防中毒安全教育教案6篇

教案的編寫需要教師對學生的學習特點有深入瞭解，編寫教案時，要注重培養學生的思維能力和創新意識，以下是本站小編精心為您推薦的防中毒安全教育教案6篇，供大家參考。

防中毒安全教育教案篇1

學習目的：

通過學習有關煤氣安全知識，使學生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，防止一些不必要的事故的發生。

學習過程：

一、談話引入：

同學們生活在幸福、溫暖的家庭裡，受到父母和家人的關心、愛護，似乎並不存在什麼危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加註意和小心對待，否則很容易發生危險，釀成事故。其實我們家庭也時刻存在著安全隱患，尤其是關於煤氣的使用，我們必須時刻提高警惕。

煤氣是一種優質的氣體燃料，它具有清潔衛生、方便快捷、節約能源等優點，在提高人民生活水平、促進經濟發展、保護環境等方面起著積極作用。煤氣又是一種易燃、易爆、有毒的氣體，如果使用不當，也會發生危險，造成事故。

二、安全使用煤氣的知識傳授

1)燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢位的水澆滅，造成煤氣大量洩露而發生火災。(用事例的方式講解)

2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等)，應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

具體問題涉及：

1)怎樣識別煤氣漏氣?

2)煤氣中毒有那些症狀?

3)煤氣中毒應採取什麼措施?

4)煤氣表灶附近堆放東西有什麼危害?

5)怎樣燃點煤氣?

6)怎樣調節火焰?

7)煤氣灶的維護保養

三、讓同學們來演繹一些廚房片斷，讓大家學會如何自救和發現問題以及採取的措施。

四、通過該次的主題班會，令學生學會了有關煤氣的安全知識，保護了自己又保障了家裡的安全。

五、班會總結

防中毒安全教育教案篇2

教學目標:

通過教學讓學生知道一氧化碳對人的危害，並初步掌握一氧化碳中毒預防及急救措施及方法。

教學重難點:

初步掌握一氧化碳中毒預防及急救措施及方法。

教學過程:

一、談話匯入

到了冬季，尤其是天氣寒冷時，不免會發生一氧化碳中毒事件，我們要提高警惕，採取有效的預防措施，以避免引起一氧化碳中毒。那麼我們該採取哪些措施呢？

二、介紹一氧化碳的生成及危害

氣壓低、吹南風、氣溫升高的時候特別要預防一氧化碳中毒～南風倒灌煙囪是罪魁禍首～北方許多居民家中的煙囪設定在房屋的南側，突然間北風轉南風使得許多煙囪發生倒灌現象，煤爐子“”呼吸”不暢，從而導致室內滯留大量一氧化碳氣體。即使不是南置的煙囪，霧氣大，氣壓低，空氣擴散能力弱，也是導致煤爐排煙不暢的另一個原因。氣溫突然上升，許多居民將煤爐封得很嚴實，同時也導致煤燃燒不充分，產生大量一氧化碳氣體聚積在室內引發中毒。所以，遇有大風天氣，尤其是在夜晚，一定要開啟爐門，讓蜂窩煤能夠充分燃燒，或者乾脆將爐子滅掉;尤其在冬季的雨雪、陰天或者氣壓低的天氣裡，要注意及時清掃煙囪，保持內部通暢，並要經常開窗通風。

一氧化碳中毒即一氧化碳中毒，是由於人體吸入高濃度一氧化碳氣體而導致中毒、缺氧引起的神經系統嚴重受損的疾患。

一氧化碳中毒的原因是吸入工業生產一氧化碳、礦井炮煙、內燃機廢氣以及家庭中燃氣熱水器燃燒不完全產生的煤氣等。

輕度中毒者，感頭痛、眩暈、耳鳴、噁心、嘔吐、心悸、無力等。脫離中毒環境，吸入新鮮空氣，數小時後即可恢復。中度中毒者除以上症狀加重外，尚有面色潮紅、口脣櫻桃紅色、脈快、多汗、煩躁、步態不穩、嗜睡甚至昏迷。一般治療1至2天即可恢復，無明顯後遺症。重度中毒可迅速昏迷，持續數小時至數天，深度中毒常併發肺炎、肺水腫、心肌損害、中毒性神經精神障礙。

三、一氧化碳中毒預防及急救處置預案

1、冬季室內使用煤爐取暖，必須安裝煙筒。

2、定期打掃煙筒裡的灰塵，保持煙筒排煙通暢。

3、若發現煙筒漏氣或堵塞，要做到及時清理和補救。

4、伸出室外的煙筒要加裝遮風板或拐角，以防大風將一氧化碳吹回室內。

5、經常保持燃氣器具和一氧化碳管道的完好，發現漏氣及時檢修。

6、要經常開窗換氣，以防一氧化碳中毒。

7、若發現一氧化碳中毒，首先要立即開啟門窗，通風透氣，並迅速將病人移到室外。

8、中毒嚴重的必須及時送往醫院搶救，或撥打急救中心電話。

四、學生談論自己知道的一氧化碳急救方法，教師總結。

防中毒安全教育教案篇3

活動意圖:

“一氧化碳”無色無味，不易察覺，在有害氣體中中毒發病率最高，但生活中我們處處也離不開“一氧化碳”的使用，日常生活中要更加警惕一氧化碳中毒的風險。為提高幼兒安全防範意識，讓我們的孩子瞭解生活中一氧化碳存在的地方以及預防一氧化碳中毒的方法，我設計瞭如下教學活動，希望幼兒在學習此類知識後，能從生活的各方面避免“一氧化碳”中毒事故的發生。

活動目標:

1.幼兒喜歡參加安全教育活動。

2.幼兒學習一氧化碳中毒的原因有哪些以及一些急救方法。

3.加強自我保護，當發生事故時能夠用所學的方法進行自救。

活動準備:

1.知識經驗準備：幼兒生活中接觸過一氧化碳的使用

2.物質材料準備：圖片、視訊

活動過程：

一、圖片匯入，認識生活中的一氧化碳。

教師:小朋友們，你們知道一氧化碳是什麼嗎？（幼兒自由討論）

教師:出示如下圖片，告知幼兒我們的生活中處處都使用到了一氧化碳。

1.燃燒煤炭

2.使用燃氣熱水器

3.汽車廢氣

二、師幼探討“一氧化碳”為什麼會導致我們中毒，觀看視訊後，師幼進行小結。

1.燃燒煤炭取暖、燒炭火鍋等，煤炭容易發生不完全燃燒，產生大量一氧化碳，如果房間密閉，通風不暢，很容易發生一氧化碳中毒事件。

2.有些家庭將燃氣熱水器安裝在了洗浴間裡，燃氣不完全燃燒，時間過長，加上天冷關窗，通風不暢，導致中毒發生。

3.有些人喜歡在車裡開著空調睡覺，而此時汽車發動機怠速空轉時，汽油燃燒不充分，會產生大量含有一氧化碳的廢氣，廢氣通過汽車的空調入風口進入車內，引起中毒發生。

三、發生了“一氧化碳”中毒，我們應該怎麼辦？

師：小朋友們，生活中我們處處都會使用到“一氧化碳”，如果我們不慎發生了一氧化碳中毒，我們應該怎麼辦呢？（幼兒自由討論）

教師小結：

1.稀釋毒氣：迅速開啟門窗，讓新鮮空氣進入室內，切勿開啟任何電器或使用明火照明。

2.移離現場，將中毒者轉移到空氣新鮮的地方。

3.對於昏迷或抽搐者，可在頭部置冰袋，以減輕腦浮腫。

4.發現中毒者及時送醫救治。

四、如何預防一氧化碳中毒？

師：我們應該怎樣預防一氧化碳中毒呢？

1.遠離火源，不要在任何地方玩火，特別是封閉的空間。

2.不要到任何存在安全隱患的地方玩耍。

3.不要躺在車門車窗緊閉、開著空調的汽車內睡覺。

4.一定要在大人的陪伴下使用燃氣類家電。

五、師幼小結，活動結束。

師：小朋友們，我們今天學習了許多預防“一氧化碳”中毒的小知識，希望我們的小朋友在今後的生活中能夠正確使用一氧化碳，遠離危險物，學會自我保護哦！

防中毒安全教育教案篇4

教學目標：

1、使學生充分認識什麼是一氧化碳中毒,對此決不能掉以輕心，瞭解並掌握一氧化碳中毒的搶救放法。

2、通過這次的主題班會，提高學生的防一氧化碳中毒的思想意識，養成一個良好的生活習慣。

3、學會如何應急、自救與保護。

教學重點：

1、瞭解什麼是一氧化碳中毒。

2、一氧化碳中毒的搶救措施及應急方法。

教學難點：

一氧化碳中毒的患者應如何搶救？

教學過程：

一、 案例匯入新課：

1、一氧化碳中毒 考研女生掙扎開啟一扇門救了三條命

閱讀材料：3個在校外租房準備考研的女生煤氣中毒。所幸其中一女生及時開啟門，3人倖免於難。小李是原西師文學院的自考生。7月份畢業後，她和另外兩個同樣準備考研的校友合租了一套三室一廳的房子。昨下午4時許，3人在有空調的客廳裡看書，廚房在燒開水。 “不知過了多久，我們都覺得頭暈，全身沒力氣……”小郭說，她和另一個同學漸漸沒了力氣，趴在書

桌上動不了；小李則用虛弱的聲音問是不是煤氣中毒了，剛說完，她也癱倒在地。但小李並沒放棄希望，她慢慢往門邊爬去，兩米不到的距離，爬了很久。她終於站了起來，門被打開了，一股新鮮空氣進來。“我當時只有一個念頭，不開啟門大家都要完蛋。”小李說。約過了10分鐘，小李體力有所恢復，打電話叫來同學，她們被送往校醫院。 事後發現，因當時颳大風將窗戶關死，並將爐火吹熄，造成屋中3人中毒。

（1）、小組討論，這個例項說明了什麼現象？

（2）、假如這種現象發生在你身上，你怎麼處理？

2、結合我縣近兩年發生的一氧化碳中毒事件，匯入新課。

二、學習新課：

1、什麼叫煤氣中毒？

煤氣中毒也稱作一氧化碳中毒。一氧化碳氣體能與人體紅血球中血紅蛋白結合，使血紅蛋白喪失攜帶氧氣的能力而是人發生中毒。中毒前期出現的症狀是：頭昏頭痛，眼花心慌，噁心嘔吐，緊接著上述症狀加劇，眩暈昏睡，脈搏細快而弱，血壓下降。最後常常因為嚴重缺氧而窒息死亡。

2、日常生活中，預防煤氣中毒需要注意哪些方面？以及發生煤氣中毒的原因。

a、預設：(燒煮過程中無人看管；離開時忘了關閉煤氣；淋浴器和煤氣沒有分房安裝；睡在裝有煤氣設施的屋內……)

b、煤氣中毒的季節和原因

（1）每年的冬天,人們烤火或用熱水器洗澡的時稍不注意,就會發生煤氣中毒的現象。

（2）因為天氣的問題，關閉所有窗戶，導致空氣不流通引發煤氣中毒。

（3）由於使用者的忽略，導致煤氣瓶的閥門沒有關閉，從而引發煤氣中毒。

3、煤氣中毒急救的措施：

如果發現煤氣中毒的患者，首先應該立即開啟門窗，將患者移到空氣新鮮通風透氣的地方,緊接著通知醫院派車和醫生前來搶救。

4、預防一氧化碳中毒，從小事做起

三、課堂小結

1、今天的健康教育課讓你學到了什麼?

2、學習《安全使用煤氣歌》。

防中毒安全教育教案篇5

活動目標：

1、幫助幼兒初步瞭解煤氣的作用和基本特性，知道煤氣對身體有害。

2、教育幼兒不隨便亂動煤氣開關，樹立自我保護意識。

3、大膽說出自己對煤氣的理解。

4、考驗小朋友們的反應能力，鍛鍊他們的個人能力。

5、加強幼兒的安全意識。

活動重難點：

初步瞭解煤氣的作用和基本特性，知道煤氣對身體有害。

幼兒不隨便亂動煤氣開關，樹立自我保護意識。

活動準備：

煤氣灶、煤氣瓶圖片。

活動過程：

一、引導幼兒觀看圖片。

師：朱老師帶來了一張圖片，你認識它嗎?這是什麼?

師：你在哪裡看見過?有什麼用呢?

師小結：煤氣瓶是裝煤氣用的，煤氣通過管道，輸送到煤氣灶裡，開啟開關點著火後，爸爸媽媽就可以用來燒飯菜了。

二、幫助幼兒瞭解煤氣的基本特徵。

師：煤氣為什麼能把飯菜燒熟?

師：你能看見煤氣、聞到煤氣嗎?

師小結：煤氣是一種有毒的氣體，它遇到火就會燃燒。它原本是無色無味的，工人叔叔為了防止人們在使用時發生危險，在生產煤氣時加進了一種臭味劑。當煤氣漏出時，人們一聞到臭味就會發現。

三、教育幼兒不亂動煤氣開關，學會一些自我保護的方法。

1、師：那當煤氣洩漏的時候我們應該怎麼做呢?

2、幼兒根據自己的已有經驗進行講述，教師最後進行小結：

①煤氣灶上的開關是控制煤氣進出的一個閥門，不能隨便亂動，如果把煤氣放入空氣中，當人吸進了身體，就會引起煤氣中毒，嚴重的會給人帶來生命危險。小朋友千萬不要玩弄它。

②當發現室內有煤氣臭味時，應趕快開啟窗戶，讓空氣流通，這樣就不會讓人造成缺氧中毒、開啟窗戶後，還要及時告訴大人檢查煤氣漏氣的地方，進行修理。

③不能再煤氣瓶旁玩火，煤氣瓶受熱後壓力增大，超過一定限度就容易引起爆炸，發生火災。

④煤氣灶上燒的湯和水滾開後，要及時將火關小或關掉，以免鍋內的東西會溢位來將灶上的火壓滅，而煤氣還會繼續往外冒出來，這樣就很容易引起煤氣中毒。

3、師：煤氣中毒是很危險的事情，我們一定要注意學會保護自己，保護家人!遇到問題的時候一定不要慌張，想一想要怎麼樣去解決!

四、結束活動。

師：今天我們學習了《煤氣開關不亂動》，你知道了煤氣洩漏後的解決方法了嗎?回去之後還可以和爸爸媽媽一起分享呢!

活動反思：

幼兒在家中都見過煤氣灶，父母也會講一些小朋友不能隨便動煤氣的要求等。今天通過活動，幼兒瞭解到亂動煤氣的危害，以及遇到煤氣洩漏正確的做法，知道煤氣開關不亂動。

防中毒安全教育教案篇6

教學目標：

1、通過對火災電害、煤氣中毒冬季交通事件的瞭解，來提高學生的安全防範意識；

2、通過分析火災電害、煤氣中毒冬季交通事件的原因，使學生懂得面臨煤氣中毒事件時如何自救；

3、初步掌握防火防電防煤氣中毒冬季交通安全知識。

教學重難點：

瞭解防火防電防煤氣中毒冬季交通的情況及處理方法；

教學方法：

講授、討論、演示相結合。

教學過程：

（一）切入正題，明白道理：

同學們生活在幸福、溫暖的家庭裡，受到父母和家人的關心、愛護，似乎不存在什麼危險。但是生活中仍然許多事情需要務加註意和小心對待，否則容易發生危險，釀成事故。

（二）講述新課：

1、課題：冬季取暖防火防電防煤氣中毒冬季交通安全教育

2、設問：煤氣中毒多發生在什麼季節？

3、提問學生：舉手回答。

4、老師點評:煤氣中毒一般發生在秋冬季節，因為秋冬季節氣溫低、氣壓低、室內空氣流通不暢，最容易導致煤氣中毒事故的發生。

5、火災電害以及交通事故在任何時候都有可能發生，今天，我們就一起去學習相關安全的知識。

探究：

一、火災電害煤氣中毒以及交通安全的原理及症狀？

1、分組進行討論，各小組的同學根據自己從新聞、報紙等渠道知道的火災電害煤氣中毒以及交通安全的原理及症狀進行討論；

2、老師提問各小組。

老師點評：

煤氣中毒的原理：煤氣中毒即一氧化碳中毒。

煤氣中毒的原理:一氧化碳是一種無色無味的氣體，不易察覺。血液中血紅蛋白與一氧化碳的結合能力比與氧的結合能力要強200多倍，而且，血紅蛋白與氧的分離速度卻很慢。所以，人一旦吸入一氧化碳，氧便失去了與血紅蛋白結合的機會，使組織細胞無法從血液中獲得足夠的氧氣，致使呼吸困難。

煤氣中毒的症狀:

a、輕度煤氣中毒:最初感覺為頭痛、頭昏、噁心、嘔吐、軟弱無力；

b、中度煤氣中毒：大部分病人迅速發生抽痙、昏迷，兩頰、前胸面板及口脣呈櫻桃紅色，

c、重度煤氣中毒：很快呼吸抑制而死亡。

火電災的危害：可以迅速導致人的人亡。

二、煤氣中毒的急救措施和注意事項：

1、煤氣中毒的急救措施：(冷靜沉著)

a:立即開啟門窗，流通空氣，同時儘快離開中毒環境。

b:有自主呼吸，充分給以氧氣吸入。

c:呼吸心跳停止，立即進行人工呼吸和心臟按壓。

d:呼叫120急救服務，急救醫生到現場救治病人

2、注意事項:

因為一氧化碳的比重為0.967，比空氣輕，救護者應俯伏入室。

每組派一個同學上講臺演示：假設某同學在洗澡時，發生煤氣中毒事故，該如何處理？

3、火電災的急救措施和注意事項：

急救措施：火電災的急救措施：(冷靜沉著)

火災：用淋溼帕子握住口鼻迅速下樓，或者站在順風的地方，有自主呼吸，充分給以氧氣吸入。

呼吸心跳停止，立即進行人工呼吸和心臟按壓。

呼叫120急救服務，急救醫生到現場救治病人千萬別讓自己以及家人玩火，家長抽菸的菸頭不能亂扔。

更不能用溼手去接觸有關電的事物，如：電視。

三、如何防止火災電害煤氣中毒以及交通安全：

1、防止煤氣管道和煤氣灶具漏氣。

2、防止煤氣點燃後被澆滅，而導致大量洩氣。

3、正確使用煤氣熱水器。

4、保持室內空氣流通。

5、別玩火、別觸電。

四、集體討論：

問題：這次班會課大家學到了什麼？我們以後該怎麼做？

老師小結：防止火災電害煤氣中毒以及交通安全：以預防為主。只要同學們具有較強的安全防範意識，大多數安全事故是可以預防的。希望通過這次的防火災電害煤氣中毒以及交通安全教育班會使同學們提高警惕，增強安全意識，掌握火災電害煤氣中毒以及交通安全自救技能，希望同學們都能遠離事故，天天平安幸福。