發期末考試卷的作文5篇

想要寫好一篇作文，是需要注意許多要素的，要想作文寫得優秀，平時也是需要多加練習的，以下是本站小編精心為您推薦的發期末考試卷的作文5篇，供大家參考。

發期末考試卷的作文篇1

三年如夢，歲月靜好

——致我的高中生活

六月八日晚上八點，我坐在回家的車上，一言不發，就這樣靜靜地坐著，望著窗外一輛輛汽車疾馳而過。思忖著這三年，也許就如同身旁閃過的汽車，匆匆而過卻很精彩。

在離開校園的剎那，一向不喜表達的我朝著校園大喊一聲：“我走了”。那一刻，心情百味雜合，這讓我想起了三年的高中生活。

國中的優異成績，讓我滿懷自信。帶著對未來美好的憧憬，我邁進了高中的校門。軍訓時，嚴苛的軍事化訓練並沒有讓我感到不適，反而讓一直仰慕軍人的我很喜歡這一切，再加上老師春風化雨般的呵護讓我拋卻了想家的念頭。

軍訓過後，我告訴自己：“接下來才是重頭戲。”我樂觀地認為高中不過是國中的延伸，只要用心一些就不會差。事實上，在前二週的學習比較輕鬆，成績還是理想的。可是，在之後的學習中，由於自己的錯誤判斷和盲目樂觀，成績出現了大幅滑坡。這在國中是完全沒有過的，我有些慌了，不敢向爸媽傾訴並且有些否定自己，逃避現狀，幻想不費力就取得好成績，就這樣在對自己不斷否定和肯定中度過了高一。

(小建議：其實，高一的功課容量不大，內容不深。它需要你儘快地找到學習的狀態和節奏。其實，就是從過去的光環中走出，不要認為自己已經很優秀了。大家的實力都差不多，時刻保持一顆謙遜平和的心。保證按時完成任務，並對錯題本進行復習就能取得不錯的成績。)

(小建議：有了高一的適應和經驗，我們在高二的學習和生活方面都會輕鬆不少。相比高三的生活來說，高二留給自己的時間還是比較多的。你如果對自己的現狀不太滿意，那麼高二是你長能力和補漏洞的最佳時機。對於自己的弱勢科目要從基礎做起，利用做過的習題進行補弱。但是高二整體的學習氣氛不濃厚，你一定要堅定自己的內心，不隨波逐流。咬死計劃，惜時如金，不留疑問，勤問問題會讓你的成績有很大的提高。)

高三，是我高中三年最變幻莫測，最磨鍊心智的一年。初上高三的我，滿懷壯志。滿腦子裡只有學習二字，所以我的成績一點點進步。

後來，我的座位調到後排，視力的原因再加上心理的變化，成績又一落千丈。一封媽媽寄來的信讓我從困境中走出。我明白了：這不是你一個人的高三，是一群人的高三。見字如面，媽媽的一番苦心讓我振作起來。我每日聽講作文、做題、問題、改錯，生活漸漸歸於平靜。

可高三註定是不平靜的。五月強化，十五次的模擬訓練讓你從學習到生活都緊張起來。倒計時牌的數字越來越少，發現的漏洞不斷出現，一次次的成績打擊，

讓我有些疲憊，失去了鬥志。也許是孩子和父母的心靈感應，爸爸寄來了兩封信。其中一封是朱老師的《不想上學的優等生》，我看著老師與學生的對話，潸然淚下，這不正好符合我的心理嗎?其中的一段話一直記得：只有你一直在走著，你就會有一個好的結果。

因為這個平臺特別高，你可以有自己的想法和做法，但要在完成老師的基本要求之外……別猶豫彷徨，大膽往前走，放下執念，隨處是風景。看到了爸爸的信，我更堅定了信念。我無法預知結果，但我可以重視過程。

發期末考試卷的作文篇2

悽清的夜裡，沒有清冷的月光，深深的寂靜裡，一盞檯燈孤獨地亮著。我看不見她，她，只能看見我的背影。

成長就像是一條深深的溝，讓站在兩邊的人的距離越來越遠。因為成長，我們狠心地把他們丟在身後，孤身一人去冒險。而他們，還是站在那個地方，看著我們的背影漸行漸遠——

曾經的她，是很溫柔可親的。會揹著我唱童謠，會在睡前給我講故事，會每天給我梳小辮子。那時的我，很害怕一個人。每次上街，我都緊緊攥著她的手，生怕她會突然消失。有好幾次，站在我身旁的她不見了，我心裡一陣驚慌，然而，每當我轉過身，她都在。

後來，到了該上幼兒園的年紀。起初，我是哭著喊著打死都不去，任誰來都不聽，但是，在她的一番言語下，我還是被連哄帶騙地乖乖跟了去。一到幼兒園，看到這麼多不認識的人，我一下子就慌了，緊緊地攥著她的手。接著面前又出現了一位老師，她把我領到這個老師身邊，把我交給她，可不管怎樣我都不肯放手，她只好溫柔地對我說：“不怕，我就在這兒呢，進去吧。”我便極不情願的鬆開了手，跟了進去。坐在陌生的教室裡，我很害怕，可每次我轉過身，她都在。直到幾天後，當我轉過身，她不在了，我便號啕大哭。哭了一陣子，也就習慣了，從那時起，我慢慢地學會一個人生活。

成長是一條深深的溝，我已一個人走了很久，她還在嗎?

悽清的夜裡，沒有清冷的月光，深深的寂靜裡陪伴我的，只有一盞檯燈。我沒有看見她，她，卻守著我的背影，直到深夜。終於，我累了，走不動了，想家了，想念那個溫暖的港灣。我站起身，心想，我已經走了那麼遠了，她也該走了吧。我做了一次深呼吸，轉過身，寂靜悽清的夜裡，只有一盞孤獨的檯燈，她還在。“別走太遠，會很累的，累了就休息，別逞強。害怕了就轉身看看，我一直都在呢。”

發期末考試卷的作文篇3

一個快樂的寒假結束了，新學期開始了。每次新學期開始都要來一個回頭考，這學期也不例外。

中午，韓老師拿著一疊厚厚的試卷走進教室，盯著那疊試卷，我的心就像被人提了起來，懸在了喉嚨邊上。考試戰鬥吹響了衝鋒號!

戰鬥剛考試，一道道題目猛烈地進攻我大腦的前沿陣地，雖然我的腦細胞英勇奮戰，但由於寒假未能秣兵厲馬而導致敗下陣來，未經幾個回合就全線崩潰了。勉勉強強地造上了幾個，將空白處填補滿了，抬頭看看同學們。

只見同學們有的抬頭看著天花板，難道天花板上有答案嗎?有的漫不經心地望著窗外，看來他是準備考不及格了;有的雙手抱拳，也許在求神靈保佑;有的手託著腦袋，好像在沉思;有的像猴子一樣抓耳撓腮;有的則萌生了求助的念頭，想從同桌那撈點什麼，雖然有一定距離，但是“海記憶體知己，天涯若比鄰”嘛!可是老師那雙銳利的目光簡直就是“照妖鏡”只能在考場現形嘍!此時，我終於明白了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理了。真是“書到用時方恨少”呀!

收捲了，想想這次考試肯定不理想，果然，我考得很爛，可是“百川東到海，何時復西歸?”時間一去不復還，早知今日，後悔當初呀!現在後悔還不如寒假裡多看書。

雖然話說：“今朝有酒今朝醉，明日有愁明日當”。但在任何時候都得做好準備，迎接新的挑戰，千萬不能臨時抱佛腳，否則就會出洋相的，就像我嘍!

發期末考試卷的作文篇4

這次的期末考試分數很不理想。語文和數學都考了97分，還沒有原來認真呢！

語文考97分是因為，剛開始的看拼音寫漢字錯了。錯的那個是守望這個詞有一些偏僻，我們沒有複習到。所以，我被扣了2分。然後就是七上八下這個詞語沒有理解好。被扣了1分。

數學是因為粗心，才考了97分。一個是因為答案抄錯了，扣了1分。另一個是因為沒有抄餘數扣了1分。最後是因為讓選對錯，我選錯了，被扣了1分。

以後我一定有更加認真！

發期末考試卷的作文篇5

人們常說：“錢不是萬能的，但是沒有錢萬萬不能。”這句話看起來似乎與現實生活基本吻合，但卻暴露了人們只注重物質的弊端，不僅如此，在生活中的許多方面也存在著這樣的弊端，所以我提倡精神應與物質並存。

近來，有這樣一則新聞：你名二十多歲年輕漂亮的師範大學畢業生李曉玲，到山村做了一名國小教師。其間，有熱心的社會公眾捐了一筆款。這名教師並沒有為學生增添一些新的教學工具，改善教學環境之類，反而帶領學生們去深圳遊玩。這件事迅速引起了社會各界的爭議。讀到這裡，我不禁有這樣的疑問：難道幫助這些學生們，只能單方面的物質入手嗎?為什麼不從物質入手便是常規的呢?其實，在人們幫助學生時，他們並沒有從學生的角度去思考，這也恰恰暴露出這個社會過分注重物質方面而忽視精神方面的弊端。因為老師沒有從物質方面來幫助學生們，在社會各界引起的爭議，這到底是哪裡出了錯?

其實在這件事新聞的背後有多少渴望外面世界的孩子啊!我們不應該只從表面來判斷孩子們的需求，更應該的是設身處地的為孩子們的精神需求著想。為什麼人們往往不能從精神方面入手?難道是價值觀的扭曲?對待大山裡的需要幫助的人們，我們只能從物質上來彌補生活需求的不足嗎?錯了，這一切都錯了，我們現在的社會是一個需要精神與物質並存的社會，只有精神充足了。人們才會有更積極的心態來對待生活中的挫折與不安，才會有更有力的支柱支撐他們心靈的天地。

關注需要幫助的人嗎?不僅僅是社會公眾的幫助，更是需要相關部門採取相應的措施，從人們的根本需求出發。沒有靈魂的肉體是虛殼，沒有精神的生活是虛度，精神與物質應並存。

我們無法改變這個世界給予我們的不公平，我們能做的只是去充足這個不完美。如果我們只從物質方面來幫助山裡貧窮的人們，那麼結果只能日復一日的物質補貼，渴望外面世界的人們也無法看到這個世界的美好，這無疑是人生的遺憾!

幫助大山的人們走出大山，不要再一味的物質補貼，不要用物質來取代精神，他們需要我們的關注，需要快樂的源泉!讓我們去其所謂“物質彌補更重要”的糟粕，迎接象徵幸福、快樂的精神生活，精神與物質並存!