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中國小在防控新型冠狀病毒感染肺炎期間開展線上教學實施方案2020

中國小在防控新型冠狀病毒感染肺炎期間開展線上教學實施方案

  一、工作目標 認真貫徹落實習近平總書記重要指示精神,在防控新型冠狀病毒感染肺炎、延時開學期間,面向全市中國小,搭建空中學習平臺(簡稱空中課堂),藉助網路,為教師和學生建立教學和輔導的雙向交流渠道,有效解決學生因疫情無法正常到校上課問題,實現全市教育系統“停課不離崗、停課不停教、停課不停研、停課不停學”的工作目標。

中國小在防控新型冠狀病毒感染肺炎期間開展線上教學實施方案2020

  二、實施原則

  (一)分類實施。義務教育階段學校以縣(區)為單位,一縣(區)一策;普通高中學校以學校為單位,一校一案。

  (二)務求實效。各縣區和各級各類學校的空中課堂方案務必以生為本,講究實效。做到科學引導,加強互動,及時督查。

  (三)協同推進。建立全市統籌推進機制,市、縣(區)、校聯動,基教、教研、電教等部門合力實施,企業配合推進。

  三、工作推進

  (一)制定2019--2020學年年第二學期教學進度計劃 基於延時開學的實際情況,結合空中課堂的教學特點,根據學期教學計劃,制定2019--2020學年度第二學期教學進度計劃,並確定周教學內容。(完成時限2月1日)

  (二)搭建空中學習平臺 義務教育階段由所在縣區教體局(社會事業局)制定本區域的實施方案,可以加強與原有合作企業聯絡搭建區域中國小空中學習平臺,也可以利用省基礎教育資源平臺篩選課程資源推送班級群、利用科大訊飛智學網開展學情監控。

  普通高中市級統籌,以杭州銘師堂“升學e網通”為依託,建立空中學習平臺。同時,完成全市普通高中各校賬號建立,並分配下發給每位師生,確保師生一人一賬號。高三年級先行建立,於2月1日前完成並進行測試。(完成時限2月3日)

  (三)篩選教學資源、編制課表 各校組織普通高中教師登入杭州銘師堂“升學e網通”,體驗課程資源,針對本校學生學情,按照教學進度選擇課程,編制周學習課程表,發放本校學生。(完成時限2月4日)

  (四)協調出版部門,下發電子教材 協調教材出版部門,提供新學期教材前部分電子版,供各年級師生使用。(完成時限2月5日)

  (五)高三先行,各年級各學科逐步開展 2月2日開始,組織高三年級開展線上學習。2月10日開始,組織其他年級開展線上教學。

  全市國小和國中學校週一至週五上午800-1200、下午1400-1600根據各縣區安排進行線上教學、線上答疑;

  下午1600-1730,進行個性化輔導。

  全市普通高中空中課堂教學活動由各校根據教學計劃自行安排。

  四、保障措施

  (一)組織執行保障 市教育局成立線上教學工作領導小組,市教育局黨委書記、局長XX任組長,黨委委員、副局長XX、黨委委員、總督學XX任副組長,由基教科、教科所、電教館、科大訊飛、杭州銘師堂等部門區域負責同志組成工作小組,負責組織具體實施。各縣區教體局(社會事業局)建立相應機構,制定具體實施方案,明確具體責任人和線上教學聯絡人,統籌推進線上教學工作。各縣區實施方案、各普通高中教學安排、各縣區線上教學責任人及聯絡人名單于2月4日前集中報市教育局。聯絡人XX,電話XX,郵箱XX。

  (二)資源保障 義務教育階段學校利用省基礎教育資源平臺和科大訊飛智學網課程資源,普通高中學校利用杭州銘師堂“升學e網通”課程資源。

  (三)聯絡服務保障 市教科所聯絡人 科大訊飛聯絡人 杭州銘師堂聯絡人 五、具體要求

  (一)強化責任,家校協力。全市各級各類學校要進一步強化責任意識,加強家校聯絡,齊心協力共同做好特殊時期的教學和管理工作。要統一認識,防止因延長開學而出現的鬆懈情緒,堅決杜絕和糾正可能出現的“一放了之”以及對學生學習、生活關心不夠的情形。要及時通過電話、微信、QQ群等通訊渠道,加強家校溝通,及時、定期關心學生健康及學習、作業完成、生活等情況。要重視做好學生的心理輔導和健康指導,尤其重視通過科學宣傳,幫助學生消除因冠狀病毒感染肺炎產生的恐懼心理,養成良好的衛生習慣,依靠科學防範,維護中國小生的身心健康。

  (二)以校為本,多措並舉。全市各級各類學校要及時調整教學模式,改變傳統的授課和學習方式,根據上級教育主管部門的要求,認真做好“空中課堂”的方案制定、課程實施以及效果的督查督查。要根據不同年級、班級學生的具體情況,制定具體的教學和管理方案,細化到每一節課的導學案或自學提綱,理清各單元、各課時重點,梳理知識要點,併發給每一個學生和學生家長,以便學生家長協助做好相關工作。要引導學生有效預習,學生根據教師發放的導學案或自學提綱先自學,再看微課。完成課本習題,拍照上傳給教師。教師在微信群內就重點內容和錯誤較多內容進行講解,重點指導並培養學生自學、提出問題等學習能力。

  各中國小校班主任要統籌學生每天的學習任務,定時傳送學習任務單和學習資源。學生學習和管理方案中學習內容安排可包括複習的內容和適量的書面作業、閱讀的文學和科普作品、研究性學習以及適度的體育鍛煉。

  各級各類學校還要同時要做好正常開學後的知識鞏固和複習以及教育計劃、教學進度再調整的預案。

  (三)切實履職,加強督查。各級教育主管部門要切實指導好學校開展空中課堂的實施,及時發現問題,及時協調解決問題,切實保障延時開學期間的教學順利進行。市教育局將定期抽查各縣區教育部門工作落實情況和普通高中學校的空中課堂開展情況。通過電話問詢、微信調查等形式多方面瞭解縣區教體局和各級各類學校空中課堂的實際效果和教師答疑情況。對敷衍塞責、教學效果差、家長反映強烈的學校、教師要嚴肅批評,限期整改,情節嚴重造成惡劣影響的,要對學校主要負責人和教師本人進行追責問責。

  做好全市中國小在防控新型冠狀病毒感染肺炎期間的線上教學工作,關係到在特殊情況下維護中國小的教育教學秩序,維護社會穩定的大事。各級教育行政部門、各中國小和廣大教師要切實負起責任,恪盡職守,創造性地開展工作,共同為防控新型冠狀病毒感染肺炎嚴峻鬥爭取得最後勝利做出XX教育人應有的貢獻