關於幼兒園小班數學教案2篇 "妙趣橫生的幼兒小班數學教案指南"
本篇文章主要介紹幼兒園小班數學教案的編寫方法和注意事項,包括教學目標、教學內容、教學方法、教學評價等方面,旨在幫助幼兒園教師更好地開展數學教育工作。
第1篇
3、引導幼兒積極與材料互動,體驗數學活動的樂趣。
植物花(櫻桃花,油菜花,桃花,梨花,小凳子)掛圖;音樂磁帶。
師;“小朋友,春天到了,桃花開了,油菜花開了,櫻桃花也開了!瞧,小蜜蜂嗡嗡嗡地飛來採花粉了,你們也想當小蜜蜂採花粉嗎?”
1、出示蜜蜂圖片,讓小朋友學做小蜜蜂。要求;兩隻小蜜蜂就是兩個朋友手拉手,三隻、四隻分別是三個、四個手拉手。練習1至4數與量的關係。口令;一隻小蜜蜂呀!飛到花叢中,左飛飛,右飛飛。兩隻小蜜蜂呀!飛到花叢中,左飛飛,右飛飛三隻小蜜蜂呀!飛到花叢中,左飛飛,右飛飛,四隻小蜜蜂呀!飛到花叢中,左飛飛,右飛飛。
2、師:“小蜜蜂採了許多花蜜,要飛回家中釀花蜜了,我們來幫幫他們找找自己的.家吧?”
3、講述遊戲規則;操場上分別擺放的有一隻、兩隻、三隻、四隻小凳。一隻、兩隻、三隻、四隻小蜜蜂要分別找到相對應的凳子上坐下,不能找錯,否則就找不到家了。
5、音樂停,檢查小朋友找家的情況,從而鞏固數物對應的知識。並對小朋友給予肯定與鼓勵。
引導幼兒知道小蜜蜂又愛勞動又聰明,他們不僅採了很多花粉,還能準確地找回自己的家,我們要向小蜜蜂學習。
第2篇
1、在遊戲活動中認識各種小動物和不同的車,感知4以內的數量。
1、小朋友你們喜歡小動物嗎?(喜歡),今天老師就帶來了一些小動物,我們一起來看看吧。
1、小朋友你們看有哪些小動物來了呀?(貓、兔、狗、猴)
3、小動物肚子餓了,請小朋友幫忙分下東西,要求一隻小動物吃一個東西(請個別幼兒操作)教師小結:一隻小動物吃一個東西,幾隻小動物就吃幾個東西。
1、小動物都非常感謝你們,説你們真棒,沒有給他們分錯東西讓他們每個人都吃到了。
2、現在別的小動物聽説你們這麼能幹都想請你幫忙,你瞧這羣小動物想去旅行也來找你們了。
(1)出示圖片:引導幼兒觀察圖片上有些什麼內容。
(3)請幼兒想一想、説一説你要讓這些小動物都坐什麼車去?你為什麼要這樣安排呢?
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