教師見習工作總結範文
我叫xxx,女,中共黨員,生於1989年,XX年9月,我參加潁泉區的教師招聘考試,並順利通過筆試、考核、政審、體檢,進入阜陽市實驗國小工作,擔任語文老師兼班主任一職。
自參加工作以來,我認真地學習黨的教育理論和教育方針,不斷提高自己的思想政治覺悟和教育教學理論水平。我能夠積極參加學校組織的外出聽課、技能培訓、教學大賽等學習活動,並把自己所學的新課程理念運用到實際的教學當中,不斷地踐行素質教育的改革理念。在學校諸多繁雜的教學事務中,我能積極地利用教學以外的時間為學校的長遠發展盡己所能。我能夠從大局出發,服從學校的教育教學分配和安排,無抱怨,無不滿。
在業務上,學校的青藍工程給我們年輕老師搭造了一個很好的橋樑,藉此一對一的橋樑,我積極向有經驗的老師們學習、請教,不斷地在實踐中磨練自己,不斷完善自己的課堂教學水平,不斷完善自己的班主任管理水平。三人行必有我師,我不僅向老教師學習課堂教學經驗,還虛心向具有很高教學水平的年輕老師學習教育教學藝術。不僅如此,我還在網上建立了自己的教育博客,不斷地反思自己的教育教學,並使之形成理論論文。在中我善於與同行交流溝通,在理論上不斷完善自我。我還大量閲讀有關教育教學的報章雜誌,利用多種媒介提升自己。區領導和校領導也為我們年輕教師的進步創造了很多機會,比如,説課比賽,多媒體教學大賽,優質課比自]賽等等,我能在自我條件所允許的情況下積極參加這些比賽,並在XX年6月潁泉區舉辦的第三屆多媒體教學大賽中獲得一等獎,並代表區教育局參加市多媒體教學大賽。在這一過程中,我學到了很多教學方面的知識,很感謝區教育局,感謝學校的老師們。
工作一年來,我養成了與學生一起早讀,一起學習,一起值日,一起遊戲的習慣。並懂得了素質教育需要的是快樂的語文課堂和自由地學習天地。在我的課堂上,學生的小領地裏,孩子們是快樂的,是放鬆的,是活躍的,是自由的。我和學生們一起為班級爭得了校“文明班級”的榮譽稱號,指導兩位學生在阜陽市繁星小作家作文大賽中獲獎,輔導學生在學校舉辦的少兒藝術節中取得了優異成績。從這些不太耀眼的光環中,我深深地感覺到作為一名教師把孩子當做天使的重要性。曾經聽過全國模範班主任高金英的一次講座,在講座中她説:一位老師,把孩子當做天使,你就是生活在天堂裏,把孩子當做惡魔,你就生活在地獄裏。説的是呀,一個老師只有去用心愛學生,把學生當做天使,才能走進學生的心裏,才能幫助他們更好地學習和成長。
一年前,我還是一個教學經驗一片空白的師範畢業生,剛畢業就有幸考入現在的單位,所以倍感珍惜。在教委領導和學校領導的關懷下,我漸漸地成長,不斷地進步,終於站穩講台,能夠與學生們在講台上自由地侃侃而談。我覺得教孩子們品德和知識真是人生的一大幸事,我感受到了作為一名老師所獨有的幸福和快樂,是學生們給予的,同時也是我們自己爭取的。但是,在教育教學方面,我還有很多不足的地方需要我在以後不斷地實踐中尋找到,然後不斷地完善,我相信我能夠做一名合格且優秀的國小語文老師的。
我已對一年來的工作進行了總結,現到了我轉正定級的時間,希望領導予以批准,謝謝。
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