幼兒防溺水安全知識教案7篇
作為教師在寫教案時一定要對課程內容進行一個全面梳理,通過寫一份教案,從而提高了大家的專業能力,本站小編今天就為您帶來了幼兒防溺水安全知識教案7篇,相信一定會對你有所幫助。
幼兒防溺水安全知識教案篇1
活動目標:
1、懂得去河邊或河裡玩耍很危險。
2、提高自我保護的意識和能力。
3、培養幼兒敏銳的觀察能力。
4、加強幼兒的安全意識。
5、探索、發現生活中的多樣性及特徵。
活動準備:
幼兒用書畫面“危險的河”(一)(二)。
活動過程:
一、教師講述解放軍叔叔搶救落水兒童的故事。
主要內容:有一天,小華在屋前玩耍,他忽然發現遠處的河上游來了兩隻鴨子,就跑到河邊去抓鴨子。可是一不小心腳一滑就掉進了河裡。河水很深,小華又不會游泳,急忙喊:“救命!”幸虧一位路過的解放軍叔叔看到了,及時救起了小華。大家都說,要不是解放軍叔叔救得及時,小華就會被河水淹死了。
二、請幼兒看幼兒用書(一)、(二)進行觀察讓幼兒討論小華落水的原因,懂得去河邊或河裡玩耍是很危險的。
教師:小華為什麼會落水?
幼兒:小華到河裡去抓鴨子。
幼兒:小華貪玩。
師:落水後會有什麼危險?
幼兒:小朋友太小了還不會游泳,會淹死的。
師:小朋友在什麼情況下容易落水?
幼兒:在河裡游泳。
幼兒:在河邊玩耍。
師小結:小朋友平時要注意不到河邊或橋上去玩耍,在橋上行走時不翻越欄杆,要在大人的陪伴下划船、游泳,不做危險的動作,防止溺水。
三、幫助幼兒瞭解溺水後簡單的急救意識。
師:見到有人落水時,我們小朋友應該怎麼辦?
幼兒:要及時呼救,去喊大人。
師:小朋友年齡小,不會游泳,千萬不要自己下去搶救,否則,自己也會溺水。
教師:要在大人的陪同下才能去游泳,才能去河邊,在河邊或水上玩的時候要遵守規則,不做危險的動作。
幼兒防溺水安全知識教案篇2
活動目標:
1.通過故事,初步瞭解防溺水安全的有關內容。
2.知道當自己得到別人的幫助時,要學會感激別人。
3.加強幼兒的安全意識。
4.探索、發現生活中的多樣性及特徵。
5.遵守社會行為規則,不做“禁止”的事。
活動準備:
故事《小貓落水》、小貓圖片、已畫好的故事背景圖
活動過程:
一、師幼談話進入本次活動的主題。
師:"小朋友們,現在是什麼季節?(夏季),天氣是熱的還是冷的呢?(熱的),那天氣一熱你們想幹什麼呢?(幼兒自由回答)
師:"有一隻小貓,到了夏天它也很怕熱,所以呀,它就……(教師停下,讓幼兒自己猜測。),聽完接下來的故事,你們就知道它怎麼樣了。
二、教師出示小貓圖片,講述故事《小貓落水》。
教師講述故事,引導幼兒仔細傾聽故事。
師:小貓很怕熱,它去幹什麼了?(幼兒回答)教師小結:小貓很怕熱,它趁爸爸媽媽不注意,就跑到去河裡抓魚了。
師:小貓為什麼會落水呢?(幼兒回答)教師小結:它在抓魚的時候,腳一滑不小心掉了下去。
師:"小貓落水後是誰救了它?(幼兒回答)如果沒有人救它會怎麼樣?(幼兒回答)教師小結:是小鴨子救了它,如果沒有小鴨子小貓就淹死了。
師:"如果你是小貓,小鴨子救了你你會怎麼對小鴨子說呢?怎麼做才能不掉到水裡面呢?"教師引導幼兒回答問題,初步瞭解當自己得到別人幫助的時候,要學會感謝別人。
三、師幼共同討論有關防溺水的安全知識。
師總結:當沒有大人在自己身邊的時候,小朋友們不能獨自到有很多水的地方玩耍,即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水裡面,如果碰到有人掉到水裡,要記得大聲的叫救命,不然你就會像小貓一樣掉到水裡。
請小朋友說一說"如果不小心掉到水裡了,你會怎麼做。"
故事:《小貓落水》
夏天到了,天氣很熱,小貓的爸爸和媽媽正忙著做飯,小貓趁著爸爸媽媽不注意一溜煙地跑出來,他跑啊跑啊,來到了一條小河邊。小河的水嘩嘩地流,裡面還有許多小魚。小貓也將小手伸到水裡,他多麼想捉一條小魚啊,可是正當他再一次將手伸到小河裡時,他的腳下一滑,不好小貓掉到水裡了。小貓在水裡拼命掙扎,大喊"救命",恰巧小鴨子走過來,聽見小貓的呼救,急忙跳到水裡,將小貓救上來了。小貓再也不敢自己到水邊去玩了。
幼兒防溺水安全知識教案篇3
一、活動目標
1、提高幼兒的安全意識,知道在水邊玩耍會發生的危險,學習有關溺水安全的知識。
2、引導幼兒瞭解溺水安全內容,瞭解落水自救的常識,切勿親自下水做到基本的安全防護意識。
3、引導幼兒正確認識身邊不遵守你睡安全的不良習慣現象,提高幼兒對生活中的危險行有基本的辨別、判斷能力。
二、活動準備
1、安全教育課件《防溺水》
2、泳池、河塘、海邊游泳圖片
3、安全教育相關視訊
三、活動過程
1、教師通過談話匯入,引起幼兒對本次活動主題的預知感受,通過熱和流汗,找涼快的方法,幼兒在舉例時便帶入了本次活動《防溺水》游泳、洗澡等關鍵詞。
教師:小朋友們,昨天下午我們在課外活動的時候,小朋友們一個個都熱得呼哧呼哧的,汗水直流,有的小朋友衣服頭髮都打溼了,夏天馬上就要到了!在很熱的時候我們有什麼方法能馬上涼快下來呢?
教師引導幼兒回憶夏天解暑的相關措施方法:吃冰激凌、冷飲、西瓜、吹空調等等,教師注意引導幼兒說出游泳、洗澡等詞語。
2、教師出示教學課件《防溺水》,進入安全中心,觀看小朋友解暑涼快的措施方法。
(1)剛剛小朋友的回答都非常的好,這些方法都可以讓我們涼快起來,但是很多小朋友都很喜歡在夏天的時候去游泳、爸爸媽媽帶著他們一起衝個冷水澡,小朋友你們在夏天很熱的時候喜歡游泳嗎?
(2)你們會不會游泳呢?游泳的時候是什麼感覺?游泳的時候你會帶些什麼?
(3)看看圖中的小朋友他游泳的時候是怎樣做的,你們覺得他做的對嗎?我們小朋友可不可以自己去泳池、海邊、河塘游泳呢?會發生什麼事情?
在夏天游泳是讓自己涼快的最佳方法!很多小朋友在爸爸媽媽的帶領下到泳池或者海邊游泳,他們會穿著泳衣、帶著泳帽、還會帶上游泳圈。
帶游泳圈是為了防止溺水做的安全措施!小朋友是不可以自己去泳池游泳、河邊下河洗澡的,如果沒有大人的陪同,很容發生溺水的`危險!會被水淹死,失去生命!
3、教師出示安全課件,進入安全鑰匙環節,教師引導幼兒觀看溺水安全的視訊動畫,引導幼兒回答相關問題,引導幼兒深入瞭解溺水安全相關知識。
(1)看看圖中的小朋友,她在什麼地方玩耍?後來發生了什麼事情?
兩個小朋友貪玩自己跑到河邊去玩,一個在河邊捉小魚、一個小朋友正在水裡游泳,而身邊沒有大人的陪同!然而,危險就發生了,捉魚的小朋友不小心溺水,游泳的小朋友也被水給沖走了!
(2)歡歡很想去游泳,但歡歡是怎麼做的呢?你們覺得他這樣對的嗎?
歡歡很想游泳,但是爸爸媽媽都告訴歡歡,小孩不能一個人在水邊玩耍、在水裡游泳!歡歡的爸爸在週末時就帶歡歡到正規的游泳池裡游泳解暑,游泳池裡很安全,歡歡帶著游泳圈,爸爸在一邊教歡歡游泳和保護歡歡,這樣做很對,歡歡不會發生溺水的危險!
4、活動小結:教師引導幼兒瞭解游泳還需要注意,在泳池游泳時不離開家人的視線、不在泳池場裡亂跑、泳池邊玩水嬉戲,池邊很溼很滑,容易摔跤和掉進泳池,不注意這些安全,也會發生溺水的危險!
四、活動延伸
1、教師出示教學課件,進入拓展安全溫馨提示環節,根據畫面提示,引導幼兒說說本次活動的主要內容和重點。
2、教師根據活動延伸溫馨提示環節:如果看到其他小朋友落水,我們該怎麼辦?能不能自己下水去救他們?
小朋友自身能力有限,還不具備下水救人的條件,盲目下水自己也可能會發生溺水危險。如果有小朋友溺水,可以呼叫身邊大人,或者撥打110報警。
幼兒防溺水安全知識教案篇4
活動準備:
1、視訊一個;
2、溺水圖片若干;
3、模擬溺水急救若干;
活動過程:
一、觀看圖片
師:小朋友們,你看,圖片裡的是誰?他怎麼了?
二、新授
1、游泳中要注意的問題:
引導孩子觀看動漫視訊中學生游泳的畫面。
小組討論:在游泳時要注意哪些問題?
教師進行總結:游泳要嚴格遵守“四不”:未經家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。
2、說案例,小孩發生溺水而導致死亡的事故,然後引導孩子共同分析發生溺水事故的原因,
教師作總結:
溺水原因主要有以下幾種:年齡小、不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發病尤其是心臟病;盲目遊入深水漩渦。
三、溺水的急救
(1)發現溺水者如何將其救上岸。
教師進行詳細講解:
方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;方法二:若沒有救護器材,可以入水直接救護。(要告訴孩子只有大人可以下水救人)
小孩發現有人溺水,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救;
孩子按照教師的講解方法,全班孩子每2人分成一個小組,進行模擬演示,1人扮演溺水者,1人扮演救護者。每個小組輪流進行,其他同學細心觀察,最後做出總結,指出優點和缺點。
(2)如何開展岸上急救
教師詳細講解急救步驟:
第一步:當溺水者被救上岸後,應立即將其口腔開啟,清除口腔中的分泌物及其他異物。
第二步:控水。
救護者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的頭部,使他的嘴向下,另一手壓他的背部,這樣即可將其腹內水排出。第三步:如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即進行人工呼吸,通常採用口對口吹氣的方法效果較好。
第四步:注意要在急救的同時,要迅速打急救電話120送醫院或者向附近的大人尋求幫助。
四、安全總結
1、孩子小結:
通過這次活動,你懂得了什麼?
2、教師小結:
生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手裡,希望孩子們通過這堂安全教育課,學會珍惜生命,養成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。不和哥哥姐姐等小孩去危險的池塘、江河、水庫,不單獨跑到危險的地方玩水。
五、活動延伸
請家長利用週末時間,查詢書籍、上網等方式讓孩子深入瞭解防溺水的知識,並編成故事。
幼兒防溺水安全知識教案篇5
活動目標:
1、在活動中體驗、感知,瞭解和掌握基本衛生、游泳安全知識,形成自我保護和保健的基本能力。
2、培養幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態度。
3、引導幼兒學讀兒歌,理解歌詞含義,培養良好的傾聽習慣。
活動準備:
1、課件、創設去海邊游泳的情境。
2、游泳衣、救生圈等。
3、防溺水兒歌。
活動過程:
一、創設情境,談話匯入。
1、談話:炎熱的夏天悄悄來到了,你最喜歡參加夏天的什麼活動?
2、創設情境,激發幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄影,激發幼兒參參加的熱情,創設一起外出去游泳的情境。
3、出示游泳圖片,提問:這是在幹嘛?你遊過泳嗎?
4、幼兒自由講述後教師小結。
二、引出兒歌,模擬游泳情境,學習游泳安全知識
1、到達目的地,創設游泳氛圍。教師扮演游泳教練,講述發生的溺水事故,引起幼兒重視。
2、教師播放游泳片,讓幼兒明白準備活動的要領和安全知識,以及注意事項。
3、教師:教練為了提醒大家游泳時注意安全,還編了一首好聽的兒歌,我們一起聽一聽吧。
4、提問:你聽到了什麼?游泳應該注意什麼呢?
三、學唱兒歌
1、教師小結:在炎熱的夏天,不論是在家裡還是在外邊走要注意健康和安全,現在暑假快要到了,每一位同學小朋友都要注意這些問題,過一個健康、安全的暑假。
2、師生一起伴著音樂學唱兒歌。
幼兒防溺水安全知識教案篇6
活動目標:
1、初步瞭解水災發生時自救方法,提高保護自己的能力。
2、有環保意識,樂意為周圍的綠化做力所能及的事情。
3、遵守遊戲規則,體驗與同伴合作遊戲及控制性活動帶來的快樂。
4、使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應經學習了知識。
活動重點:
瞭解洪水發生的原因
活動難點:
掌握自救的方法
活動準備:
水災的圖片若干
活動過程:
1、以談話匯入主題
(1)"小朋友想想如果我們這兒連續幾天都下雨,感覺會是怎樣呢?有哪些不方便呢?"
"如果大雨連續不停的下,將會發生什麼?"(幼兒交流)
(2)看圖片,瞭解水災的.危害性
"連續下大雨發生了什麼事情?洪水給人們帶來了哪些災難?"(教師和幼兒共同邊看圖片邊交流)
2、交流感受和逃生方法
"看到這樣的災情你是怎樣想的?""洪水來了我們可以怎樣逃生自救?"(發求救訊號、抱住樹木、爬上屋頂)
3、瞭解洪水發生的原因
"現在為什麼每年有特大洪水?""減少災害天氣有什麼辦法?"
(教師告訴幼兒植樹造林、綠化環境與減少水災之間的關係)
教學反思:
教學主要是通過教師課件演示、學生討論、角色扮演來完成,使學生認識到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危險;知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標誌和隔離欄的地方危險性大;不會游泳,游泳時間過長,疲勞過度,在水中突發病尤其是心臟病,盲目遊入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓學生掌握了一定的溺水自救與預防知識,達到了教育的目的。但是,安全教育不是一二節課就能達到預期的效果,在教育教學工作中,要將安全工作細緻化、常態化。生命安全,警鐘長鳴!
幼兒防溺水安全知識教案篇7
教學目標:
1.提高安全意識,學習溺水安全的有關知識。
2.初步瞭解溺水安全的有關內容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。
3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
4.在學習中增強與幼兒的合作交流意識。
5.考驗小朋友們的反應能力,鍛鍊他們的個人能力。
教學過程:
一、談話引入
小朋友,現在是什麼季節?對,現在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎麼辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河裡、池塘裡洗澡,你們想知道他們去洗澡發生了什麼事嗎?告訴你們,以前有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。
二、防溺水教育
小朋友們,我們怎樣使自己不會發生溺水事故呢?我認為應做到以下幾點:
(一)、老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點
(1)教育幼兒週末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
(2)教育幼兒在節假日千萬不能去玩水,下河游泳。
(3)我們是幼兒園的小朋友,很多小朋友都不會游泳,如果發現有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井裡等,我們不能自己下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。
(二)、老師談談事例,幼兒討論 幾名幼兒到講河邊釣魚玩,有兩名幼兒掉到河裡溺水死亡。這些小朋友哪裡做錯了?我們應該怎麼做?
(三)、說一說 說說日常生活中應該怎麼防範溺水事故的發生。
三、小結:
(1)通過這節課的學習,你懂得了什麼?
(2)教師小結:人的生命只有一次,我們要保護自己。不能獨自到河邊、海邊、井邊去玩,必須要大人陪同。遇到危險的事,要大聲呼救!
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