關於小班數學教案範文2篇 小班數學教案精選
本文將為小班數學老師提供教案參考,內容包括基礎數學概念、實踐活動、課堂遊戲等。通過本文的範文,教師能夠全面瞭解小班數學課程教學要點,提高課堂教學效果。
第1篇
活動準備:教具:每名幼兒人手一份數量為7的棋子,記錄紙,數字粘貼,
一、設計情景:“有一隻小豬做事不專心,有一天媽媽確定考考小豬,讓小豬分一分7能分成幾種小豬低下頭難為情的説媽媽我不會”請幼兒來幫助
三、教師和幼兒共同總結、請幼兒來説一説是怎樣分的,教師在黑板上記錄(記錄時要找具有代表性的,一種是有規律的,一種是無規律的)請幼兒對比一下,哪種方法更容易記錄,你最喜歡哪一種為什麼?感知數的分合有序性
四、幼和相互檢查並改正記錄紙上的錯誤,改過後自已獎力自已數字粘貼,貼於胸前
玩法:跟椐胸前的數字粘貼進遊戲,要求兩個好朋友胸前的數字合起來是7
經過之前對數學數字的`練習,我班的幼兒對數字組合也有了一定的瞭解。
在教學的開始,我們對5、6的組成進行了複習,這樣用之前學過的知識先做了一個簡單的鋪墊,對幼兒接下來的學習也打下了基礎,讓幼兒在學習新知識會更容易更輕鬆。
本課活動完成後,幼兒對7之內數字組合還是有了一定的掌握,基本達到教學目標。
第2篇
1、學習運用重疊對應比較的方法,比較兩組實物的'多少。
磁性動物教具5只及相應房子,小貓5只,紅綠雪花片若干。
1、出示5只小動物,排成一排:今天天氣真好,小動物在外面來做遊戲,看是誰?現在小動物們玩累了,想回他們自己的家裏,每隻小動物住一幢房子,我們一起來把它們送回去吧。出示5幢房子,引導幼兒邊觀察邊説:許多小動物,許多間房子。
2、把每隻小動物放入一幢房子,引導幼兒比較:房子和小動物是不是一樣多﹙一樣多﹚。
3、再出示一隻小動物:又來了一隻小動物。引導幼兒觀察比較:現在動物和房子是不是一樣多?﹙不一樣多﹚動物多了一隻,房子少了一幢。
1、出示小花貓和魚:小花貓回到家裏,肚子餓了,找了魚來吃,看又幾隻小花貓,有多少魚?引導幼兒説出:有許多小花貓、許多魚。
2、請個別幼兒上前擺放,比較魚和貓是不是一樣多﹙一樣多﹚。
1、出示雪花片,請幼兒比較自己拿到的紅的雪花片多還是綠的雪花片多?引導幼兒説出:紅﹙綠﹚的多一個,紅﹙綠﹚的少一個。
-
先進國小三好學生事蹟材料範文6篇
在平常生活中,大家都會接觸到事蹟,對發生的事蹟都相當熟知,大家怎麼來寫事蹟材料呢,事蹟材料的準備需要清晰的表達和詳細的描述,以確保讀者能夠理解成就的實質,下面是本站小編為您分享的先進國小三好學生事蹟材料範文6篇,感謝您的參閲。先進國小三好學生事蹟材料範文...
-
心理健康教育月心得體會8篇
理清了個人的思緒之後,就能將心得寫得更有意義,寫心得體會可以幫助我們更好地記錄下自己的成長點滴,下面是本站小編為您分享的心理健康教育月心得體會8篇,感謝您的參閲。心理健康教育月心得體會篇1看了視頻,使我懂得健康教育要面向全體學生,培養學生良好的素質,促進學...
-
教育大講堂觀看心得8篇
心得體會是將自己的感受和領悟用文字表達出來,讓他人能夠更好地理解和共鳴,寫心得體會是反思和總結的過程,通過記錄自己的成長,我們可以更清晰地看到自己的進步和成就,以下是本站小編精心為您推薦的教育大講堂觀看心得8篇,供大家參考。教育大講堂觀看心得篇1人在世上...
-
蒙氏教育工作總結模板5篇
通過工作總結,可以發現自己在工作中的學習和成長機會,提高職業發展空間,通過工作總結,我們可以更好地評估工作中的進程和麪臨的問題,下面是本站小編為您分享的蒙氏教育工作總結模板5篇,感謝您的參閲。蒙氏教育工作總結篇1不知不覺大學四年已經接近尾聲,在這畢業來臨之...