遊向紅先進事蹟優質8篇

為了能夠及時記錄我們的事蹟，一定要將事蹟材料寫好，我們在平淡的生活中，都會遇到很多要寫事蹟材料的情況，下面是本站小編為您分享的遊向紅先進事蹟優質8篇，感謝您的參閱。

遊向紅先進事蹟篇1

在班主任工作中，有苦又累，有笑有甜，做了這份工作你才知道自己肩上所擔負的重任。我從中體會到了教育的快樂，與學生相處的快樂。在快樂中我找到了自我，也從中悟出了很多。俗話說：“誰愛孩子，孩子就會愛她，只有愛才能教育孩子”。這句話伴隨我與學生們相處了一年又一年，慢慢地也成為了我從事班主任工作的座右銘。班主任是學校裡最辛苦的人，雖然班主任做的都是一些瑣碎的小事，但是使每一個學生都能全面發展，形成良好的個性是每一位班主任的最大願望。現就班主任工作主要事蹟作如下介紹：

一、愛在班級管理中

1、關注學生習慣培養---是前提。

我校是一農村學校，這些學生衛生意識欠缺，安全意識淡薄，養成教育等惡習的養成，給我校的教育帶來很大的影響。然而我總是把“愛孩子，就要為孩子的一生著想；愛孩子，就要為孩子的一生奠基。”作為自己的人生信條，我深信：行為日久成習慣，習慣日久成性格，性格日久成命運。因此，引導學生把握自己的命運，就必須培養學生良好的習慣。要培養良好的習慣就必須從學生的一言一行、一舉一動抓起，這是培養習慣的著力點，也是培養學生的落腳點。我也是這麼做的，學習習慣、衛生習慣、團結友善習慣等，該同志都是嚴以律己、以身作則，再細心指導，學生年齡善小，但在老師耐心幫助下，學生逐漸告別了陋習，有了很大的變化，老師看在眼裡，甜在心裡。

2、注重班幹部的培養---有動力。

火車跑得快，全靠頭來帶。一群好的班幹部，他們可以以身示範，帶動和感召全班學生，使班風純正。因此，該同志總是把選拔和培養好乾部作為班集體建設的一件大事。通過演講、勞動、體育、分發課本等活動，發現有能力、有口才、有吃苦精神的學生，擔當班幹部職位。班委會成立後，儘快使他們明確自己的職責，大膽放手，把一些具體事務派下去，建立層次分明的立體型管理體系。同時，給予定期的指導監督。這樣，不但提高班幹部的工作能力，而且可以培養他們的主人翁意識和責任心。此外，該同志還通過各種方式讓學生在自我意識的基礎上產生進取心，組織開展一些專題性活動，如：學習經驗交流會、養成習慣教育等，這些活動大大促進良好學風、班風的形成，使該班在學校的管理評比中都取得了良好的效果。

3、注重班級文化建設―有氛圍。

該同志特別注重班級文化建設。“環境是一種教育力量。我可以叫我的學生不隨地吐痰，這是一種教育，但是我還應該創造一種環境和氣氛，使學生不好意思隨地吐痰。我可以叫學生勤奮學習，我還應創造一種氛圍，使學生置身其間，不學覺得愧對老師，愧對學業。”這是一種更高層次的教育，這種教育就是營造良好的班級文化。所帶班級在物質文化建設、制度文化建設和精神文化建設都有著明確的規定和目標。通過努力，我班的學生在各項比賽取得了一定的成績：如廣播操、演講、寫字、美術、拔河等比賽中都獲得了多項獎勵；在紀律、學習、衛生等方面成績突出；所代班級連年被評為優秀班級體

二、愛在德育中

教育需要愛心，孩子渴望關愛。我以寬廣的胸懷，去接納每一位學生，以一顆慈母般的愛心，滋潤著每個孩子的心田。該同志經常對自己說的一句話就是“沒有愛心的教育不是成功的教育”，對學生傾滿愛心，不願放棄任何一個學生。我校全部是農村子女，根本沒時間去管孩子的學習和生活，因此，很多學生不僅邋遢，而且學習比較散漫。於是，我就利用課間除了關心學生的生活、學習外，還非常關心學生的心理健康，經常與學生和家長溝通，及時掌握他們的思想動態，耐心地引導他們不斷提高思想覺悟。比如：她班裡有個叫xx的學生，該生成績非常優秀，就是不能接受老師對他的批評，也看不慣別人比他強。於是，她就會慈母般的把這個孩子摟在懷裡，用一些淺顯的道理耐心地教育他。現在，這學生不僅能夠包容了“優生”，還樂於幫助“後進生”了呢！愛可以增進師生友誼，加深瞭解認識，加強相互信任，激發學生的自尊心和上進心。在愛的基礎上，她堅持以正面教育為主，開展理想前途教育，做了大量的耐心、細緻的思想工作，收到了良好的效果。班主任要信任學生，尊重學生，有一顆愛心和寬容的心，做學生的引路人。

三、愛在自身要求中

教師是教育者，也必須應當是學習者。只有不斷學習，才能擔當起培育人才的重任。因此，除了毫不懈怠地完成日常工作，該同志不斷提高自身水平，使自己的綜合素養進一步提高。同時該也注重自身的言行舉止，相信身教重於言教，為人師表，以身作則，教育學生會做人，做好人，在平時日常工作生活中起到表率作用！一份耕耘，一份收穫。正因為她有一顆慈母般的愛心，也因為她具有永求進取的決心。

常人都說：當一名班主任容易，當一名優秀的班主任就很難，但也很快樂！我的班主任生涯中，最多的關鍵詞不是苦和累，而是快樂和感動！我的生命因為孩子們而更年輕！更精彩！班主任，一項平凡的工作；班主任，一個平凡的崗位。張老師在這個平凡的崗位上做著平凡的工作，開啟了孩子們不平凡的心靈！

遊向紅先進事蹟篇2

無錫市實驗幼兒園王x老師的家庭是一個看似特殊卻又平常的家庭。“特殊”是因為這是一個錫城鮮有的四世同堂家庭。三口之小家和七十多歲的公公婆婆、九十多歲的外公外婆組成了一個七口人的大家庭。這個大家庭和天下所有幸福的家庭一樣每天在平凡的生活中譜寫著美滿和諧、其樂融融的幸福之歌。

我們常聽說婆媳難處，與老人一起住容易產生矛盾，更何況要與四位老人同住一個屋簷下。可這些擾人的煩惱在這個大家庭中似乎根本就不是個問題，在這裡從來就沒有紅臉、吵架，他們互相尊敬、互相學習、互相體諒;他們彼此關懷，彼此感恩，彼此奉獻;他們七口人各盡自己的責任，努力把自己的角色扮演好，各守本分，分工合作;他們婆媳親如母女、三對夫妻恩愛有加、相濡以沫;他們孝老愛幼，心存感恩、;他們豁達樂觀，用堅強和微笑共同面對生活中的風雨……

他們夫妻情深，互相支援，愛崗敬業。王老師的丈夫是市公安局刑警支隊分管命案的副支隊長，他先後四次榮立三等功，多次被評為全國、省、市先進個人。王老師在自己的崗位上也獲得了許多佳績，並先後獲得省、市“十大模範警嫂”稱號，她的`家庭曾被評為校管中心“十佳文明新風好家庭”。兒子是班級的體育班委，是班級籃球隊隊長，他的游泳成績居年級之首，他還喜歡航模，在省航模和全國航模比賽中都獲得一等獎的好成績。

王老師的婆婆退休後，作為老黨員她每週到社群服務中心義務服務，還常義務打掃樓道。他們家還長期資助無錫一位貧困家庭的孩子，每年都去她家看望，送去慰問金和禮品，如今孩子從一中畢業後已經考入理想的大學。

王老師家是無煙無酒家庭，94歲高齡的外公依舊搶著洗碗、掃地，因為他總覺著“動一動、更健康”，在他的潛移默化之下，全家每個人都找到了自己喜歡的運動。

這個家，四世同堂歡樂多。他們，知足少欲，和樂平安。他們，有信念，有愛心，有故事。他們，是無錫千千萬萬個美麗家庭的優秀代表。

遊向紅先進事蹟篇3

“爛漫的山花中，我們發現你。自然擊你以風雪，你報之以歌唱。命運置你於危崖，你饋人間以芬芳。不懼碾作塵，無意苦爭春，以怒放的生命，向世界表達倔強。你是崖畔的桂，雪中的梅。拿命拼出出山路，讓學生遠方有燈、腳下有路、眼前有光。”這是《感動中國》組委會給予張桂梅校長的頒獎詞。感動張桂梅，感動“張桂梅精神”。我們要學習張桂梅，讓“張桂梅精神”照亮自己的人生旅程。

磨難使人堅強，困苦使人堅韌，意志使人執著。苦難是一個人寶貴的精神財富，是砥礪人前行的力量。面對苦難，我們應該怎麼做，從張桂梅校長身上我們應該能夠找到答案。她來到華坪之前的苦難，大家應該都是瞭解的，重要的是，她是如何以頑強的意志力對待苦難、戰勝困苦的。苦難到底是財富還是屈辱?當你戰勝了苦難，它就是你的財富;當苦難戰勝了你，它就是你的屈辱。學習張桂梅，就是通過對她苦難經歷的瞭解，從中感悟她身上那種不向一切困難低頭，而是戰勝苦難，頑強地從苦難中解脫出來的抗擊苦難的精神。

人要有胸襟、格局、擔當、責任、境界和情懷。人有胸襟才有格局，人有信念才有擔當，人有擔當才有責任，人有境界才有情懷。大的追求，大的願望，就會有大的忍耐、大的包容、大的視野、大的格局。站在高處，才能看得遠;俯下身來，才能愛蒼生。以大視角切入人生，力求站得更高、看得更遠、做得更大。我們從張桂梅老師身上，看到的是大胸襟、大氣度、大境界、大格局和大慈悲。沒有大慈悲，哪有她悲天憫人的捐助、爬山涉水的家訪?沒有大格局，哪來的力量用五年的時間集資辦學而且要實現“必須讓學生全部考上大學，而且要爭取考上雙一流大學”的高遠目標?“我生來就是高山而非溪流，我欲於群峰之巔俯瞰平庸的溝壑。我生來就是人傑而非草芥，我站在偉人之肩藐視卑微的懦夫。”這是何等的氣度和豪邁!

人貴有一種拼搏精神、職業操守和高尚品德。張桂梅老師身患多病，行走困難，但疾病沒有給她擊倒，沒有阻止她每天早上5點就準時起床，第一個出現在校園裡，每天至少3次巡校、查課的腳步;沒有摧毀她寒暑假歷盡艱辛走訪千家萬戶的信念。她累計到1550多名學生家裡進行家訪，正是她的家訪和資助，讓大山裡想要輟學的女孩兒重新回到學校讀書，從而改寫了她們的人生。華坪女高，以它擁有張桂梅這樣的校長而驕傲，以它令人歎為觀止的大學聯考成績而名揚神州。在張桂梅校長眼裡，看到的不是多年辛苦操勞的成就，而是實現自己人生價值的欣慰，她用一名共產黨員的初心和信仰譜寫了貧困山區女子教育的華章，實踐著自己“不忘初心、牢記使命”的莊嚴承諾。這是令人肅然起敬的拼搏精神，是令人擊節讚歎的奉獻精神，更是令人淚目的職業操守和高尚品德。是什麼力量支撐一位身體多病的老人對教育事業如此地執著?你感動了、感悟了，答案也就找到了!

張桂梅老師的事蹟感動國人，感動中國。我們每一個人都應該以張桂梅老師為榜樣，讓“張桂梅精神”內化為自己的思想動力和工作動力，成為自己心中的一盞明燈，照亮自己前行的腳步和人生的旅程。

遊向紅先進事蹟篇4

__，女，__年7月出生,是__市實驗國小三年級(十)班學生。老師的諄諄教導,父母的悉心培養,在她幼小的心靈中播下一粒粒健康向上的種子,使她一天天成長為一名品學兼優的國小生。在家裡,她是個尊敬長輩,孝敬父母,獨立自強的好孩子;在學校,他是位勤奮學習 ,尊敬師長,團結同學的優秀少先隊員。

在家裡,她尊敬長輩,孝順父母。在閒暇時間幫助媽媽打掃衛生、收拾房間,自己的事情自己獨立完成。因為她，家裡充滿歡聲笑語。

在學校,她勤奮學習,努力學好每一門功課。在知識的海洋裡,她是一個快樂的暢遊者,課堂上積極發言，認真記筆記,培養了良好的學習習慣和自學能力。她尊敬師長、團結同學,從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收穫;從老師的諄諄教誨中,不斷充實自我;與同學們在互學互比中取長補短、一起進取;與同學們在交流探求中學習借鑑、共同提高。對於班集體這個團隊的榮譽她倍加愛護,只要是集體活動都會有她快樂的身影,只要是班集體的事情都會有她主動承擔任務。在老師心目中她是好幫手,在同學心目中她是知心夥伴和學習榜樣。__同學,興趣廣泛,全面發展。在暑期及課餘時間參加了書法、繪畫特長班,並積極參與學校組織的各類活動,在全校朗誦大賽中,獲得了一等獎。多次在全校演講、朗誦、繪畫比賽中獲獎。廣泛的興趣和愛好,既陶冶了情操,又讓她對學習和生活充滿了熱情和自信,與同學們在互相幫助中茁壯成長

在社會,她誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動。在社會實踐活動中磨鍊自己的毅力,增長自己的才幹。如，為生病的同學捐款，為敬老院的老人獻愛心，為孤兒院的孩子獻愛心、送溫暖;和“問題男生”同桌，努力做他的心理疏導工作，幫助他的學習、紀律;發動同學們一起到低年級宣傳環保理念......

一份耕耘,一份收穫。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但她懂得不經歷風雨,怎麼見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆,進取和奮發為墨,書寫充滿希望的畫;他正用愛心、恆心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。

遊向紅先進事蹟篇5

xx社群殘疾人協會專職委員（社群黨總支副書記）周樹森同志，一九六一年五月生，一九八四年六月參加工作，一九八六年九月加入中國共產黨。

他從事殘疾人工作以來，雖然做殘疾人工作事務繁雜，工作難度大，但他始終牢記自己是一名共產黨員，在他心裡始終裝著的是殘疾人的事，經常幫助殘疾人解決生活困難，他模範地履行黨章規定的黨員義務，認真學習馬列主義，毛澤東思想，鄧--理論，和三個代表重要思想，深入學習實踐科學發展觀，具有堅定的理想信念。

本著對工作認真負責的態度，他積極鑽研本職工作業務，他一開始不會操作電腦，自身基礎差，為此他利用業餘早晚大家都休息的時間，及週六週日休息日進行練習，經他長期不懈的努力，以及刻苦鑽研的學習精神，在加上經常性向電腦專業人士虛心請教，他的電腦操作應用水平得到了不斷的提高，成為社群乃至街道電腦應用上的佼佼者，他電腦知識水平提高後，不忘傳授社群的其他同事，很多同事在遇到電腦操作上的問題時，他都積極主動幫助解答並手把手的指導他們操作，在他的幫助和指導下，社群工作者的電腦操作水平得到了全面的提高。各專業口製作的電腦材料完成質量高，設計新穎，在全街道或是全市都是地位，社群工作者們都習慣稱他為周老師，由於他樸實無華的態度，誠實待人的作風，熱心助人的品德，因此在群眾中威信頗高。

去年他參加了省殘聯社群殘疾人工作者骨幹培訓班，受各地同事的啟發，他開始上網了參與社群殘疾人工作論壇，利用此機會他發表了大量與殘聯相關的文章、資料等。他為了不擠佔工作時間，就利用早來晚走編輯工作材料，供網友們相互學習，如今他結交的朋友普及全省各地，他還利用業餘時間參加各種愛心活動，積極為愛心事業默默奉獻著，他有個願望：就是通過網路把各界朋友們凝聚在一起，來實現愛心助殘大家做的新局面。

自從他到社群工作以來，視社群為家，將自家的三輪車、各種工具等主動拿到社群供大家使用。當社群的辦公用品損壞無人維修時，他竭盡所能的進行維修，大大提高了社群各種用具的使用率。有人問他：你為什麼這樣做?他說：在我最困難的時候是黨和政府幫助我渡過難關，如今我在社群工作了，我就要用百倍的精力努力工作，以實際行動來回報社會對我的關愛。這就是一個優秀共產黨員樸實無華的話語，也是一名黨員對黨的事業無私貢獻永遠無悔的心聲。

遊向紅先進事蹟篇6

妻子王劍，普蘭店區鐵西街道衛生院護士;丈夫劉航成，普蘭店區信用中心工作人員。疫情發生後，劉航成第一時間來到紅十字會擔任志願者，協助進行賑濟救援工作，他創作並演唱的抗疫歌曲《為愛在一起》引起廣泛社會反響。王劍積極加入疫情聯防聯控工作，履行著一名醫務人員的神聖職責。他們捐款20000元，還有價值近萬元的電暖器、手套、食品等防控物資……，全民戰疫，他們也是戰士。

“我自願報名申請加入聯防聯控活動，不計報酬，無怨無悔，無論生死”，劉航成第一個報名參加疫情防控，在紅十字會“聯防聯控”志願者申請書上按上手印。自1月28日起，他每天到紅十字會參加志願服務，截止到4月12日一天都沒有休息!協助區紅十字會工作人員及賑濟救援隊工作，認領、搬運、登記捐贈物資，幫助發放、轉運定向捐贈防護用品，到高速口參與測溫，積極參與走訪慰問普蘭店中心醫院赴武漢醫護人員家屬和社群檢測人員，每週至少兩次到火車站、汽車站、公交公司、行政大廳、人社局、社群、企業、學校為復工復學消毒……每項工作都積極認真，每項工作都走在前面。

1月29日上午，劉航成第一時間來到普蘭店區紅十字會，現場捐贈個人善款20000元，成為在普蘭店區紅十字會開設募捐專戶捐款的第一人!作為政協之友，他向區政協捐贈醫用手套3680只，價值5000元，看到社群物資緊缺，天氣寒冷又向和平社群捐贈10臺電暖器，240只醫用手套、4箱大碗麵、4箱礦泉水、雨傘、紙抽等物品用於疫情防控，價值4000元。劉航成還發揮自身特長作詞作曲並親自演唱創作了抗疫原創歌曲《為愛在一起》，被推選在學習強國發布。

疫情發生後，王劍迅速返回工作崗位，參加衛生院組織開展的疫情聯防聯控工作，她挨家挨戶篩查，對從湖北武漢返鄉人員進行登記、測溫、宣傳，為疑似人員做心理輔導，發放防護用品;在高速口連續多日，為過往車輛人員檢測體溫，發放宣傳單，在社群卡點，頂著風雪，冒著嚴寒，耐心的做居民的思想工作，勸返出行人員，向居民宣傳黨和政府抗擊疫情方針政策。她用實際行動履行著一名白衣天使的神聖職責。他們的女兒才剛剛5週歲，這一個多月來，全由老人照顧，夫妻倆一次也沒回家看過、抱過，只能用手機視訊互相聊聊。2月28日晚8點，孩子用手機給他倆留言，“爸爸，我想你了”，“媽媽我想你了”，“爸爸、媽媽都一個多月沒回家”，“什麼時候接我回家呀?”每次聽到女兒隔著螢幕喊著要爸爸媽媽抱抱時，王劍夫妻倆都禁不住流下不捨的淚水。孩子童稚的聲音，從一方面也體現了這個家庭的愛國情懷和志願者社會責任感。

遊向紅先進事蹟篇7

今年是踏上工作崗位整整xx年餘。xxxx年，進入xx衛生學校四年制的護理專業，開始了護理工作前的理論學習。雖然只是中專技校，但醫學理論知識的複雜性，綜合，廣泛性仍是給了她很大的壓力，刻苦、鑽研、勤奮紮紮實實是她三年理論學習的寫照，臨床實習實踐的一年。使她真正的愛上了護理這項職業。第一次在病人鼓勵下靜脈輸液的成功，第一次面對病人痊癒時內心的滿足，第一次看到絕症患者時，他們的無奈……深深地影響著這個善良的女孩，真正的與這些人一起共同的感受著痛與樂，以自己的一技之長幫助著這些人，同時，充實著她自己。

於新世紀的開端，她帶著滿腔的自信，帶著青春朝氣，帶著這份職業所給予的神聖使命來到市一院開始了職業生涯。在市第一人民醫院這個大家庭中，開始了她全新的生活。傳染科、內科、手外科、外科、婦產科、icu、手術室，在其中輪轉的每個小家網庭中，她都努力工作著，學習著，享受著工作所帶給她的豐富多彩。在繁重瑣碎的工作面前，微笑著忙碌；在連續頻繁的三班倒面前，依然神采奕奕；在忍受痛苦折磨的患者面前，竭盡所能想病人所想，及病人所及，熟練各項技術操作，……以溫柔體貼受到患者的讚譽“季度最佳護士”、“溫馨護士”對年輕的她來說實很不簡單。

是災難的一年，卻也是幸運的一年；是紛雜的一年，也是充實的一年；四月，非典挾著盛夏的炙熱朝我們侵襲而來，它帶給我們的.是災難，卻也帶給我們團結；它帶給我們死亡的威脅，卻也帶給我們生存的頑強。而一直默默工作的白衣戰士，義不容辭的走向最前線，站在死亡線的最邊緣，拯救著掙扎的在死亡線上的人，在死亡面前，他們鑄起了一道堅韌的人牆！看著電視中堅強的同志，流淚了，她是多麼的為戰友自豪，為自己這份事業而自豪！於六月“非典”肆虐最嚴重的時刻，作為入黨積極分子的她積極請戰亦踏入了那戰鬥的最前線與危險面對面！沒有恐懼，沒有猶豫，只有必勝的信念，她和戰友們，和全市人民一起，將抗擊非典之戰劃上了圓滿句號！緊接著，七月，在非典勝利的欣喜仍存時，她接到了造血幹細胞初次配對成功的通知，那一刻，驚訝、激動的心情難以言表，在組織領導的關心下，在父母親的支援下，她義無返顧的開始了這次特殊的歷程。十一月，當“中華造血幹細胞庫x分庫”在建立分點的時候，她以第一批志願者的身份加入了隊伍中去，不足半年的時間，就得到了初次配對成功的訊息，對她及我們來說，都是一個特殊的禮物！這次歷程經歷了約四個月，而捐獻的過程只有兩天，但它所帶給及患者的卻是人生中的永恆。

從接到通知，到第二次配對採取血樣，體檢，術前準備，直至真正開始採集，這整個一系列的過程，無時無刻不受到來自方方面面關心，省紅十字會領導、市領導、局領導、院領導，以及身邊的親人、同事、朋友，還有那麼許許多多的陌生人，無一不在關注著她。給予熱情的鼓勵，使她更加信心百倍，讓我們看到那份愛所給予人間的希望！在x醫學院附屬醫院13樓血液科，24日上午，在這裡她接受了第一針動員劑的注射，開始了造血幹細胞的準備工作。這針十分的痛、反應也很難受，她一聲不吭地堅持著。一位的哥特意趕到x醫學院附屬醫院的門口來看。一位外地出差的同志找到，用手機為她拍攝，說要在手機上播放的捐髓義舉。x省捐髓第一人耿森來了、正在醫附院準備捐髓，接受造血幹細胞移植的另一位女孩xxx來了、遠在x的白血病康復病人xxx帶著他的《我的求生傳奇》也來了……他們都向豎起了大拇指。則用象徵勝利的“v”形手勢回贈他們的鼓勵，面對如潮的讚譽微笑地回答：救死扶傷原本就是我——醫務工作者的職責，況且捐獻對自己的身體並沒有任何影響，相反還多了個“親人”。她同時將某企業捐贈給她用於保養身體的5000元錢請x紅十字會轉贈給不曾謀面的患者小弟弟。她說，雖然這點錢微不足道，杯水車薪，但卻代表了她的心意，衷心希望患者弟弟能早日康復。從容的舉動、充滿愛心的言語博得了x各大媒體的高度讚揚，一位x同行頗有感慨地對記者說，沒想到一個看上去體質柔弱的小姑娘，在獻髓之事上，竟如此從容，的微笑令他難忘。而患者的母親接過這5000元錢激動得熱淚盈眶，情不自禁跪在了面前，對她兒子捐血又捐錢的雙倍付出實在是令這位母親感動不已。

11月28日9點在衛生局xxx、市第一人民醫院院長及父親、好友的陪同下，微笑著走進醫附院幹細胞採集實驗室。兩支16號針頭分別扎進的左右手臂，隨著幹細胞單採機的啟動，的鮮血從右臂流出，進入一個密封的儀器中，經過分離，採集出幹細胞後，再從左手迴流到體內。整個過程進行了4個小時，參與迴圈血量近1升，相當於全身血液體外迴圈二圈半！就這樣感受新生命誕生的艱難，而面對一批又一批的記者，她始終用微笑面對鏡頭，告訴媒體自己很好，xxx也一定會很好！後來據她爸爸講，其實有一陣子她特別難受。因為早飯吃的少，腸胃不適，同時由於採集造血幹細胞時出現的麻木和痠痛的必然反應，讓這個從來沒生過病的女孩感到前所未有的難受和痛楚。然而她堅持著、微笑地堅持著保持平躺的姿勢一動不動手腳已經麻木，疲倦乏力，直至結束。

而面對那麼多的鏡頭，面對諸多的記者，面對外面的流言，她也曾彷徨過，也曾有所退卻，不斷地問自己：你所做的僅僅是你應該做的而又力所能及的一件事情，而現在那個被大肆宣傳，那個淹沒在鮮花、掌聲中，那個被加上諸多榮譽的你還是你嗎?那些是你應該得到的嗎?

隨著造血幹細胞庫志願捐獻者隊伍的擴大，她漸漸釋然。作為一個捐獻者，將生命傳遞給另外一個人，把她和所有充滿愛心的人所給予的愛，給予社會的希望，再次傳遞到身邊更多的人，我們有理由相信在她的帶動下身邊的那些人會再次傳遞給他們身邊的人，如此迴圈，我們身邊，我們周圍，我們的社會將會充滿著愛和希望！而對面那些榮譽，它們是鞭策及我們大家的動力，是愛的印證，它們代表的只是過去，但他們卻讓我看到美好的未來！

讓的生命變得更有意義，讓更為自己的.職業自豪，讓我們看到了愛與希望無處不在。以自己的行動影響更多的人加入愛心的行列，無愧於自己，無愧於人民，無愧於這個社會！

遊向紅先進事蹟篇8

我們學校這段時間組織學習了張桂梅同志的先進事蹟。張桂梅同志是邊疆民族貧困地區教師的優秀代表，她的事蹟平凡而偉大，思想樸實而閃光，在她身上集中體現了偉大的時代精神和中華民族的傳統美德，展現了新時期人民教師的良好形象和共產黨員的時代風采。張桂梅同志的先進模範事蹟，充分體現了一名共產黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現了她對黨和人民教育事業的無比熱愛和忠誠。張桂梅同志參加工作30多年來，愛崗敬業，無私奉獻，深深紮根於邊疆民族貧困地區，全身心地投入到教書育人的崇高事業中;她身患多種疾病，卻常常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅守在三尺講臺上;憑著對教育事業的熱愛，不斷學習先進的教學經驗和教學方法，精心研究，積極探索教育規律和民族教育發展的新模式，因材施教，進行素質教育，總結出一套適合民族貧困山區教育特點的教學方法，教學成績突出;她沒

有子女，生活節儉，把自己一天的生活費控制在3元以內，而拿出自己絕大部分工資接濟困難學生，給沒有學費的學生墊交學費，帶患病的學生去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛全部獻給學生和孤兒;她不僅生活上關心學生，而且積極培養學生學習興趣和健康的業餘愛好，從各個方面無微不至地關愛他們，與迷戀網路的學生同吃、同住、同學習，精心引導，細心照顧，使他們戒除了網癮。張桂梅為之苦苦追求的夢想一天天成為現實，她讓偉大的母愛在奉獻中不斷延伸。作為一名戰鬥在一線的教師，我覺得和她相比較我深感慚愧，學習了張桂梅老師的事蹟後，我決心以張桂梅同志為榜樣，立足崗位，開拓進取，努力做好本職工作，教書育人，培養一批對國家有用的人才。