培訓中心個人總結6篇

及時將這一階段的工作經驗，通過個人總結記錄下來，很多人都習慣結束工作後，認真的寫一份個人總結來分析自己的工作情況，以下是本站小編精心為您推薦的培訓中心個人總結6篇，供大家參考。

培訓中心個人總結篇1

在全國人民認真學習、貫徹十六大精神的熱潮中，我們満懷豪情迎來了更加光煇燦爛的xxxx年。過去的一年，是極不平凡的一年，是改革和創新的一年，在過去的一年中，我們地稅部門，在黨中央國務院十六字方針的指導下，緊緊圍繞以組織收入為中心，上下一致，團結奮鬥，打硬仗，求實效，取得了地稅收入連續八年超計劃、超歷史的可喜成績，使我們每一個地稅人都引以為榮，作為後勤保障部門的培訓中心，我們全體員工在市局黨組的正確領導下，以全域性為重、以大局為重，緊緊圍繞全域性的中心工作，搞好服務，努力創收，在平凡的崗位上，從小事做起，從我做起，努力開創了培訓中心工作新局。回顧過去，我們主要做了以下幾個方面的工作：

一、抓目標管理 強化服務意識 不斷提高服務質量

培訓中心自成立以來主要擔負著我市地稅系統的幹部培訓和接待任務，為了切實加強對幹部培訓中心的管理，調動工作人員積極性，提高經濟效益，市局從xxxx年起對培訓中心實行目標管理。xxxx年，市局下達給培訓中心的目標任務是：全年營業收入確保80萬，力爭100萬;全年確保利潤11.20萬，爭實現利潤14萬元。圍繞這一目標任務，我們在市局主要領導和分管領導的關心、幫助下，在各兄弟科室的密切配和支援下，群策群力，克服困難，積極穩妥地開展了一系列工作。

1、制定方案，分解任務，明確奮鬥目標。為確保全年目標任務的成，我們首先在分析歷年經營狀況、預算今年完成情況的基礎上，對這一總體目標任務進行了層層分解，制定具體的工作方案。 如20xx年培訓中心完成營業收入69萬，其中餐廳收入47.8萬元，月均3.99萬元;客房收入21.5萬元，月均1.79萬元，今年，我們把80萬的目標任務分解為：餐廳收入任務50萬元，月均4.2萬元;客房收入任務30萬元，月均2.5萬元。做到全年目標任務與計劃完成情況心中早有數。

2、招聘、培訓員工，提高人員素質。目標任務確定以後，服務人員是一個決定的因素，關係到整個服務工作質量的好壞。年初，培訓中心管理者的交替、服務人員的流動，曾一度出現了崗位人員空缺，人手不足的因難，我們跑遍了九江市各大、小勞動力市場和各職業介紹所，通過電話聯絡、託人介紹、實地考察等，想方設法招聘合格的服務人員，我們擬定招聘的標準是：思想品德好，身體健康，1.6米左右、高中文化以上、25歲以下、五宮端正的城鄉未婚女青年。經過不懈努力，今年我們曾先後招聘服務員30餘人次，考察廚師上10人次，更換廚師班1次，組織服務員業務培訓20餘人次，組織觀看客房服務光碟15人次，10月份，還專門從星海大酒店請來了專業人員來中心進行為期一個月的培訓、指導，採取一手一手的教 ，一個動作一個動作的練，經過一個月緊張艱苦的學習、培訓，使員工的業務技術有明顯的提高，服務水平也有較大的改觀。

3、維修、粉刷客房，更新、改造相關裝置。我們在努力提高人員素質和服務質量的同時，也沒有忽視在硬體上的改造，年初，我們在有限的經濟條件下，投入三萬餘元，對長年失修的客房及其用具進行更新改造，對所有樓道進行了粉刷，對305號客進行了豪華裝修，對36樓走廊及大部分客房更新了地毯，7樓客房安裝了熱水器，2樓餐廳和九樓增安了空調，從而進一步提高了接待能力，達到了基本上能満足多方來客和各種會議接待的需要。

4、強化服務意識，切實轉變觀念，提高服務水平。培訓中心，是本系統的後勤服務部門，其工作的好壞，也對我們全域性工作有著舉足輕重的的影響 ，因而我們始終把加強服務意識貫穿于思想道德建設的始終，把搞好服務放在培訓中心整個工作的首位，在每個客房都放置了《服務條例》、《旅客須知》，無論是局領導，還是機關幹部，無論基層來人還是上級來客，我們始終把他們視為培訓中心的上帝，千方百計搞好服務，使他們真正感到到了培訓中心就象到了家一樣，溫馨、舒適，有時來人來客多，服務員人手不夠，中心領導親自端盤子送開水，不僅讓客人滿意，而且帶動鼓舞了員工，為了提高服務水平，針對員工流動快，年紀輕，業務技術水平不太高的情況，中心領導不僅自已身體力行，還挑選經驗豐富、業務能力強的員工擔任部門負責人，並給予言傳身教，逐步規範服務規程。據不完全統計，今年培訓中心共接待內部會議15次，20xx多人次，外部會議20次，1000多人次，且基本都達到了満意的效果，真正做到了讓每一位客人來了放心，住得稱心，走得開心。

二、抓制度建設 強化管理意識 確保目標任務的完成

1、進一步制定和完善了各項規章制度和崗位責任制

工作目標確定以後，制定相應的工作制度和崗位職責，是我們確保工作任務完成的措施和保證。我們在去年管理的基礎上，進一步制定和完善了前臺、客房部、餐廳部、保安部等各部門的工作《管理制度》，以及制定和完善了從經理、會計、出納、保管到客房部、餐廳部服務員、門衛、消防等各崗位人員的《崗位職責》，並提出了《服務人員作業程式和標準要求》，做到用制度來管事管人，人人強化了管理意識，從而為全年目標任務的完成打下了堅實的基礎。

2、實行了定崗定編，員工工資與經濟效益掛鉤的考核方案

在實施各項管理的過程中，我們發現,搞好服務和增加效益這一矛盾著的兩個方面不時地困擾著我們管理人員，比如，餐廳廚師，你抓了他搞好服務，他又會出現成本失控的問題，你要他出效益，他又會在搞好服上出現負效應，而客房和餐廳的服務員在勞動報酬上也存在著幹多幹少一個樣的平均主義，影響了她們積極性和潛能的發揮，針對這些存在的問題，我們進行了認真的分析和研究，在市局領導的支援下，借鑑其他服務行業的經驗，推出了培訓中心員工實行定崗定編，員工工資與經濟效益掛鉤的考核方案，有效地遏制了不良傾向，打破了分配中的大鍋飯和平均主義，達到了多勞多得，按勞取酬，極大地調動了員工的勞動積極性。為目標任務的完成提供了有力的保證。

3、以管促收，開源節流，勝利完成了今年的目標任務

我們花大力氣加強制度建設，強化內部管理機制，從1噸水，1度電，1餐飯，1分話費著眼，處處注意節約，努力降低成本開支，今年實現車輛無修理費，業務招待費也僅3000餘元。同時，為增加效益，廣開客源，加強了與周邊兄弟單位的聯絡，通過各種渠道尋找客源，象檢察院、土管局、文教局、統計局、消防支隊、太平洋保險公司、交通局、市人大、檔案局、各旅行社等都與之建立了良好的業務關係，在他們的支援下，創收20多萬元。

通過我們一系列的工作，和全體員工的不懈努力，在市局領導的支援下和各部門的配合協助下，今年我培訓中心已提前完成了今年的目標任務：今年營業收入達81.7萬元，比去年增長41.73%，其中客房營業收入32.2萬元，比去年增長72.73%，餐廳營業收入43.3萬元，比去年增長26%，實現營業利潤 元，勝利完成了市局交給我們的目標任務。

三、抓消防安全 強化防患意識 杜絕安全事故的發生

消防安全工作是《消防法》賦予各級政府的重要職責，做好消防工作是維護社會穩定和經濟發展的一個重要方面，我們本著對黨和人民，對國家財產高度負責的精神，在切實搞好服務、努力創造效益的同時，還注重抓了消防安全工作，做到了：

一是切實加領導，嚴格落實消防工作責任制。我們本著對黨和人民，對國家財產高度負責的精神，按照誰主管誰負責的要求，逐級落實了區消防工作責任制，並制定了本中心的消防工作責任制，中心主要領導作為消防工作第一責任人，認真履行職責，對消防工作親自過問，還專門配備了一名專職消防工作人員，各部門的負責人，如客房、餐廳的領班是本部門的消防安全責任人，每逢重大節日，我們都要對本中的消防安全工作行重點佈置，各級負責人都要到重點場所進行檢查，對存在的問題進行分析和研究，做到發現一個解決一個，不留消防安全隱患。

二是加強宣傳教育，提高全體員工的消防意識和防患能力。一年來，我們適時地對全體員工進行消防安全教育，學習、普及消防安全知識，做到逢會必講，並重點組織學習了《消防法》、《江西省消防條例》，並由消防工作人員專門講解了滅火器的使用，防火、滅火和火場逃生自救常識，並把這項安全教育工作納入精神文明建設和社會治安綜合治理的內容，我們在加強內部教育培訓的同時，還選派人員參加了省自動消防滅火系統培訓，做到了在消防重點場所和重點部位張帖永久性安全標誌和防火標語，並在本中心內設定了醒目的消防宣傳標語。通過這一系列消防知識的宣傳教育，使全體員工進一步提高了消防法律意識，進一步提高了消防安全素質和自防自救能力。

三是加強消防設施、器材的配備及維修保養，認真完成了上級佈置的各項消防工作任務。消防設施器材的配置是消防安全的保證，為防患於未然，我們堅決按照上級主管部門的要求，合理配置了有關消防設施器材，並認真做好維修保養工作，耗資200多萬，配置了火災自動報警系統，消防水帶、龍頭、自動噴淋、感煙探測頭、應急照明燈、乾粉滅火器、安全通道指示牌、消防水泵、電梯、消防栓等等，並做到注意維護和保養，損壞一樣及時維修或更換，隨時保持高度警惕，決不掉以輕心，對上級佈置的消防工作指示，堅決照辦，不打折扣。並積極參加了區防委會部署和組織的消防工作各項活動，認真完成了所佈置的各項消防工作任務，由於注重了消防安全工作，從而使我培訓中心在連續幾年平安無事故的基礎上，今年同樣沒有發生任何火災隱患和安全事故，依然確保一方平安，順利、園滿地完成了全年的消防工作任務。

四、抓經濟效益 強化競爭意識 不斷開創工作新局面

黨的十六大的召開，為我們吹響了前進道路上的進軍號，催人奮進，我們學習、貫徹，深刻領會黨的十六大精神，就要與時俱進，開拓創新，做到發展要有新思路，改革要有新突破，要有新要求，工作要有新舉措。

在過去的一年中，我們雖然通過努力，使培訓中心的工作有所成效，但我們同時也感到，我們的服務水平和服務質量離領導和同志們的要求還差得很遠，管理上也還有疏漏之處，與同行業相比，更有差距，面對新的形勢和任務，我們深感責任重大，當今社會競爭激烈，市場競爭激烈，我們將努力把握時代的脈博，積極探求新形勢下培訓中心工作的新特點，腳踏實地做好各項工作，不斷提高培訓中心的經濟效益，繼續開創培訓中心工作新局面，與時俱進，為完成十六大提出的奮鬥目標作出自已應有的努力。

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培訓中心個人總結篇2

20xx年，我們依舊本著“與時俱進，開拓創新，強化管理，拓寬渠道，內強素質，外樹形象”的辦學思路，不斷深化教育體制改革，在職工學校與帶電作業中心合併為電力培訓中心的優化過程中，更細緻耐心的完成了中專函授教育過渡過程中的各項工作，從而保證了中專管理工作的正常有序進行，現總結如下：

一、招生報名工作及9個函授站點的開設：

20xx年共招收中專函授學員327人，並設立各函授站點5個，其中包括1.介休函授站96人（其中介休學員64人，靈石學員32人）；2.平遙函授站51人；3.昔陽函授站103人；4祁縣函授站51人；5.和順函授站27人。

20xx年招收新生467人，新增函授站點4個，其中6.壽陽61人；7.太谷84人；8.榆社46人；9.榆次114人；老站點新生包括平遙76人，介休45人，祁縣41人。

二、函授站點的運作：

按照“厚基礎、寬口徑、高質量、重創新、強能力”的人才培養目標，建立起“有利於優秀人才的培養，有利於學員個性的發展，有利於學員創新能力及實踐能力的培養，有利於學員綜合素質的提高”的多元化人才培養模式，我們在各縣局同志的配合下，當地聘用有豐富實踐經驗和教學經驗的老師擔任授課，配備專人管理日常教學工作，並根據各地實際情況制定詳細的授課計劃以保證教學工作正常有序順利圓滿完成。

三、加強教學管理提高管理水平

為協調學員的工作和學習，以使之向平穩互助的良性軌道發展；在保證完成生產任務的同時自身不斷得到充足的經驗來更純粹地應用到實踐中，使他們經過學習過程而成為電力企業中優秀的技術骨幹和管理人才是我們的首要目標：

（1）加強教材供應和建設工作：

多年來，我們對教材改革工作已稍做嘗試，這是項艱鉅且辛苦的工作。徵求代課教師意見，慎重挑選可以自主範圍內的使用教材，以使教材更貼近實用，對學員今後走上工作崗位更有幫助。

（2）加強教師的資格稽核工作

制定了嚴格的教師聘用制度，以確保學員能掌握到更新更紮實更實用的技能，來適應電力系統技術管理水平日新月異的變化發展。

（3）嚴格學籍管理工作：嚴格精細的學籍管理有助於更好的瞭解學員學習意向及學員動態需求，也是保證教學質量的關鍵所在。各站按制度定期報送學員變動情況。

我們從報名表的稽核，基礎資訊的輸入彙總及上報，學員學籍的建立入手，向總校及時上報準確詳盡的學員學籍資訊。20xx級註冊新生327人，退學2人，其中靈石退學1人，昔陽站退學1人，已報送總校取消學籍；20xx級註冊新生467人，榆次站退學2人。20xx學年無違紀受處分記錄。第一學期考試補考2人，已通過，第2學期考試全數通過。

（4）嚴格教務管理工作：

1.加強管理的現代化及自動化建設，做到教學資訊暢通，騰迅通成為了我們彼此上傳下達的主要資訊通道。

2.及時進行下發教學大綱要求的計劃及各函授站教學具體安排的上報工作。

3.按各站上報計劃嚴格具體實施教學。

4.嚴格考試製度，嚴把考試環節質量關。各函授站點考試時間提前安排，試題臨時指定，考場巡視制度。

5.建立考試題庫，以應對5個站點的考試內容不雷同。

6.及時彙總和反饋考試成績，及時組織補考。20xx年的教學任務在各函授站點的主管領導與具體專職人員的支援和配合下圓滿完成，今年，又招收了新學員，工作強度比去年大了，所以各自的配合和協作需要更緊密更協調，與各站點的實際聯絡不夠緊密是我們上年工作的薄弱環節，有待進一步加強。

衷心感謝各函授站點工作人員一年來的辛勤耕耘，衷心感謝各主管領導對中專函授工作的大力支援，在今後的工作中，我們會更積極主動的協作大家，把中專函授教育工作進行的更圓滿，讓我們為我們的學員走出校門後真正成為電力企業的技術人才和管理骨幹這一目標而繼續努力吧！！

培訓中心個人總結篇3

各位領導、大家好：

春花秋實，又是一季豐收景；相逢七夕，再現八月桂花香。

時光蹉跎，眨眼間，令人驕傲而自豪的20xx年上半年已向揮手告別，春天的芬芳在不經意間，已孕育成鮮豔的墨綠和豐碩的果食，呈現於多彩天地和我礦的繽紛舞臺間。

承上啟下，凝鍊過往寶貴的經驗和所有艱辛跋涉，懲前毖後，總結不足和規劃下半年如歌流金歲月。回顧半年來的工作和生活，不禁感慨萬千，在公司正確、科學的領導下，我們的事業又大踏步向前邁進了很多，圓滿地完成了上級賦予的各項任務和上半年的培訓計劃，向組織交了一份及格的答卷，時值年中，為了更好地總結過往，作好以後的工作，特對上半年的工作具體總結如下：

第一、秉承方針原則，牢把思想教育關

半年前，也就是20xx年2月份，我懷著美麗的夢想被調入職工培訓中心，公司領導睿智的抉擇，猶如一盞盞明燈，指引著我前進的步伐，在他們不懈的幫助和支援下，使一窮二白的培訓中心日益壯大，制度、建設日益完善和成熟。機構成立以來，我中心始終堅持“管理、裝備、培訓”三並重原則，積極籌劃，多方籌措，努力在精神世界改造人、思想境界提升人、知識深度教化人上狠下功夫，盡力凝造一支適應現代礦山企業的新型隊伍；積極引入現代人

力資源管理新理念。循序善誘，體現以人為本，彰顯人本關懷，多管齊下，採用多措並舉的培訓模式和事故案例現身說法，搞活培訓工作，全面提升培訓教育水平，努力建立培訓工作的長效機制，極力為我礦建設一個立足實際、面向未來的教育平臺。根據馬克思關於“人是生產力中最活躍的因素”的科學論斷，努力在微觀世界全面樹立人的綜合素質，盡力提升我礦的文化軟實力，首先從各種規章制度作起，逐漸完善細化管理，經過認真整理，已建立起十五種管理制度、崗位責任制及相關培訓計劃，從制度上保證了培訓工作的正常執行。

第二、提升全員素質，鑄就安全生產堅強後盾

按照《年度培訓計劃及大綱要求》，加強日常和崗前基礎培訓教育工作，截止目前為止，已累計培訓新工人600餘名，通過崗前培訓，使每名新員工掌握必要的相關業務技能，安全意識和自主保安能力大為提高，從主觀上保障了我礦的安全生產和生產水平。

第三、注重職工隊伍結構調整，著力打造技術骨幹力量

“十二五”規劃綱要指出“安全高效煤礦，推進煤炭資源整合和煤礦企業兼併重組”。煤炭企業要實現科學發展，就需要大力創新發展理念、轉變發展方式，走安全、高效、集約、清潔和可持續發展的道路，時不我待，改革的號角再一次吹起，隨著新階段煤炭行業整體形勢跨越發展，勢必給我們帶來前所未有的發展機遇和挑戰，這就要求我們煤礦人必須具有高屋建瓴、未雨綢繆、高瞻

遠矚的戰略家胸懷和眼光，短短几年我礦由3萬噸迅速整合為90萬噸，這無疑對於我們來說是一次嚴峻考驗，為足額配備90萬噸礦井所需特工種人員和安全管理人員數量，我中心嚴格按照省、市、縣三級培訓機構的計劃要求，認真執行和落實，確保每一期培訓計劃圓滿完成，20xx年上半年累計初（復）特工人員和管理人員189名，從整體上優化了我礦的職工文化技術結構，建立起一支懂技術會管理的基層人才隊伍，他們經過培訓提高，歸崗後在實際的工作中起到了技術骨幹的帶頭作用。

除此之外，我中心積極響應“萬人培訓計劃”及“非高危行業應急救援培訓計劃”，以人為本，多方聯絡，為我礦主要負責人及安全管理人員安排外出學習和提升機會，著力拓展他們的管理水平和戰略視野。

第四、加強專題培訓，審時度勢，實現培訓任務多元化

針對當前如火如荼進行的安全質量標準化活動，我中心緊跟形勢發展，特制定《安全質量標準化培訓方案》，組織施工一線人員和技術骨幹，分批次多場次進行安全質量標準化教育培訓，從一無所知到熟練應用，我們都付出了極大的努力。

時下，正值雨季三防的關鍵時期，防洪工作是我們目前面臨的重大隱患和嚴峻考驗，為此，我們也同樣編制《雨季防洪培訓計劃》，對所有涉洪人員和骨幹進行防洪知識講座和防洪手段的培訓，通過嚴格培訓，使每一位員工具備防治水意識，提升了治水技能和工作

水平，掌握了水患發生的機理和必要治水知識，具備抵禦水災和緊急避險能力。

第五、轉變思維活躍形式，豐富職工精神文明生活 我中心始終以擔負教育育人的光榮使命而榮幸，堅持人本觀念和科學發展為導航，多渠道多途徑實現培訓教育目的，積極配合省廳放影隊放影《白國周先進班組》專題電影一部，製作各種安全宣傳版圖60餘塊，圖文並茂，寓教於樂，潛移默化地起到了形象教育的目的。

第六、群監工作有條不紊，檔案管理日臻完善

自進入四月份我中心兼職群監工作以來，站內所屬成員任勞任怨，積極配合，仔細監督工作中的安全問題和隱患，詳盡填報十二種報表，他們都有自己的本職工作，在作好自己本分工作的同時認真履行群監職責，這充分彰顯了他們優秀的品質。

隨著省、市、縣三級培訓工作的穩步推進，隨之而來的職工體檢管理工作也成為我中心的一項基本工作，目前已體檢189名，查出塵肺病人2名，體檢檔案管理有條不紊，為保證職工基本權利起到了良好動態跟蹤和監督作用。

此外，我中心還兼管火工品檔案管理，成功和縣局培訓中心、公安局合作，使46名涉爆人員順利取得安全操作資格證。

長風破浪會有時，直掛雲海濟滄海

平凡的歲月盡顯崢嶸情懷，今天的成績奏響了明天起航的序曲，多少歡笑，多少汗水，都將在此刻凝鍊為我們所有煤礦人不斷

進取的共同心聲。

誰言寸草心，報的三春暉。每一次總結都是一次提煉，每一次思索都是一次昇華，今天的調整和思索就是為了明天更好的前行。機遇挑戰並存，未來的發展博大而高遠，和諧發展、科學發展、超前發展的號角已經指引我們前進的方向，今後我中心將一如繼往，緊緊團結在公司的周圍，全面建設現代化新型礦井為核心，努力奮鬥，認真踐行本中心的本職工作，為神磊的騰飛增磚添瓦。

今天，我以神磊為榮

明天，神磊以我為榮

培訓中心個人總結篇4

一、基本情況

xxxx年共培訓預備學員600多人，正式學員400多人，出境342人，現在校學員120多人，在崗教師10人。

二、工作情況

（一）、教師工作

xxxx年，由於受金融危機危機的影響，外派業務量下降，再加上國內外經公司競爭激烈，國外僱主要求越來越高，越來越嚴格，而我們人員儲備一直不飽滿，每一次招工都是勉強湊數，選撥人員素質不能得到保證，呈下降趨勢，這樣形成的差距越來越大，所以外方僱主不滿的反映越來越多。面對這樣的客觀形勢，我們全體教師在李局長、吳局長等領導的指導下，迅速端正了思想，更重要的是全體教師在面對教學和管理中存在的問題和失誤時，不迴避、不氣餒、不埋怨、不找藉口，積極的找出不足，教訓，艱難的摸索，齊心協力，使教育教學管理逐步走上規範化。在這期間，全體教師能做到工作上既分工明確，又團結協作，克服了家庭的各種困難，做到早上班，晚下班，堅持上好夜自習，有事儘量不請假，像王志遠主任從日本回來，沒有休息一天，李峰老師婚假不滿，就投入大三緊張的整改中；胡愛萍老師精心的備課，能從學生實際出發，對不同型別和不同個性的學生有針對性的培養，善於將思想政治教育滲透於教學之中，形成自己的特色，所教班級學生後進生轉化率較高，深受僱主的歡迎；陸華實用的口語化教學、靈活的教學方法，教學效果好；曾霞經常找學生談話，班級管理、三對照認真細緻指導性強；李紅梅克服孩子小的困難，從不請假；吳桂芝放棄節假日休息，為快出境學員補課；範莉預備班學員隨到隨學，造成班級學生程度不一，範莉採取分班複試教學等等，正是有了全體教師的共同努力，培訓中心才迅速擺脫被動局面，步入正軌。

（二）、學生工作

1、堅持思想教育第一位不動搖。現在培訓學員年齡小，23歲以下佔71%，沒有工作經歷，沒有吃苦意識，家庭責任感較差，根據自己情緒和喜好做事，容易衝動和不計較後果。針對學員的這些年齡特點，李局長親自寫了講義提綱《大錯不犯，小錯少犯》，有令必行，願望可成，有禁不止，後悔不已。在加強十大專題教育的三環節的前提下，在教育學生感恩、做事做人，引導學生創業方面，有了進一步的突破和提高，多次請邱永久、劉和智、熊有順等優秀回國研修生作報告，到滸灣、箭河農場去參觀，請李局長做報告，讓學員進一步明確了出國的目的，有了長遠的打算和奮鬥的動力，才能保證學員分清大小，堅持完成三年的艱苦研修。

2、不斷改進教學方法，堅持日語口語、會話為日語教學重中之重。日語教學本是我們的強項，因為我們有一流的師資，我們的老師都是打過硬仗，有著豐富教學經驗和教學方法的回國研修生，我們有充分的理由教好。可今年不斷有日方反映我們學員日語差，事後我們認真的進行了反思和分析，在教學上我們總是過分強調以前學生好教，現在學生學習不刻苦，學習勁頭不如以前，差生多，缺乏自查和反省，在教學方法上，沒有創新，在教學手段上沒有用足用盡，在教學轉化上沒有跟蹤到底，缺乏足夠的耐心和細心，經過李局長、吳局長的分析和引導，我們及時端正了思想，積極改進方法，更換了教材，自備了實用性日語單詞和短語，加強了口語會話練習，教師之間也加強了相互學習，教學相長。胡愛萍、陸華、曾霞等所教學生深受僱主的好評。

3、學生管理：教育與處罰相結合，以教育為主。以前的管理硬性為主，處罰為主，對於年齡大的學員能夠理解和接受，但現在學員年齡小，沒有處世經驗，對處罰不理解，有牴觸情緒，甚至頂撞，這在以前所沒有的，也是絕對不允許的，這就要求我們平時多做思想工作，多講、反覆講，違反後進行必要處罰，事後教師思想教育要跟進，堅持教育和處罰相結合，以教育為主。閆平、王煜超、餘青松等學員的轉變，就是很好的事例。

4、農業生加強了種植技能訓練，效果顯著。根據交流中心的要求，我們創辦了農業試驗園，我們對農業研修生進行技能培訓，在黃先道的悉心指導下，在吳局長、曹主席的及時下，農業研修生既學習了技能，又鍛鍊了工作用語；既端正了勞動思想及認真的態度，又有了吃苦和主動的意識；既有勞動的辛苦，又體會了收穫的喜悅；

幾個月下來，思想、技能、日語都有了長足的進步，一舉多得。遺憾的是實驗園規模較小，不能使所有學員都能得到鍛鍊。

（三）、工作中的不足和改進措施

1、教師管理亟待進一步規範化。雖然我們有一支團結協作、愛崗敬業的教師隊伍，但教師的管理主要是靠教師自己自覺，領導信任，缺乏科學規範的考核標準，教師工作的考核也是依據年終考績，缺乏過程的監督和有效的管理機制。出境學員出事後，再扣獎金，造成的影響和不良後果已經出現，事後追查，於事無補。改進措施：制定教師考評表，一月一考核，加大過程管理，避免工作中的隨意性和疏漏，按程式辦事，這樣才能保證把出事機率降低到最低限度。

2、日語教學急需進一步加強。大三研修生日語反映較差，說明我們教學還有很多不足的地方，尤其口語會話差，學生平時記得多、學得多，但不會用、不敢用。怎麼學以致用，把有限的日語水平發揮出來，這是最為關鍵。改進措施：要求學員學習、生活中儘量用日語交談，哪怕是日中混說也好，鼓勵學生使用所學日語，創設會話情景，像李局長說的那樣，會說了，自然就會了。

3、後進生轉化效果不明顯。這一年來教師工作中，反映最多，難度最大，最為困惑和無能為力的就是後進生的轉化問題，尤其是學習後進生，大部分是綜合後進生（學習、性格、紀律差），吳局長、業務部主任等也投入了較大精力，但轉化不明顯，自查原因：沒有那足夠的精力來輔導差生；對差生缺乏足夠的耐心和細心，缺乏熱情和發現，少了鼓勵和表揚；對差生放棄不管，只處罰，不對症下藥，後果是越來越糟。改進措施：對差生分析原因，是貪玩、還是學習方法不對，還是沒進預備班，再有針對性採取措施；加強輔導，採取1+1明確責任人的輔導方法，教師加小灶，不光佈置還要跟蹤檢查。降低要求，對確實文化程度低，接受慢的，只要求掌握基本的、必須的內容。總之，對後進生要熱心負責，要有：愛心、耐心、細心、熱心、責任心。

3、細節教育不到位，不能持之以恆。學員細節不到位，具體體現在：不主動打招呼、臉上沒笑容、上下樓梯擁擠、大聲喧譁，精神面貌差等。這些現象的存在，主要是我們在思想上對細節教育重視不夠，認為總訓練禮貌禮節麻煩，耽誤學習，這種思想作怪，導致我們在管理上，麻木、不敏感，對細節教育不到位，訓練少。改進措施：首先在思想上樹立培訓無小事，1%的錯誤導致100%的失敗的思想意識，同時，我們將在今後培訓中加大細節訓練，以檢查為主，發現問題及時教育處理，通過小事情教育本人、教育本班，教育全體。並且把細節教育做到常態化。到目前為止細節教育這個的軟肋，仍是培訓最大的問題，改進效果並不明顯，使培訓的效果大打折扣。這將是我們培訓今後工作的重點難點。

（四）、今後努力的方向

1、培訓工作需要走出去。這幾年我們很多好的方法和經驗，被別人借鑑和利用，很多公司是站在我們的肩膀上有所提高。三人行，必有我師，這其中一定有很多東西值得我們學習。我們需要走出去看看，去感受別人的長處，用以彌補自己的不足。不能閉門造車。

2、擴大招生區域，加大人員的儲備。這一年來，每次招工，業務部都叫苦沒人，每次都是物質加任務來完成，勉強湊數，保證不了質量，選上的不行沒法淘汰，造成業務很大被動，客戶不滿意，人員緊缺已嚴重製約著業務擴大和勞務事業的發展。我們必須發動廣大學員和職工加大招生宣傳力度，確保有足夠的人員參加面試，同時也需建立試點基地，逐步擴大招生區域，以保證面試人員質量。

培訓中心一年來，有領導高度重視，悉心指導，有業務部支援、協作和幫助，有辦公室、機關辦、後勤等各部門同事熱心周到的服務，為培訓中心營造了一個良好的大環境，才使得培訓工作緊張有序的進行。今後我們培訓中心全體教師將精誠團結，一如既往的努力工作，在檢查中發現不足，在改進中不斷提高。不辜負領導交給我們的重任。把培訓搞好。再次感謝全體職工給予培訓中心工作的理解、支援和幫助。謝謝！

培訓中心個人總結篇5

俗話說得好：“一個好的開始是成功的一半！”。自古以來就有“一鼓作氣”之說，而本人也非常贊同先人們的這些道.。任何東西的存在必有其價值之處，從一開始的宣傳到試講課，我就一直希望儘自己的微薄之力來為暑期培訓開創一個好的開端，一鼓作氣辦好這一期的培訓課程。

通過這一期的教學，我也學到了更多的東西，不僅僅是知識上的積累，更是經驗上的豐富。回想起來似乎收穫豐富，收穫了學生的喜愛，收穫了家長的信任，更收穫了自我價值的體現之快樂。這些都是互動的，都是互相作用的結果。我所帶的三個年級：八年級、高一和高二，讓我印象最深是八年級，讓我最頭疼的也是八年級。他們活潑，好動，思維活躍，他們是一群非常聰明的孩子，他們其實可以更加出色的，可是他們卻選擇了把他們的青春的活力用在玩樂上，而並非學習上，我為他們而可惜，當然，我也曾為他們而發怒，可是最後我恍然大悟，我開始改變與他們交流相處的方式，而在那之後，我發現其實大多數的學生都是很棒的，這些讓我更加深信方法的正確對於處理事情而言是多麼的重要。作為一名教師，傳授知識是是必不可少的，可是我覺得為人處事的道.同樣也可以教給學生，特別是對於高中的學生，對於那些性格內向的學生，給他們講一些學習之內或學習之外的事是很有用的，在潛移默化中影響他們。

雖然暑期培訓只有短短的四十天，但我本著“授之以魚不如授之以漁”的觀點，把自己在學習中的一些好的方法教給學生，讓他們掌握一個好的學習方法，養成好習慣，而很多同學也的確通過掌握適合自己的學習方法進步明顯，高二的那幾個學生就是那樣的。

總而言之，這一期的暑期培訓做得很有些累，可是收穫卻比以往要大，就像標語裡所講的“這個學期沒有.由不進步”，只要付出了汗水，進步是在所難免的，不管是我們的老師還是學生，都是如此。

培訓中心個人總結篇6

經過半年的緊張學習，培訓班所安排的課程即將學習結束，回想起與老師、同學相處的日子歷歷在目、感觸很深，培訓的過程比我以前參加的各種培訓都要好，所得到的收穫也比預期的更大，下面簡要的談談在培訓班的體會：

一、 更新科學的教育理念

本次培訓班所有的授課教師都是經過首都師範大學基礎教育發展研究院的王海燕副院長和培訓中心的領導精心挑選，授課教師都是專家型的人才。從專家、教師的授課和自我學習實踐中，我更深地瞭解到湯豐林博士所講的“蝴蝶效應”和柯維關於人的“依賴期、獨立期、互賴期”，告訴我們提升領導效能的藝術；陳亞軍老師所講的“人生要抓住‘大石塊’，做重要緊急的事情”和“時間管理”，告訴我們在今後的工作和生活中要學會抓大放小；還有王學軍校長所講的“中層幹部職責和管理”，告訴我們如何做好校長的左膀右臂。

還有很多教師的精彩授課，我不在一一列舉，聽了他們的課，使我的思路頓時開闊，學會了換位思考，辨證的看問題。掌握教師對學生生理、心理髮展情況的科學知識，教與學辯證關係的知識，其中也包括學習心理、教學策略、教學手段的運用等，使教學過程更優化的知識。對教育反思、課題研究的認識和體會及其對教師專業發展的影響，對教育科研的價值與方法，對新課程改革的基本理念與挑戰，對師生評價等都有了新的更為科學的認識。同學們對教學論壇、課題交流讓我對教育資源觀念有了全新的深刻的體驗：學生是最重要的資源，在今後的教學實踐中也應該十分重視發揮生生互動、交流的價值。

二、 感悟真情，勇氣戰勝困難

參加拓展訓練的所有同學，收穫最大的應該是我，因為我通過了以前想也不敢想的“高空斷橋”，同學們的鼓勵起到了決定性的作用。想起當時的情景，所有的吶喊聲彷彿又在耳邊響起。當我要從斷橋上畏懼退縮時，同學們異口同聲的說“郭老師加油！郭老師加油……我們相信你，你是最棒的”，這是我能通過斷橋的動力，也因為我一個人耽誤了大家很長時間，現在想起很內疚。

在這個世界上，沒有什麼事情是做不到的，除非——你放棄努力！很多高山之所以看似不能翻越，不是因為高山本身難以征服，只是因為人心中有一座難以逾越的高山；很多工作之所以看似不可能完成，也不是因為工作本身有多難，同樣也是因為面對工作的人心中有一座難以逾越的大山。

三、學會反思，學會溝通，學會總結

1、要學會把握時間。

在參加拓展訓練返回的路上，陳亞軍老師利用同學們乘車的一個半小時裡要求每名同學談談自己的感想。我覺得陳老師非常會利用時間，做到了見縫插針，否則車上的時間也就白白浪費了。其實在生活或工作中有很多這樣的事情，我們要學會充分的利用時間。我們的日常工作忙一種是因為事情確實多，一種是不會把握時間，雜亂無章。

2、要學會與學校的其他人員溝通。

一般來說，中國人天不怕地不怕，就怕人家關心他。一關心，很容易把心開啟，十分配合。作為幹部一定要處理好與校長、中層、老師之間的關係，處理好關係的前提是要與他們進行交流，只有交流才能明白自己應該怎樣做，利於自己工作的開展。威武不能屈，意思是中國人大多吃軟不吃硬。硬性規定如何如何，往往得不到效果。關心他們，讓他們覺得不好意思，反而更加努力，做得更好。[韓]安相憲在《人生參考書》這樣說：“一個人不管有多聰明，多能幹，背景條件有多好，如果不懂得如何去為人處世，那麼他最終的結局肯定是失敗。”

3、不斷總結，不斷進步。

失敗是成功之母，這個成語大家都明白。失敗了並不可怕，重要的是要從中得到啟發，什麼原因導致失敗，下一次如何避免。總結經驗教訓是一件看似簡單的事情，其實總結好非常不容易。在實際的工作中我們可以多向老領導和老教師請教，這樣我們可以少走許多彎路，少碰釘子。其次，我們每做完一件事情時要靜下心來分析，收穫和教訓各是什麼。

培訓班課程的結束意味著一種新的開始，感謝領導給了我這次學習機會，在今後的教學中，我將充分發揮骨幹教師的作用，完成骨幹教師的使命，進一步學習新的教育理論法，為今後的工作再上一個臺階做出自己的貢獻。