學校後勤工作總結報告範本

學校後勤工作是一個艱鉅的長期的任務，不是一勞永逸的事情。只有思想上重視起來，安全行為才有保障。下面是本站小編為大家整理的關於學校後勤工作總結報告範本，希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習！

學校後勤工作總結報告範本1

一學年來，我園後勤工作據《綱要》精神的指導下，本著園本實際情況、腳踏實地完成了又一學年的後勤工作任務。

一、完善常規工作操作，加強新舊保育員的培訓工作，以提高自身素質。

1、一年來全體的後勤人員都能在各自的崗位上完成工作任務。熟悉每日工作操作程式，能在規定的時間段完成相應的工作。且每人的動作都很嫻熟有序把整個活動室搞得有條有理。排放整齊，無存在衛生死角。

2、一年來園內有三位保育員因事辭職，因此更換三位新保育員。在新保育員剛上班時都能進行上崗前的理論培訓，且跟班學習操作一天。我園能定期組織保育員學習業務知識、理論知識，現場操作活動並討論學習。在5月7日8日還組織全體保育員參加市婦幼所、教育局舉辦的業務、理論知識培訓，參加考試並取得合格證書，通過這次集中培訓、學習，大家在座談中，都覺得受益非淺，有了更深的瞭解幼兒園的保育工作的重要性。

3、保育員能主動積極的參與教學當中，能幫班科任老師共同配合制定每日活動常規，配合準備教學過程中所需的活動材料。一年來，園還組織全體教職工進行評優工作，評出青陽街道優秀工勤人員一名，園優秀工勤人員三名，這樣就能對全體教職工更有一種促動的作用，樹立榜樣、起著帶頭的作用。

二、時刻抓好安全工作，確保幼兒園工作安全正常的運作。

安全工作是幼兒園工作的首要任務，在一切工作正常開展前，安全是不可缺少的。每天早上要對幼兒園的整個大環境巡視一遍，確認有無存在不安全的隱患並做好記錄。園成立了一支安全工作領導小組，共同商討如何建立一所平安園所，做到有會議有記錄，定期組織領導組的成員進行安全檢查：電器、線路、活動場地、消防栓等。如有發現不安全的地方，馬上進行整改。園門口有丟車、車箱被撬、丟提包，市內公路過路速度快等一系列不安全情況，都能及時的向上級反映並採取下列措施：a、加強門衛的巡視力度，與___一中隊聯絡，爭取取得在離園的高峰期配合共同維持秩序。b、填寫申請表報送教育辦，申請設立校園警示牌減速慢行的路障等。節假日都有分發告家長書，並及時取回家長的回執單，以確保每名幼兒在節假日期間的生命安全。廚房的食品堅決杜絕“三無”產品進入園門。每時抓好食品驗收質量關，發現變質有味的食品，馬上進行退貨處理。食品烹飪食用之前每種食品都要取少量進行留樣觀察直至24小時以後，每學年與各攤販簽訂保質保量的合同書。一年來通過一系列的抓安全工作措施，確保園平安有序的進行運轉，得到上級檢查團的一致好評，並獲得青陽教育辦“建立安全學校先進單位”

三、大力度抓好保健、科學合理安排一日膳食。

新的保健員主抓園內衛生保健工作，由於是剛從學校畢業出校門，對幼兒園的瑣碎工作較為不熟悉，因此要花較為大的時間來對其進行講解、培訓、示範等，保健員也能勤勤懇懇、腳踏實地的學習，通過參加泉州市兒童保健培訓、晉江市保健員定期培訓等也學到了一寫些理論知識，加上園實地操作，用心鑽研，一學年也都能基本上掌握工作的大方向，能獨立操作保健室的有關資料填寫，到班級及進行指導衛生工作，配合婦幼所做好防疫接種、體檢等工作。抓好晨檢關，每天入園時保健員做到一摸二看三問四查的檢查工作，發現有病兒、傳染源等馬上做好切斷隔離，保證幼兒安全入園。每兩月做好膳食的營養計算，召開膳委會與家長代表共同制定好幼兒一日的營養膳食。每日抓好廚房食品來源的登記、驗收，簽好發票單，嚴把關口，以防有變質變味的食品入園。堅決杜絕三無產品。

四、進一步完善園舍環境、爭創優美的育人環境。

一年來圍繞以幼兒健康成長為核心，努力營造一個適應幼兒健康、快樂成長的良好環境，根據需要添置所需的裝置設施：a、大、小廚房添置大、小冰箱各一臺、洗衣機，每班有家長贈送的電視機、影碟機、音箱、話筒b、辦公室添置一臺電腦c、多功能結構室添置實心大型積木兩套、幼兒戶外活動器械，以充實幼兒的戶外活動材料豐富多彩。針對園的廚房設施，位置不符合衛生局的要求，因而重新請人設計、畫圖紙送衛生局審批進行重新改進。一些不適應幼兒園幼兒生活的班級、寢室都要重新進行翻修。園環境衛生有責任到人分割槽到位；保證時刻乾淨。以上為本學年的工作總結，存著一定的工作成效，但也是著一些不足的工作有待下次進一步努力。如教玩具配備不足，只夠供部分幼兒使用。環境衛生的整潔度不夠。幼兒的午膳營養量中，海鮮類、蔬菜類達不到要求。

學校後勤工作總結報告範本2

一個學年匆匆而過，我校後勤工作，遵循學校總體工作思路和後勤工作計劃，以提供良好的物質條件和優質的教育教學環境為重點，在工作中堅持以“服務”為宗旨，強化後勤工作人員素質，提高辦事的實效性。我們遵循學校總體工作思路，圍繞教育教學這個中心制訂了後勤工作計劃，避免後勤保障缺位而影響教學工作。現總結如下：

1、努力改善教學環境和學習環境。今年所有辦公室，教室全部安裝了通風式拉窗，再次粉刷了牆壁，平整了地面。

2、維修及時、服務到位。凡是影響到教學工作的事都及時處理，今年維修、更換燈管13次，更換閥門水嘴共6只。零星維修服務21次

3、配合政教、教務開展工作，基本做到一線問題需要後勤協作的，我們都是隨叫隨到，力爭做到解決問題快、不留尾巴。

4、加強文印工作的管理，解決了文印工作中的薄弱環節，服務及時到位。

5、加強了倉庫的分類管理，使後勤管理工作更加集中、規範。

6、今年，後勤管理繼續執行了《物品採購申請審批制度》、《物品領用保管的有關規定》、《維修申報制度》，有效地規範了學校的後勤管理工作。

7、為了加強校園管理，我們還制訂了《校園安全管理規定》、《校園安全緊急預案》、《校園安全防火制度》，從而保障校園安全，杜絕了安全隱患。

8、今年對學校資產進行了一次摸底清查，所有資產全部登記、建帳，管理日趨完善。

9、加強管理，開源節流。

資金是學校的命脈。按照校長要求，學校後勤工作要有主動性、前瞻性、服務性、科學性、全域性性。學校財會部門嚴格履行規章制度，積極開源節流、勤儉持家。做好收支有計劃、有審批、有手續。

10、加強紙張和辦公耗材的管理，實行由主管審批覆印和油印的業務，並負責紙張的管理，使紙張消耗大幅降低。

11、頒佈執行《公物損壞賠償制度》，使人為損壞公物現象得到有效扼制。

綜上工作，得益於領導指揮有方、各部門協同配合，使後勤工作基本上做到了使人信賴，效率讓人讚許，態度令人滿意。

學校後勤工作總結報告範本3

轉眼間，緊張、忙碌、充實的xx年即將過去，二十一世紀的第x個年頭又不知不覺地接近尾聲了。在生命才長河裡，一年時間說短也不短，說長也不長。回首過去的歲月，我真心的感受到在過去的一年中，在學院領導和同事的幫助下，自己在逐漸走向成熟。

____年，是我院搬遷到新校區，發展變化的一年，也是學校後勤工作力求發展，開拓進取的一年。是機遇，更是挑戰。在大家的共同努力下，搬遷工作穩步進行。回顧過去一年來的工作，在各級領導尤其是學校領導的關心和支援下，通過自身的不斷努力，我在工作上取得了很大的成績，如質如量地完成了年初制訂的工作任務。回顧自己這一年的工作情況，主要可以分為兩個部分：

一、後勤工作，主要負責學院的校園規劃與建設及零星維修等方面的工作。上半年完成的工程專案有：

（1）圖書綜合樓6—8樓辦公室及一樓圖書資料室改造

（2）綜合樓五樓不鏽鋼防盜門安裝工程及機房改造

（3）北區1號教學樓架空層學院及各分院學生會辦公室改造

（4）北區新建側門

下半年完成的工程專案有：

（1）圖書綜合樓改造：大廳、報告廳及電梯廳裝飾裝修；2—4樓圖書資料室、學生閱覽室及教室分隔改造；五樓電子閱覽室、501、504機房抗靜電地板安裝工程；閱覽室塑膠地板鋪設工程；服務大廳及學生創新創業平臺裝修工程、外牆防水工程等。

（2）實驗樓改造：實驗樓1號、2號樓防盜窗安裝及排氣窗增設工程；部分教室點整修及防靜電地板工程，以及實驗1號樓電纜改造。

（3）教學樓改造：1—3號教學樓走廊塑鋼窗增設工程及外牆塗料工程；2號樓一樓階一座吸音紙面石膏板

（4）陶藝實驗室改造：陶藝實驗室旁鋼棚及地坪工程、門前路面修繕

（5）北區廣場道路改造工程（花壇部分）

以上工作，得益於領導指揮有方、各部門協同配合，使後勤工作基本上做到了使人信賴，效率讓人讚許，態度令人滿意。後勤工作必須服務於學校大局和各項教育教學中心工作，因此我們凡事都從學校整體工作出發，聽取每條合理化建議，主動配合其他領導做好學校的各項工作。然而後勤工作頭緒多，還有很多是估計不到的，根據學校的需要，應及時處理，爭取把此項工作做好，為學校教育教學，為全體師生服務。

二、班主任工作

除此之外，上學期我還擔任了xx土建1、2兩班的班主任，並獲得了“優秀班主任”的榮譽稱號，這是對我班主任工作的肯定。本學期還擔任了08土建2班的班主任。不能否認，班主任工作是艱鉅而又重要的。從我當上班主任時間起，我一直盡心盡力地為當一名優秀的班主任而努力工作。做一個班主任固然辛苦，但辛苦中我們體味到了更多的人生快樂。

在即將逝去的一年中，不論是在業務能力上，還是教育教學上，我都取得了巨大的進步。作為一名中共黨員，我時刻提醒自己，要不斷加強自身道德修養和人格品質的鍛鍊，增強奉獻意識，工作中嚴以律己，忠於職守。牢固樹立全新權益為任命服務的宗旨意識，幫助身邊需要幫助的人。

當然，我平時工作中需要改進的地方也比較多，比如說，業務只是不夠全面，工作方式不夠成熟等等。在今後的工作中我將重新審視我自己，揚長避短，塑造出一個更加出色的自己。

一年的時間匆匆滑過，我用我的精神，用我的努力拼搏，用我的汗水完成了這份答卷。也許這份答卷並不完美，但請相信我在不懈地努力！