中國小校黨建工作重點任務清單

中國小校黨建工作重點任務清單

一、充分發揮中國小校黨組織政治核心作用

1.中國小校黨組織是黨在學校中全部工作和戰鬥力的基礎，發揮政治核心作用。全面負責學校黨的思想、組織、作風、反腐倡廉和制度建設，把握學校發展方向，參與決定重大問題並監督實施，支援和保證校長依法行使職權，領導學校德育和思想政治工作，培育和踐行社會主義核心價值觀，維護各方合法權益，推動學校健康發展。

2.建立黨組織參與決策和監督、有效發揮作用的制度機制。推行黨組織與行政領導班子成員雙向進入、交叉任職；
健全議事決策制度，明確黨組織參與決策具體內容和程式；
健全溝通協調機制，對重大議題和事項，黨組織與行政領導班子成員要充分溝通醞釀、形成共識。

二、健全完善中國小校黨建工作管理體制

3.明確管理主體。按照與教育管理體制相適應、管黨建管業務相結合的原則，中國小校黨建工作一般由市教育局黨組織統一領導和指導。

4.理順隸屬關係。中國小校黨組織關係一般隸屬於市教育局黨組織，所在鎮（街道）、村（社群）黨組織協助管理。

5.健全工作制度。教育部門黨組織要加強對中國小校黨建工作的指導、督促和檢查，納入教育督導內容，與教育教學業務同部署、同落實、同考評。

三、全面提升中國小校黨組織建設水平

6.推進黨組織和黨的工作全覆蓋，確保年底前消除空白。有3名以上正式黨員的學校，都要單獨建立黨組織，並按期進行換屆。正式黨員不足3人的學校或偏遠地區的農村學校（教學點），可掛靠村（社群）黨組織。新建學校，應同步謀劃黨組織組建和黨的工作開展。

7.選優配強黨組織書記。注重選拔黨性強、懂教育、會管理、有威信、善於做思想政治工作的優秀黨員幹部擔任黨組織書記。黨組織書記一般應具備教師資格，經過學校黨務和行政崗位鍛鍊。推行黨組織書記、校長“一肩挑”，辦學規模大、黨員人數多的學校，應配備專職副書記。黨組織書記和校長分設的，黨組織書記一般應兼任副校長，黨員校長一般應兼任副書記。學校沒有黨組織書記合適人選的，可由上級黨組織選派。對不勝任工作的黨組織書記，要按有關規定及時進行調整。

8.創新黨組織活動內容方式。建立黨組織班子成員和黨員聯絡服務師生員工制度，組織黨員老教師、教學骨幹與年輕教師結對子。實施黨員名師工程，組織黨員承諾踐諾，開展崗位建功、教學競賽、建言獻策等活動。積極運用現代資訊科技手段開展黨組織活動，增強活動影響力吸引力，防止“兩張皮”。

9.做好發展黨員和黨員教育管理工作。嚴格黨員標準，重視發展優秀青年教師、學科帶頭人入黨，健全把骨幹教師培養成黨員、把黨員教師培養成教學管理骨幹的“雙培養”機制。以支部主題黨日活動為載體，推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，加強黨員日常管理、組織關係管理，落實“三會一課”、民主生活會和組織生活會等制度，及時穩妥處置不合格黨員。落實談心談話、走訪慰問、幫扶救助等制度。

10.強化對黨務工作者培訓和激勵。按照分層分類原則，組織開展中國小校黨支部書記集中輪訓，幫助支部書記掌握黨的基本理論、熟悉黨建基本業務、懂得黨內基本規矩、明確支部書記基本職責、學會支部工作基本方法，切實提升履職盡責能力。完善激勵政策，黨組織書記（副書記）與校長（副校長）在崗位等級確定、考核獎勵、待遇落實等方面同等對待。專職黨務工作人員比照學校同級行政管理人員落實相關待遇，兼職黨務工作者應計算工作量。

四、把抓好德育和思想政治工作作為中國小校黨組織重要任務

11.抓好學生德育工作。建立黨組織主導、校長負責、群團組織參與、家庭社會聯動的德育工作機制。黨組織要經常研究分析學生思想道德狀況，黨組織書記要把德育工作抓在手上，推動解決重要問題。把社會主義核心價值觀融入教育教學全過程，促進學生養成良好思想品德和行為習慣。抓好思想文化陣地建設與管理，及時解決學生實際困難和苗頭性傾向性問題，使德育工作融入學生日常學習生活，促進全員全過程全方位育人。

12.做好教職工思想政治工作。深入開展中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，加強黨史國史和形勢政策教育，引導教職工增強政治認同和教書育人責任感。建立常態化的政治理論學習制度，每月至少組織1次教職工政治學習。加強人文關懷和心理疏導，定期分析教職工思想動態，積極為教職工排憂解難。

13.推進師德師風建設。強化社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德教育，引導教師爭做有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心的好老師。堅持課堂講授有紀律，嚴禁在教育教學活動中有反對黨的領導、反對中國特色社會主義制度、有損國家利益和不利於學生健康成長的言行。實行師德“一票否決制”，把師德表現作為教師資格註冊、年度考核、職稱評審、崗位聘用、評優獎勵的首要標準。對教師體罰學生、收受禮品禮金等行為，要批評教育、責令改正;道德敗壞、造成不良影響的，按照有關規定嚴肅處理。對違反師德行為監管不力的，追究黨組織書記和行政負責人的責任。

五、切實加強對中國小校黨建工作的領導

14.構建責任明晰、協調推進的工作格局。市委認真履行主體責任，加強領導和指導，每年至少聽取1次中國小校黨建工作情況彙報。市委組織部要統籌協調，強化督促指導；
市教育局黨組織要負起直接責任，明確專門內設機構和人員，上下聯動、具體指導。健全抓黨建述職評議考核制度，落實問題清單、任務清單、責任清單。對中國小校黨建工作不抓不管、出現嚴重問題的，嚴肅問責追究。

15.加強基礎保障。要根據辦學規模、黨員人數等，設立黨組織工作機構，配強工作力量。黨建工作經費要納入學校年度經費預算。可按留存黨費的一定比例下撥中國小校，用於黨組織活動。注重將人財物等資源向農村偏遠地區和黨建基礎薄弱的中國小校傾斜，健全城鄉中國小校黨組織互聯互幫機制，倡導學校與機關、企事業單位黨組織結對共建、資源共享、共同發展。