水輕輕地噴灑。

片斷3：回到家中，亮亮發現奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學校學到的急救辦法對奶奶進行急救。

搶救方法：將病人立即移到空氣流通的地方，同時開啟門窗，解開衣服的扣子，再給病人喝點醋，最後撥打急救電話“120”。

4、知識問答

（1）如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風跑，還是逆風跑

（2）如果你在炒菜時，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你採用哪種方法處理

（3）剛吃過晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對嗎為什麼

5、舞蹈《21世紀的中國娃》

事故：一群快樂的小隊員在上學的路上，不小心碰到一根帶電的電線，怎麼辦呢在這危急關頭，孩子們用自己的聰明智慧解決了問題，保護了自己。

急救辦法：用木棍將觸電者挑開。（要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。）

（三）結束語

時代召喚跨世紀人才，而跨世紀人才首先要學會生存。隊員們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學會保護自己，讓我們戴上“自護”小獎章，邁出通向21世紀的起跑線；記所有的孩子們天天快樂，日日平安。

保護自己安全教案3

活動目標：

1．結合生活實際，瞭解防盜的設施與方法。

2．樂於探索、交流與分享，激發求知慾、創造力。

3．提高自我保護的意識與能力。

4．能在集體面前大膽發言，積極想象，提高語言表達能力。

5．能認真傾聽同伴發言，且能獨立地進行操作活動。

本目標從認知、能力、情感等多角度確立，內容涉及社會、健康、科學、美術等多個領域，力求"既符合幼兒的現實需要，又有利於其長遠發展。"

活動準備：

1．幼兒收集的各種防盜設施、方法的圖片資料。

2．畫有"住宅小區、銀行、博物館、超市、幼兒園"的圖片。

活動過程：

1．利用生活經驗引出課題

討論：你們家有沒有被偷掉過東西，是怎麼一會事？

（從孩子熟悉的生活內容入手，孩子參與踴躍，描述繪聲繪色，興趣充分激發）

2．瞭解各種防盜方法。

（1）幼兒介紹自己瞭解的防盜方法。

（通過實物投影儀，幼兒把準備的圖片資料在電視螢幕上展示，並介紹給大家）

（2）幼兒佈置展板，教師鼓勵幼兒觀看並相互介紹。

（3）鼓勵幼兒把知道的更多的防盜方法介紹給大家。

3．通過討論提高自我保護意識。

（1）"有了這麼多的防盜方法是不是一定安全了，為什麼？"

（2）"原來，小偷是會想盡壞主意偷東西，所以我們在平時生活中還要注意些什麼？"

（3）"如果我們真得發現小偷該怎麼辦？"

教學反思

當我上完這節課。我知道我出現了一些問題。我所設定的目標都達到了我預期的效果。對於大班的孩子在語言發展方面要比中班的孩子要好一些，讓他們觀察掛圖並說出圖中發生什麼事的時候，孩子能連貫的講述出來。在目標三。能用一些保護的方法來保護自己。孩子們幾乎都能做到陌生人的東西不能要，不能吃、不能和陌生人說話等等。我在結束環節用了一個現炒現賣的方法，把剛學的知識有效的運用到課程當中，這樣也加深了還子的記憶。老師們給我不足的評價是“在提問方面不是很好“我們要採取有效的提問。這個建議很好。如果在我上這節課時我一定會注意提問的有效性。以後孩子遇到類似的情況也就知道自己應該怎樣去做了。

保護自己安全教案4

一、活動目標

1、知道火警電話"119"，報警電話110，爸爸媽媽的電話號碼。

2、懂得自我保護。

3、鞏固認識0—9數字。

二、活動準備

1、《自我保護》視訊。

2、電話號碼字卡（能認識119、110和一些相關標識的衣服以及警車、消防車）

三、活動過程

1、拿出10個數字字卡，讓小朋友們拼出火警電話和報警電話。

2、請小朋友們指出消防車和警車。

3、請小朋友們拼出爸爸媽媽的手機號碼。

4、選擇性觀看視訊

A、

（一）組織幼兒觀看視訊一：在外面走丟了怎麼辦？

（二）提問，啟發幼兒討論。

1、你剛才看到了什麼？

2、走丟了應該怎麼辦？

B、

（一）組織幼兒觀看視訊二：陌生人敲門怎麼辦？

（二）提問，啟發幼兒討論。

1、你剛才看到了什麼？

2、陌生人敲門應該怎麼回答？

C、

（一）組織幼兒觀看視訊三：我要保護自己的身體

（二）提問，啟發幼兒討論。

1、你剛才看到了什麼？

2、別人要觸控自己的身體你該怎麼回答？

D、

（一）組織幼兒觀看視訊四：不要隨便跟別人走

（二）提問，啟發幼兒討論。

1、你剛才看到了什麼？

2、別人叫跟他走要去嗎？應該怎麼回答？

E、

（一）組織幼兒觀看視訊五：學會大聲求救

（二）提問，啟發幼兒討論。

1、你剛才看到了什麼？

2、求救的時候是喊什麼？

保護自己安全教案5

一、活動目標：

1.知道報警電話

2.懂得自我保護。

3.培養生活實踐能力。

二、活動重難點

重點：確立自我安全保護意識。

難點：知道遇到危險時的正確方法。

三、活動準備

《自我保護》課件。

四、活動過程

觀看課件

1、（一）在外遇到陌生人怎麼辦？

（二）提問，啟發幼兒討論。

你剛才看到了什麼？

遇到陌生人怎麼辦？

2、（一）如何識別壞人？

（二）提問，啟發幼兒討論。

你剛才看到了什麼？

年齡大的爺爺奶奶和阿姨會不會是壞人？

3、（一）遇到壞人怎麼辦？

（二）提問，啟發幼兒討論。

你剛才看到了什麼？

求救的時候喊什麼？

4、（一）不要隨便跟別人走

（二）提問，啟發幼兒討論。

你剛才看到了什麼？

當自己出去玩時候應該做些什麼？

5、（一）陌生人敲門怎麼辦？

（二）提問，啟發幼兒討論。

你剛才看到了什麼？

陌生人敲門應該怎麼回答？

4、（一）家中來了小偷怎麼辦

（二）提問，啟發幼兒討論。

你剛才看到了什麼？

別人叫跟他走應該怎麼回答？

6、（一）獨自在家時要注意什麼？

（二）提問，啟發幼兒討論。

你剛才看到了什麼？

陌生人打電話時候應該注意什麼？

7、帶領幼兒熟記自我保護口訣。

8、小結：我們班的小朋友真聰明，不但知道如何避開危險，還知道了如何保護自己。

五、活動延伸

幼兒回到家中，向爸爸媽媽講述自我保護的方式方法。

保護自己安全教案6

教學內容：學習一些家居安全、交通安全、消防安全等知識。

教學要求：通過學習有關安全知識，使學生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學生安全、健康成長。

教學過程：

談話引入：

同學們生活在幸福、溫暖的家庭裡，受到父母和家人的關心、愛護，似乎並不存在什麼危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加註意和小心對待，否則很容易發生危險，釀成事故。下面就談談家居安全要注意些什麼：

如何防止燙傷？

燙傷是生活中常常遇到的事故。在家庭生活中，最常見的是被熱水、熱油等燙傷。如何防止燙傷呢？

1．從爐火上移動開水壺、熱油鍋時，應該戴上手套用布襯墊，防止直接燙傷；端下的開水壺、熱油鍋要放在人不易碰到的地方。

2．家長在炒菜、煎炸食品時，不要在周圍玩耍、打擾，以防被濺出的熱油燙傷；年齡較大的同學在學習做菜時，注意力要集中，不要把水滴到熱油中，否則熱油遇水會飛濺起來，把人燙傷。

3．油是易燃的，在高溫下會燃燒，做菜時要防止油溫過高而起火。萬一鍋中的油起火，千萬不要驚慌失措，應該儘快用鍋蓋蓋在鍋上，並且將油鍋迅速從爐火上移開或者熄滅爐火。

4．家裡的電熨斗、電暖器等發熱的器具會使人燙傷，在使用中應當特別小心，尤其不要隨便去觸控。

如何安全使用高壓鍋？

用高壓鍋做飯，節省時間和能源，許多家庭都使用它。高壓鍋在使用時，鍋裡的溫度高、壓力大，所以安全問題十分重要。

l．使用高壓鍋之前，首先要檢查鍋蓋的通氣孔是不是通暢，安全閥是不是完好無損。

2．在使用中，不要觸動高壓鍋的壓力閥，更不要在壓力閥上加壓重物或者開啟鍋蓋。

3．飯菜做好以後，不能馬上拿下壓力閥或者開啟鍋蓋，要耐心地等待鍋裡的高壓熱氣釋放出來後，才能拿下壓力閥，開啟鍋蓋。

使用煤爐取暖怎樣預防煤氣中毒？

目前我國許多地區冬季取暖仍採用煤爐，因使用爐火不慎而造成煤氣中毒的事故常有發生，怎樣防止煤氣中毒呢？

1．用煤爐取暖，一定要安裝煙筒和風斗。

2．定期清掃煙筒，保持煙筒通暢，如果發現煙筒堵塞或漏氣，必須及時清理或修補。

3．經常開啟門窗通風換氣，保持室內空氣新鮮。

4．伸出室外的煙筒，還應該加裝遮風板或拐脖，防止大風將煤氣吹回室內。

如何安全用電？

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握以下最基本的安全用電常識：

1．認識瞭解電源總開關，學會在緊急情況下關斷總電源。

2．不用手或導電物（如鐵絲、釘子、別針等金屬製品）去接觸、探試電源插座內部。

3．不用溼手觸控電器，不用溼布擦拭電器。

4．電器使用完畢後應拔掉電源插頭；插拔電源插頭時不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電；電線的絕緣皮剝落，要及時更換新線或者用絕緣膠布包好。

5．發現有人觸電要設法及時關斷電源；或者用乾燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人；年齡小的同學遇到這種情況，應呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。

6．不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡單的事情，也要先關斷電源，並在家長的指導下進行。

如何安全使用電器？

如今，電視機、電冰箱、洗衣機、電熨斗、吹風機、電風扇等家用電器越來越多地進人了家庭。使用家用電器，除了應該注意安全用電問題以外，還要注意以下幾點：

1．各種家用電器用途不同，使用方法也不同，有的比較複雜。一般的家用電器應當在家長的指導下學習使用，對危險性較大的電器則不要自己獨自使用。

2．使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。

3．電風扇的扇葉、洗衣機的脫水筒等在工作時是高速旋轉的，不能用手或者其他物品去觸控，以防止受傷。

4．遇到雷雨天氣，要停止使用電視機，並拔下室外天線插頭，防止遭受雷擊。

5．電器長期擱置不用，容易受潮、受腐蝕而損壞，重新使用前需要認真檢查。

6．購買家用電器時，要選擇質量可靠的合格產品。

外出時如何避免遭受雷擊？

雷電是常見的自然現象，它實質上是天空中雷暴雲中的火花放電，放電時產生的光是閃電，閃電使空氣受熱迅速膨脹而發出的巨大聲響是雷聲，雷雨天容易遭受雷擊，致人受傷甚至死亡。避免雷擊應當做到：

1．在外出時遇到雷雨天氣，要及時躲避，不要在空曠的野外停留。

2．雷電交加時，如果在空曠的野外無處躲避，應該儘量尋找低凹地（如土坑）藏身，或者立即下蹲、雙腳併攏、雙臂抱膝、頭部下俯，儘量降低身體的高度。如果手中有導電的物體（如鐵鍬、金屬桿雨傘），要迅速拋到遠處，千萬不能拿著這些物品在曠野中奔跑，否則會成為雷擊的目標。

3．特別要小心的是，遇到雷電時，一定不能到高聳的物體（如旗杆、大樹、煙囪、電杆）下站立；這些地方最容易遭遇雷擊危險。