乒乓球特色學校的總結

我校是一所有十年曆史的新校，有相當好的乒乓球運動水平，群眾基礎較好。近年來，學校為了全面貫徹方針，圍繞“營造氛圍、培養興趣；推廣普及、強健身體；挖掘人才、提高層次；提升內涵、塑造形象”這一目標，提高學校水平，豐富辦學特色，塑造學校新形象，我校在強化管理抓質量，科研為先促效率的基礎上，因校制宜，提出創乒乓球特色學校的目標，並圍繞這一思路做了大量的工作，現總結如下：

　　一、前期工作。

教育局提出建立“特色學校”的目標，給我校帶來了新的契機。為了確定一個適合我校發展的特色專案。學校領導班子從學校實際出發，從大局入手，經過廣泛的調查，深入的研究，最後作出了慎重的決定，把乒乓球運動作為學校特色專案。原因有三：一、我校教職員工中有不少人都喜歡乒乓球運動，當中也不乏水平較高者，這為建立乒乓球特色學校奠定了教學基礎。二、我校乒乓代表隊近年來每年都參加中學生乒乓球賽，並取得了較好的成績，一定程度上可以說實是乒乓球傳統學校。三、經過對學生的意向調查，我校大部分學生都很喜歡乒乓球運動，這也為乒乓球運動在我校的普及奠定了基礎。決定了爭創目標後，學校每年投入不少資金，增添設施裝置，為建立乒乓球特色學校提供了可靠的物質保障，學校的乒乓球運動逐漸出現了良好的發展。

　　二、廣泛發動，全面普及。

為了讓“乒乓球特色學校”成為全校每一位教師，每一位學校的共同目標。我們重點做了以下工作：

一、加強認識，明確目的。首先通過櫥窗、板報、廣播臺、隊報、流動板報以及政治學習宣傳這一建立工作的目的和意義。讓大家明白，學校形成辦學特色是學校辦學邁向高一階的必經之路，號召大家積極投身到建立工作中來，每人都為建立工作出分力。

二、加強領導，健全機制。我們成立了創“乒乓球特色學校”領導小組和教練組，領導小組由校長任組長，學校各部門負責人共同擔綱，教練組由學校教師中乒乓球水平較高且有志於培養學生的人擔任。

三、加強投入，做好普及。雖然我校乒乓球隊近幾年成績不錯，但我們明白，一花獨放不是春，百花爭豔春滿園。學校特色是建立在全面，全員普及的基礎上，因此創特色學校的第一步就是在全體學生中全員普及乒乓球運動。上半年，學校購買了大量的乒乓球拍和乒乓球，用於學生的乒乓球訓練。同時要求學生自備球和拍，做到全校學生人手一拍，人手一球。由於參加乒乓球運動的學生多了，我校原來的五張水泥乒乓球檯已經不夠用，因此，我們在教學樓旁又按國家標準買了一批乒乓球檯，同時我們還設了一個乒乓活動室，並將於2006年建成校乒乓室，以保證學生課餘活動時間有球可打，有地方可打。

　　三、創設氛圍，增設課程。

隨著乒乓球運動在全校學生中蓬勃發展，我們發現，不少學生只停留在初步的遊戲，打者玩階段，有畏難和不求精通的現象。因此我

們第三步就從創設乒乓文化氛圍和增設乒乓課程方面入手。讓特色走進課程，走進材料，走進課堂，讓學生更多瞭解乒乓世界的榮辱，打造學校乒乓文化。

一、繼續在全校加大宣傳力度，宣傳我國乒乓健兒和學校歷屆乒乓隊所取得的成績，定時組織學生觀看乒乓世界的精彩片段，號召大家向他們學習。讓每個學生較多地瞭解乒乓球的光輝歷史，激發學生的愛國熱情，民族情感。

二、搞好學校網站中“特色專欄”的建設和完善工作，豐富網站內容，提升學校品位，擴大學校的知名度。

三、要求各班每期板報設定好乒乓球知識小標目，舉行乒乓球知識競賽、班級乒乓球知識手抄報比賽，從而培養學生對乒乓球的興趣愛好。我們還把 乒乓球運動的精神煉成“善思、苦練、團結、拼搏”八個字。在宣傳的基礎上，我們要求教練和教師們在指導學生打球的過程中不斷培養學生“不怕困難、頑強拼搏、的良好意志品質。

四、為了保證教師和教練有時間對學生進行指導，我們組織學校的體育老師和乒乓教練根據有關碟片並結合實際凝練出來的關於發球、搓球、削球、攻球等各種技術，創編了學生乒乓球操，每天上午的廣播操時間全校統一做乒乓球操，每學期組織一次校的乒乓球操比賽，以保證乒乓球操的質量。

五、同時各個班級還增設了每週一節的校本的課程- -乒乓課。根據學生的實際情況，學校自編了乒乓課教材。通過尋找相關的資料研究討論，確立以學生的學習和鍛鍊為中心，在選擇內容和安排上，即

考慮體育鍛煉的實際性、科學性、也增加趣味性，讓學生達到“懂、會、樂”的體育效應。上乒乓課時，由乒乓教練按照各年級年齡、生理特點，有計劃、有步驟的進行教學，通過採用啟發誘導、針對性的教學來進一步激發學生的學習興趣，提高乒乓技術。

六、為了加強對乒乓課的研究，提高教學質量，學校還不定時的進行一些觀摩研討活動，通過教學交流和研討，揚長避短，博採眾長，讓教師在實踐中共同發展前進。

　　四、狠抓訓練，加強考核。

特色學校建立一是抓普及，二是抓提高。

一、為了組織好學生的乒乓球運動，學校推行班級俱樂部制，每班挑選3男3女或更多人員組成班級俱樂部，各俱樂部設領隊、教練各一名，根據自編教材和學校總體規劃，認真備課，定期訓練。每學期學校各組織一次俱樂部對抗賽，團體與單項交替進行。每次比賽設運動員道德風尚獎、最佳運動員獎等稱號，以此來鼓勵學生。

二、我們在普及的基礎上，成立了校級乒乓隊。乒乓隊分低、中、高年級三個。乒乓隊制訂了專門的訓練計劃，並設定了專門的運動員檔案，聘請教練，堅持訓練，力爭在全市乒乓球競賽中續寫輝煌。

三、完善獎懲機制、提高教練和運動員的積極性。運動隊的假日訓練給予一定補貼，以保障訓練的正常進行。凡在片級以上的比賽中獲得較好成績，按我校《體育工作獎懲條例》給予獎勵，並把所獲成績納入教師的年度考核。

　　五、內練外引，提高水平。

一支高素質的乒乓教練隊伍是創“乒乓球特色學校”的必備條件，因此，我們積極組織教練組成員定期進行理論與實踐培訓、同時根據情況定期通過電視畫面進行討論學習相關知識，通過學習、參觀等多種方式，構建充滿活力富有創新意識的高素質的教練組隊伍。同時為了提高乒乓隊學生的水平，我們組織了“請進來，走出去”活動，開拓眼界，聯誼促進。

近幾年來，我校乒乓球隊參加市級比賽，取得優異的成績。2005年學生比賽獲中男甲團體第1名，中女甲第2名，中男已第2名，中女已第2名。2006年學生比賽獲中男甲第1名，女甲獲第3名，中男已獲第2名。2007年學生乒乓球比賽獲中女團體第三名，中男團體第一名，女已團體第二名，男已團體第一名，2008年獲營口市乒乓球運動特色學校，教職工乒乓球比賽女子組團體第一名，男子組團體第一名。2010年學生乒乓球比賽女子團體第三名，男子團體第一名。讓我們感到更加欣得的是：綜觀歷次的比賽，大家的積極性極高，踴躍參加並竭盡全力，發揮出了自己的水平，在比賽中不少學生能夠善於思考，不怕困難，表現了良好的意志品質，學生的身體素質也有了很大提高。

以上是到目前為止我校創“乒乓球特色學校”所做的一些工作，我們認為創特色學校應該是一個長期堅持，不斷深入的過程。今後，我們還將在課題研究，乒乓運動水平的再提高方面繼續努力，爭取讓“乒乓特色”成為一個知名產品，並輻射到其它各項工作中，真正提高學校的辦學水平。