7月的工作總結精選5篇

想要在工作中有更好的發展，就必須養成寫工作總結的喜歡，認真對待每次寫工作總結的機會，可以讓我們更有針對性地改進自己的工作方法，以下是本站小編精心為您推薦的7月的工作總結精選5篇，供大家參考。

7月的工作總結篇1

院學生會的工作馬上就要全面結束了，在臨近尾聲的階段，我對院體育部在本月的工作進行一番總結，希望可以總結出我們工作中的優點和弊端，為今後的工作提供一些參考。

首先，在本月初學生會換屆之際，我們體育部曾出現過群龍無首的情況，但是主席團及時發現，並和我們一起渡過了這段比較混亂的時期。這種情況已經給我們提出警示，在今後也會出現的換屆及新老交接中，我們應該做好充分的準備工作，以及突發狀況的應對措施，不能因為換屆而影響日常的工作。

經歷了一段混亂，體育部的工作終於走上了常軌。在這一段的時間裡，我們一直都在積極地進行部內建設，以及對學生會各種章程，尤其是紀檢制度的學習。明確例會制度，明確請假制度，不斷端正工作態度，強化學生幹部思想。以往，體育部的成員都將體育部當作一個活動部門，認為只要多辦一些體育活動就可以，但是，通過這一個多月的建設，大家都意識到做為院學生會體育部，不是隻有辦活動那麼簡單，首先應該明白自己是一名學生幹部，體育部是一個學生體育活動的管理與監控部門，而不是一個活動中心。相信我們的進步，可以為以後的活動的開展鋪平一些道路。

我們還在內部建立了分工合作的機制，除了部內工作的分工，我們還分劃了各系分會體育部聯絡的責任，這樣做也是為了可以更細緻地與分會體育部聯絡，瞭解他們的動態，希望可以通過我們的努力，讓整個學生會體育系統聯絡地更加緊密，團結更加得更加一致。基於這個目的，我們在五月末開展了交流為主要目的的杯男女混合籃球賽，各分會體育部都加入到比賽中來，加強了彼此之間的瞭解和交流。總之，本月體育部的工作重心是部內建設，部員思想水平提高建設，通過努力，效果是很好的，但是，我們也意識到，即使我們有了很大的進步，但離高素質的部門還有一定的差距，畢竟，體育部成員工作經驗都還不夠豐富，但我相信，只要我們繼續堅持自我教育和自我完善，一定能取的更大的進步。

7月的工作總結篇2

轉眼間一個學期的工作又結束了，回顧這學期的點點滴滴，頗感欣慰，孩子們的每一點進步都傾注了我們老師的心血，當然更離不開家長對我們工作的支援和配合。看著孩子們一張張活潑，可愛的笑臉，我覺得自己的付出並沒有白費，現在我就對本學期的個人工作做如下總結：

一、 思想方面

熱愛集體、團結同事、尊重老教師、對待幼兒有愛心。嚴格遵守園裡的各項規章制度，不遲到、早退。在廉潔從教上，我始終遵循人民教師的職業道德要求。

二、教育工作方面

我悉心關愛每一位幼兒，為了儘快使孩子們適應中班生活，開展了一系列的活動來幫助幼兒培養良好的生活、學習和衛生習慣。我們根據本學期教材及中班幼兒的年齡特點。從活動內容的選擇、組織形式、教學方法的選擇上，都儘量做到以幼兒為主體。使孩子們逐漸養成良好的生活和學習習慣，大部分幼兒在活動中也逐漸變得活躍了，各種能力都有了明顯的提高，並學會了自我照顧，比如能夠獨立進餐、安靜的午睡、穿脫簡單的衣服；上廁所時不擁擠；學會了自己洗手、擦鼻涕、穿鞋子等。並知道有需要時要主動告知老師，向老師求助。懂得與小朋友友好相處。

在日常的工作中，我能認真的完成各項工作計劃，記錄，認真對

待每天的半日活動，準備組織豐富有趣的教育活動。注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵；給體弱的孩子多一些照料；給能幹的孩子多一些挑戰……在每一次的教學活動中，我們都讓每位孩子舉手回答問題，在一次次的鼓勵下，許多小朋友在上課時都能集中注意力了。當老師提問時，有些小朋友不敢回答只是看著我，這時當我給孩子一個鼓勵的眼光時，有的孩子就能勇敢的舉起小手。通過一學期的活動，孩子們養成了良好的活動常規和與同伴分享、合作的習慣，動手能力、想象力、創造力也大大提高了。同時我還不斷地學習理論知識；向同行學習；向教育物件學習，儘量以別人的長處來補自己的短處，為自己從事的教育工作奠定了良好的基礎。

三、家長工作方面

1主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。

2 、使用家園聯絡冊。這使我更瞭解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開展幼兒的教學工作，而且還能促使我跟家長的相互理解，使關係更密切。

3、與家長進行了密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務和科學育兒知識，提高了家長、社會對幼教工作的瞭解與認識，配合幼兒園做好保教工作。

四、安全工作方面

安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責任和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的

環境中生活、成長，我做到了以下幾點：

1、教給了幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發生危險時，會大聲呼救。

2、嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯藥。

3、加強一日活動各個環節的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發生。

綜上所述，有播種就會有收穫，有付出就會有回報。在工作中我享受到收穫的喜悅，也在工作中發現一些存在的問題。在今後的工作中我應不斷地學習新知識，努力提高思想及業務素質，大膽地創新教學方法，學習老教師的教學經驗。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規教育，注重幼兒自身能力的培養。並與家長密切聯絡，實現家園同步。與配班教師團結協作，共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教，因人施教，針對個別幼兒進行個別教育。並努力提高自己的思想及業務素質，積極地進行專題研究，積極地參與各種競賽學習活動，力求把日後的工作做得更好！

7月的工作總結篇3

不知不覺來到公司已經近兩個月了，這兩個月中有不少辛苦，更多的是收穫。在這之前的公司工作分工比較明確，我負責公司內部物品的維護管理，加之有的工作涉及不到，所以到公司之後所有的工作都由我一個人來做，剛開始的時候有點不適應，通過王老師的指導我很快進入工作狀態，雖有稍有紕漏，但總體我還是比較滿意的。現將這兩個月的工作情況總結如下：

一、行政方面

1、首先對公司所有的固定資產進行歸類、編號，並註明由誰使用。辦公用品入庫盤點，發現有問題及時提出來，決不隱瞞，並積極解決存在的問題，爭取讓問題在我這兒消失。

2、考勤統計。每天將請假、調休員工的請假、調休單儲存完好備查。爭取月底前將考勤做完交給財務。

3、公司信件的收發、登記、分遞。

4、接待來訪客人。

5、每週會議進行記錄並完成紀要交王老師稽核無誤後再發至陳總、方總郵箱。

6、公司供應商賬單結算。

7、x總、x總出差機票、火車票的預定並跟蹤積分累計。

8、公司網路維護，遇到不能上網會及時與供應商聯絡，保證公司網路正常。

9、參與文化廣場標書製作;參與新款手機發布招標會的對外聯絡及預定會議室並參與會議，收穫頗多。

10、其他臨時性工作。

二、人事方面

1、招聘工作。按照公司的發展戰略和部門經理的工作安排，我與智聯招聘網站簽訂了為期一個月的招聘合同，部門經理還非常信任的將一部分招聘、面試工作交給我，雖然到目前我完成的不是很好，但收穫也是不少，通過部門經理的指點我首先在電話溝通這方面得到了很大的提高。目前應聘前臺的人員不是很多，我按照部門經理教我的方法從中找出符合公司要求的應聘者，並對此次招聘工作做了簡單的分析。

2、社保工作。之前對社保的概念只停留在理論層面。上一年度的工資基數未核定，這造成的後果將是公司在成本方面的增加。發現這個問題後核定基數已經接近尾聲，我一遍遍向社保中心老師、向周圍的同學、朋友打聽未核定基數還有什麼辦法可以解決，功夫不負有心人，我終於在5月19日完成基數變更。由於自己沒有社保方面的實戰經驗，我買了專門的實操手冊來學習，不斷提高自己的專業水平。在此期間為xxx取回了醫保存摺併發到本人手中。新的社保基數已經公佈，我本月也按照新的繳費基數計算個人由公司代繳和由公司為員工所出的兩部分。

3、公司培訓。來到公司後公司進行了兩次業務培訓，一是辦公軟體ppt的學習，一是公司情況介紹，對這兩部分內容的培訓我認真的進行了學習，同事更加深刻的學習了公司的企業文化，我在以後的工作也會按照公司的要求來嚴格要求自己，使自己很快能融入公司，面對客戶我能準確回答出公司的業務範圍等等。

剛來公司的時候對公司重大資產盤點不夠準確、及時，細心方面還應加強，通過這兩個月對公司的瞭解，公司在管理方面比較細緻，值得我去更加認真對待這項工作，人事工作經驗略有欠缺，在以後的工作中加強學習，提高專業水平。

7月的工作總結篇4

根據股份公司《關於股份公司20xx年安全生產月活動安排的通知》（中鐵股份安[20xx]85號）及公司《關於20xx年安全月活動的通知》檔案精神，我專案部認真進行了部署動員、學習宣傳、隱患排查、治理整改，自始至終堅持從嚴、從細、從實，高標準、嚴要求，並始終把安全生產工作放在重於一切的位置抓緊抓好。通過一系列的工作，專案部全體職工的安全生產的法規意識大大增強。施工現場做到了天天講安全、事事講安全、人人講安全，確保了安全無事故。為保質保量按期完成“安全生產月活動”任務，奠定了堅實的基礎。現將安全月活動工作總結如下：

一、加強領導、明確任務

接到股份公司《關於股份公司20xx年安全生產月活動安排的通知》（中鐵股份安[20xx]85號）及公司《關於20xx年安全月活動的通知》後，專案部領導集體和專職安全人員進行了認真的學習，在深刻領會通知精神的基礎上研究部署並開展瞭如下工作。

1、成立了安全月活動領導小組。由專案經理婁賢龍任組長，由總工肖友銀、安全總監郭虎任副組長，由安質部工程部試驗室合同部機電部辦公室等為組員。

2、認真學習、大力宣傳安全生產月活動的檔案精神。製作安全宣傳標語、橫幅、宣傳畫、宣傳欄等進行宣傳，在施工現場營造安全生產氛圍。

3、檢查施工現場安全生產情況，杜絕安全隱患和安全生產管理制度責任落實情況。

4、在施工現場組織一次消防事故應急救援演練，全面提高應急救援能力和職工自我保護意識。

二、開展學習、宣傳，完善安全設施

1、6月1日上午9時許在專案部一樓舉行了安全生產月啟動宣誓活動，在嚴肅的`氣氛下，專案部管理人員，群眾安全員，青年安全監督崗崗員、專職安全員配戴袖標進行了宣誓，保證為專案部安全生產盡職盡責，杜絕安全事故的發生。

2、6月5日組織專案管理人員觀看了安全月主題宣傳片《以人為本安全第一—中國啟動實施安全發展戰略》、事故警示教育片《人命關天》和《黑色瞬間》及股份公司安全警示教育片。通過觀看影片，讓專案部管理人員對安全事故的殘酷有了進一步的認識，全面提高了管理人員進行安全管理的積極性。

3、6月18日各作業現場全部更換了陳舊安全標語重新配置了安全器材，加強了橋樑安全防護網防護管理。

4、專案部安全總監帶領安質部到施工現場作業檢查無較大及重大安全隱患，無違犯安全生產法律法規的施工行為。

三、隱患排查、專項檢查

專案部6月1日～25日對施工現場進行了全面的“隱患排查、專項檢查”行動。檢查小組嚴格按規程和制度辦事，並對安全生產隱患進行認真排查，全月活動以來共進行四次安全生產隱患排查，均無重大安全生產隱患。如：有個別人員的安全帽無繫帶或不緊，器具材料堆放距離基槽距離太近，混凝土澆築完成後無人關閉振動棒電源，作業隊駐地油料堆放距離生活區太近，作業隊駐地未配置滅火器等。對安全隱患立即進行了整改，徹底消除了隱患才允許進入施工現場作業。

四、安全救援演練

6月18日在施工現場進行了應急預案消防演練，同過演練，使管理人員體會到了“安全防護意識”的重要性，懂得了救援及時、技術熟練可使損失降到最低的關鍵性。全面提高了應急救援隊員的應急救援能力和職工自我保護意識。

五、總結

通過為期一個月有聲有色地的開展活動，從專案部到勞務隊都取到了良好的效果，提高了全員的安全生產意識，使我專案部在安全生產、安全管理等方面的工作均上了一個新臺階，進一步增強了各級安全管理人員的履職責任心，為今後更好地開展安全管理工作打下了堅實的基礎。我們將以此次安全生產月活動為契機，經常現場，努力抓好安全生產工作，達到以月促季，以季促年，全年安全生產無事故的目標，平安、順利地完成山東紅帆直線驅動列車試驗線工程！

7月的工作總結篇5

我們中(2)班是以英語特色班的身份剛剛組建起來的一個集體。一共有39個孩子。這些孩子分別來自不同的家庭，所受的教育不同，發展水平也不同。他們是由原中(3)中(4)班各一半幼兒組成。雖然他們都有著相似的肌體發展水平，但是在自我服務能力、適應能力、語言發展能力、思維能力等等諸方面都存在較大的不同。因此，面對這樣一個層次不一的班級需要我們從多方面入手協調。首先我們要創設一個亮麗、溫馨、和諧的環境，幫助個別幼兒儘快適應新的學習生活環境，順利度過心理上的斷奶期。其次要從每一個細節入手，建立起一系列良好的常規，以保證日後各項教學活動的有序開展。同時要加強孩子的自我服務意識，提高自我服務能力，形成良好的行為習慣。在各科教學活動中從激發孩子學習興趣入手進行分層教學，針對不同孩子的不同發展水平進行施教，以促進幼兒身心和諧健康地發展。

一、教育發展目標(課程目標)

學前教育階段是人的一生髮展的奠基階段，為了使孩子從小得到全面素質啟蒙教育，必須摒棄"知識教育"的價值取向和短視行為，確定培養"完整兒童"的概念，特別要注重兒童生存能力和樂於學習，好奇探索，自主、自信、創造性，責任感等影響人終身發展的教育目標的價值。因此，根據綱要精神，在健康教育領域，我們特別注重用幼兒感興趣的活動激發幼兒鍛鍊身體的興趣，培養兒童健康生活的態度和習慣;在社會教育領域，培養兒童同情責任等社會性情感，發展兒童的交往、合作能力;在科學教育領域，注重引發幼兒探索的興趣，注重幼兒的探索過程和獲得的經驗，鍛鍊解決問題的能力;在語言教育領域，著重培養孩子語言交往的興趣和能力;在藝術教育領域，注重培養幼兒對藝術活動的興趣和大膽表現，創造的品質。並以這樣的教育價值取向指導中班年齡段兒童教育的目標、內容的選擇和活動的設計。

二、本學期教學目標和教學內容

(一)、健康領域

1、學習控制、調整自己的情緒。

2、獨立進餐、盥洗，穿脫衣褲、鞋，學習整理床鋪，管理自己的物品。

3、知道必要的衛生保健知識，認識身體的主要器官及基本功能，學習對自己的身體進行適當的保護。愛吃各種食物，養成主動喝水的習慣。注意生活環境衛生。

4、瞭解不要的安全常識，對陌生人和危險事物有警覺。

5、積極參加體育活動，提高身體承受氣溫變化的適應力，動作自然、協調。

(二)、語言領域

1、學習注意傾聽、理解日常用語。

2、學習用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事。

3、學習欣賞文學作品，樂意表達自己的感受。能口齒清楚地朗誦兒歌和學習複述故事。

4、學習有順序地看圖書，樂意與同伴交流圖書的主要內容。喜歡看電視、聽廣播，並樂意將熟悉的內容與同伴進行交流。

(三)、社會領域

1、關愛並尊敬父母、長輩、老師，接觸與自己生活有關的社會工作人員，瞭解他們的職業與自己的關係，尊重他們的勞動。

2、學習結伴、輪流、請求、商量、謙讓、表達主張等交往方式，分享群體合作中產生的歡樂和成果。

3、覺察他人的快樂、悲傷、生氣等情緒表現，並嘗試做出適宜的反應。

4、學習簡單評價自己及別人的行為，對自己能做的事表現出自信。

5、初步辨別是非，遵守集體生活中的基本規則。

6、樂意接受成人的指令，完成力所能及的任務。

7、瞭解家鄉著名的設施，景觀，喜愛參與民間節日活動，萌發愛家鄉的情感。

(四)、科學領域

1、對周圍的事物、現象感興趣，有好奇心。

2、喜歡用多種感官探索周圍環境。喜愛提問。願意收集感興趣的資訊。

3、常識用適當的方式表達自己的探索過程。

4、能從生活和遊戲中學習簡單的數、形、時空等概念。學習使用比較、分類、排序、測量等方法。

5、關心周圍環境，愛護動物、植物，萌發初步的環保意識。

(五)、藝術領域

1、能發現和感受周圍環境中的美。喜歡、欣賞美工作品及音樂作品，能感受它們的明顯特徵，能表達自己的感受。

2、學習表現物體的基本部分和主要特徵，會選擇顏色初步有目的地調色、配色，能圍繞主題大膽安排畫面。常識使用各種材料、工具、方法進行拼裝、拆卸、製作。

3、學習用自然的聲音較有表情的唱歌，能完整地唱幾首歌曲。喜歡模仿創編歌曲和動作。喜歡隨音樂的節奏和情緒做模仿動作、跳舞和做遊戲。喜歡用打擊樂器和身體動作來表達音樂節奏。

4、學習集體藝術活動的規則，體驗集體藝術活動的樂趣。

三、本學期主題活動內容。

(1)美麗的春天

(2)動物的祕密

(3)鈕釦王國

(4)冰淇淋太陽

四、教育教學措施。

(一)、家長工作

1、召開家長會，向家長彙報幼兒園的教育教學工作等方面的情況。對家長配合幼兒園工作提出要求，如：幼兒發展評估手冊、家長開放日，幼兒年段活動事項等等，促進家園之間的溝通。

2、推選家長委員會委員。參與幼兒園的.管理，協調幼兒園開展的活動，集中反映家長的意見和要求，對幼兒園的工作發揮監督保證作用。

3、舉行家長開放日。促使家長了解幼兒園實施的教育，有機會觀察自己孩子在集體生活中的表現，知道幼兒的需要，發現孩子的不足，調整自己對幼兒學習的態度，促進家長與教師之間的溝通，同時有助於親子之間的交流。

4、創設家園聯絡欄。本班設定在幼兒入園時家長都能看到的地方，結合幼兒身心特點，從多角度向家長宣傳科學的育兒知識，同時向家長介紹每週具體的教育目標，指出請家長配合教育的內容，並請家長協調準備與教育活動有關的資料和活動。

5、個別談話。利用家長接送幼兒的時間及時交流一些問題看法，特別是對有進步的孩子要當天及時給予交流表揚。

(二)、環境設定

建立與教育相適應的良好環境，為幼兒提供活動和表現能力的機會與條件，促進幼兒全面、健康、和諧的發展的重要保證。

1、圍繞主題目標創設環境，並隨著目標的變化，使環境適合幼兒中班的年齡階段的身心發展需要，從而引起幼兒的興趣，充分發揮出環境的教育功能。

2、要注意觀察瞭解不同孩子所處的不同發展水平和不同需要，充分利用多種環境創設，使幼兒都得到活動的機會，主動地參與環境創設。

3、創設實用的環境，因地制宜，因陋就簡，充分利用現存物質條件，創設適宜環境，提高環境利用率與使用價值。

(三)、教師之間的配合

1、制定一日活動要求，合理安排幼兒一日活動內容，相互商討教育教學中的手段。

2、觀察每一位幼兒的發展情況，及時發現問題，及時做好妥善處理。

3、在常規培養中，保持教育一致性，堅持正面教育。

4、做好家長開放日活動及家長會的工作，全面、良好地展示幼兒園。