學校黨建工作述職報告最新4篇

通過寫述職報告，我們的工作能力一定都有所提升，述職報告是幫助我們更快成長的工具之一，下面是本站小編為您分享的學校黨建工作述職報告最新4篇，感謝您的參閱。

學校黨建工作述職報告1

按照校黨委的要求，現將20xx年基層黨建工作有關情況彙報如下。

一、 主要履職情況

本支部共有黨員人。其中人為專任教師。本人能夠按照校黨委要求，結合本支部的具體情況，認真傳達貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級決議、指示；合理安排支部工作，把支部工作和教育教學工作有機結合，認真落實學校黨委佈置的相關工作，認真組織各項活動，認真組織“三會一課”、主題黨日及組織生活會及黨員評議工作。發揮支委的集體領導作用，與支委、黨員和群眾保持密切聯絡，定期和黨員溝通談話，瞭解黨員和群眾的思想工作情況，保障學校中心工作任務完成。全體黨員能夠按時足額繳納黨費。

2020年，我支部根據校黨委中心工作，主要工作圍繞著以下幾個方面開展工作。

（1）深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九屆四中、五中全會精神，鞏固深化“不忘初心，牢記使命”主題教育成果。

2020年上半年疫情居家辦公期間，我支部黨員利用微信群認真學習疫情防控形式，防控知識，緊密關心疫情實時狀況。。開學後，隨著黨的十五屆五中全會的召開，認真學習領會會議精神，舉行主題黨課學習十五屆五中全會精神。藉助黨辦下發系列書籍材料，認真學習並鞏固深化“不忘初心，牢記使命”主題教育成果

（2）落實年度基層黨建工作重點任務，推進黨支部規範化建設，落實“三會一課”等基本制度，抓好黨員日常教育管理。

疫情居家辦公期間，我們的黨建工作也幾乎在線上完成，及時傳達校黨委的精神指示，第一時間把黨建工作群中分享的學習材料發至支部黨員群中，讓大家能夠隨時隨地學習。從疫情防控到光碟行動到垃圾分類再到十九屆四中全會精神，即使在線上，我們也定期召開支部黨員大會和支委會，就相關問題進行討論並表態。

在疫情期間的志願服務工作中，我們每週都對積極參與的黨員同志進行統計並把活動照片發至群中，在支援防疫工作的捐款活動中，我支部實際捐款數額1650元，通過其他途徑捐款數額170元， 共計 1820元。

開學後，隨著黨的十九屆五中全會的召開，去年11月5日，我支部進行了“學習十九屆五中全會精神”的主題黨課學習，我為此次黨課準備了很多材料，我從解讀“十九屆五中全會”這幾個字開始，首先讓大家仔細明確了每個字的含義，瞭解了歷屆各中全會的意義及探討的議題。如“三中”談經濟，“四中”談黨建，“五中”談“規劃”，接著仔細帶大家學習了十九屆五中全會公報解讀，並和大家一起討論了了“十四五期間中國要乾的100大事中，我們最關注的幾件大事。”黨課後，結合黨辦發放的會議材料，要求大家繼續學習。

（3）突出政治功能，強化黨建引領，圍繞本單位中心工作發揮黨組織戰鬥堡壘和黨員先鋒模範作用情況。

我科黨員超過二分之一，班主任佔了5人，主要部門負責人3人全部為黨員，絕大多數黨員同志個人素質和政治覺悟都很高，在平時工作中，不用過多動員、要求，我們的黨員同志都能夠自覺自願，勇挑重擔，尤其在2020年這個特殊的年份，大家能夠恪盡職守、衝鋒在前，不計較個人得失，在疫情防控和學校的各方面工作中起到很好的模範帶頭作用。

疫情期間，我們除了要在線上完成常規的教學任務，還要完成相關的疫情報告工作，常悅同志要負責整個學校每天疫情資料、疫苗資料的統計上報工作，從疫情開始一直到現在，我校情況複雜，每天要和各個部門的人溝通確認,向教委做好解釋工作。我們的班主任老師，從疫情開始至今的一年多時間，每天都要進行繁瑣細緻的相關的統計工作。

自疫情開始以來，2月6日 校黨委轉發局黨委通知，要求疫情期間充分發揮關鍵時刻基層黨組織的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用，我支部黨員同志積極響應社群的號召，做好疫情階段的社群志願服務工作。自疫情開始以來，我支部共7人30次參與社群志願服務，其中孫維利同志，共19次參加社群志願服務工作，從春節後疫情最嚴重最不明朗的時期開始，每週2-3次，一直持續到4月疫情平穩。

在五月初的短暫復課階段，由於疫情防控的嚴格政策，三位同志面對臨時的九年級授課及班主任工作能夠隨時勇挑重擔。

新學期開始以來，各位老師除了完成本學期的教學任務，還努力彌補上學期受疫情影響耽誤的一部分課程。而我們黨員同志更是發揮了先鋒模範作用，很多老師犧牲了自己的業餘時間，給學生補課、答疑。 同志每週收集學生的答疑小紙條，利用每天中午的休息時間為學生們補課，答疑， 同志每天7:30之前進班，帶頭自己背默單詞，用言傳身教潛移默化影響學生， 老師自掏腰包給學生們購置水彩，讓學生們自己結合課文內容作畫，並把學生作品做成年曆，極大的激發了學生的興趣，更提升了學生多元技能。

去年期末階段，北京面臨又一波的突發疫情，在嚴格的防控要求下，每天都會有些的突發狀況發生，如突然要求的居家隔離，教師崗位一個蘿蔔一個坑，當突發狀況發生時，我們的黨員同志總能夠挺身而出，互幫互助，主動加課，保證期末複習考試工作順利完成。體現了極高的黨性素養。

我支部一多半的黨員同志家在外地，在剛剛過去的新春佳節，為了鞏固疫情防控的成果，積極響應政府就地過年的號召，放棄和家人團聚選擇留京過年。離京的黨員同志都是因家中突發變故的及極特殊情況。我們不像其他科室春節假期較短，本身有將近一個月的寒假，在簽署承諾書的時候就，我沒有做更多的動員，大家紛紛表示放棄了一個月與家人團聚的時間，留京過年。可以說，我們所有家在外省的黨員同志為首都春節期間的疫情防控工作，作出了巨大的犧牲。為科裡的其他同志起了很好的模範帶頭作用。

二、 存在的主要問題

我們的黨建工作在新形勢下取得了一定程度的進步，但是仍然存在這不少問題。

一是本支部全部都是專業技術人員，且每個人都從事著繁瑣的教學、班主任等事務性工作。儘管近些年黨建工作有了很大程度的提高，但一些同志仍然存在著一定“重業務輕黨建的思想”，而且大多數黨員同志在40歲左右，正是家庭壓力最大的時候，在工作中也逐漸暴露了一定的倦怠思想。

二是本人平時忙碌於兩門學科的教學又同時承擔著教務主任一職，天天疲於應對事務性工作。抓黨建工作精力比較有限，組織活動較少

三是限於自身性格和能力，工作中缺乏魄力，創新意識不強，完成任務思想重， 只求過得去，不求過得硬，存在一定鬆散懶惰的情緒。今後要加大工作督查力度，以黨建促教育教學,加強黨員的模範帶頭作用，力戒工作態度慵懶、教學常規執行不嚴、班主任工作不得力等行為。對部分存在問題的黨員要及時發現問題、及時進行誡勉談話。

三、 今後工作思路

（一）藉助今年建黨100週年的重要歷史時刻，全黨學習黨史的偉大契機，積極建立學習型黨支部，使全體黨員的理論學習更上一個新臺階。要求大家把學習心得體會記錄在筆記本上。黨員教師要積極提升理論水平、提升格局，拓寬眼界。在教育教學中，注重學生情感態度價值觀的培養，緊跟時代脈搏，滲透德育教育，傳播正能量。

（二）工作中加強督查力度，加強談話，力戒工作中的拖沓倦怠慵懶、教學常規執行不嚴，班主任管理不得力等行為，及時發現問題及時解決。

（三）今後要利用有限的時間開展高質量的活動，將業務學習和黨建學習結合起來，業務工作和思想工作結合起來，把師德教育和黨性教育結合起來。

（四）要積極引領、鼓勵黨員同志在教育教學工作中積極創新，積極求變。 二級班頻繁的外出集訓比賽將成為常態，我們有些課程的進度和連續性受到很大影響。需要我們在工作中要根據班中學生的變化及時調整教學進度和教學內容。要注意結合學生實際佈置不同的教學任務，“一生一策”分層教學。

總之在新形勢下，我們要勇於創新，求真務實，踏實進取，緊密結合學校中心工作，盡心盡責做好本職工作，把“不忘初心牢記使命”主題教育繼續深入開展下去，更要把“不忘初心”的精神深入到我們內心。我要繼續加強學習，強化黨性修養，提升自己的大局觀。在學校和科裡的工作中努力發揮黨員的先鋒模範作用，使支部工作更上一層樓。

學校黨建工作述職報告2

20xx年，xx學院黨委深入貫徹黨的十x、十x大和習近平總書記系列重要講話精神，全面落實省第十一次黨代會決策部署和校第二次黨代會精神，著力推進我校“學科攀升年”和“1331工程”實施，不斷提高黨組織的創造力、凝聚力和戰鬥力，不斷提高黨建科學化水平，學院黨建工作躍上了一個新臺階。現將有關情況報告如下：

一、確立目標頂層設計，深度融合促進作用發揮

學院黨委深入落實黨建工作責任制，切實擔起全面從嚴治黨的主體責任。始終從講政治的高度想問題、謀發展、做工作，圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發展。較好的完成了全年黨建重點工作。

一是統籌謀劃黨建重點工作。

學院黨委注重把基層黨組織建設與落實立德樹人根本任務相融合，與學校中心工作相融合，與20xx年四大專項任務相融合，與學院教學科研管理服務相融合。以文明學院建立為主線，以示範點建設為引領，把“兩學一做”貫穿於履職盡責，把“維護核心”體現在忠誠擔當，把“三基建設”落實到強基固本，把“兩提一創”引申為爭先創優。

二是建立健全領導體制和執行機制。

以制度建設為抓手，出臺《中共xx大學xx學院委員會關於加強黨組織三級聯動全面推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的實施意見》、《中共xx大學xx學院委員會關於推進“兩學一做”學習教育常態化制度化深入開展黨員幹部“領學領做”的制度》，《中共xx大學xx學院委員會關於建立健全黨建工作責任制的實施辦法》、《xx學院領導班子思想與作風建設制度》、《xx學院本科生導師制實施細則》等制度。建立健全基層黨建組織體系、責任體系和黨委、總支、支部“三級聯動”組織模式，以制度化帶動常態化，進而促進長效化。

二、抓學習、抓落實，在深化思想教育上下功夫

以黨章黨規、總書記系列重要講話精神以及黨的十x大精神、習近平新時代中國特色社會主義思想等內容為重點，著力完善常態化長效化的學習機制，在深化思想教育上主要是做了以下工作：

一是上下聯動學。院黨委制定了全年理論學習計劃，系統安排了全年x個專題學習內容；繼續強化學院黨委中心組學習和教職工政治理論學習日製度，全年共組織集中學習x次，編髮學習簡報x期；形成黨委理論學習中心組示範學、黨員幹部引領學、黨小組集中學、黨員幹部自主學的生動局面。同時，學院黨委把學習宣傳貫徹黨的十x大精神作為當前和今後一段時期首要政治任務，制定學習計劃、學習方案，安排x個學習小組，有主題、有計劃、有內容，在學院不斷掀起學習十x大精神的熱潮。

二是集中輔導學。嚴格週五學習日製度。邀請校宣講團成員作輔導報告3次。學院領導講黨課13次；支部召開交流會4次，並安排了x個專題的黨員互幫互學。

三是創新方式學。採用政治理論專題學習傳閱冊，做到每月1個專題，實現領導幹部領學帶學，黨員互學互助；編印《學習在路上》理論學習手冊，人手一冊開展自學；利用新媒體，建設xx微信公眾平臺，開設大學生網路黨校，推送微黨課、微團課，共編髮和推送相關學習內容近400期。

三、抓責任、抓規範，在強化推進措施上下功夫

學院黨委堅持黨建統領，把方向，謀大事，管大局，以建立文明學院為主線，落實工作責任，強化工作措施，努力推動各項工作落地見效。主要做法是：

一是專題部署。堅持問題導向，統一目標思想，結合全年黨建工作及四大專項任務，通過各項任務專題部署，動員幹部引領示範等措施，增強各項工作思想自覺和行動自覺。

二是專項推進。學院黨委堅持黨組織“三級聯動”，堅持樹立黨的一切工作到支部的鮮明導向，目標責任分解，任務做實做細。學院制定了工作差距清單和個人差距清單，時時對照、時時檢查；各級組織簽訂黨風廉政責任書，全體黨員開展先鋒崗示範活動和亮身份、明義務，踐諾；黨員帶頭，先後3次組隊深入xx縣扶貧點xx、xx村進行科技扶貧；按照學校“學科攀升年”總體要求，圍繞學院教學科研，加強師德師風建設，召開教師座談會，組織開展教師基本技能競賽；強化學風建設，率先開展學業預警，建立無手機課堂、誠信考場等；提高學生專業技能，舉辦微課程競賽、植物創意貼上畫大賽；實行本科生導師制、處級幹部包班制，關心學生成長成才；開展“我為黨旗添彩”系列活動，舉辦“”黨員政治生日紀念系列活動等。

三是專檔管理。制定黨組織工作標準，印製黨支部工作手冊，開展了黨務工作檔案規範化管理工作，分類建檔、分類管理，對“三會一課”、集中學習等黨支部活動進行規範化、紀實化管理。

四、抓載體、抓創新，在提升工作水平上下功夫

近年來，學院黨建工作成效顯著。新xx屆黨委班子堅持傳承發展創新，通過廣泛調研，深入思考，不斷推動學院黨建工作開創新局面。

一是豐富黨日活動形式。注重走出學校拓寬視野，先後深入xx等地；注重開展活動黨性鍛鍊，通過黨課、報告會、主題誦讀、義務勞動等內容，每月舉辦“”黨員政治生日紀念系列活動。

二是探索黨建載體創新。學院黨委積極探索利用網路新媒體滲透思想政治教育，打造黨建思政“新陣地”。學院成立新媒體中心，通過微信公眾號，班級微信群、QQ群等新媒體手段，已經成為我院黨建思政工作的堅強陣地。

五、抓保障、抓服務，在改善條件服務師生上下功夫

學院努力通過改善條件優化環境切實服務師生學習生活。

一是在xx樓安裝2臺公用熱水器，解決了師生飲水問題；二是修復樓前的景觀噴泉，協助栽種“友誼林”，強化環境育人功能；三是更換樓內走廊LED燈，樓內設定愛自修椅，改善了學生學習條件；四是維修粉刷會議室、黨員工作室，加強了陣地建設；五是新增垃圾桶6個，解決衛生問題；六是學院加強文化建設，建設學院形象牆、加掛勵志書法字畫，更換樓道及教室展板70多塊，加強文化育人；七是為學院學生組織添裝置、搞培訓，提升服務質量。

六、深入推進黨風廉政建設和廉潔教育

院黨委高度重視黨風廉政建設工作，通過加強思想政治教育，嚴明黨的紀律，切實落實學院黨委黨風廉政建設主體責任和領導幹部“一崗雙責”要求，通過學院黨風廉政建設和反腐敗工作任務責任分解，實施學院領導幹部“一崗雙責”細則，完善了學院黨風廉政風險防控機制；不斷加強幹部職工廉潔教育，加強對人才引進、獎助學金髮放、組織發展、科研經費使用等重點領域廉政風險的防控，對入黨、獎助學金評定發放、學生貧困庫調整、評先評優等熱點問題，堅持資訊公開、評選過程公開、事後結果公開。

七、政治功能充分發揮，黨建引領效果明顯。

學院黨委以立德樹人為根本任務，圍繞中心工作，強基礎、補短板、攻難關，充分發揮黨建引領作用，學院各項工作整體推進，取得了較好的成效。

一是進一步提高人才培養質量。通過教學管理創新嘗試，教學改革深化拓展，實驗實習穩步推進。不斷提高教學質量。20xx年考研再創佳績，考研升學率達x%，位列全校第一，湧現出兩個考研學霸宿舍，引起了全校師生和社會的廣泛關注。學生申報並獲批校級大創專案6項，學生以第一作者在省級以上期刊發表論文3篇，申請專利1項；學生獲第xx屆“xx”全國師範生教學技能競賽二等獎1項，xx高校教師教育聯盟師範生教學技能競賽三等獎1項。

二是教師科研能力不斷提升。師資隊伍結構逐步合理。青年教師水平逐漸提高。獲得省科技計劃專案1項、xx市科研專案3項，發表學術論文x篇，且有x篇論文被SCI收錄。學院與xx市第三人民醫院、xx有限責任公司等企事業單位合作進行科學研究。新建了校內研究所——設施農業研究所。

三是學院服務社會持續深入。學院“一院一品”教學改革專案取得階段性成果，成為xx省xx產業技術創新戰略聯盟常務理事單位。學院主動加強與地方相關部門、科研院所及行業企業密切合作，積極開展橫向課題研究和合作研究。先後聯合申報省市級專案3項，承擔企業專案3項。

四是校園文化建設成效顯著。20xx年，我院學生在第xx屆校園文化藝術節百人大合唱中獲得一等獎，健身操大賽獲得優秀獎。第xx屆中國網際網路+大學生創新創業大賽xx省賽一等獎1人；第xx屆中國-東盟禮儀大賽國際總決賽十佳微笑之星x人；中國教師、教育發展基金會主辦“八瓣格桑花感恩於行”優秀個人獎15人；xx大學第xx屆“挑戰杯”大學生創業計劃競賽1人獲得一等獎，x人獲得二等獎，x人獲得三等獎；第xx屆舞蹈大賽非專業組三等獎x人；xx大學第xx屆“紅絲帶”視覺創意大賽平面設計作品類三等獎x人；“追憶長征崢嶸歲月，攜手共築中國夢”主題徵文比賽，一等獎x人，三等獎x人；第xx屆校園文化藝術節“春天送你一首詩”朗誦大賽三等獎2人；第xx屆挑戰杯辯論賽辯手1人；“創青春”xx省興晉挑戰杯競賽金獎1人；“建行杯”第xx屆xx省“網際網路+”創業大賽三等獎1人；“百鍊之星”校園吉尼斯二等獎2人；“以寸草之心報三春之輝”徵文徵影活動照片類作品三等獎1人。

五是群團組織活力激發。20xx年，學院團委連續三年被校團委評為“優秀團委”和“暑期實踐先進集體”，連續兩年學院團委組織的“四進四信”系列活動被團中央評選為基層優秀專案，“三農”政策理論普及宣講暑期實踐專案入選團中央“300個影響好專案”。“智慧生科”旅遊精準扶貧實踐團、“三農”政策宣講團等x支團隊活動情況受到主流媒體編髮報道。

六是民主管理逐步推進。學院成功召開教職工大會，對民主管理的規範化、制度化、程式化具有重要意義，有力推動學院的各項事業健康和諧又充滿生機活力的發展。

八、存在的問題與困難

對照黨的xx大精神，對照習近平總書記提出的既要政治過硬，也要本領高強的新要求。特別是xx大報告提出的增強x個方面的執政本領，我們深深感到全面從嚴治黨任務依然艱鉅，基層黨組織建設仍然存在不少問題和困難。

一是黨建工作本領不夠高強。儘管近年來學院黨建工作取得較好成效。但我們也應清醒地看到，管黨治黨任務依然艱鉅繁重，急需提高學習本領、政治領導本領、改革創新本領、科學發展本領、依法執政本領、群眾工作本領、狠抓落實本領和駕馭風險本領。

二是學院對於黨政聯席會議、領導班子會議、院長辦公會議等幾項會議界限不清，職責比較模糊，儘管“三重一大”等事項能夠堅持民主集中制原則，但我們希望學校能進一步指導學院細化責任，明確許可權。

三是黨組織的戰鬥力、凝聚力、創造力的發揮與新時代全面從嚴治黨的要求還有較大差距。

四是學院基層黨組織建設經費少，黨建各項工作難以開展，難以調動和發揮學院黨委的主動性和創造性。

黨的xx大提出的新思想、新方略、新徵程為學院發展指明瞭方向。我們要，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，緊密團結在以習近平為核心的黨中央周圍，用新時代的新標準去衡量工作，繼續抓好“兩學一做”學習教育常態化制度化示範點建設，圍繞黨建，深入推進“三基建設”工作，把黨的領導體現在學院的教育教學、管理服務工作中，以更高的標準、更足的幹勁、更實的作風，在不斷推進新時代學校發展和學院事業程序中，續寫新篇章、更有新作為、爭創新佳績！

學校黨建工作述職報告3

一年來我校黨支部在xx教育局黨委的正確領導下，認真貫徹黨的“十x”大和教育局黨委會精神，緊緊圍繞“抓好黨建促教學，圍繞教學抓黨建”這個指導思想，持續開展“兩學一做”學習教育活動，切實加強學校黨支部組織建設、制度建設、作風建設、黨風廉政建設，不斷提升學校黨建工作整體水平。現將一年來抓黨建工作情況彙報如下：

一、基本情況

xx鎮中心國小現有在校職工72人，教學班42個，其中黨員30人。有一個黨支部，6個黨小組，黨員佔教職工總數的41.6%。

二、抓基層黨建履職情況。

（一）認真學習習近平總書記系列重要講話精神，推進“兩學一做”學習教育常態化。

學校黨支部採取集中上黨課、黨小組學習、個人自學的方式，認真學習習近平總書記系列講話精神，著重學習了習近平總書記關於基層黨建工作的指示，進一步明確了黨建工作的方向。認真學習黨章、黨規及準則和條例等內容，每名黨員記學習筆記均萬字以上，人人寫出了學習休會。

（二）推進黨支部規範化建設。

認真落實“三會一課制度”、“民主生活會制度”、“發展黨員制度”、“黨費收繳制度”、“黨員學習制度”等，以規範的制度提高黨內生活質量。

本學年我校共組織召開支部黨員大會兩次，支部委員會八次，黨小組會八次，提升了黨支部的組織力，增強了全體黨員的政治頭腦。

本學年共召開了兩次民主生活會，認真開展批評和自我批評，發現問題，列出清單，明確整改事項，制定整改措施，依據整改逐一進行整改，成績顯著。

（三）抓黨建促進脫貧攻堅工作的有效開展。

我校黨支部積極組織全體黨員開展手拉手貧困戶志願服務活動，通過精心組織，認真籌劃，真抓實幹，圓滿完成了扶貧工作任務，取得了顯著成果，我校在職黨員對八戶貧困家庭開展拉手幫扶活動，使他們的生活及經濟狀況有了明顯的改善。

我校全體師生為貧困兒童家庭捐款捐物以及爭取社會救助資金摺合人民幣達四萬元。我校還充分利用網路引導社會力量扶貧，先後吸引北票市婦聯、民政局等有關單位來校扶貧達20人次，接受愛心人士網上郵資數萬元，使身患白血病孩子及留守兒童得到有效救助。

（四）統籌推進基層黨建工作，促進黨建工作有條不紊地開展。

20xx秋學期初，組織全體黨員深入貫徹落實《xx市學校黨建工作座談會》會議精神，學習了xx市委書記講話，根據《xx市中國小黨建工作評估檢查細則》，查詢工作中的不足之處，由專人負責完善整理檔案，使我校黨建工作形成制度化，常態化，有條不紊，紮實有效地開展。

（五）增加黨建工作經費投入，強化基礎保障。

20xx年，我校投入一千餘元訂閱黨刊報刊雜誌，又投入四千餘元，佈置了黨員活動室，以後我們還要繼續增加黨建工作經費投入，為我校黨建工作的順利開展提供強有力的基礎保障。

三、黨支部抓黨建工作取得的成效。

1、黨員幹部隊伍建設成績顯著。

由於我校基層黨建工作抓得實，抓得牢，我校的全體黨員幹部都能夠樹立堅定的理想信念，樹立大局意識，核心意識，處處起模範作用，湧現出了xx等優秀黨員典型。

2、加強教學工作，全面提高教學質量。

為全面提高教學質量，我校多次召開專題會議，研究方案，對全鎮每一個班級進行了摸底調查，對每個班級的學困生，中等生，優生等情況做了詳細的瞭解，記錄在案。

實行了班子成員包保責任制，要求每個班子成員都要包一個班級，包一名差生。各校開放圖書室，鼓勵教師充分利用課餘時間為學生補課。

20xx秋學期進行了四次月考，對每名學生成績都記錄在案，分析差距，找出提升成績的空間。十一月份舉行了教師基本功大賽，十二月份舉行了教師業務能力考試，全體教師的整體素質得到進一步提升。

3、加強了學校德育工作，在xx市“德耀xx，立德樹人”活動中，我校從實際出發，抓住“國學教育”這一特色德育，不做表面文章，堅持長效機制，使學生養成良好的行為習慣，為學生健康成長奠基。我校的此項工作受到局領導的充份認可。

4、為促進學生的全面發展，我校加強了藝體教育工作，積極開展“三隊兩組”及“體育藝術二加一”、班班有歌聲活動，用以豐富學生的校園生活，提高學生的藝術修養。

5、狠抓行風建設，我校無三亂現象和違法違紀現象發生。

20xx年我校被命名為xx市教育科研基地校。我校教師業務能力考試平均分名列xx市第一名。

成績的取得都得益於我們能夠抓住基層黨建這張王牌，充分發揮基層黨組織戰鬥堡壘作用和黨員先鋒模範帶頭作用。

四、存在的突出問題

1、在黨員學習活動中存在著形式主義現象，理論學習不夠，理論用來指導實踐不夠，學習的自覺性不高學習氛圍不濃，學習體會流於形式，存在應付現象。

2、基層黨建工作缺少創新精神，工作方法簡單化。

3、民主生活會缺少嚴肅認真的態度，交流意見，批評與自我批評不到位，不能起到提高思想的真正作用。

4、部分黨員黨性不強，還需要加強黨性修養。

5、對存在的問題整改不到位。

五、改進工作措施

今後，我們在鞏固已有成績的同時，還將不斷創新，拓寬工作面，充分發揮黨建工作主導作用，讓黨建工作在學校工作中發揮出更重要的作用。

1、要不斷開拓創新黨建工作的方式方法，加大資金投入專門用來開展黨建工作，提高黨建工作的實效性。

2、繼續做好發展黨員工作，推薦選拔那些愛崗敬業，甘於奉獻的優秀教師加入到黨組織中來，不斷壯大學校黨員隊伍。

3、立足本職，制定措施，認真解決群眾反映強烈的職責不明、管理不嚴、作風不實、無所作為、效率低下等問題，千方百計調動黨員教師的積極性，限度提高工作效率。

4、緊緊抓住“國學教育”這個辦學特色，把黨建工作融入其中，注重黨、團、隊的引領和傳承。

總之，一年來，在教育局黨委的正確領導下，我校黨支部的思想組織、作風建設得到了進一步加強，黨組織的凝聚力、吸引力、戰鬥力得到了有力提升，但距離上級的要求肯定還有差距，學校黨支部還需進一步探索黨建工作的新路子，圍繞提高教學質量這個中心任務，繼續帶領全體教職工開拓進取，辦好xx老百姓最滿意的教育。

學校黨建工作述職報告4

尊敬的領導，各位同事：

大家好!

一、學校黨組織基本情況：

聚英中學黨支部現有教職工人，黨員XX人。一年來，在市教育局黨委的正確領導下，按照“圍繞教育抓黨建，抓好黨建促發展”的總體要求，全面加強黨的組織、思想和作風建設，充分發揮黨組織的戰鬥堡壘和黨員的先鋒模範作用，黨建工作取得明顯成效。

二、黨建工作主要做法：

(一)統籌規劃，做好黨建工作。

我本人是在今年八月份聚英和慧文學校兩校合併後擔任黨支部書記的，儘管時間短，但仍然及時投入到工作之中，瞭解熟悉黨建工作年度計劃和具體的任務措施，謀劃如何更好的發揮黨支部在學校工作中的作用，領導學校政教處、工會、團委等各機構開展工作，形成合力，推進黨建工作。

(二)以人為本，強化內部管理，抓好組織建設。

發揮學校黨組織政治核心作用，指導學校的教育教學工作，努力辦好讓人民滿意的教育。

1.抓班子建設，做好示範引領。建立了一支以學校黨支部為領導核心的黨建工作隊伍，召開專門會議，研究學校黨建工作，組織學習黨的路線、方針和政策，校級領導包括黨支部。校委會成員、業務領導包括政教處、教務處、總務處主任等，領導兼課，並且教學成績突出。業務領導每學期深入課堂聽課40餘節，及時參與評課，提出意見和建議，並與教師結對子，當好領頭人。

2.落實黨內工作制度，加強黨的自身建設。我們落實了黨員學習教育制度、入黨積極分子培養制度、黨員管理制度等黨建制度，認真落實組織了民主生活座談會、教師節座談會和民主評議黨員會，充分發揮黨組織在學校建設和發展中的政治核心作用。在全校黨員中開展爭當“五帶頭”模範、教學教研五個一活動。學校把黨建工作納入教師目標考核中，學期末每個黨員寫出書面材料，彙報本人的思想和目標落實情況，並進行評比表彰，充分調動了黨員的工作積極性。

(三)注重隊伍管理，促進教育教學工作。

充分發揮黨組織的凝聚力、戰鬥力，發揮黨員教師的先鋒模範作用，踐行師德，推動學校各項工作。

1.開展主題實踐活動，強化師德建設。組織領導班子制定了《聚英中學創先爭優活動考核評價辦法》，要求全體黨員亮明身份，發出“向我看齊”的口號，做到創先爭優同工作崗位結合，踐行公開，做到一季度一一點評。在廣大黨員教師中開展“爭當學生喜愛的老師，爭做教師學習的表率”活動，評選出“我最喜愛的老師”10餘人;開展“重師德，當先鋒”活動，將師德列為教師考核的首要指標，通過家長會、問卷調查等形式聽取群眾意見，評選出師德標兵5人。

2.實施“全員育人導師制”，在學校實施的“全員育人導師制”活動中，黨員幹部充分發揮了模範帶頭作用，每一位黨員幹部包靠一個班級，與非黨員教師經常溝通交流班級管理、教育教學等問題，擔任班級後進生的導師，確保這些孩子健康成長。活動開展以來，共評出優秀導師5人次，優秀導師團隊4個，先進班級3個。

3.實施“雙培”工程，培養名生。黨支部積極落實“把黨員培養成教學骨幹，把教學骨幹培養成黨員”的“雙培”工程，通過組織課堂教學大賽、教學基本功大比武、演講比賽、優秀教學案例評選等活動提供了展示、交流平臺。特別是組織優秀黨員和入黨積極分子開展教師專題講座，每週二下午活動課時間由黨員教師和入黨積極分子針對自己所擔任學科知識進行拓展，學生的進行專題講座，即使學生的知識得以深化，又豐富了校園文化生活。

4.推行“共建”模式，抓實學生養成教育。學校黨支部協調工會、團委深化黨群共建工作，以社團為載體，通過開展各種活動，抓實學生養成教育。學校現有8個社團，每個學生都根據自己的興趣和愛好自主參與社團活動。每週二、三下午課外活動時間由教師黨員和骨幹擔任指導老師組織學生開展社團活動，參加的學生非常踴躍，做到了德智體全面發展。

5、開展學生黨課活動，引導學生進步。黨支部每月開展一次學生黨課活動，使學生及時瞭解黨的相關知識及最新的方針政策，引導學生不斷追求進步，向黨組織積極靠攏，目前我校已有名學生寫了入黨申請書，有人被我們確立為重點培養物件，

6、積極開展其他工作。通過開展國旗下講話、主題班會活動引導學生自覺遵守行為規範;去敬老院獻愛心活動，培養學生關愛他人、珍惜美好生活的品質;利用九一八進行愛國主義和集體主義教育。校園文藝匯演的成功舉辦，展示了學生的綜合素質;“誠信考場”的連續設定，驗證了學生誠實守信的良好品德。

(四)建立健全黨內各項制度，形成長效機制

兩校合併以來有一個磨合適應過程，黨支部認識到關鍵是建立健全各項制度，才能使各項工作常態化，制度化，為此，與學校其他部門聯合探索出臺一些制度。例如《黨員幹部考核獎勵制度》、《創先爭優考核辦法》等使各項工作落到實處。

三、當前學校黨建工作存在的問題：

回顧一年來的工作，我充分認識到有許多工作尚未做好，離領導的要求和老師們的希望還有一定的差距。

一是黨建工作落實力度還不夠大，黨建工作與教育教學工作有待於進一步有機結合。二是對黨員的繼續教育還需要進一步加強。三是部分黨員學習上缺乏恆心和深度，黨建理論研究不夠。

四、下步思路目標和舉措：

1.進一步加強支部建設，增強支部凝聚力和戰鬥力。規範支部生活，嚴肅生活紀律，提高工作效率，探索黨建工作的新模式、新思路，引領學校黨建工作走向科學化、規範化的軌道。

2.強化黨員意識教育，增強其光榮感和責任感。學校黨建工作要時刻以思想政治教育為核心，始終以黨性教育為根本，強化黨員意識，以增強其光榮感、責任感，增強他們的黨性修養，保持先進性。

3.拓寬教育陣地，創新管理模式。充分利用校校通、班班通，建立黨員遠端教育中心，擴大工作覆蓋面，增強影響力，為黨員健康成長服務。開展健康向上的思想政治活動，提高黨員的自我教育、自我管理能力。

在今後的工作中，我會以更高的政治意識和創新意識，與時俱進，虛心學習，勤奮工作，全面落實學校的各項工作任務，為把我校建成“黨群和諧、幹群和諧、師生和諧、生生和諧”的溫馨校園而努力奮鬥。

以上述職，請各位領導提出寶貴意見。

謝謝大家!