關於國小生《海底兩萬裏》讀書筆記範文合集
關於《海底兩萬裏》讀書筆記範文合集1
我早就聽説過儒勒·凡爾納寫的《海底兩萬裏》,卻一直沒有時間去讀。這個暑假裏,我終於閲讀了這本名着,同時也體驗了那動人心魄的海底旅行。
《海底兩萬裏》是一部科幻小説,書中出現了許多當時並不存在的事物,但是到今天都變成了現實。同時也是一部出色的懸念小説,從海上出現“海怪”,攪得人心惶惶開始到鸚鵡螺號被大西洋的漩渦吞沒為止,懸念迭出、環環相扣、扣人心絃。
《海底兩萬裏》這本小説十分精彩。作者領着讀者做了一次海底遠行。鸚鵡螺號以飛快的速度,讓讀者隨着尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底的各種景色和生物:最遠的極地、最深的海溝以及最大的珍珠、龐大的鯊魚、章魚、蜘蛛……這些變換無窮的海底奇異景觀和美麗的海底生物,讓人目不暇接的同時又讓人耳目一新。
文學是比鳥飛得還遠的夢想,是比花開得還美的情感,是比星閃得還亮的智慧,是我們到一百歲還忘不掉的信念。讓我們一起通過閲讀世界名着,去開啟文學的寶藏!
關於《海底兩萬裏》讀書筆記範文合集2
《海底兩萬裏》是凡爾納三部曲中的第二部,這本科幻小説講述的故事真是大膽至極。凡爾納以第一人稱書寫了生物學家阿龍納、僕人康賽爾、加拿大人奈德蘭誤進鸚鵡螺號的種種經歷。
書中語言生動形象,其描繪的海底世界也趣味盎然,總能讓人產生身臨其境的感覺。尤其是被困南極冰下的那一節,主人翁在冰下無法呼吸到新鮮氧氣,對缺氧症狀細緻入微的描寫令我感同身受,彷彿也開始胸悶、呼吸不暢起來。可是,凡爾納並沒有親自下過海,寫出的小説卻使人感受那麼真實,這又是為什麼呢?我仔細品味原文,終於總結出了原因。
從語言上來看,這本小説既有記敍文語言的細膩入微、生動有趣、緊扣人心,又有説明文語言的準確到位、簡潔明瞭,他的寫作風格確實獨樹一幟。更主要的原因還在於凡爾納能用科學真理來解釋一切,他總是將科學知識結合到文中,使每一種現象都有一個科學、合理的解釋,使人不得不信,這也就是他的作品深入人心的原因吧。
由此可見,凡爾納所寫出的科幻小説,絕不只是虛無縹緲的幻想,而是建立在科學基礎上的幻想。科學,是他説服讀者最簡便、也最有力的方法。
重讀此書,我感慨萬千。我也要抓住這大好的青春年華,努力學習科學文化知識,提高自我修養,充實自我,發展自我,做一個像凡爾納一樣用科學武裝頭腦,為社會作出貢獻的人!
關於《海底兩萬裏》讀書筆記範文合集3
打開《海底兩萬裏》,我懷着好奇心,和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯一起乘坐着鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學文化和地理地質知識,尤其是光的折射、珍珠的分類、採集、潛水艇的構造……這些東西如今都已變成了現實,我感歎作者儒勒.凡爾納的想象力,竟能在還未發明電燈的社會中預料到未來世界,把科學與故事結合,創造出一個神奇的海底世界。
鸚鵡螺號的尼摩船長是個謎一樣的人物,他性格陰鬱,卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會無聲地落淚;會把上百萬黃金送給窮苦的人;會收容所有厭惡陸地的人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的採珠人;會逃避人類,施行可怕的報復……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿無盡的痛苦,卻也是一個善良的人。
在南極缺氧的時候,當時只有潛水服上的儲蓄罐裏還有一絲空氣,那時由於缺乏空氣,他們幾乎虛脱。這時,尼摩船長沒有去吸最後一絲空氣來維持生命,而是把生還的機會留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命,他的行為感動了無數讀者,也感動了我。
如果我是那艘“鸚鵡螺”號的尼摩船長,發現他們後,我會象他那仁慈,留下他們嗎?不,我會立刻潛到最深的海下,任由他們淹死;當船員被巨型章魚捲走的時候,我會不顧個人安危去救他嗎?
不,根本沒可能,我會逃走回船上,另圖計謀。在這麼多個如果中,我非常佩服他們的是他們都不自私自利,我佩服啊龍納斯教授的樂觀向上精神;佩服教授的僕人康塞爾對主子的忠心耿耿與無私精神;佩服尼摩船長的勇氣,和他那見到朋友有危險的時候就會奮不顧身的去營救的精神,值得我們學習。
關於《海底兩萬裏》讀書筆記範文合集4
一本書帶給了我一生中難忘的經歷,難忘的精神品質。
剛買來《海底兩萬裏》的時候,就對這本書的名字產生了好奇。
我竟把“兩萬裏”誤以為是水深。
於是我帶着對全書的困惑,細讀着書中的每一個字……
當我讀到一半的時候,書中的各個情景,都在時時刻刻地牽動着我的心。就在這種情形下,讓我下意識地產生了‘書中的每一件事都是作者的親身經歷。’的想法。故事曲折驚險、引人入勝、撲朔迷離;人物命運瞬息萬變。
故事開場便是大海中的“謎團”:一樣平靜的大海里突然出現了一系列駭人聽聞的怪事,一隻巨大的“怪物”出沒其間,興風作浪。
於是美國戰艦林肯號配備了強大的武器去尋找並消滅這個“龐然大物”。經過長時間的搜尋,林肯號受到了重創,而隨船探險的博物學家阿龍納斯教授和魚叉手之王尼德·蘭、僕人康塞爾神奇地進入“怪物的內部”。
原來這是一艘巨大的潛水艇——“諾第留斯號”。船長尼摩為了不讓自己的祕密泄露出去,便把他們軟禁在潛水艇中,從此,他們與“諾第留斯號”一起,開始了海底兩萬裏的歷險。其間,他們看到了海底神奇的世界,他們驚奇不已,歎為觀止。同時,他們也進行了許多心的發現。
最後他們選擇離開諾第留斯號,慶幸的回到了陸地。
-
《家書》讀後感500字8篇
通過書寫讀後感,我們可以從書中的智慧和經驗中受益,為自己的人生做出更明智的選擇,讀後感是我們對書中故事結局和意義的思考和感受,本站小編今天就為您帶來了《家書》讀後感500字8篇,相信一定會對你有所幫助。《家書》讀後感500字篇1讀《傅雷家書》有感《傅雷家書》...
-
學生體育課心得體會7篇
實事求是是寫心得體會的基本原則,我們要堅持客觀、實際地反映自己的體驗和認知,在寫體會之前,一定要理解好框架思維,這樣才能將它寫得更深刻,本站小編今天就為您帶來了學生體育課心得體會7篇,相信一定會對你有所幫助。學生體育課心得體會篇1光陰似箭,歲月如梭。轉眼之...
-
數學之美讀後感7篇
通過融入自己的見解,讀後感才能更有深度和獨特性,從而吸引讀者的興趣和關注,讀後感是對作品的思考和感悟的呈現,需要我們將自己的理解和感受融入其中,下面是本站小編為您分享的數學之美讀後感7篇,感謝您的參閲。數學之美讀後感篇1我是在讀了吳軍博士的《浪潮之巔》之...
-
最好的我讀後感7篇
寫下讀後感是我表達對其中精彩內容的讚賞和思考的方式,讀後感可以促使我們對所讀內容進行思考和反思,從而提高思維能力和批判思維,本站小編今天就為您帶來了最好的我讀後感7篇,相信一定會對你有所幫助。最好的我讀後感篇1莎士比亞曾説過,“書籍是全世界的營養品,生活...