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工作總結和主要工作總結7篇

工作總結寫好可以完善我們的工作內容,我們寫工作總結的時候不要把它寫成流水賬,本站小編今天就為您帶來了工作總結和主要工作總結7篇,相信一定會對你有所幫助。

工作總結和主要工作總結7篇

工作總結和主要工作總結篇1

一、關於20xx年本科招生專業計劃編制工作

依照學校“十三·五”規劃綱要目標,在綜合考慮我校20xx年招生計劃完成情況、20xx屆畢業生就業情況、各學院需求情況的基礎上,根據上級的有關精神,就20xx年我校本專科招生計劃情況向學校請示彙報,經學校研究同意,形成了《關於20xx年xx師範大學增加招生計劃總數的報告》,於4月24日上報教育廳發展規劃處。報告的主要內容是我校20xx年希望新增招生計劃300人,其中漢語言120人,民考漢15人,民語言10人,雙語班155人。

同時,教務處已在今年的網上招生目錄系統中完成計劃編制條目1100條記錄,待正式計劃下達後錄入。

二、關於本科教學工程專案推進情況

相關材料已收齊,目前已完成20xx年教學名師材料彙總工作,本年度我校申報教學名師10人,已詳細彙總了申報人相關材料。其他工程專案的評審計劃在5月底前全部完成。

三、組織完成學院教學遴選督導工作

為加強教學督導隊伍建設,進一步健全學校教學質量監控體系,做好教育部本科教學稽核評估迎評工作,學校決定各學院遴選教學督導並開展相應工作,形成長效機制,協助學校教學督導委員會共同做好教學質量監控工作。目前各學院基本確定督導成員名單,全校22個學院共有教學督導90人,下週將對推薦督導的評價資訊進行核查。

四、督導聽課協調工作

1.本週校教學督導將對今年申報教學能手的15位教師進行課堂隨機聽課,聽課時間安排在兩週內完成。

2.督導對新進教師的上課情況進行抽查時,個別教師有未正常履行調課手續的情況,目前正在調查落實。

3.本學期開學至今,督導對課堂教學評價的工作順利進行,但通過授課教師調課情況來看,仍有個別讀博的教師申報了督導聽課,並存在頻繁調課的現象,目前我科室準備對申報督導聽課的教師進行再次篩查,並通知學院注意教師調停課情況。

五、我校20xx年直升本工作的完成情況

我校20xx年直升本選拔考試的材料稽核工作已完成,本次推薦到我校的考生共計204人,分別是化學工程與工藝專業58人,學前教育專業43人,中國少數民族語言文學(維吾爾語言)專業103人,本週進行考試科目試卷印刷工作,考試定於20xx年5月3日進行。

六、關於教育實習及實習支教工作

1.4月18日上午,教務處副處長伊莉曼·艾孜買提帶領實踐教學科工作人員會同政治與公共管理學院副院長馬晨及相關教師共同赴xx市水磨溝區榆樹溝街道辦事處調研我校學生專業實習情況,榆樹溝街道辦事處黨工委委員、副主任侯繼偉出席座談會。本學期我校13名公共事業管理專業的學生在該單位進行為期兩個月的專業實習工作。實習單位對我校學生的實習態度高度認可,同時認為同學們在主動學習和業務溝通能力等方面還需進一步加強。雙方還就實習時間較短和建立實習基地等方面進行了深入溝通。

2.4月18日和20日,由教務處主辦,校團委承辦的“一段支教路,一生支教情—20xx年度實習支教報告會”分別在溫泉校區和崑崙校區召開,學校黨委常委、副校長王曉峰、教務處、校團委和各實習支教學院領導、老師出席報告會,即將參加實習支教工作的1000餘名師生聆聽了報告會。來自各實習支教學院的2名教師代表和9名實習支教學生代表共同為大家講述了自己在支教生活中的收穫與感動。

七、關於大學生創新創業工作

啟動20xx年大學生創新創業訓練計劃專案中期檢查工作,20xx年我校共獲得國家級、自治區級和校級大創專案xx6項,採取先由學院檢查,學校再進行抽檢的形式推進。

八、考務及其他工作的完成情況

1.4月22、23日在崑崙校區文史樓6樓完成了20xx年運動訓練、武術及民族傳統體育專業招生文化課考試,共有264名考生參加了語文、數學、政治、英語四個科目的考試。

2.師範生三筆字測試考場編排、准考證製作已完成,考生為4057人。

3.歷屆畢業生第二次返校補考在崑崙校區順利完成,本次共有27名考生報名參加,課程門數為53門。

4.4月22日在崑崙校區國際教育大廈201機房組織了20xx屆畢業生cct等級考試加試考務工作,共有323名考生報名參加,考試分2個考場,4個批次進行,共有60名考生缺考,1名考生因刪除考生資料夾未能正常交卷。

5.4月20日在xx市友好南路石油培訓中心參加了由自治區教育廳雙語辦組織的mhk考前會議,我校在會上進行了考試考務工作彙報發言。

6.完成了20xx年成人申請學士學位專業課考試考務工作,本週開始進行成人學士學位專業課考試卷評閱工作,預計本週四前完。

7.根據學校工作安排,教務處11名同志去莎車結親及看望親戚。

教務處

20xx年4月24日

工作總結和主要工作總結篇2

1979年招工進入工廠工作。在廠工作的三十六年中,我從一名普通學徒工、一名生產一線的工人,逐漸成長為公司的中層幹部、生產骨幹。

回顧三十六年走過的路,有艱辛,也有樂趣,我沒有驚天動地的壯舉,只做了一些平凡的工作。1995年,我廠重鈣工程配套專案硫酸三建成投產,但三年多來產量、指標一直達不到設計標準,車間人心渙散,我當時作為工廠的專職計量員在後勤科室上班,看到花巨資建成的專案產生不了效率,而我帶薪到昆明工學院進修了兩年化工專業,學到的知識一直沒有用武之地,於是我找到時任常務副廠長的王福邦同志,要求調到硫酸三車間工作,到車間後,我深入生產崗位,總結、摸索、研究生產工藝,核算生產能力,做了大量的基礎工作,實施了一些有效措施,硫酸三車間的產量逐漸提高,職工看到了發展的希望。,公司調整車間領導班子,我榮幸的當上車間副主任。在車間管理中我提出了一個口號“重塑三車間形象”。我帶領車間職工,把硫酸產量從原來年產不足2萬噸,節節攀升到2。3萬噸、2。7萬噸,創造了歷史最好水平,車間各項工作走在了公司前列,全廠幹部職工提到三車間就搖頭的狀況得到了根本改變。

20xx年,公司新建了一套年產6萬噸的煙氣制酸裝置即將投產,這麼大的系統在我廠還是第一次,公司董事會又一次把這副重擔交給我。這套系統使用新工藝,新裝置,自動化程度較高,

而當時在技術、人員等方面還有許多困難,我深感肩負的責任重大而光榮。在公司黨委和董事會的正確領導下,通過團結職工共同努力,使新系統的試車工作得到順利進行。然而,投產後原料大幅漲價,質量不穩,再加上建設過程中的一些不足,新系統投產後出現了很多問題,面對新的問題,新的挑戰,我們配合公司團委,在我車間開展二星級“青年文明號”建立活動,組織青年突擊隊,對車間的工藝,裝置進行診斷,摸索總結,找到問題所在,帶領青年突擊隊加緊進行裝置設施改造,使新系統在短短四個月後進入了正常生產,各項指標達到設計要求。

勞動模範和先進人物,是時代的風采,是時代精神的體現,20xx年,公司工會換屆選舉,我當選為工會主席,成了建廠以來第一個身兼兩職工會主席,當選後,一方面繼續抓好車間生產,一方面加強工會基礎知識的學習,使自己儘快進入角色,在自己的積極努力的工作下,很快得到了公司幹部職工的認可,20xx年被公司推薦並當選為宜良縣第一屆十佳勞動模範,20xx年被宜良縣總工會推薦並當選為昆明市地二十一屆勞動模範。作為一名普普通通的勞動者,我只是做了些應該做的事,卻獲得如此高的榮譽,這是黨和人民對我們的極大信任和鼓舞,是我公司全體領導和職工團結一致、努力工作的結果。這是一筆巨大的精神財富,它將永遠激勵和鞭策我在公司生存發展的各項工作中努力工作。

工作總結和主要工作總結篇3

著過去工作的結束,我們又開始了新的旅程。告別了前段時間的工作。新的氣息,新的目標,在系老師的指引下和我會成員的積極努力下我們這個團體在四月份有全面展開了我們的工作和活動。 以下是本人在四月份的個人工作總結報告:

在我們的工作規定中,還是照常舉行每週例會,在例會中對過去的工作做總結,肯定我們的長處,指出我們的不足,以便讓我們更加努力的工作。為了提高大學生素質和做好乾部工作風範以及強化學校的紀律,我係青協每週二例行校風督察20xx年第一季度工作總結20xx年第一季度工作總結。

四月十三號院青協會長蒞臨我係主持例會,對我會的成員進行工作的指導,並且對我們的成員提出了十點做人做事的道理,在思想上對我們提出了相關的要求。經過這次例會,我會成員在工作中更加註意自己的行為風範,並且提高了不少工作效率。

為了活躍大學生生活以及提高我們的技能水平,四月十五日大學生技能大賽子學術報告廳隆重舉行,我會所有成員都積極的參加。並且在同一天,我會人員還去參加了機械系和建工系共同舉行的“我是一名會長”的演講比賽,在演講會的過程中,大家進行互動交流,積極發表自己的意見。對於大家來說這是一次不錯的鍛鍊。四月的大學校園到處是活躍,青春的氣息,我院舉行了歷屆延行的女子籃球賽賽。我們的志願者都堅持著觀看每一場球賽,為比賽增加了力量,也展示了我們志願者的風彩。

在這個組織中,每個人都在行動著,為了充分的展示我們的服務宗旨,我會決定五月份舉行一次重大活動,即去孤兒院去撫慰一下那些孩子們,所以在本月我們的成員都在積極、認真的準備著。在這個月中,還是一如既往讓有關成員執行檢查晚自習,以及督察工作,目的是讓大家通過實踐來認識到更多的東西。然而在平時的課餘時間以及其他系青協開會的時候,我會的相關成員會和其他系人員進行工作上、學習上以及生活上的交流,這樣既促進了大家的友誼,也增長了知識,在一段忙碌的時間過後,終於迎來了院和系相關活動的結束和開幕...

按照每月一次活動的慣例,經過策劃機電系和我係共同舉行了一次“長江之行”活動20xx年第一季度工作總結工作總結。然而在成員的積極配合下,我們順利完成了這次活動。這次“長江之行”主要是去江邊進行環保活動,關心一下我們周圍的環境。既可以提高我們大學生的環保素質,又可以讓更多的人蔘與到這個活動中去。這次活動,我們本著一顆奉獻的精神淨化了我們身邊的一片土地和江水,讓我們再次看到了志願者的價值和力量。

本月的相關活動都如期的進行了,活動結束了,又到了上交材料的階段,於是成員們都把每月例行的思想彙報及總結都寫下來了,同時,也做好個人工作計劃,對本月所學所感都作了一下分析。以上就是本月的具體工作情況。

現在又將面臨著一個月的結束,這個月集結了我們的努力和勤奮,也發現了我們的錯誤和不足。總之,我們就是在這樣的一個大家庭中不斷的學習和不斷的認識。每一次活動都有著不同意義,也都讓每位成員有著不同的感悟20xx年第一季度工作總結20xx年第一季度工作總結。志願者就是應該本著一顆誠懇的心去感受我們的生活,感受我們周圍的人和物,並且積極的奉獻我們的一份愛的力量。那麼這個世界就能想這個四月一樣,溫暖而芳香四溢!

一段工作的結束也意味著另一段工作的開始。我希望在大家的努力和配合下能把下個階段工作做得更加完美和出色!也讓我們這個大家庭的每位成員都得到成長。讓青協的力量更加強大!

工作總結和主要工作總結篇4

我是一個典型的“跟著感覺走”的人,對於班級管理沒有什麼獨特的方法,更談不上成套的理論支援。偶爾與同事談及班級管理,我會開玩笑地說“沒有方法就是我的方法”,他們也迴應我以玩笑,“沒有方法這是班級管理的最高境界”,聽得我心裡挺慚愧的。如果真要叫我談什麼方法,我只能說“抓在細微處,落在實效中”。

我曾經在部隊住過,感受最深的就是戰士們的執行力。上級的命令在每一個環節、每一個戰士那裡都可以得到不折不扣地執行。即使小小的被子也要疊得方方正正,毛巾牙具、衣服鞋帽排放整齊劃一……這些生活細節與戰鬥力有什麼直接關係?關係密切!正是這種一絲不苟的作風,煉就了軍隊強大的戰鬥力和不折不扣的執行力。其實從管理角度講,這裡體現的是一種管理理念——精細化管理。

精細化管理,要求對於管理工作要做到制度化、格式化、程式化,強調執行力,它的第一個層次是規範化,那就是一套行之有效的制度。制度化這一點無需多說,每一個班級管理者新接到一批學生,都會以不同的方式制定“班級公約”或“班級制度”。在這一方面,最重要的是避免大同小異,泛泛而談,要結合班級工作流程具體描述崗位的工作權責,使每一個學生有章可循,有約可依,可以具體操作。

第二個層次就是精細化。精細化的“精”可以理解為更好、更優,精益求精;“細”可以解釋為更加具體,細針密縷,細大不捐。精細化管理最基本的特徵就是重細節、重過程、重基礎、重具體、重落實,講究專注地做好每一件事,在每一個細節上精益求精、力爭最佳。我們常說成也細節,敗也細節,一心渴望偉大、追求偉大,偉大卻了無蹤影;甘於平淡,認真做好每個細節,偉大卻不期而至。這也就是細節的魅力。

所以精細化管理首先是細。細是細小,也就是從小事做起,從細節著手,一步一個腳印地做好每項工作。學校政教處要求每個班級的衛生工具和飲水器統一放在指定的地點,這也是精細化管理理念的`一種體現。我自己在日常的班級管理中也是這樣做的,以小事為抓手。就說位置排放吧,走進教室,我最看不得桌椅歪歪斜斜的,亂糟糟的感覺,影響心情。所以我要求學生桌椅要對好兩條線,一條縱線,指定某條地磚線為準線,小組劃一;另一條橫線,以地磚為標準,一桌一塊,四小組橫向一致。這樣,無論從哪個角度看,教室裡都很有序,心情特好,上起課來也很帶勁。

或許有人要問,這是不是有些“小題大做”呢?正所謂“一屋不掃,何以掃天下”?一個不願“掃屋”的人,當他著手辦一件大事時,他必然會忽視它的初始環節和基礎步驟,那又何以成大事?道理是一樣的。

如果不注重細小的事,則可能影響班級整體學習氛圍。有些學生,經常在自主學習課時交作業,有的是坐在位置上,本子飛過去,砸在別人的身上;有的是索性走下位置去交作業,順便還拍一下別人的頭,使本來安安靜靜的教室,慢慢地由小聲講話到大聲喧嚷,破壞了好不容易營造的良好的學習氛圍。這看起來是小事,最後演變成大事,環境嘈雜了,學生浮躁了,學習成績下降了。所以,我是嚴禁學生在自主學習課時交作業的,只有這樣,每個人都埋頭做自己的事,才能靜下心來好好思考。

精細化是一種意識、一種觀念、一種認真的態度、一種精益求精的文化。我們常說“細節決定成敗”,“一屋不掃,何以掃天下”,這些都是精細化的一種觀念,是一種精益求精的文化理念。

因此,精細化管理的第二方面就是精益求精。

那麼怎樣才能做到精益求精呢?關鍵是目標。班級要有大目標,每個學生也要有自己的小目標;既有長期目標,又有短期目標,在實現目標過程中努力做到精益求精。有一件事讓我印象深刻,那就是好多學生到九年級了還不知道自己要什麼,學習是外力推著走的一種被動行為。目標很重要,只有明確了目標,而且是發自內心的目標,才會變成源源不斷的動力。小涵同學,就是一個很好的例子。她有考杭高的夢想,但知道以自己目前的成績還有一定距離,心裡很是猶豫,搖擺不定。反映在日常學生行為上,那就是有想法,欠行動。於是我和她一起分析她的各門課的現狀,語文和英語單科達到目標沒問題,距離比較大的是兩門理科,科學和數學。然後一起制定階段性目標,即下一次檢測要達到的目標,以及具體做法。最後就是付諸行動了。這一個過程中,我的工作要做得很細,隨時隨地觀察她的學習狀態,及時提醒,適時鼓勵,同時還要隨時解答她自主提出的思想困惑。第一階段的目標達成了,再製定第二階段的目標,而且目標往上提高一點。慢慢地,她的學習成績有了提高,並且穩定下來。她自己也越來越有信心,最後果然如願以償,考進了杭高。

精細管理,要求師生都要有著一種精神,那就是不達目標決不罷休。反之馬馬虎虎,得過且過,做一天和尚撞一天鐘,無精神追求,班級管理就可能比較混亂,取得好成績那更是一種奢望。

老子曾說:“天下難事,必做於易;天下大事,必做於細”,它精闢地指出了想成就一番事業,必須從簡單的事情做起,從細微之處入手。

失之於細,就失之於實;失之於細,就失之於效。教育是大事,日常的教育教學工作直接影響百年大計,所以,班級管理更是要從細節抓起,所謂“精從細中來,細在盡責處”,正是精細管理的體現。

工作總結和主要工作總結篇5

1、任務分配

由於這個專案是一個團隊工作,所以在開始工作之前,我們必須分配任務,安排環境,統一一些常見的東西,所以開始工作之前的分配是非常重要的。雖然這只是一個小程式,但我們可以從中體驗我們的團隊合作!

2、我們的設計方案和測試經驗

(1)登入功能:

登入功能是一個程式的主要入口。雖然從程式的角度看不是很複雜,但確實是一個程式價值最有力的體現。雖然我們的介面通過了老師的測試,但是古人說:有一半的題是好的,也正是因為這個原因,所以還需要必要的介面風格。這讓我們知道,在未來的程式設計實踐中,雖然價值是最有質量的,但也要注重審美價值。畢竟節目不是為了自己。

(2)開機和關機管理:

這是整個程式最難的部分,所以一定要在程式設計前做好

在充分的準備下,我們專門設計了一個草圖,給出了資料庫的具體定義形式,並嘗試用各種方案達到預期效果,最終選出了最佳的參考設計方案!儘管如此,測試中還是存在很多問題,比如中途下機失敗,導致測試無法繼續順利進行。雖然之前做了很多測試工作,但是沒有很好的發現程式碼中的問題,這讓我們真正明白了學習一定要投入,編碼和測試是一樣的,不能三心二意。測試的工作設定比編碼更重要!所以在以後的程式設計中,一定要注意這樣的問題,注意!

(3)使用者管理:

此功能已成功通過測試。然而,我們在最初的設計中有一個有爭議的話題。要不要超級管理員?這個功能最被管理的物件是管理員,和卡管理不一樣,所以這一點很重要,尤其是測試用例,這裡就不多說了。但是考慮到實際情況,普通用戶不能刪除和新增普通使用者,這個設計也不是太難。最初的想法是在建立使用者表時給出一個加密欄位,用於儲存使用者型別資訊。當用戶登入到表單時,他搜尋資料庫表。但是由於一些原因,後來設計的時候把他給忘了。由此可見,我們要學會舉一反三。老師給的測試用例只是對我們功能的基本測試,不能侷限於時間。因此,我們必須敞開心扉,充分發揮想象力。不管功能能不能實現,最重要的是我們嘗試過!有善於總結的!

(4)機器維護:

主要功能是新增機器,類似於新增使用者,這裡就不細說了!

(5)卡管理:

如上所述,不同於使用者管理,它們的管理物件是不同的。需要強調的是,卡片管理需要包含金額等資訊,在統計管理和裝卸管理中會有很大的用處。由於這個功能是我自己完成的,下面我就重點講一下,這裡就不細說了。

(6)統計管理:

主要功能是統計一定時間段內的總消耗量和總電腦時間!測試中發現了很多問題,比如:的時間輸入是20。12。32,不符合日期規範,這裡也沒有檢查,這讓我們知道在程式設計過程中一定要仔細思考分析,在測試中一定要仔細檢查,也讓我們對程式設計的關鍵有了更深刻的認識!

(7)引數設計:

該功能主要是為了實現網咖計費中使用的費率問題而設計的。在測試中,我們發現了一個小錯誤,就是在輸入引數時發現了十進位制輸入形式的驗證問題。這其實是我們的粗心,因為在做卡管理的時候,我們設計了一種數字驗證的方法,小數點當然不能出現在卡號裡。在做統計管理設計和費率調整的時候,為了方便直接從方法上呼叫這個方法,所以沒有想太多。這也是測試失敗的一個重要原因,所以在程式設計過程中,

(8)幫助設計:

幫助功能是一個程式的嚮導,所以它的類容量必須符合程式本身的特點。我們在測試中發現我們的幫助文件和程式有輕微的偏差!

3、提交專案後的想法

現在,我們的專案已經提交,基本通過了老師的凳子要求。不管我們做什麼,我們都應該能夠從中吸取教訓!

這次主要負責卡的維護和管理。本專案涉及的知識和技術主要要求使用java技術開發和儲存的資料庫(access、sqlserver)數量。

工作總結和主要工作總結篇6

一、安全方面

在安全生產工作中,全面落實集團公司和公司的安全措施及安全規定。尤其是“兩票三制”的執行達到100%。在裝置巡檢上我們大力度加強細緻化檢測、不斷提高裝置可靠性,確保完成公司下達的各項安全指標。避免人身傷亡、裝置損壞、火災事故、影響外網公司和人為責任造成重大事故。在安全學習我們開始了每週培訓,不斷提高團隊安全理念。

二、工作方面

認真負責,敬業愛崗,以公司理念要求自己,誠信待人,踏實做事,服從領導安排,克服各種困難,始終以積極認真的心態對待工作。特別是在夏季,電氣裝置檢測力度增加,配合檢修在各種高溫的工作環境中處理裝置缺陷,盡我們所能保證xx專業各種執行引數正常,儘管今年中的機組大小修比往年增多了,但巡檢裝置,保養裝置的工作並沒有放下,依然按時檢查保養。通過努力,取得了可喜的成績,在今年的執行工作中我們圓滿完成任務,並得到了領導的肯定和嘉獎。

三、專業技術

在技術上用心鑽研,理論每天溫習操作規程,並在班組學習的各種交流途徑不斷提高自我的技能;實踐上嚴格遵守執行規程,培養個人獨立操作能力,保證不發生誤操事故,把工作中遇到的問題和取得的經驗、注意的事項隨時記下來,虛心向專工和領導請教,深知要想將專業學透學精,還需要時間的磨練、知識的積累,循序漸進,一日才比一日強。

四、工作能力

能力包括協調能力和處理事故能力,若說“技術”比作“智商”的話,那麼“能力”就可比作“情商”,xx專業亦是如此,智商高就不見得情商高,因為技術是死的,能力是活的。在各種突發事故中,我們班組團結如一人,果斷處理,將事故消滅在萌芽狀態,使突發事件最小化。所以判斷能力快速準確,活學活用,才能更好地幹好工作。

明年將是發展、成熟的一年。雖然工作中我取得了一定的成績,在經歷廠內機組大小修在技術方面有了新的突破,但我不會因為有了成績而會放棄求新的步伐。我們會繼續努力工作,為明天付出自己應有的貢獻。

工作總結和主要工作總結篇7

為進一步深入推進xx鎮城鄉環境綜合治理工作,提升環境治理水平,實現農村生活垃圾“減量化、無害化、資源化”治理,從根本上解決農村垃圾“出口”問題,為經濟社會發展營造良好生態環境,根據彭州市《關於城鄉生活垃圾分類工作實施意見》,一年來,x鎮農村生活垃圾分類工作經精心組織,落實投入,成效顯著。現將工作總結如下:

一、提高認識,加強領導

鎮黨委政府高度重視城鄉環境綜合整治工作,生活垃圾分類工作納入鎮重點工作。鎮各辦所目標工作季度推進專題會向鎮主要領導彙報工作開展情況。分類工作由開展此項工作的村支部書記親自負責,落實相關設施裝置的修建安裝,宣傳氛圍的營造和分類有償回收。

二、廣泛宣傳,營造氛圍

一是召開鎮、村(社群)、農戶三級動員會、交心談心會等,宣傳動員,講解、學習垃圾分類的內容、意義、目的,安排各村(社群)、各辦所(中心)相關工作。二是結合我鎮實際,利用現有資源,如廣播、宣傳車、宣傳欄、“快樂星期六”等多種形式、多種方式搭建宣傳平臺,生動宣傳講解垃圾分類相關內容。三是鎮城管辦牽頭,各村(社群)協作,定期進行入戶宣傳,為全鎮村(社群)人員發放《實施垃圾分類建立綠色家園》等宣傳單及宣傳手冊x餘份,並認真做好解釋、宣傳教育工作。

三、整治有力,措施得當

今年8月,組織鎮村幹部、保潔公司、小區業委會、點位居民召開農垃前端分類工作現場會。通過召開現場會採取相應的措施,教育引導村民瞭解垃圾分類的基本要求,掌握垃圾分類的基本方法,養成垃圾分類的良好習慣。此外,通過集中培訓、現場講解示範、建立激勵機制等措施,使環衛人員懂得如何對不同垃圾進行收集、回收和處理。尤其是在集中處理的地方,進一步規範工作流程和操作規程,嚴防“分散汙染”變成“集中汙染”。在廢舊電池和醫療垃圾的回收處理方面,堅決杜絕擅自處理、隨意處理和與生活垃圾一併處理的現象。

今年我鎮垃圾分類在xx社群xx等x個點位開展,按照餐廚垃圾、可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾分類投放並收運垃圾。全鎮20xx年建成垃圾分類房xx座,新配置分類果屑箱x個,前端回收分類垃圾桶x個,製作宣傳展板x個,小插板x個,分發宣傳資料x份,清理各類垃圾x噸。通過發動群眾積極參與,目前農村環境衛生已大為改觀,實現了全鎮環境衛生大變化,使全鎮展現新面貌。

通過一年的農村生活垃圾分類整治,改善了我鎮農村生活環境。我們深信,有上級部門的指導和支援,鎮黨委政府的堅強領導,我鎮的農村生活垃圾工作一定會常抓不懈,建成環境優美、安全文明的xx小鎮。

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