實用的幼兒園教案模板集錦4篇 幼兒園教案寶典:高效實用的教案模板精選
本文整理了一系列實用的幼兒園教案模板,為幼教工作者提供了豐富的教學資源。這些模板內容涵蓋幼兒園各學科的教學內容、教學目標和教學方法等,旨在幫助教師們更加有效地進行教學設計和教學活動的開展。無論是新手教師還是經驗豐富的教育工作者,都能從中獲得實用的指導和靈感。
第1篇
學説繞口令,在遊戲中練習發音"花、畫、鼓、布、虎、補"。
通過教師快速、慢速的示範和圖片提供的線索,記憶兒歌內容。
1、教師引導幼兒傾聽繞口令教師出示一張小花鼓的圖片,問今天,我來説一個有關小花鼓的繞口令,你們一起聽聽説了些什麼呢?
教師:圖上有幾個"鼓"啊?有幾個"虎"呢?有幾塊"布"呢?
小百科:鼓是一種打擊樂器,在堅固的且一般為圓桶形的鼓身的一面或雙面蒙上一塊拉緊的膜。鼓可以用手或鼓杵敲擊出聲。鼓在非洲的傳統音樂以及在現代音樂中是一種比較重要的樂器,有的樂隊完全由以鼓為主的打擊樂器組成。
第2篇
裏面阿有一樣很好吃很好吃的東西,它的樣子是圓圓的,穿着一件漂亮的橙色衣服(幼兒一聽是好吃的東西就會認真起來)
你們喜歡吃橘子嗎?那你們知道橘子要怎麼才能吃嗎?(幼兒説要剝了皮才能吃)那你們會剝嗎?來我們來試試(橘子寶寶身上穿了件衣服,我們得把它的衣服剝掉)剝呀剝呀剝橘子,橘子皮要剝掉,橘子橘子真好吃,大家吃了哈哈笑
2. 讓幼兒嘗試剝橘子 (幼兒剝橘子完之後教育幼兒果皮要扔到垃圾桶)
3. 在幼兒剝橘子的過程中 引導幼兒剝開的.橘子像什麼?
看客人老師的口水快要流下來了,他們也想吃橘子怎麼辦呀?(讓幼兒盡情的説)
今天小小班來了很多客人老師,我們把好吃的橘子送給客人老師吃好嗎?(幼兒送橘子給客人老師吃)
第3篇
1、讓小朋友們瞭解聖誕老人、聖誕樹的由來,感受聖誕節歡樂的氣氛,一起歡度聖誕節。
2、瞭解聖誕節的吉祥物,知道聖誕節是外國人的節日,與中國的節日“春節”進行對比,感受中西節日的不同
4、通過參加節日環境創設,感受參與節日慶祝活動的樂趣。
2、聖誕老人一個,聖誕帽若干,聖誕禮物、聖誕樹一棵(上面掛滿各種禮物)
師:今天有一個特別的客人要來我們大四班做客,猜猜看他是誰?
幼(七嘴八舌的):小兔子、小青蛙、奧特曼、聖誕老人~
(聖誕老人的出現激起了幼兒極大的興趣,幼兒高興的跳起來,用各種不同的方式向聖誕老人打招呼,活動氣氛頓時活躍起來。)
2、請幼兒相互交流自己對聖誕節的經驗,説説為什麼喜歡聖誕節。
師:你們知道聖誕節是怎麼來的嗎?聖誕老爺爺又是怎麼來的呢
4、播放媒體課件,瞭解聖誕樹和聖誕老爺爺的傳説。
師:聖誕節你有收過禮物嗎?都有些什麼禮物呢?收到禮物你們開心嗎?
師:今天我也要讓小朋友扮演聖誕老爺爺,把你們準備的禮物送給你的好夥伴好嗎?送禮物的時候要和你的好朋友説一句“聖誕快樂”
4、邊放音樂,讓幼兒扮演“聖誕老人”發放禮品,在愉快的情緒中結束活動
小百科:聖誕節也是西方世界以及其他很多地區的公共假日,例如:在亞洲的中國香港和澳門地區、馬來西亞、新加坡。 古羅馬教會在君士坦丁時代(公元313年),就逐漸習慣在十二月二十五日慶祝主的誕生。
第4篇
3、引導幼兒理解朋友之間好東西要分享的道理,學習分享的經驗。
5、安靜傾聽同伴的講話,並感受大家一起談話的愉悦。
物質準備-教師與自己朋友的合影、幼兒自制的剪紙窗花,摺紙作品.家長在家為幼兒講故事《小主人和小客人》
1.教師出示與朋友的合影,介紹自己的.好朋友,並講一講自己和朋友在一起的情景。
2.與幼兒討論:什麼叫做朋友,和朋友在一起應該怎麼樣,知道朋友要好東西一起分享。
3.請幼兒介紹一下自己自制的剪紙窗花,摺紙作品,幼兒之間相互交流。
4.幼兒自由結伴交換物品進行分享(注意引導幼兒能和更多的小朋友進行分享,體會分享的樂趣)
請小朋友在今後的學習、遊戲、生活中遇事要多謙讓、與朋友友好相處,分享快樂。
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