國小英語教研活動主持詞
主持詞2.18W
一、開場白:
各位與會的領導、老師們,大家上午好!我代表西戴國小的全體師生們,歡迎大家的到來!
剛才我們聆聽觀摩了董老師的課堂教學,董老師給我們展示了一節原生態的國小英語課,對於董老師這種勇於嘗試,積極探究的精神,我由衷地欽佩。首先請董老師説説自己的授課思路以及做課後的感悟、反思。
二、做課老師説課
剛才董老師進行了細緻而忠肯的説課,靜靜聆聽之後,我想大家都有一些感觸亟待交流,以求相互促進,共同提高,希望各位暢所欲言從不同維度、不同視角來談談自己對這節課的看法吧。
三、與會老師議課
王海英、從處理教材上做出分析
邵雙鳳、從教學效果上分析(肖屯)
愛爾蘭劇作家蕭伯納説過:“你有一個蘋果,我有一個蘋果,我們彼此交換,每人還是一個蘋果;你有一種思想,我有一種思想,我們彼此交換,每人可擁有兩種思想。”智慧在碰撞中會更美麗!老師們,把你的智慧毫無保留的拿出來碰碰!
孫洪臣、從教學方法和手段上分析
劉鳳雲、從教學目標上分析
“一千個讀者就有一千個哈姆雷特。”對於一堂課的評價肯定是仁者見仁,智者見智。來,勇敢的把你的觀點和大家交流!
朱文平、從教學程序上分析
馬華茹、從教學方法和手段上分析
“課堂教學是一門有遺憾的藝術”,正因為永遠有遺憾,我們才會不斷進取,不斷成長。今天大家思想的交流,肯定會使我們在前進的道路上少一些浮光掠影,多一些理性與深沉的思考,讓我們的課堂教學走向完美。
四、孫校長總結髮言
五、王愛英老師講座
六、結束語:
在熱烈的探討中,在靜靜的聆聽中,時間向我們悄悄的揮手告別,我們的教研活動也接近了尾聲,感謝董老師的精彩做課,感謝各位老師的熱烈研討,更要感謝孫校長對這次活動的精心組織及安排。此次活動到此結束,再見!
各位與會的領導、老師們,大家上午好!我代表西戴國小的全體師生們,歡迎大家的到來!
剛才我們聆聽觀摩了董老師的課堂教學,董老師給我們展示了一節原生態的國小英語課,對於董老師這種勇於嘗試,積極探究的精神,我由衷地欽佩。首先請董老師説説自己的授課思路以及做課後的感悟、反思。
二、做課老師説課
剛才董老師進行了細緻而忠肯的説課,靜靜聆聽之後,我想大家都有一些感觸亟待交流,以求相互促進,共同提高,希望各位暢所欲言從不同維度、不同視角來談談自己對這節課的看法吧。
三、與會老師議課
王海英、從處理教材上做出分析
邵雙鳳、從教學效果上分析(肖屯)
愛爾蘭劇作家蕭伯納説過:“你有一個蘋果,我有一個蘋果,我們彼此交換,每人還是一個蘋果;你有一種思想,我有一種思想,我們彼此交換,每人可擁有兩種思想。”智慧在碰撞中會更美麗!老師們,把你的智慧毫無保留的拿出來碰碰!
孫洪臣、從教學方法和手段上分析
劉鳳雲、從教學目標上分析
“一千個讀者就有一千個哈姆雷特。”對於一堂課的評價肯定是仁者見仁,智者見智。來,勇敢的把你的觀點和大家交流!
朱文平、從教學程序上分析
馬華茹、從教學方法和手段上分析
“課堂教學是一門有遺憾的藝術”,正因為永遠有遺憾,我們才會不斷進取,不斷成長。今天大家思想的交流,肯定會使我們在前進的道路上少一些浮光掠影,多一些理性與深沉的思考,讓我們的課堂教學走向完美。
四、孫校長總結髮言
五、王愛英老師講座
六、結束語:
在熱烈的探討中,在靜靜的聆聽中,時間向我們悄悄的揮手告別,我們的教研活動也接近了尾聲,感謝董老師的精彩做課,感謝各位老師的熱烈研討,更要感謝孫校長對這次活動的精心組織及安排。此次活動到此結束,再見!
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