優秀團先進事蹟7篇

在平常生活中，每個人都會接觸到事蹟，對各類事蹟都不陌生，大家怎麼來寫事蹟材料呢，事蹟材料的寫作可以積極宣揚寫作任務的精神，本站小編今天就為您帶來了優秀團先進事蹟7篇，相信一定會對你有所幫助。

優秀團先進事蹟篇1

曹靜，女，1988年生人，中共黨員，現任八五九農場團委幹事。參加工作以來，她始終把為服務青年成長成才作為自己的座右銘，把工作當做自己的事業來用心經營。她總是用滿腔的熱情迎接挑戰，用真誠的摯愛對待工作，她用赤誠的愛感動的身邊的每一個人。她在自己平凡的崗位上，勤勤懇懇兢兢業業的履行著一個青年幹部的職責。

一、把自我學習和集體學習相結合，做稱青年引路人

一是注重業務水平的學習。她深知打鐵還需自身硬，只有不斷提高自身素質，自參加工作以來，她勤奮學習，刻苦鑽研業務，共計閱讀書記報刊32本，撰寫學習筆記3萬餘字。“一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園”，她在自身提高的同時也帶動全場青年團員一起進步，通過會議、簡報、網路等多種形式，對全場青年團幹部加強政治理論學習，加強形勢任務教育，不斷提高團幹部的政治思想素質。並組織和引導全場青年團員開展內容豐富、形式多樣的勞動競賽、崗位練兵、技術比武等崗位創優活動。

二、把服務青年和完善工作體系相結合，做青年團員的貼心人

在共青團工作中，她始終把服務廣大青年團員放在工作首要位置，一是竭誠服務廣大青年，拓寬青年服務陣地。 認真做好《未成年人保護法》、《預防青少年犯罪法》和《黑龍江省未成年人保護條例》的宣傳普及。深入開展志願者服務，開展志願者活動31次。二是關心引導廣大青年，激發青年熱情和活力。利用雷鋒活動日、植樹節、讀書節、“五四”青年節、“六一”兒童節的到來，開展主題教育活動活動62次。積極配合管局團委開展“我愛北大荒，我為北大荒品牌點贊”活動、五月踏春活動、黑龍江綠色食品青年電商創業大賽、“春蕾行動”等活動，積極成立未婚青年聯誼協會、足球協會、籃球協會、釣友俱樂部、龍青青年志願者等團體協會。三是團結凝聚廣大青年，搭建青年建功立業平臺。發展青年農業協會、青年聯誼協會、青年致富帶頭人協會、網店商聯盟等組織體系，並在農場物流園區開展八五九農場青年創業示範基地。並結合三嚴三實、黨的群眾路線教育實踐活動和“兩學一做”學習教育活動開展青年講座6次。

三、把開展青年志願活動做到常態化，做青年的領路人

曹靜同志自2015年4月兼任農場團委幹事以來，她深知，作為共青團工作者，她必須以身作則，做青年人的表率，她大力加強青少年思想道德建設，全面推進青年崗位建功活動，鞏固和發展團的自身建設，帶領全場團員青年在農場的各項工作中發揮了生力軍作用。一是多種載體開展志願活動。通過“大手牽小手開心助學”、“愛心送溫暖”等活動，與貧困學生結成幫扶對子捐贈物資達35000餘元。“五四”青年節組織廣大青年參與敬老院義診，為22名孤寡老人免費進行體檢。二是青年志願服務蓬勃開展。積極踐行群眾路線，深入開展志願者環保和志願服務活動18次，在省志願者網站註冊志願者400名。開展青春暖流系列活動，籌集善款5700餘元，組織社群志願者為社群孤寡老人家義務清雪。在三五學雷鋒日為孤寡老人送去米麵油物資達500餘元。

美麗的浪花在撞擊暗礁時才更繽紛迷人，成功的星火在坎坷曲折的磨鍊中才更閃爍耀眼。工作任務繁重而豐富多彩。在今後的工作中，她繼續錘鍊業務，以良好的工作姿態，讓自身工作與“兩學一做”活動相結合，以更加嚴謹的工作作風，以百倍的工作熱情和幹勁投入到今後的共青團工作中去。

優秀團先進事蹟篇2

我19xx年參加工作，至今已從教23年，這23年中我一向站在教育工作的前沿，擔任班主任工作。這一路走來，收益良多，今日有幸和大家共同分享。人們把教師稱為“陽關下最崇高的職業”，把教師喻為紅燭，燃燒了自我，照亮了別人。這就意味著教師必須具備服務精神，奉獻精神，敬業精神和為人師表，以身作則的精神。多年來我一值以種種精神警示自我，用我的工作熱情和人格魅力贏得了人們的尊敬和信任。現就教育教學工作主要事蹟作如下介紹：

一，愛崗敬業，求實奉獻。

多年來，我熱忠於教育事業，兢兢業業，一絲不苟，踏實積極，努力拼搏，在教育教學改革中積極探索，大膽創新，力爭做學校教育教學的骨幹、教師行業中的楷模。樹立學高為師，終身為教的長遠思想，努力學習文化知識，管理經驗，不斷進修、充電。積極參加每年的教師繼續教育學習，各級教材培訓，班主任遠端教育，參加麒麟區教育局組織的北師大名班主任培訓學習。做一股長流不息源源不斷的水，僅有這樣，才能夠幹好自我的本職工作。在工作中，我以身作則，為人師表，感化薰陶一屆屆學生。深信，“親其師才信其道”，所以對自我嚴格要求，做到身正為範，一身正氣。工作中從點點滴滴做起，言行一致，表裡如一。在學生中樹立高大光輝的形象，用自我的人格魅力影響他們的人格，言傳身教教育他們做人處事，使他們明明白白處事，堂堂正正的做人”，成為社會的有用之才。每一天堅持最早到教室，督促學生交作業，早讀。對早上來照抄作業的學生，耐心教育，循循善誘，督促其改正。衝分利用早讀培養學生的早讀習慣，鍛鍊學生的中氣，提高他們的閱讀本事。“教育無小事，事事是教育”。每早的課間操，我總是要求學生排著整齊的對伍，以一種飽滿的精神狀態出操，要求動作整齊到位，姿勢優美。完畢，排面標齊，有序回到教室。有時學校召開臨時會議，不能親自督操。事後總要作多方瞭解，針對情景及時糾正，教育學生要作風正派，為人處事實在，不能當面一套，背後亂套，要隨時注意自我的形象氣質。之後，一生在週記中寫到；“有錯就改不為錯，錯了不改錯加錯，我要努力用我的行為為我的氣質加分”。“教師無小節，處處是楷模”。作為一名合格的人民教師，除了具有廣博紮實的專業知識，還必須具備高尚的師德。所以，我一貫注重加強自身修養，不斷提高自我的思想政治水平，以自身堅定的政治信仰和積極向上的人生觀感染、激勵學生，以“工作業務上的高標準，生活享受上的低標準”嚴格要求自我。吃苦在前，享受在後，為學生和同行樹立榜樣。每週一升旗，我總是立正站立在班級隊伍之前，嚴肅行禮，行為育人，做學生的表率，學生佇列隊形的習慣自然約定速成，教學生用心體會升旗儀式的神聖與威嚴，國歌給予的精神感召力。就這樣，為了教育，我無怨無悔；為了孩子的健康成長，我在這平凡的崗位上無私地，默默的奉獻著。

二，切實推行民主管理，讓學生成為主人。

首先民主推選班幹部。火車跑得快，全靠頭來帶。一群好的班幹部，他能夠以身示範，帶動和感召全班學生，使班風純正。所以，選拔和培養好乾部是班團體建設的一件大事。經過演講、勞動、體育、分發課本等活動，讓學生觀察發現有本事、有口才、有吃苦精神的學生，民主推選擔當班幹部職位。班委會成立後，儘快使他們明確自我的職責，大膽放手，把一些具體事務派下去，建立層次分明的立體型管理體系。同時，給予定期的指導監督。這樣，不但提高班幹部的工作本事，並且能夠培養他們的主人翁意識和職責心。此外，我還經過各種方式讓學生在自我意識的基礎上產生積極心，組織開展一些專題性活動，如：學習經驗交流會、養成習慣教育等，這些活動大大促進良好學風、班風的構成，使該班在學校的管理評比中都取得了較好的效果。其次民主決策班級事宜。如班級財經收支：某項活動支出狀況，班委成員的評估量化獎勵費用，期末優秀學生的獎勵費用等等。加強了學生民主組織建設，建立了班級學生會，在班級管理上推行“班幹部輪換制”。這些學措極大地調動了學生參與管理的積極性，促進了學生自我管理、自我教育本事的提高，確保了班級教育教學秩序的穩定。我班小斌同學平時總是和班委對立，自他當了班幹部後，他在週記中寫到“當了班幹部後，我體會到了班委的艱辛，學會了理解，請原諒我以往的過錯”。最終，轉變教的觀念，推動課堂教學的民主化，在課堂教學中開展了“看誰問得妙”、“小組學習競賽”、“今日我來當‘先生’”等活動，鼓勵學生積極思考，主動學習，有些新授課甚至由學生來講，課堂氣氛活躍了，學生自主學習的積極性提高了，真正成了學習的主人。“面向全體學生，面向學生的每一個方面”是素質教育對我們的要求。所以，本著“學生的每一點成績都給予肯定，每一點提高都給予鼓勵”的教育原則，在學生評價方面實行了“星級評價激勵制”。設立了“禮貌星、紀律星、學習星、藝體星、勞動星、創新星、提高星”七星，實行“一月一評，期末總評，可上可下，動態管理”。這種評價方式幾乎使每一個學生都能嚐到成功的喜悅，學生的每一點提高、每一項愛好特長都能得到尊重，並能得到及時的鼓勵，極大地增強了他們的自信心，個性得到了充分展現，民主管理，讓學生成為班級管理的主人，也成為了自主學習的主人。因而班級學生面貌呈現出萬紫千紅，百花爭豔的喜人景象。這樣既使班級管理井然有序，又使班級教育教學工作走在了全校前列，在全區統考，畢業升學考試中都名列前茅。

三，尊重學生、關心學生、真誠相待。做學生“可愛”的教師。

以往有學生把班主任和學生之間的關係比作“貓和老鼠”的關係，也有一些班主任把學生對他的懼怕看作是“師道尊嚴”的體現。有的班主任認為，教師和學生是永遠不能劃等號的，我要你怎樣你就怎樣。其實，這種觀點是錯誤的。因這樣使得班主任和學生處在對立狀態，不利於班級工作的開展，不利於學生積極性的調動、本事的培養。所以，班主任要尊重學生的人格尊嚴，彼此無高低、尊卑之分。要關心愛護學生，積極深入學生當中，瞭解他們的學習、生活等各方面，用親近和信任來溝通與學生之間的感情，用愛的暖流去開啟學生的心扉，使之樂於理解教師的教誨。我班的曉嵐同學是個單親孩子，家庭十分困難，這就塑造了她內向、孤僻的性格。針對她這些特點，我主動找她聊天、談心，並在物質上給予幫忙，冬天看著她冷得瑟瑟發抖，我就給她買了新棉襖。中秋節到來之時，我提前為她準備了月餅，並祝她節日歡樂。在學習、生活上時刻注意提醒她，鼓勵她長進。之後在一次閒聊中，她跟我說：“教師，我以往以為你很凶，所以都不敢跟你說話，其實你很親切”。對於學困生我總是動之以情曉之以理，以說服教育為主，善於發現其閃光點，讓其不斷提高。尤其在學困生中有一部分留守兒童，父母在外打工，這些兒童留給爺爺奶奶照顧，甚至有些是由親戚照顧，這樣以來由於隔代或教育不得力導致失控，致使學生厭學、逃學，禮拜天無人監管，隨心所欲，無法養成良好的學習生活習慣，從而導致學習困難，給教師教學帶來很大的影響。影響班級管理、學校管理。去年班裡曾有位xx同學，父母在外打工，由爺爺照顧，老人由於年齡偏大，管不住他，說輕了無濟於事，說重了他不打招呼就走了，到禮拜天東跑西逛，甚至有時都不能按時到校。有時騎車帶著同學到處玩，教師明白情景後，經常找他單獨談話，可是收效甚微，之後經常逃課，胡亂花錢。我一次次找到他家，說服他，“父母在外，辛苦勞累，都是為了這個家，為了以後有更好的生活，說到底他們辛苦都是為了給你創造好的經濟物質條件，他們付出的艱辛都是為了你，為了這個家呀！你快長大成人了，應當懂事，理解父母……，學會感恩”。作為班主任，我總是一次次寬容他，耐心說服他，放下教師的架子主動利用時間接近他，和他談心，談人生、談未來，用自我的人格薰陶感染他，用實際行動感化教育他。之後他在週記中寫到“父母養育辛苦，報恩唯有苦讀”。他說：“教師，你時常說我們學生很可愛，其實你也很可愛，講課的時候很可愛；批評學生時，對“學生動之以情，曉之以理”更是可愛。

四，一份耕耘，一份收穫

我深信“付出了就會有回報”，為教育付出了艱辛的勞動，也結出了累累碩果，一次次努力得到師生們的認可，家長的讚譽，社會的肯定。由於措施有力，方法得當，我所帶班級多次被評為區“禮貌班團體”。由於教育教學成績突出，我多次被評為教育教學“先進班主任”。被區教育局評為“巾國建功標兵”。連續多年被區教育局評為“優秀共產黨員”，“名班主任”。被x市評為“優秀教師”。為上一級學校輸送了大批優秀學生。雖然我獲得了很多殊榮，但仍將戒驕戒躁，踏踏實實努力地工作。

總之，有風有雨有陽光，有汗有淚有歡笑。教育是我終身奉獻的事業，我將以更加踏實的工作作風，孜孜以求的探索精神不斷完善自我，不斷超越自我。獻寸心於三尺講臺，忠實於人民教師這一高尚的職業。“沒有最好，僅有更好”。“近觀眼前滿目春，放眼遠處春更濃”，要想在學生管理、學生教育方面做出更大的成績，讓學生飛得更高更遠，自我還有很長的路要走。我相信：只要一心為了學生，一心為了黨的教育事業，不斷學習，科學管理，不斷創新，就必須能取得更大更好的成績。

優秀團先進事蹟篇3

xx同志自負責大隊黨務工作以來，能認真加強黨務知識的學習和專研，不斷提高自身的黨務工作能力，以身作則，處處起到表率作用，能開拓進取，創造性地開展工作，兩年來，大隊黨團組織健全，黨員隊伍表率作用明顯，大、中隊建設取得了突破性發展。

一、政治素質過硬，政治理論水平高。xx同志能認真學習鄧小平理論和三個代表重要思想，自覺貫徹執行黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗和黨組織的各項決定、決議。

從提高自身理論修養出發，堅持不間斷地學習鄧小平理論、關於三講和三個代表的理論，學習黨的十六大重要文獻，並寫了學習心得。從自身發展的實際出發，堅持有針對性學習。在黨建思想政治工作和精神文明建設方面，開展了卓有成效的工作。

二、熟悉黨建業務。xx同志通過對黨建理論的系統學習，能夠深刻理解並認真執行黨的路線方針政策和黨的各項規章制度，熱愛黨務工作，刻苦鑽研黨建業務知識，積極開展黨建理論研究和黨建業務探討，思路新、方法活，符合實際，富有成效。

黨委的組織活動內容充實，不流於形式。作為黨總支書記，除積極組織黨員參加學院組織的各項活動外，在黨員大會上重新學習黨章，強調在市場經濟條件下，黨員要進一步樹立全心全意為人民服務的思想，過好改革開放關。要求黨員想一想在黨旗下的誓言，看一看現在對黨的信念;想一想黨員的八條標準，看一看哪條沒做到;想一想入黨前的表現，看一看自己工作是否好於群眾;想一想黨員在學院改革與發展中應有的作用，看一看自己的言行是否起到了榜樣的作用、帶動作用。

做好入黨積極分子的培養和組織發展工作，相當重視戰士中的組織發展工作。把戰士黨建工作和戰士教育管理有機地結合起來。採取六早方法，即早宣傳、早教育、早選苗、早培養、早成熟、早發展。抓住黨性學習，三方推優，典型引路三個環節，嚴格組織發展工作，堅持成熟一個，發展一個，嚴把質量關。

注意抓黨風廉政建設。堅持宣傳教育為主，把中央有關黨風廉政建設方面的精神、要求，以不同的形式傳達到全體黨員幹部，建造廉政氛圍，本人能做到廉潔奉公，嚴格自律。並以高度的政治責任感，嚴格按黨章和黨委的要求加強組織建設。堅持利用業餘時間過組織生活，做到了日常工作和組織生活兩不誤。堅持規範組織生活，加強制度建設，做到了工作有計劃、有安排、有檢查、有紀律，表現出了出色的工作業績和廣大黨員的模範行為

三、表率作用明顯。xx同志能顧全大局，堅持原則，秉公辦事，作風民主，嚴於律已，以身作則，模範遵守黨的紀律和各項規章制度，在大、中隊官兵中具有很高的群眾威信。

xx同志以高度的政治責任感，嚴格按黨章和黨委的要求加強支部組織建設。結合工作的特殊性，堅持利用業餘時間過組織生活，做到了日常工作和組織生活兩不誤。堅持規範組織生活，加強制度建設，工作做到了有計劃、有安排、有檢查、有紀律。以其出色的工作業績和黨員的模範行為，在黨群中樹立較高的威信。

四、工作成績突出。xx同志不僅負責大隊的黨建工作，還負責大隊團委、法制和火調等工作。他都能創造性地開展工作，同時xx同志具有較強的組織、協調能力和敬業精神。

人是要有點精神的，xx同志在工作中就是這樣的。他對待工作以身作則，精益求精，具有高度的工作責任感和奉獻精神。作為團委書記，多次帶領中隊團員官兵組織一些公益活動，曾在青春為黨旗添彩活動，帶領官兵到黃草敬老院慰問，贏得了人們的讚譽;同時，他還負責消防法制教育宣傳工作，多次主動到各重點單位進行上門指導。在開展對派出所民警進行消防監督培訓中，其深入細緻的講說，讓參訓人員受益匪淺;火災調查工作既苦又累，但他從不放過任何一個細節上的問題，確保了在處理的火災事故原因調查，都能給事故單位一個合理的說法。對於工作的複雜性，xx同志始終能以良好的工作態度對待，保證了各項工作的順利進行。

該同志以黨性為後盾，以政治責任感為動力，以黨性最強、作風最正、工作出色為具體要求，從思想上、作風上加強自身建設，恪盡職守、竭誠奉獻、辛勤工作，出色地完成黨賦予黨務工作者的光榮任務，為黨務工作和黨的事業作出了積極貢獻和優異成績。因其工作表現突出，多次受到上級組織和當地黨委政府的表揚和獎勵。並榮立個人三等功1次。

優秀團先進事蹟篇4

通過學習劉鳳全、郭玉梅的先進事蹟。我看後深受感動，深深地體會到優秀教師的事蹟平凡又偉大，感人的事蹟催人淚下，他們的事蹟動人、令人感動，值得學習和深思，他們的優秀品質和精神值得我們學習。

這些優秀教師的事蹟體現了一個共同特點就是熱愛祖國、熱愛人民、熱愛學習、熱愛學生。他們把愛獻給了教育事業，在平凡的工作中鑄就了閃光的師魂，為我們樹立了新時期人民教師的光輝榜樣。

從優秀教師身上，我們看到了優秀教師那種愛崗敬業、無私奉獻、事業為重的高尚品質，對工作一絲不苟的高度負責的敬業精神，樂於助人的高尚職業道德。

優秀老師們有著愛黨、愛國始終視祖國和人民利益高於一切的高尚情操。他們立志於教育和科研事業務實敬業，不畏困難，勤於探索勇於創新勇攀高峰的獻身精神、他們做學問嚴謹務實、腳踏實地、不為名所累、不為利所趨。教學生言傳身教，厚以載德，他們老老實實做人、踏踏實實幹事，甘為人梯，無怨無爭地為祖國培養優秀人才。

作為一名教師，我認為在今後工作中首先應該以優秀教師為榜樣，學習他們獻身教育，甘為人梯的崇高境界。學習他們以德立教、愛崗敬業、忠於職守，樹立良好的職業道德，真正熱愛教育事業，以教育為快樂，熱愛自己的工作崗位，紮紮實實地幹好自己的本職工作，把全部的愛獻給教育事業，獻給我們學校的學生們。

其次，要熱愛學生。榜樣的力量是無窮的，我會以優秀教師為榜樣，滿腔熱情地投入到自己的本職工作中去，全心全意為學生服務。愛不應該是掛在嘴上，也不應該是膚淺的凡事包辦，而應該深入到思想落實在行動上。家長把子女送到學校我們有責任把學生教育好、保護好、讓每個學生都能在教師的愛護下和教育下健康的成長。在今後的工作中，我們要以求真務實的作風和嶄新的精神風貌，向優秀教師那樣努力工作，不求索取，以奉獻為榮。積極進行“教書育人、管理育人、服務育人”的探索，忠誠黨的教育事業。對他人寬容一些，多與人為善，與己為善。做到正人先正己，做事先做人，做一個坦坦蕩蕩的人。腳踏實地、不為名所累、不為利所趨，立足自己的崗位，努力工作和學習，以實際行動為我們學校的發展貢獻自己的力量。

在我校開展的學習優秀教師教育活動中，我們集體學習了湖北省優秀教師王世平、羅金柱等優秀教師的先進事蹟，使我受到了一次生動而深刻的思想教育和精神洗禮，我深深地被這些優秀教師崇高的人生追求、高尚的師德情操、強烈的責任意識和無私的奉獻精神吸引著、感染著、震撼著，他們不愧是育人的模範、師德的楷模、我們的榜樣。在他們身上，譜寫了一曲曲愛崗敬業的時代最強音。

這些優秀教師，以紮實的師德表現為我們鑄就了豐滿的師德形象，為我們做出了光輝的榜樣。從這些優秀教師身上所散發出的撼人心魄的師德魅力，必將召喚著每一位教育工作者奮發進取，以忘我的精神獻身教育。作為新時期的人民教師，我們要以他們為榜樣，努力做到：

一、端正態度。要想讓課堂有亮點，一要端正工作態度。態度決定一切，能不能上一堂好課，能不能讓課堂呈現出更多的亮點，教學態度是至關重要的，個人的教學能力和水平是次要的，個人的教學能力再強，水平再高，缺少一個端正的教學態度，課堂也是很難出彩的。只有端正工作態度，把教育作為事業來做，把教學作為藝術來研究，才有可能上出高質量的課，才能讓課堂亮點不斷閃現。不枉教師的光榮使命。

二、練好基本功。要教給孩子一滴水，教師就要具有一桶水。所以，白天，我們不僅在學校上課，批改作業，處理一些班務，搞教研活動，還要抓緊業餘時間外出聽課學習，晚上還得備課，看書學習，查閱資料等，當別人在與家人聊天，朋友聚會，吃喝娛樂，享受工作之餘的悠閒的時候，我們還在為明天的的上課做準備，還在為某個學生的個體行為傷腦筋，還在為寫一篇論文而冥思苦想。是呀，可當我們看到學生的一丁點進步時，有家長向我們道謝時，自己課堂教學閃現出一丁點火花時，工作得到同事、領導的肯定時，那種興奮與激動是難以言表的。覺得所有的辛苦和付出都是值得的。人的一生雖然漫長，可記憶力和精力最黃金的時期卻是有限的，現在的我倍感歲月的不饒人，眼看人生的黃金時間匆匆從腳下流過，如果還不努力學習，不為自己的教育教學工作積澱下一些經驗的話，可能確實就要來不及了，所以，我想：現在辛苦點，累點，雖然會失去一些娛樂時間，但我會得到一筆人生最寶貴的財富，那就是解惑授業的經驗。天道酬勤，我相信只要辛勤耕耘就會收穫豐碩的成果，哪怕一顆青澀的小果，我也要為之努力奮鬥，心裡也覺得很甜。

三、擁有一顆真誠的愛心。“對待別人的孩子要像對待自己的孩子一樣”，我們都應該學會換位思考，當我們希望別人怎麼教自己的孩子時，就一定得怎麼教別人的孩子。當家長把孩子送到我們手上的時候，他們對我們寄予很大的希望，所以，我們要象愛自己的孩子一樣真誠的愛他們，用積極的情感去感染他們，扣擊他們的心扉，激起他們感情的波瀾，這是一種責任。我們要象慈母一樣關心愛護每一個孩子，孩子身體不適時，我們應該噓寒問暖；孩子有缺點或不足時，不歧視，不挖苦，不嘲笑，應該有顆包容之心，要想到：他們是孩子，擁有犯錯誤的權利；當孩子的優點或進步時，要及時表揚，加以肯定和鼓勵，……總而言之，作為教師，我們要用自己的愛心、細心和關心，讓孩子真正能健康快樂地成長，那才是我們最大的心願。

四、與時俱進，開拓創新。都說人是要活到老學到老的。時代在進步，孩子在成長，對老師的要求也就有所提高，所以，我們要不斷加強學習，學習一些先進的國小教育教學理念，瞭解國內外國小教育改革與發展的經驗和做法，用學到的理論知識指導自己的實際工作，大膽創新，積極尋找適合學生的教育教學方法，讓自己的腳步跟上時代的步伐，這樣才不會被時代所淘汰。

最後，我用這句話跟大家共勉：既然我選擇了教師這一行，我就要用我的激情，用我的愛心把這份光和熱永遠延續下去。

優秀團先進事蹟篇5

李xx，男，20xx級電子專業學生。他出身於農民家庭，父母都是淳樸、善良、樸實無華的農民，從小受到父母的影響，在成長過程中他養成了好學上進、吃苦耐勞、孝敬父母的好品質。大學期間，憑藉著自己的不懈努力和老師同學的幫助，不僅在學業上有所收穫，而且在個人能力上得到很大提高。

學習方面，李xx同學追求上進而又自信，在大學的舞臺他上不甘於平凡，所以上大學以來始終以嚴謹的學習態度，刻苦踏實的鑽研精神，多次受到老師的肯定和學校的鼓勵。曾獲得20xx—20xx學年度三好學生稱號、一等獎學金；20xx—20xx學年度三好學生稱號、優秀團員稱號、一等獎學金；20xx—20xx學年度三好學生稱號、二等獎學金；20xx—20xx學年度三好學生稱號、一等獎學金。為了讓自己變得更加充實，他利用課餘時間學習英語、計算機知識，並於20xx年以523分的成績獲得了國家英語四級證書，20xx年又以503分的成績獲得了國家英語六級證書，同年獲得了三級國家計算機等級證書。由於其出色的表現，學校於20xx年授予李xx同學“十佳學習標兵稱號”。

動手實踐方面，李xx同學有著成熟的心態，懂得只有理論知識是不夠的，還要通過實踐充實自己。在掌握了一定的專業知識後，李xx同學利用課餘時間和假期時間積極參加學校組織的電子培訓活動，在培訓活動中他表現非常優秀，能夠出色的完成培訓任務，受到培訓老師的好評，他對老師說，學校組織的培訓活動對他的`幫助很大。為了檢驗自己對知識的掌握程度，在20xx—20xx學年度，他和同學，多次參加了各類的電子設計大賽活動，在比賽過程中，他與隊友廢寢忘食，起早貪黑，有的時候甚至還要夜戰到天亮。那個時候老師看到他們這樣的付出，也在各方面給予了他們幫助。在比賽過程中他與隊友同心協力，有問題共同解決，有歡樂共同分享。最終他以過硬的專業知識和嫻熟的動手能力，獲得了多次優秀成績，分別於20xx學年度獲得大慶師範學院第一屆電子設計大賽一等獎；20xx學年度獲得黑龍江省大學生電子設計競賽一等獎；20xx學年度“美新杯mems”感測器應用大賽黑龍江賽區二等獎，20xx學年度“畢昇杯”全國電子設計大賽一等獎。這不僅給物電學院爭了光，更給大慶師範學院添了彩，成為了學弟學妹的學習榜樣。

工作方面，李xx作為班級的學習委員，不僅能夠嚴格要求自己，給其他人作出榜樣，而且能夠處處為同學著想，為整個班級著想。為了能夠讓同學把當天的知識吸收消化，他還組織了晚自習活動，把相應的任務分配給那些知識掌握很好的人，讓他們為班級同學解答疑問，整體來說，這個舉措對班級同學們的學習有了很大幫助。

校外實習方面，李xx同學抓住每次校外實習活動，他知道校外實習活動對他來說非常重要，無論你在學校把知識學的多麼好，不能把知識轉化為社會所學要的，那你的知識只能是沒用的知識。於是他先後參加了兩次校外實習活動，20xx年暑假他參加了大慶市佳運通有限公司的實習生培訓，主要練習接線、焊接等工作，工作表現良好，收穫很多。在20xx年課程結束後，他和同學來到深圳參加實習工作，他本身是學習電子資訊工程的，而深圳是中國電子行業最發達的城市，在那裡他可以充分的利用當地的外界物質條件，使自己得到更好的鍛鍊，為將來打下良好的基礎。

業餘活動方面，李xx同學積極參加學校組織的各類活動，他很有集體責任感，儘自己最大努力為院系爭光。20xx年參加校大學生運動會，並取得優異成績；20xx年參加校越野賽，並取得優異成績。為了能夠讓剛剛入學的同學很快的適應大學生活，並把精力投入到學習、動手實踐等有意義的事情上來，他還參加了學校組織的新老生交流大會，為新生解答疑難問題，他把他的親身體驗和想法與新生分享，會議的反響很好。

生活方面，李xx同學關心家人、體恤父母。李xx同學家庭貧困，上學期間多次得到學校的幫助，但在大學期間的消費遠比他的家人想象的要多，學校的幫助也只能是杯水車薪，一方面他的父母只能靠家裡的那幾畝地和外出打工掙的錢供他讀書，另一方面家人為了能夠讓他順利讀完大學，只好讓學習不太好的弟弟輟學打工。父母親在家種地，自家的地忙完了又要給別人打工掙錢，但是時間一天天的過去，他的父母年歲都大了，身體也沒以前好了，母親因為過於勞累，留下了一身的病痛，每天還要用止痛藥才能感覺好點，父親因為多年在冰冷的水田裡勞作，烙下了腿部膝蓋風溼的毛病，看著一家人為自己而遭的那些罪，他內心真的很痛，為了能夠減輕家人的負擔，他利用週末和課餘時間在外打工，一方面學些社會經驗，更重要的是這樣可以讓父母少忙碌些，多休息些。他做過家庭輔導老師，發過傳單，就是因為要自己掙錢交學費，李xx同學在大學期間沒有一個完整的假期是在家裡度過的，他說父母會想他，所以每個假期只回家呆幾天，然後回到學校一邊打工一邊學習。聽到他的同學說，為了能夠讓父親少一些風溼的病痛，他還定期的給父親買藥吃，為了能夠讓父母少些擔心，他保證每週都會給家裡打電話，向家裡彙報一下自己在學校裡的情況，也好讓父母對自己放心。

總之，李xx同學稱得上是品學兼優的大學生，他用自己的實際行動充實了自己，感動了他人。

優秀團先進事蹟篇6

到過區婦幼保健院的注射室，許多人對一位娃娃臉整天笑眯眯的護士記憶深刻，那就是剛調入注射室僅僅一年的xxx。

護理是一項很平凡很瑣碎的工作，而注射室更是環境惡劣，每天在孩子的哭鬧聲中進行頭皮靜脈穿刺已是不易，更有家屬的虎視眈眈，如此重壓之下能達到95%以上的“一針見血”需要相當的技巧和心理素質，而我們的xxx卻做到了。她不僅穿刺技術一流，服務態度更是一流，孩子們親暱的叫她阿姨，老人們喜歡叫她小姑娘，很多家屬不知道她的名字，但是總是要找那個笑眯眯的小個子護士。在這短短的一年中，用她真誠的微笑征服了所有的病人和家屬，急診護士先進事蹟在這每天重複的工作中用她嫻熟的技術贏得了大家的一致好評。

十月的一天，上午的注射室喧鬧一片，大家在各自的崗位上忙碌著，不停地叫著患兒的名字，核對著藥房發來的每支藥瓶，不時有家屬來問詢皮試時間，查對中不時有藥品和處置單不符的情況，經過幾輪排隊的家屬開始不耐煩了，催促聲此起彼伏，有的家屬不自覺地出口傷人了。面對這樣混亂的局面我們大家一旦煩躁，爭吵便在所難免，可是沒有被那些傷人的言語影響到，而是笑眯眯的對出言不遜的家屬說：“爸爸，您別急，您在座位上稍稍歇一會，我把您的藥查對清楚後才能交給備藥的護士，孩子太小了，我們不敢大意，一定得小心對嗎?”一番輕言細語讓本來焦躁不安的家屬默默的坐到椅子上，耐心的等候靜脈穿刺。這樣的場景在注射室實在是太普遍，頻繁到沒有人會注意，平凡得讓大家都忘記了注射室的嘈雜，以為這等修為是所有人都可以擁有的。

“我要阿姨給我打針。”小傢伙每次來都是這樣，我很奇怪他才三歲怎麼就能記得的名字，xxx媽媽的一番話揭開我的疑團：“我們銳銳第一次來的時候，由於在前面已經經過查血，皮試這兩次痛苦了，到靜脈注射時死活不幹，是熊護士拿著他的小手，很輕的撫摸著，護士長事蹟並且不停地誇他，一直到孩子沒有恐懼感時就一針紮好了，小傢伙一聲沒吭，我們也奇怪他怎麼沒哭呢?我們就問孩子阿姨打針疼嗎?就這樣他每次來就只要熊護士了。”是啊，很平常的一次穿刺，卻讓孩子從此不再恐懼醫院，這樣的護理算不算是人性化的一次昇華呢！

這樣的事例太多，不論是同事還是家屬，大家都能清晰地記得她為無人幫忙的媽媽衝奶粉，為沒人陪伴的老人倒水，許許多多的小事成就了今天的，在如此平凡的崗位上默默的奉獻，從來不求回報，只是用她的真心真誠的對待每一個來院的患者，每一個身邊的同事，她的細膩的情感如春雨般滋潤著大家的心田，而不含絲毫的雜念，清澈得讓人無法抗拒，就這樣被她感染著、溫暖著，不知不覺並以她為榜樣，在自己的職業生涯中也釋放著同樣的溫馨。

優秀團先進事蹟篇7

劉__，女，1988年2月出生，2009年7月參加工作，共青團員，大學本科學歷。2012年11月進入陝鋼集團漢中鋼鐵有限責任公司辦公室從事文祕工作。

劉丹同志在辦公室文祕崗位上主要從事收發文管理、檔案管理等工作，在2013年公司團組織機構逐步健全後，負責機關團委第一團支部的籌備和成立工作，團支部成立之後，被選為機關團委第一團支部負責人，負責團支部各項工作。參加工作以來，劉丹同志始終保持青年人的朝氣，樂觀向上，積極進取。工作主動踏實，敬業奉獻，一絲不苟，善於學習，靈活應用，富於創新，短暫兩年已從一名文祕崗位的“門外漢”成長成一名資深的業務人員，並以自己的實際工作能力贏得了同事、領導的認可和贊同。劉丹同志本著勤奮，努力，結合實踐創新的原則，在辦公室紛繁複雜的工作中精心服務，不僅歷練了自己性格，也練就了過硬的專業基本功。在過去的兩年多時間裡，劉丹同志收發檔案3000餘份，經手處理檔案百餘份，重大公司活動參與服務10餘次。

一、積極學習，強化工作能力，提高思想素質

劉丹同志始終以“知識無止境，學習更無止境”的格言要求著自己，在開展日常工作的同時，不斷利用檔案、書籍和領導的講話等提高自己的思想認識，在按要求及時完成上級領導交辦的任務的同時，積極做好總結、對比等工作，不斷強化自己的工作能力。辦公室收發文工作，看似簡單枯燥，實際上每一份檔案的及時、準確、合理的處理，都會對公司的生產經營、對外溝通、資訊傳遞等方面造成巨大影響，如何根據每一份檔案的內容做出最合理的處理方式，對於一個文祕人員是極大的考驗。為了對檔案做出最合理的處理，每次收到一份檔案時，劉丹同志都會虛心向同事請教，向領導請示，把握檔案的精神實質，有選擇的傳遞給相關領導。當一個檔案基本處理結束時，她又都會再次對檔案進行查閱，將檔案中提到的要求一一進行檢查，確保檔案得以完全處理。同時，她在工作的過程中，總結、摸索方式方法，在避免檔案遺落、混淆的基礎上，處理檔案的速度和能力不斷提高。在思想上，她時刻提醒自己，目前所取得的那一點點成績還遠遠不夠，同時，作為一個共青團員，一名入黨積極分子，應該是集體團隊的利益在前，所以她努力克服自己的缺點，力爭使自己在各項工作中取得新的成績，努力使自己成為共青團組織的優秀先鋒。2013-正是公司全面建成投產後業務的繁忙期，劉丹同志主動放棄多次節假日休息時間，在加班完成好本職工作任務後，毫無怨言地幫助同事推進工作。在工作之餘，劉丹同志注重提升思想素質，積極投身公司各項活動，善於學習思考。