並庫工作先進事蹟優秀6篇

事蹟材料的編制要求充分考慮到各方的利益，不得偏頗或者偏向某一方，一篇優秀的事蹟材料是需要結合實際的，千萬不能隨意杜撰，下面是本站小編為您分享的並庫工作先進事蹟優秀6篇，感謝您的參閱。

並庫工作先進事蹟篇1

xx，衛生監督所所長，是一名“開拓創新”型幹部。該從事衛生事業十幾年如一日，任勞任怨，在平凡的工作崗位上做出了不平凡的業績。被縣政府嘉獎並被授予安全生產先進個人稱號，被市衛生監督局評為優秀衛生監督員。

一、狠抓學習，努力提高業務理論水平

始終注意加強理論業務學習，除積極參加集體學習外，還擠時間自學，以學習的深入促進了自身素質和業務水平的提高。同時，針對有些監督員在執法工作中熱情有餘，業務理論知識、執法技巧不足的問題，根據工作經驗結合相關的法律法規和業務知識，向監督員講解相關業務知識和執法技巧，帶出了一支業務素質、執法水平較高的監督隊伍。

二、科學管理，推動衛生監督工作爭先進位

為使衛生監督工作適應新形勢、新要求，他經常深入工作第一線，調查研究，根據掌握第一手資料制定了以目標管理為中心，以計劃管理、經濟管理和行政管理為保證措施的兩級百分制考核管理體制，實施了工作管理制度化、工作崗位責任化、工作考核標準化、技術操作規範化、實施工作程式化、各種資料檔案化等一系列科學合理、分工精細、職責分明、效率高效、便民利民的一整套管理措施，有效地保證和促進了衛生監督工作的順利開展，我縣衛生監督工作連續五年在全市年終評比中名列前茅。

三、嚴格執法，不斷提升衛生監督執法水平

針對不同時期的工作重點和薄弱環節，重點開展了中小餐館專項整治、打擊非法醫療廣告、打擊遊醫等專項整治活動，取得了明顯成效。在組織開展的醫療衛生專項治理活動中，多措並舉，重拳出擊，嚴厲打擊了各種違法行醫活動，查處了一批違法行醫的大案要案，有力的震懾了違法行為，全縣的醫療服務市場秩序得到了明顯好轉，受到了上級領導的肯定。在食品安全監督檢查中與衛生執法工作人員一同深入執法一線瞭解情況，在全縣範圍內積極推廣餐飲業量化分級管理，提前完成了餐飲業量化分級ab級率達到75%和省衛生廳在餐飲業提出的五個100%的工作目標，受到了廣大群眾的一致好評。

並庫工作先進事蹟篇2

小時候我曾經崇拜過一為偉大的科學家，她就是居里夫人。為了科學研究，她甘願讓酸鹼侵蝕她柔美的雙手，她甘願讓煙氣燻黑她潔白的額頭，她曾經拿獎盃給孩子當玩具，也曾經為了籌集經費而奔波募捐。她身上具有的頑強、堅定的品質曾經深深打動了我。

如今，我長大了，我知道了更多優秀科學家的名字，我被他們的科學精神深深折服。他們那神奇而輝煌的一生，似星星般耀眼的功勳，都讓我們無限敬仰;他們那求真求實，創新奉獻的科學精神，更值得我們學習!

是什麼令科學家們奠定了向科學進軍的目標?是早年那孜孜求學的精神。無數科學家，從小就撲進了科海之中。的真菌植物病理學家鄧叔群，年幼時總在勞作之餘跑到學堂外聽課，或翻看父親桌上的書籍。憑著一顆不窮不輟的上進心，他年方13便以出色的考試成績被清華學堂錄取。少年時代的刻苦求學，為他走上科學之路奠定了紮實的基礎。是啊，哪位科學家不是早年勤奮刻苦地學習?他們在啟示著我們，作為未來世界的主人，該如何把握好今天?

是什麼令科學家們敲開了科學大門?是勇於探索，實事求是，不迷信的求實創新精神。在舊中國和解放初期，一些來幫助中國找油田的外國專家，輕率地給我國戴上了貧油國的大帽子。地質學家李四光沒有被外國的結論嚇倒，堅持認為我國國土遼闊，天然資源理應非常豐富。他和勘探隊員一起風餐露宿，到可能含有石油、天然氣的地區進行調查、勘探，終於找到了大慶油田、勝利油田等一批特大油田，用事實證明了的結論是錯誤的。求真務實，探索創新，不正是我們必須發揚的科學精神?

是什麼令科學家對科學探索如此痴迷?是為科學，為人類甘願付出一切的堅強意志和默默奉獻的精神。居里夫人在那個破木棚裡，既是學者，也是苦工，她以驚的毅力，日復一日，年復一年地忘我工作，從數噸的瀝青油礦渣找到了新的元素釙;從3噸鈾礦渣中猶如大海撈針般的提純出0.1克鐳。為此她付出了自己的一生與健康。居里夫人這種不畏艱難、不怕困苦，為科學獻身的精神多麼令人崇敬啊!

是什麼令科學家流芳百世?是那一顆火熱的愛國心。兩彈元勳王淦昌為了研製自己國家的原子彈、氫彈，放棄了許多名利雙收的好機會，從1961年到1978年，隱姓埋名了17年之久，為增強我國的國防力量做出了卓越的貢獻。科學不分國籍，可科學家們卻有自己的國籍。許多中國科學家都曾在國外留學，但最終他們還是回到了故土。因為他們的根在中國，情繫中國。他們的中國心讓我們敬佩，讓世人稱讚，更讓鮮豔的五星紅旗高高飄揚!

偉大的科學家，我們向你致敬。你們的獻身科學、奮力拼搏、堅忍不拔、契而不捨、勤于思考、勇於實踐的精神，將引領我們走向更加美好，更加輝煌燦爛的明天!

如今我們生長在這樣一個偉大的時代，這樣一個偉大的國家，我們有什麼理由不向這些偉大的科學家致敬、學習?同學們，讓我們繼承和弘揚他們身上的精神品質，做好自己該做的事情，用自己的方式為我們的祖國增光添彩!

並庫工作先進事蹟篇3

一、熱衷於黨務工作，認真抓好黨務黨建工作：

1、以政治理論武裝自己。平時，他認真研習黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想及系列講話精神，努力學習《黨章》和黨務知識，較為全面地掌握了黨的基本政策理論，熟悉了黨務工作的主要方法。在處理日常黨務工作中，他能夠運用所學理論和方法來分析問題、研究問題和處理問題。幾年來，他所在的黨支部，黨員的思想一直十分穩定，工作一直積極主動，為學校的建設和發展做出了較大的貢獻。

2、切實加強黨支部的規範化建設，建立健全政治學習制度，重視支部成員的理論學習，根據學校具體情況和群眾思想動態以及熱點問題，有針對性的組織活動，有力地推動了學校各項工作的正常開展。

3、認真抓好黨支部的組織建設，充分發揮黨支部的政治核心作用，認真抓好支部黨建工作，積極發展發展新黨員，不斷壯大黨員教師隊伍。

4、利用主題黨日這個載體，開展多項有益的活動，提高黨的凝聚力。針對年初新冠疫情，積極發動黨員、教師奉獻愛心，慰問一線醫務工作者；帶領支部黨員奔赴通渭榜羅、會寧等紅色教育基地參觀學習，組織了師生趣味運動會，極大豐富了黨員群眾的業餘生活。

二、抓住思想熱點，有針對性開展工作：

勤奮、認真地做好黨支部工作是一份責任，對於許多人而言，責任可能是動力，也可能是壓力，而對於他來說，責任始終是他奮力前行的不竭動力。“這是我的責任，我的工作，我只是努力做好自己的工作，我既然選擇這項工作，就一定要把它做好。”這是他常掛在嘴邊的話。樸實的語言，捧出的卻是一位黨務工作者一心一意，盡心盡力做好黨務工作的心。他是這麼說的，也是這麼做的。

他發動廣大黨員、教職工開展多關心、多接觸、多瞭解、多幫助學生的“四多愛心服務”工作，解決學生的實際困難，穩定學生情緒；認真抓好“結對幫扶”工作，曾多次帶頭為生活困難學生捐款，對工作有著強烈的事業心和責任感，富有奉獻精神。他非常重視黨組織的發展，經常找那些工作能力強，業務素質好的青年教師談心，鼓勵他們積極靠攏組織，自覺接受黨的考驗。

他的敬業精神是教師的楷模，時時刻刻以一個共產黨員模範帶頭作用來要求自己。工作中早到晚歸，不怕髒，不怕累，不計報酬，大公無私。他那勤奮無私的工作精神，是其支部工作的“資本”。無論是黨組織布置的活動，還是上級行政部門安排的工作，他總是不折不扣地帶領黨員和群眾共同完成。做到了嚴肅認真、實事求是、從不弄虛作假，各項活動開展和落實到位，成績也比較突出。

xxx同志時刻牢記自己是一名共產黨員，在平時的工作中，事事、處處、時時都以黨員的條件來嚴格要求自己，以黨員的標準來約束自己，表現出強烈的事業心和高度的政治責任感。作為一名支部書記，他能積極貫徹落實上級檔案精神，組織支部按照上級要求開展各項活動，在思想上與行動上、組織上同黨中央保持一致，處處走在前面，想在前面，身先士卒，起到了一名黨員的先鋒模範作用，為全體黨員樹立了榜樣。

三、勤於學習、自覺錘鍊、提升服務水平和業務能力：

作為一名黨務工作者，他能認真學習上級有關檔案精神，通過開展學習，分析評議等活動，不斷提高理論水平和工作能力，並靈活地和本職工作緊密結合起來，帶領支部紮紮實實地開展工作。

四、身先士卒，以身作則，不遺餘力地服務疫情防控工作：

在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作開展以來，張建斌同志能顧全大局，無私奉獻，以實際行動響應學校疫情防控號召，積極主動參加中華路中學黨員志願者服務隊，投身於疫情防控工作的第一線，認真做好校園疫情防控的各項工作。他積極參加學校疫情志願者服務工作和北街社群志願者服務。他和門崗執勤人員不畏寒冷天氣，堅守在學校門口和學校家屬院的防控工作崗位，做好進出校內人員的登記和體溫檢測，對學校門房、樓梯等關鍵部位進行反覆消毒，對校外人員及時勸返，堅決制止校外人員和車輛進入校園，從而確保做到對可疑情況早發現、早報告。作為一名黨員教師，他還積極開展疫情期間對學生的線上輔導和答疑等工作，為班級學生制定了學科複習計劃和預習安排，認真踐行了一名黨員教師的初心和使命。

一個月以來，他不顧個人安危，以敢於擔當的無私情懷積極主動做好學校各項疫情防控工作和志願者活動，面對防控疫情衝鋒在前，堅守一線，體現了一箇中共黨員臨危不懼、無私奉獻的高貴品質、崇高精神和人格魅力，彰顯一名黨員的使命和擔當！

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。作為一名黨務工作者，他將繼續努力工作，不斷學習，進取創新，用實際行動證明自己是一名合格而優秀的共產黨員。     

並庫工作先進事蹟篇4

xx，男，19xx年x月出生，200x年x月加入中國共產黨。自20x年擔xxxx黨支部組織委員以來，積極主動協助支部書記完成各項工作任務，任勞任怨、勤奮工作，出色地完成了黨組織交給的各項工作，為行政黨支部黨建工作作出了積極貢獻，盡到了一名黨務工作者應盡的義務。他本人也獲得了“xxx”的榮譽稱號。

一求真務實，做好本職工作。作為行政黨支部組織委員，努力做好本職工作。認真學習國家和學校黨委關於黨員、幹部廉潔自律的有關規定，協助支部書記認真工作，及時收繳黨費，以身作則，履行黨員義務;弘揚黨員立黨為公，執政為民的精神，增強了黨員積極幹好本職工作的責任感，切實達到了黨員幹部為政清廉、作風正派、辦事公平的目的，促進了黨風廉政建設。發揚黨的群眾路線，發揮共產黨員先進性，保持共產黨員的純潔性，提高了黨員的政治思想素質。

二堅定理想信念，樹立黨員形象。一個黨員在本職崗位中發揮了先鋒模範作用，就為群眾樹立了良好的榜樣。作為一名共產黨員，xx深知一舉一動都會直接或間接，部分或全部的影響到身邊同志的工作熱情。所以，在日常生活和平時的工作中，他堅持不斷學習黨的路線、方針和政策，牢固正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產主義信念。在平時的工作中，時時刻刻用黨員的標準嚴格衡量、約束自己的言行，不斷增強黨的觀念，加強黨性修養。按照黨章的規定履行黨員義務，嚴格遵守黨的紀律，執行黨的決定，以新時期保持共產黨員先進性的具體要求鞭策自己，不斷提高綜合素質和業務能力，積極完成黨的各項任務。無論工作還是生活中都力求率先垂範，發揮著一名共產黨員應有的先鋒模範作用。在與同事相處時，總是以“與人為善”的心態對待每一個人，用自身的言行感召周圍的同志。

三加強理論學習，提高理論修養。認真學習黨章等黨的理論知識，學習黨的十九大精神、習近平新時代中國特色社會主義思想及黨建業務方面的檔案。學習時，能夠做到理論聯絡實際，有的放矢。通過學習，使自己的理論水平和政治覺悟大大提高，充分認識到，黨的理論是指導我們做好各項工作的根本保證，是力量的源泉、行動的指南。只有通過不斷的學習，才能提高自己的理論修養，克服各種錯誤觀念，提高工作的活力，拓寬視野，為完成黨交給的各項任務打下堅實的理論根基。

在個人自學的同時，xx還認真組織支部廣大黨員學習，採取集中學習和分散自學等多種辦法，組織大家認真撰寫學習筆記和學習心得，積極履諾，深刻剖析自我，認真整改問題力爭使學習覆蓋到每個黨員。通過廣泛深入的學習，提高了自身的理論修養，也增強了貫徹執行黨的路線方針政策和法律法規的自覺性，為搞好黨務工作奠定了良好的業務及政治理論基礎。

四、愛崗敬業，踏實工作

xx熱愛教育事業，更願為這份平凡的選擇傾注一切。所以，在班主任工作中，能注意用愛心影響學生，用真心溝通家長，用耐心教給學生知識。使學生不但學會學習，更懂得如何做人。

作為一名班主任，xx得到學生和家長的信任。這種信任使他深刻體驗到：做一名黨員教師肩負的是責任和使命，要在平凡的崗位上不負使命，必須要有高度的敬業精神和無私的奉獻精神，熱愛崗位、熱愛學生、熱愛周圍一切美好的事物。對待學生，一視同仁，在學習上不讓一個學生掉隊，讓學生們人人都有進步。在生活上，從細節上去關愛、幫助學生。贏得了學生的信任，也得到了家長對工作的支援。教育是需要學校、家庭、社會共同關注的系統工程，只有三者有機結合，才能使教育獲得最佳效果。家長的理解、支援更增強了他的責任感，促使他加倍的努力工作。xx每天堅持跟學生談心，瞭解學生，並把發現的問題與家長溝通。

擔任班主任工作的同時，還兼任高二歷史教學工作。作為一名高中歷史教師，認真制定計劃，注重研究高中教學理論，認真備課和教學，積極參加各種教研活動活動，並經常聽其他老師的課，從中吸取教學經驗，取長補短，提高自己的教學的業務水平。

作為一名黨務工作者，xx在平凡的崗位中，以客觀公道的處事原則、耐心細緻的工作作風、持之以恆的奉獻精神，推動行政黨支部黨建工作取得了不斷髮展，深受黨員和群眾的好評，同時也受到了上級黨組織的肯定。

並庫工作先進事蹟篇5

該同志黨性原則強，為人正派、寬厚、求實，敢於批評和自我批評。和總支委員、支委委員精誠團結，各負其責，遇事充分協商，取長補短。對同事尊重、真誠對待，經常溝通通氣，大事講原則，小事講風格，營造了融洽和諧的工作關係。在貫徹民主集中制中，時刻注重用黨性、黨紀、黨風嚴格約束自己、要求自己。在具體工作中，自覺遵守黨的各項紀律，不該說的話堅決不說，不該做的事堅決不做。幾十年如一日，時刻以企業利益為先，以員工利益為重。嚴格組織生活，使組織的制約性同黨員的自覺性有機地結合起來，把遠大目標與具體本職工作結合起來。該同志心中一直飽含著對黨務工作的熱情和責任，任勞任怨地從事著繁雜、細微的黨務工作。他與入黨積極分子交心談心，組織黨員群眾徵求意見，為培養要求入黨的積極分子做大量工作。

勘測一支部是勘測分公司多個部門組成的聯合支部，有科技人員、生產管理者，也有司機和測量工人，成份複雜。平時，石xx深入工地，深入群眾家中，瞭解掌握每個職工在生產經營、改革中的思想動態，交流創新經驗，及時總結，宣傳他們的先進事蹟。職工長期的野外工作，他主動的去幫助解決困難，及時對職工、家屬生病住院等進行幫助和慰問，把職工子女上學、升學諸事記在心中，事無鉅細總是儘量解除同志們的後顧之憂。正是由於他對群眾無微不至的關心，黨組織的感召力增強了。

十年來，國內外的線路終勘任務繁重，外部環境條件越來越差，從亞洲到非洲，從西藏到新彊，勘測一支部是線路終勘工作的主力軍。作為支部書記，又是負責大部分輸電線路終勘專案的勘測專案經理，既是組織者，又是參賽者。支部範圍內參賽的人員最多，為了開展好勞動競賽，他總是賽前認真組織，關心同志，中間及時幫助解決困難，並進行管理和檢查;工作中貫穿質量高於一切的思想，工作認真負責，一絲不苟。面對線路終勘工作中千變萬化、十分繁瑣的問題，他都能及時趕赴現場，圓滿處理好一些棘手的問題，精心組織生產。最關鍵的時期，能身先士卒，以身作則。衣索比亞復興大壩送出線路近千公里終勘擔任專案經理，開創了我院非洲巨大規模送電線路的多項歷史記錄。三進西藏完成號稱“天網”的川藏聯網線路等三項線路終勘工程。組織黨員群眾在天山上建、住兩級帳蓬，勇無畏的精神讓天山低頭，困難讓路。擔任安哥拉soyo電廠勘測專案經理，正值埃博拉死神在非洲肆虐之季，他加強組織，嚴密管理。用自己的實際行動做出了榜樣，也感染著團隊中的每一個人。在送電線路終勘社會主義勞動競賽的賽場上，充分發揮了黨員的先鋒模範帶頭作用。

帶領黨員為骨幹的技術創新專案組，開展了中電工程集團的“數字近景攝影測量技術在區域性區域三維場景重建及變形監測中的應用研究》”等科研標準化專案。鍛鍊和培養了技術人員，提升了我院在行業的專業水平。獲中國測繪工程金獎1項，省部級優秀勘測一等獎1項，二等獎1項，湖北省測繪科技進步二等獎1項。《電力勘測設計》發表論文一篇。

並庫工作先進事蹟篇6

五月是花的季節，繽紛的鮮花開滿五月;五月也是勞動者的季節，辛勤的勞動貫穿五月。勞動創造了人類的物質基礎與精神基礎，提供給我們所需的一切生活來源，我們要感謝從事一切勞動的人們。正因為有了他們的辛苦努力，才使我們的生活如此幸福美滿、快樂和諧。而五一國際勞動節則是對每一位勞動者的肯定和讚揚。每年的這個日子勞動者會自發的組織一些活動來弘揚勤勞的勞模精神。那麼本週就讓我們一起走近勞模精神，感受那份勞動的力量。

“五一國際勞動節”又稱“國際__日”，是世界上80多個國家的全國性節日。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節日。1889年7月，在恩格斯組織召開的第二國際成立大會上宣佈將每年的五月一日定為國際勞動節。每逢這一天，世界各國的勞動人民都要集會、_，以示慶祝。在新中國成立後，中央人民政府政務院作出決定，將每年的5月1日確定為勞動節，以此來鼓勵新中國的勞動人民為自己的生活勞動創造。勞動是人類文明進步的源泉，人類文明進步依靠勞動的積累，依靠知識生產勞動的催化，依靠各種型別和層次人才勞動的貢獻，依靠創造性勞動的提升。正因如此，我們要在全社會大力培育和弘揚勞動光榮、知識崇高、創造偉大的時代新風。作為大學生的我們在未來將會成為一名勞動者，所以我們在學校學習、傳承這種勞模精神是很有必要的，讓自己以勞動為榮，弘揚勞模精神。

在此之前，我們應該認識到勞動價值有大小，勞動分工無貴賤。不管是在什麼行業、屬於哪個階層，我們都應踐行各自的職業操守，維護自己的勞動尊嚴。不論是體力勞動還是腦力勞動，勞動者都會把勞動的內涵發揮至近乎完美;不論是簡單勞動還是複雜勞動，勞動者都把勞動的潛能開發到近乎極致。在校園裡，就有著許許多多的勞動者。食堂打飯的師傅，打掃教室的阿姨，宿舍管理員等都是默默的勞動者，他們在我們的生活扮演者重要的角色，保障了我們生活的正常秩序。我們方便、舒適的生活離不開他們。他們是一個個最普通的勞動者，與勞模比起來，他們也許平凡，做的事情並不偉大，卻是值得我們尊敬的。同時，作為辛勤的園丁，老師也是校園勞動者的重要一員。老師的勞動對學生的人生有著重要的意義。學生一點一滴的改變，隨著時間的成熟，人生觀、價值觀的提升與正確都與老師的勞動分不開。他們陪伴學生成長，見證學生的成功。他們傳授知識，教導學生如何做人。可以說老師是人類靈魂的工程師。如果運用勞動的基本原理分析來看，教書育人是教師的根本任務和職責，還是教師勞動最顯明最本質的特徵。教師作為生產勞動者，學生是勞動物件，同時又是勞動產品，教師的勞動手段和生產工具主要是自身的品德、知識、能力以及一定的教學裝置和教具。教師要對勞動物件傳授知識，培養能力，還要塑造心靈。他們以燃燒自己，照亮別人的奉獻精神來對待自己的工作，盡心盡力地引領、教導著每一位學生。也許他們不會獲得表彰自己勞動的獎章，但學生的成就是對他們勞動的肯定與回報。

在眾多辛勤的勞動者中，有一部分人為國家、為社會做出了巨大的貢獻。所以，為表彰這些傑出的勞動者，國務院基本上每5年表彰一次全國勞動模範和先進工作者。勞動模範也就是我們熟知的“勞模”，其中的全國勞動模範是中國勞動者的榮譽稱號。與此同級的還有“全國先進生產者”、“全國先進工作者”稱號。他們的事蹟被社會廣為傳頌。例如全國的勞動模範鐵人王進喜，他為我國石油工業的發展拼命、忘我的工作。他曾經冒著刺骨的嚴寒帶頭跳進冰冷的泥漿池裡，用身體攪拌泥漿，壓住了井噴，最終打出了大慶第一口油井。他的精神不僅感染了鑽井隊的隊員，還傳遍了全國，為中國的勞動人民樹立了不怕吃苦、艱苦奮鬥的榜樣。而饒英躍、付海泉等知名勞動模範們也是在各自的崗位上艱苦卓絕地工作，用自己的雙手創造出了不俗的業績，以自身的勞動來感染身邊的每一個人。他們身上體現出的精神正是我們需要的勞模精神。

勞模精神包含著熱愛勞動、追求知識、努力創造的價值取向，這些取向都以勞動模範為承載者和實踐者，是凝結勞模精神的導向。勞模精神，實際上折射出一個時代的人文精神，反映出一個民族在某一個時代的人生價值和思維道德取向。它簡潔而深刻地展示著一個時代的精神的演進與發展;它凝重而浪漫地體現著一個民族的時代的思想與情愫。它是我們的寶貴財富，是激勵全國各族人民應對各種挑戰和機遇，是艱苦創業、團結奮鬥、勇往直前的強大精神力量。回首新中國走過的幾十年風風雨雨，勞模所體現出來的人文精神，代表著一個時代的價值觀、道德觀和精神風貌，同時還展示了中華民族頑強拼搏、自強不息的崇高品格，體現了我們偉大的民族能夠與時俱進、開拓創新的精神風貌。無論時代變遷，每一個時期的勞模都具有不同的內容和特點，但他們又有共同點，那就是主人翁的責任感和艱苦創業的精神，忘我的勞動熱情和無私奉獻的精神，良好的職業道德和愛崗敬業的精神，這些集中體現了中國廣大勞動者的先進思想和精神風貌等優秀品質。勞模精神過去是、現在也仍然是。勞模精神引領著時代精神，勞模價值創造社會價值。每一個時代的勞模都有其特點，但無論時代如何變遷，永遠不變的是勞模精神的本質。

對於大學生來說，我們應該藉助榜樣的力量，學習榜樣的精神，從而更好地在日後的學習中努力拼搏，刻苦學習。大學生在學習勞模、弘揚勞模精神之前，首先要從內心尊敬勞模及勞模精神，但同時也應認識到勞模精神並不是高不可攀的，它就生長於每一個具有普遍優秀品質的勞動者的心中。我們在以後不一定皆能為勞模，但我們皆能踐行勞模精神。從現在做起，踏實地學習、生活，做好自己當下的事情及本職工作，這就是我們大學生貫徹勞模精神的最基本方式。也許這樣的勞模精神很平凡，但勞模精神的本質就是一種起於平凡的不平凡精神。沒有驚天動地的業績，但可以把每一件事情都做得盡心盡力、不留遺憾。勞模精神是一種水滴石穿的堅韌精神，沒有驚濤駭浪的衝動，但日復一日、年復一年的堅守，終將放射出耀眼的光彩。