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2021國小生 《海底兩萬裏》讀後感範文7篇

遇到困難不可怕,可怕的是你就此被困難打倒,一蹶不振,儒勒·凡爾納筆下《海底兩萬裏》裏面的人物遇到困難有不服輸的勇氣,我要向他們學習,下面是本站小編給大家整理的2021國小生 《海底兩萬裏》讀後感範文7篇,僅供參考。

2021國小生 《海底兩萬裏》讀後感範文7篇
 
作文1

  
  我讀了《海底兩萬裏》這本書,它是法國作家凡爾納寫的一本科學幻想小説。小説從林肯號軍艦為了太平洋的安全,追逐一隻獨角鯨寫起。林肯號軍艦的艦長是法拉古,這位艦長經歷過很多艱難困苦,他指揮林肯號在白茫茫的大海上苦苦尋找那個怪物,最終尋找到了那個怪物——它就是潛水艇“鸚鵡螺號”。
  
  鸚鵡螺號這艘潛艇的雙層船殼都是堅硬無比的鋼鐵。它沒有風浪的翻騰或顛簸可以毀損的纜索一類的東西,它沒有風可以吹走得帆,它沒有蒸汽可以破裂的鍋爐,它不會發生可怕的火災,因為它完全是鋼鐵製成的,電能是它的機械原動力,它可以在深水中獨來獨往。鸚鵡螺號的船長名叫尼摩,他帶領他的船員一直在海洋中生活。鸚鵡螺號在水面換氣時,會向天空噴出巨大的水注,在夜晚它還會射出幾道耀眼的光芒,它速度驚人全靠的是電能,電能是從海水中的納提取出來的。鸚鵡螺號上使用的一切都取自海洋。作者對潛水艇上生活的描寫使我懂得了大海是神奇的,只要有智慧大海就是取之不盡的生命源泉,大海可以為我們提供一切所需要的東西。
  
  我最喜歡的一段是海底漫步。尼摩船長他們穿上潛水服,潛水服是橡膠做成的特別合身,手套十分柔軟。鞋是用金屬鉛製作的,可以克服水的浮力使人穩穩站在海底。球形的潛水帽有三個觀察鏡方便觀察四周情況。他們腰上掛着蘭可夫燈照明,揹着氣瓶供人們呼吸。他們穿的潛水服可以抵擋深水的壓力。在海底他們看到了像草原一樣的平原,海底平原長滿青綠色的海草,朵朵鮮花般的海藻類植物有兩千多種,他們腳踩綠草如茵,頭頂翠綠一片風景迷人。
  
 作文2
  
  這次我給大家推薦一本在19世紀十分收當時青少年歡迎的科幻小説——《海底兩萬裏》。
  
  作者儒勒。凡爾納在這本書中述造了三個不同性格的人,他們在某個巧合中結成了好朋友,並一起來到了鸚鵡螺號。他們結識了鸚鵡螺號上的船長並和他們一起出海,船長尼摩是個性格古怪讓人琢磨不透,但他為人熱情還有捨己救人和臨危不懼的高尚品質給這本書增添了一個看點。這本書主要描述了他們周遊太平洋、印度洋、紅海、地中海……他們見到了從來沒有看到過的海底奇觀和那些可怕的海洋生物,還有那些驚心動魄的遭遇,但最後他們總能化險為夷。
  
  下面我來簡單介紹一下文中的一個小故事,就是和取名為‘布格的烏賊’鬥爭的事情。
  
  多恐懼的一隻怪物!它身長約7米,藍綠色的巨眼睛瞪着我們,正以極快的速度朝鸚鵡螺號游來。八隻觸手從頭上伸出來,長度是它身長的兩倍,就像希臘像話裏復仇女神的頭髮一樣。估計重量不少於2萬公斤。就這樣的大怪物大家就是靠魚叉和斧頭跟它展開了生死搏鬥。雖然有一位船員被烏賊拖走犧牲了生命,但大家都忍住悲傷在船長尼摩帶領下毫不畏懼,揮動魚叉、斧頭對着烏賊拼命的猛砍猛殺,最後終於取得勝利。
  
  通過這本書讓我們進一步瞭解海洋,讓我們對探索海洋的慾望更加的強烈,還告誡人們科學造福了人類,但我們在探索的同時還要保護海洋,不要去破壞它的生態環境,譴責濫殺濫捕。畢竟海洋生物也是海洋的一部分。我們大家都要自覺來保護和愛護它。
  
作文3
  
  《海底兩萬裏》的作者儒勒·凡爾納是一位想象力驚人的科幻作家,他的驚人之處不僅在他的寫作手法上,更驚人的是他書中所寫的故事,創作於連電燈還沒發明的時代是多麼具有創造性。
  
  剛翻開幾頁,我懷着崇敬的心情,開始和書中的主人公探險者博物學家阿羅納克斯先生和性格陰鬱、知識淵博的鸚鵡螺號的主人尼摩船長等同伴的陪同下一道周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋及南極和北冰洋。他們在周遊時,遇見了罕見的動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址,其中也包括有名的沉沒之城亞特蘭蒂斯,這是個擁有與希臘相當的歷史文化內藴的文明古國。
  
  看了這本書,讓我知道了很多知識,例如,紅海中的一種名叫三稜藻的微小生物分泌的黏液造成海水像血一樣紅。同時還要學習阿羅納克斯先生樂觀向上的精神;學習僕人康塞爾對主人忠心耿耿與無私的精神;學習尼摩船長的勇氣。
  
  這部小説告訴我們:人要有勇於探險的精神,才能發現這大自然的無比美妙。
  
 作文4
  
  上星期,媽媽給我買了一本書,叫《海底兩萬裏》。這本書是我很喜歡的類型——科幻探險。讀完這本書後使我懂得了許多道理,也學到了很多知識,同時對科學家遇到困難,不服輸,勇於克服困難的精神感到敬佩。
  
  書中講述的是一羣船員和一條巨型海怪之間的搏鬥故事。一條船在海上航行,突然撞到了一座“暗礁上”,船上被暗礁撞到留下的缺口並不像正常暗礁撞到的缺口,並且這個暗礁在以不可思議的速度從這裏移到那裏。一些科學家立即趕到事發海域,冒着生命危險去捕捉和研究這個怪物,他們在驚濤駭浪中尋找着,遇到了許多不可預料的困難,但是,他們都勇敢的去面對,並且都克服了困難。同時,書裏還向我們描述了奇妙的海洋世界,是那麼神奇,那麼廣闊。
  
  讀完這本書,我知道了一個道理,不管遇到了什麼困難,都要勇於克服,不能向困難低頭,只有這樣才能成功!
  
作文5
  
  最近,我讀了一本驚險,刺激的書《海底兩萬裏》。這本書的作者是儒勒·凡爾納。
  
  這本書講述了法國博物學家阿龍納斯教授聽説海上有怪物,覺得不可思議,就和船員們一起去揭開謎底。一天在海上經歷了狂風暴雨,他們的船翻了,意外的掉進了潛水艇,原來聽説的海上怪物就是潛水艇。在潛水艇中生活了兩個多月,這兩個多月精彩無比,時而歡快愉悦,輕鬆快樂;時而驚險刺激,緊張萬分。潛水艇帶着他們環遊了夢幻的海底世界,途中教授和船員們目睹了莊嚴的海底葬禮,發現了海底的無窮寶藏,來到了驚險刺激的南極……一路上也遇到了無數個困難,麻煩,但都被他們一一克服了。
  
  我平時在學習上,生活上有一點點的小困難,小挫折就不知所措,就退縮。讀了這本書後,讓我覺得我們遇到困難,挫折時不應該退縮,而是要勇敢的的克服它,戰勝它。這樣才能真正主宰生活,成為生活的主人!
  
作文6
  
  《海底兩萬裏》大家一定都讀過吧,裏面有着很多寶貴的精神,我也有所領悟。
  
  《海底兩萬裏》中最寶貴的精神就是主人公尼摩船長的冒險精神、探索精神。尼摩船長在文中的每一章都展現了他那熱愛探索、熱愛冒險的精神。尤其是在第十九章和第十六章中他冷靜沉着的面對冰山、風浪等自然災害,最終取得了勝利。這種寶貴的精神非常值得大家學習。
  
  文中還有阿龍納斯先生的謙虛、友誼;尼德。蘭的技術;和其他“鸚鵡螺”號船員的團結。這些精神也值得我們學習。
  
  如果大家愛冒險卻有些膽小,那就讀一讀這本《海底兩萬裏》吧。
  
作文7
  
  這個寒假,我讀了《海底兩萬裏》這本書。
  
  《海底兩萬裏》的作者儒勒·凡爾納是法國十九世紀一個想象力驚人的科幻作家,他的驚人之處不但他所寫的內容很誇張,動人又富有科學意義的小説,更驚奇的是,這本書中所寫的故事,在我們現在的時代已是不足為奇,但在他那個時代裏,還沒有潛水艇呢!但凡爾納以他驚人的想象力與豐富的知識底藴在《海底兩萬裏》這本書中成功地塑造了“鸚鵡螺號”潛水艇,還有蘭可夫探照燈。作品中所描繪的科學幻想在今天都得以實現。更重要的是,在他的作品中,情節驚險曲折,人物描繪得栩栩如生,結局出人意料,使他的作品閃現着永恆的魅力。所以凡爾納被譽為“科幻小説之父”是當之無愧的。
  
  書中的主人公探險者、教授阿龍納斯先生和他的兩個同伴康塞爾與尼德·蘭,一起乘坐“鸚鵡螺號”開始了海底之旅。鸚鵡螺號的主人是尼摩船長,他是個性格古怪,性情憂鬱,知識淵博的人,船上的人都以一種阿龍納斯先生和他的兩個同伴聽不懂的語言交流,阿龍納斯先生感到十分奇怪,為什麼只有尼摩船長聽得懂三個人的語言。尼摩船長邀請他們一道周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋及南極與北極。遇見了許多見也沒見過的海底動植物、海底洞穴、暗道與人們至今沒發現的遺址。
  
  書中包含了很多科學知識,地理、文化、地質學,這麼多的知識,這本書裏都有,作者通過阿龍納斯先生的僕人,知識面很廣的,愛給動物分類的康塞爾,告訴我們海洋的知識,與海洋裏的奧妙。如紅海一種名叫三稜藻的微小生物,它分泌
  
  出的黏液是造成紅海的顏色像血一樣的紅的原因。還有許多許多我們不知道的知識,通過這本書我都知道了。阿龍納斯先生對尼摩船長的無可倫比的才華與學識產生了欽佩,我也同樣對尼摩船長的才華與學識產生了敬佩,並且我下定決心多看海洋知識的書,體會海洋的奧妙與神奇,探索深海的寶藏與財富。
  
  同學們!我們一起來搭上這艘奇妙的潛艇,去看看海底森林、珊瑚王國、神祕的寶藏和沉船,並且勇敢地和大章魚作戰,設法從南極冰壁間脱險。還有很多很多新鮮、刺激的遭遇等着我們去領略。來吧!我們一起去探索!