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優秀教師個人先進事蹟材料四篇範文

老師播撒希望的種子,把我們培育成一片樹林。恩師掠起心中責,傳道授業向人間。那麼關於教師個人先進事蹟怎麼寫呢?下面是本站小編整理的優秀教師個人先進事蹟材料,歡迎參考查閱!

優秀教師個人先進事蹟材料四篇範文
優秀教師個人先進事蹟材料

我叫***,*,生於****年*月,****年*月從事教育教學工作,大專學歷,國小高階教師。****年*月至****年*月擔任數學學科教學工作和班主任工作。****年*月至****年*月擔任全鄉教研員和“兩基”專幹兼教師學歷提高培訓管理,****年*月以來擔任學校教導主任至今。曾多次獲市、縣、鄉“先進教育工作者”、“兩基”攻堅先進個人”、“高等教育自學考試優秀管理工作者”、“優秀教師”等稱號;在抓教務方面學校曾獲“省級實驗示範學校”、“市級校本教研優秀教研組”、“縣級教育工作目標管理考核三等獎”兩次等榮譽,在組織開展的各項教研活動和各種比賽或競賽中,所推薦的教師和學生到市、縣參賽都分別獲得一、二、三等獎多次。在從事教育工作的**年中,我一直站在教育工作的最前沿。“讓每一位老師和學生在我所做的工作中有所收穫”是我事業追求的目標;“學高為師,德高為範”是我的自律信條。

一、銳意進取,不斷超越。

我從事教育教學工作以來,忠誠於黨的教育事業,教書育人,誨人不倦。時時以一個優秀教師的標準要求自己,工作勤勤懇懇、兢兢業業、堅持出滿勤,幹滿點,從不遲到早退。以校為家,熱愛學生、團結同志,在平凡的崗位上做出了不平凡的業績。在多年的教育教學中,為了不斷提高自己的政治素養和教學業務水平,適應新形勢下的教育工作要求,在教學中我不錯過任何一個可以提升自身業務素質的機會,積極參加各種政治學習和活動,積極參加師德師風建設活動,向優秀教師、先進教育工作者學習,並認真寫心得體會。工作期間,我既教書又育人,經常對學生進行思想品德教育,教育學生做人要自立自強,誠實守信,為人正直;在學習上要積極進取,開拓創新,待人要寬厚,做事要有責任心;在生活上要勤勞節儉,生活儉樸。經常教育學生熱愛祖國,熱愛人民,熱愛集體,做一個社會主義合格的接班人。

二、認真教學,潛心教研。

作為一名教師,我不斷地刻苦鑽研業務,認真研究教材教法,研究新課程標準,注重多方位培養學生的能力和學習習慣,對工作講求實效,對學生因材施教。為了提高自己的教學水平,備課時,我精心設計教學環節,努力鑽研教材,上網查閱資料,瞭解學生特點,做了大量的課前準備工作,做到備教材,備學生,備資源,結合課堂實際運用課件配合教學,向40分鐘課堂要質量。課堂上給學生暢所欲言的時間和空間,讓學生做課堂的主人,而我則循循善誘的引導,做好學生的學習合作伙伴,學習效果事半功倍。在教育學生上,我很注重培優扶差的工作,對於後進生,我總是給予特殊的照顧,在課堂上多提問,多巡視,多輔導,對他們的點滴進步給

予大力的表揚;課後多找他們談心、交朋友,樹立起他們的信心和激發學習的興趣。我得到學生的信任,瞭解學生的精神世界,及時對學生給予指導和幫助,做到“春風化雨,潤物無聲”,使他們健康成長。

教研活動是載體,課改教研是先導。為此,我在所從事的教研工作中積極探索,勤於實踐,做好新課改的模範帶頭人。在這方面,我積極在網上觀看各種教學觀摩課、示範課、優質課等,不斷充實自己,借鑑優秀的教學方法,提高自己的教學能力和業務水平。以前的不說,僅在2013年春季學期中組織開展的優質課評選推薦到上級參評的教師中***老師獲縣級國中組思想品德一等獎、市級國中組思想品德二等獎,***老師獲縣級國小數學優質課一等獎、***老師獲縣級國小語文優質課二等獎、***老師獲縣級國小數學優質課三等獎;推薦學生**、**參加縣級實驗技能競賽分別獲一等獎、二等獎。

三、盡職盡責,無私忘我。

****年*月以來,由於**國小和**中學合併為**中心學校,作為教導主任的我深感肩上的擔子更加重大,為了搞好合並後的教學管理和提高教學質量,我顧不上個人休息總是加班加點、整日整夜赴在工作上,由於積勞成疾住進了醫院,經醫生檢查患了腦梗塞、腦供血不足疾病,在住院10多天病情有所好轉,所請的病假未滿的情況下,及時的返回學校上班。工作中一直是勤勤懇懇、任勞任怨、兢兢業業、從不沾輕怕重、經常向各位老師虛心請教。認真做好上級和校領導安排的每一項工作,由於得到各位領導和同事們的大力支援,無論是在教學工作還是其他事務都能按時按質按量完成,並取得了一定的成績。得到各級領導的認可及同事、家長的好評。

俗話說:在其位、務其職、思其政。作為教導主任,我時刻要求自己做到正確定位,牢固樹立兩種意識,努力做好校長的助手, “上情下達”,“下情上曉”,起到了橋樑溝通作用。在工作中,能以求真務實的態度,顧全大局,融合群體,在校長的指導下,制訂好學校的教學工作計劃,並組織實施,使工作更有計劃性、針對性、實效性,並注意總結教育教學方面的經驗,使學校教育教學工作運作正常。

總之,教導主任的工作千頭萬緒,在繁雜的教學管理中,我積極履行教導主任職責,注重調動全體教師廣泛參與教學管理活動的積極性、主動性。我用求實的教學管理去追求實現教學常規管理的規範化,有了規範的教學常規管理,教育教學質量的提高也將拭目以待。

優秀教師個人先進事蹟材料

相信在教育系統內部,每位教師對“張桂梅”這個名字都不陌生,對張桂梅的先進事蹟都能說上一二。但是每一次對張桂梅先進事蹟進行學習,我都發現自己對她又認識了很多,學到了很多。

“如果我是小溪,就流向沙漠,去造就一片生命的綠洲。”張桂梅作為一名平凡的人民教師,紮根貧困地區全身投入教育事業,用生命點滴書寫出來的人生故事傳說彰顯出一名普通黨員、一名教育工作者的高尚人格和精神魅力。

她堅守初心,對黨忠誠一輩子。張桂梅同志是雲南省麗江市華坪縣女子高階中學黨支部書記、校長,是“四有”好老師要求的榜樣。她響應黨的號召,到雲南支援邊疆建設,跨越千里、輾轉多地,無怨無悔。她創辦免費女子高中,她堅決貫徹黨的教育方針,將堅定的理想信念融入辦學體系,幫助數千名山區女孩改變命運,為國家輸送了一批又一批莘莘學子。華坪縣女子高中,是全市第一家黨員佩戴黨徽上班的單位。張桂梅讓黨員在群眾和師生面前“明身份”,促使黨員起到先鋒模範帶頭作用,做到了哪裡有困難哪裡就有黨徽在閃爍。2000年,她在領取勞模獎金後,把全部獎金5000元一次性交了黨費。她把對黨的忠誠和對人民的熱愛滲透在血脈裡,在她身上充分體現著一名共產黨員初心如磐的精神品質和至誠至深的家國情懷。

她牢記使命,為民奉獻一輩子。40多年來,她為了不讓一名女孩因貧困失學,堅持家訪11年,遍訪貧困家庭1300多戶,行程十餘萬公里。張桂梅與孩子們之間有很多故事傳說,每一個都是催人淚下。1997年12月的一天深夜,一個男生突然發高燒,張桂梅看到這位學生寒冬臘月還穿著單衣,當即把丈夫去世後留下的唯一一件毛背心送給了這位學生,並連夜把他送到醫院,替他付了200元的住院費。第二天,當學生家長趕到醫院,看到已經守候了整整10個小時的張桂梅臉色蒼白,神情憔悴,這位傈僳族老人感動得熱淚盈眶。她長期拖著病體工作,超量的付出透支了原本羸弱的身體,換來女子高中學生學習的好成績。

她堅守教育報國初心,牢記立德樹人使命,紮根貧困地區40多年,不遺餘力踐行著“只要我還有一口氣,就要站在講臺上”的諾言,立志用教育扶貧斬斷貧困代際傳遞,傾力建成全國第一所全免費女子高中,讓1600餘名貧困山區女學生圓夢大學,託舉起當地群眾決戰決勝脫貧攻堅的信心與希望。

優秀教師個人先進事蹟材料

xx,男,開封市蘋果園中路國小體育教師,體育教研組組長,負責學校大課間活動,學校田徑隊,女子足球隊的訓練教師。

蔡振杰同志能認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想,牢固樹立科學發展觀,遵守國家法律法規,忠誠人民的教育事業,出色履行崗位職責,勇於奉獻,師德高尚。

蘋果園中路國小體育工作豐富多彩,精心打造足球特色。數十年受到市、區的表彰,連續十年在順河回族區運動會中取得前三名的優異成績,2014-2015年均獲區跳繩比賽一等獎。自2011年學校女子足球隊成立至今,連年獲得開封市春季、秋季學校足球比賽冠軍、亞軍;2013年獲省學校足球比賽優勝獎;2013年獲省“恆大杯”少年足球錦標賽女子七人制比賽第三名;2014年獲省學校足球冠軍盃第五名;2014年獲河南省足球傳統專案學校稱號;2015年獲省“省長杯”學校足球暨河南省體育傳統專案學校足球錦標賽第三名。2015年學校申報了全國學校足球特色學校。蔡振杰同志2014年獲得開封市體育社團優秀輔導教師,河南省首屆全民學校足球冠軍盃優秀輔導教師的稱號,2015年參加全國青少年學校足球國家及專項培訓,2015年被評為區最美教師。

優秀教師個人先進事蹟材料

時間飛逝,轉眼2014——2014學年度即將過去,回首這一年,我仍然以“做一名優秀教師”為目標,我做到愛崗敬業,為人師表,以一名優秀教師的標準嚴格要求自我。

一、熱愛黨的教育事業,忠於職守,做好本職工作。身為一名...員,我始終堅持認真學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論重要思想,牢固樹立了可持續發展觀。平時注意學習黨的各項方針、政策,並盡最大努力去貫徹、執行黨的政策法規。熱愛教育事業,能遵循教育規律辦事,以身作則,為人師表,具有良好的師德風範和職業道德。

二、加強理論學習,提高業務水平。

要全面提高地理教學質量,提高業務水平,必須理論先行。為此,工作中,進取參加學校組織的所有業務培訓活動。學校組織的多媒體課件製作培訓,使我的現代化資訊科技水平得到了很大的提高。我也喜歡讀書,經過學校購買了《教育中的心理效應》《愛心與教育》,工作之餘,我如飢似渴地從書中吸收精神營養,不僅僅開闊了我的視野,也成為工作中的能量儲蓄。

三、抓實課堂教學,提高課堂的教學效率。

課堂是素質教育的主陣地,僅有抓好課堂教學,提高學生地理素質養,才能真正把素質教育落在實處。每週一,我都組織政史地組教師在團體備課室集中備課,共同討論學科問題,探究教

育真諦,研究如何最大效率的應用課堂45分鐘。我還在空餘時間,多聽其她教師的優質課,學習優秀之處,思考自我的不足之處。2014年12月,我參加了塔河縣教師進修校組織的史地生學科優秀示範課展示活動,經過參加此次活動的展示,使我的課堂教學本事得到了巨大的提高。

四、協助辦公室,做好乾事工作。

身為一名學校辦公室的幹事。我盡職盡責,克盡職守,嚴格按照辦公室的規定,在認真完成學校佈置的各種任務的同時,我還不斷的學習公文寫作。不停的鍛鍊寫作本事,力爭使我的寫作水平更進一步。

五、主要成績。

2014年12月《影響地球氣候的因素》一課在全縣歷史、地理、生物優秀課堂教學展示中獲一等獎

2014年12月在塔河縣第二屆中國小資訊科技綜合技能大賽中榮獲教師組課件類特等獎

2014年3月教育敘事《興趣是學生最好的教師》在獲縣級一等獎

一年來,我始終手捧一顆愛心,懷著對教育事業的追求,不斷地探索和實踐,模範履行職責,無私奉獻,熱愛學生,為人師表,以優秀教師的標準嚴格要求自我,為教育事業貢獻出自我的光和熱。