2020 年新型冠狀病毒 肺炎疫情防控期間中國小線上教學實施方案
2020 年新型冠狀病毒 肺炎疫情防控期間中國小線上教學實施方案
一、工作目標
面向全縣中國小搭建空中課堂平臺(簡稱空中課堂),為教師和學生建立面對面教學和輔導的虛擬課堂,有效解決學生因疫情無法正常到校上課問題,實現我縣中國小生停課不停學,學習不延期,最大限度保障各中國小正常的教學秩序,完成相應教學進度並取得良好效果,確保 2020 屆畢業班中大學聯考成績進一步提升。二、實施原則 (一)協同推進 建立全縣統籌推進體系和機制,縣校聯動,行政、教研、資訊裝備合力實施,教育局、學校、企業協同推進。
(二)分步實施
第一步:以縣為單位,組織高三年級和九年級年級分別於 2月 3 日和 2 月 10 日按照學科安排骨幹教師授課。
第二步:以縣為單位,組織國小及初、高中其他年級按照2019—2020 學年校歷分學科安排骨幹教師授課。
三、主要任務
(一)搭建空中課堂平臺
縣教育局資訊裝備科負責與 XXXX 公司溝通,搭建全縣中國小空中課堂平臺,依託雲視訊互動技術,為全縣各中國小師生提供直播授課、互動答疑、點播回看、作業、考試測評、錯題推送等網路服務。縣教研室負責配合資訊裝備科完成系統平臺的測試,確保平臺的正常執行。
責任單位:教育科、教研室、資訊科、XXXX 教育科技股份有限公司 完成時限:1 月 31 日 (二)錄入基礎資料,配套必需硬體 縣教育局教育科配合資訊裝備科及各學校完成全縣各年級教師賬號及學生賬號的批量建立,在教育科、資訊裝備科的指導下各校完成各年級課程的建立,資訊裝備科負責將相關賬號和課程邀請碼分發給相應教師、學生、教研員及縣教育局相關督查(巡課)人員,確保一人一賬號。資訊裝備科根據實際需要為各直播點配套相應裝置或配合學校搭建直播場景。
責任單位:資訊裝備科、教育科、XX 公司,各學校 完成時限:2 月 2 日 (三)組織師生關於平臺使用的培訓 縣教育局資訊裝備科組織各校授課教師登入空中課堂平臺,由 XX 公司平臺技術團隊進行專場培訓及線上答疑,提供操作手冊及操作微視訊,確保每位教師熟練掌握空中課
堂平臺教學技術;各學校組織學生及家長的線上專場培訓及答疑。
責任單位:教育科、教研室、資訊裝備科、XX 公司 完成時限:高三年級 2 月 2 日前,九年級年級 2 月 7 日前,其他年級 2 月 18 日前。
(四)試點執行及壓力測試
縣教育局教育科協同各校組織高三、九年級學生實名註冊並登入空中課堂平臺,開展壓力測試及試執行。資訊裝備科及時向 XX 公司反饋試執行的結果,對存在的問題立即進行處理和優化。
責任單位:教育科、資訊裝備科、XX 公司 完成時限:2 月 2 日
(五)組織教學資源及制定教學要求
資訊裝備科會同 XX 公司以陽光網路課堂、木木教學平臺為基礎,多途徑聚合易用適用的教學資源。縣教研室組織各學科教研員制定各學段各年級教學進度指導意見,指導授課教師備好課。
責任單位:資訊裝備科、縣教研室、XX 公司 完成時限:1 月 31 日
(六)制定課程計劃及作息時間
教育科根據國家、省、市課程計劃要求,會同承擔授課任務的學校制定各年級線上授課課表和作息時間,並指導各
學校實施。普通高中畢業班分別由 XX 縣第一中學、烏江復旦學校高中部承擔授課任務,永生私立中學使用 XX 縣第一中學教學資源;初級中學畢業班分別由 XX 縣第二中學、XX縣底寨中學、XX 縣黑神廟中學承擔授課任務。
責任單位:教育科 完成時限:高三年級 2 月 2 日前,九年級年級 2 月 7 日前,其他年級 2 月 18 日前。
(七)制定線上教學管理方案
各學校根據學校的實際情況制定疫情防控期間線上教學的管理方案及應急預案,要明確學校班子、中層管理團隊、班主任、任課教師、助教以及後勤人員的具體工作職責及方法,加大網路課堂的巡視力度,確保課堂教學效率。
責任單位:各學校 完成時限:高三年級 2 月 2 日前,九年級年級 2 月 7 日前,其他年級 2 月 18 日前。
(八)教育教學過程管理
各學校要制定相應的檢查表格,按照常規管理的基本要求對學校的教育教學管理進行檢查。嚴查消極怠工的現象。縣教育局教育科和縣人民政府教育督導室要定期開展網路教學的督導和檢查,防止線上教學流於形式。縣教研室要關注教師的課堂教學和課後作業的處理,指導教師備好每一堂課。
責任單位:教育科、縣教研室、教育督學事務服務中心、各學校 完成時限:長期(至疫情正式解除) (九)謀劃特殊時期其它工作的形式變化 縣教育局各科室要研究科室工作特點,結合網際網路的具體功能,將一些具體工作的形式進行調整,開展基於網際網路的督促檢查、資料上報及安全保障等,要做到停課不停保障、停課不停服務和檢查。
責任單位:縣教育局各科室 完成時限:長期(至疫情正式解除)
四、保障措施
(一)加強領導
縣教育局成立XX縣教育局2020年疫情防控期間教育教學管理工作領導小組,由主要領導陳顯貴任組長,縣教育局其他班子成員為副組長,縣教育局各科室負責人及各校校長、書記為成員。領導小組下設辦公室,陳萬立同志擔任辦公室主任,統籌全縣線上課堂教學的實施,加強疫情防控期間教育教學管理。各學校要在縣教育局工作方案的基礎上認真制定學校的工作方案並嚴格按照方案執行。
(二)明確職責
一是縣教育局各科室要認真思考線上教學帶來的其它衍生工作並做好相應的防控。縣教育局安全科要實時監控在
線教學平臺的網路輿情安全,杜絕不良資訊出現在教學平臺中。縣教育局教育科要嚴格義務教育學校的管理,確保特殊時期所有教育工作不打折。縣教研室要加強教師的課堂教學指導和課堂巡視,加強教學常規的檢查和督促。縣教育局計財科要根據實際情況切實保障各學校線上教學的順利開展所需的經費開支。各學校要加強教師管理,積極引導教師開展好線上教學有關工作。
二是各學校要及時將有關課表、教學內容、教學進度、作息時間等內容通過班級微信群、QQ 群等推送到學生及家長便於及時知曉,第一時間組織學生線上學習。
三是縣人民政府教育督導室要加強對科室和學校工作的全方位督導,確保特殊時期各項工作不掉隊,做到“離校不離教,停課不停學,學習不延期”。對於管理不力的單位及個人給予嚴肅處理。
(三)教學要求
一是學生全面參與,不漏一人。各學校以班級為單位,將線上教學工作時間、學習方法等通知到每一位學生及學生家長,確保家長知曉並督促孩子按時在線上學習。
二是學校班主任、科任老師全面參與。選定的授課教師必須按要求認真備課、上課;班主任、相應學科科任教師同步參與遠端授課活動,做好聽課記錄報學校備查,並按照授課進度和作業佈置情況,每天通過網路、電話等多種方式對學
生開展輔導、答疑,及時掌握學生學情,及時處理教學過程中存在的困難和問題。相關學科科任教師對學生參加線上學習情況實行考勤制度,並將缺曠情況報該班班主任,對未按時參與線上教學的學生及時追蹤處理,並說明未參加原因。
(四)嚴格考核
各科室、各學校要統一思想,特殊時期更應當嚴格工作紀律,不能搞特殊化,不發表不當言論。對於借疫情防控期間工作鑽空子及工作懈怠的職工實行全縣通報,情節嚴重者將給予縣級約談或行政處分。
(五)營造氛圍
各科室及各學校要積極宣傳線上教學的目的和優勢,通過網路、微信及其它媒體向社會和家長解釋清楚工作的必要性和重要性,確保線上教學保質保量地完成。
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