2019年幼師學年個人年終總結
緊張而又忙碌的一學期即將結束了。一學期以來,我盡心盡責,在工作中不斷實踐、總結、反思,力求做到最好。使孩子們在各個方面得到不同程度的提高,孩子們的改變,也讓我贏得了家長的贊同,同時,也使孩子和我之間的感情日益深厚,看見孩子們的成長和變化,我感到了莫大的快樂和幸福。有孩子問我:“孔孔,你做老師有什麼感想啊?”我微笑者回答:“我有三種感受:幸福感、滿足感、還有成就感”
一、工作實績
作為畢業班的老師,我自知自己比別人更多了一份責任和使命!我覺得他們的表現就代表了我的形象,所以我希望我的孩子們出去各個都是棒棒的:身體棒棒;學習棒棒;EQ、IQ都棒棒。所以在平時我更注重對他們細節的教育“細節決定著成敗”“細節也成就著精彩”同樣“細節之處見真情”。
1、幼兒取得的成績
一日生活中,我注重對孩子生活衛生習慣的培養,使孩子做到多喝水、勤洗手、不吃手指頭、不用髒手揉眼睛等的好習慣,同時也培養孩子良好的進餐習慣:不挑食、不說話、做到“碗裡、桌上、地上”都乾淨的好習慣。每天堅持鍛鍊身體,知道熱了休息、脫衣服;冷了增加衣服,從而使我們的孩子生病率低,出勤率高。
在教育教學活動中,我注重對孩子傾聽能力、語言表達能力以及積極主動參與活動等能力的培養。我善於觀察孩子們的細節變化,用心、耐心的對待每一個孩子,讓他們都能在輕鬆、自主、愉快的氛圍中學習成長,使他們得到更好的發展。因此,我們班的孩子自理能力都比較強,而且有主人翁意識,知道關心別人,學會了謙讓同伴等等,有自己的思想和個性。
圍棋是我園的特色,孩子們從有興趣到通過自己不斷的努力和學習取得了:一段幼兒2名、三級幼兒6名、二級幼兒3名等等,同時我們班的孩子興趣愛好廣泛,有的喜歡畫畫,還參加了繪畫比賽和考級,並活動了很好的成績,在“未來之星”幼兒特長生活動中,我們班有1名幼兒一等獎、1名幼兒二等獎、2名幼兒三等獎,孩子們的成長和進步給了我更大的幹勁和勇氣。
2、我的努力和成績
俗話說:“要給孩子一杯水,老師自己必須要有活流水。”於是我也繼續不斷的充電學習,不斷的提升自己,在自己的努力下,我也取得了一定的成績:08年我獲得xx市“教學能手”的市級榮譽稱號;參加鐘樓區清潭片骨幹教師講座活動;參加片公開課活動,同時我的論文《讓主題活動成為幼兒交往的平臺》獲得江蘇省幼兒教育學會三等獎;同時也獲得“未來之星”優秀特長生學前組指導員獎。同時在慶祝“六一”系列活動中,我領銜的“小小畫筆繪出希望”的動靜展示活動,受到了家長和孩子的喜愛,以及家長的一致好評。
二、存在的問題
擔任研學組長以來,我一直都覺得自己“心有餘,而力不足”,因為自己對美術專業知識的缺乏和不瞭解,讓我在組織活動中總是不能夠自信。所以研學組在形成策略中比較的難,總覺得自己拎不到那個水平,還是需要跟進一步的學習和深入的瞭解,才能把本組的活動開展的更加豐富,讓組員們每次活動下來都能得到收穫和成長!
三、今後的發展方向
通過現在參加xx市幼兒園骨幹教師的培訓學習,讓我更加清晰和明確了自己的目標:明年評高階教師職稱,同時也要努力向更高的理想邁進!
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