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綜合實踐總結心得5篇

實踐活動本身是一種客觀過程,我們要把相關的實踐總結寫好,及時寫份實踐總結可以幫助我們提升自我,下面是本站小編為您分享的綜合實踐總結心得5篇,感謝您的參閱。

綜合實踐總結心得5篇

綜合實踐總結心得篇1

4月28日,我有幸聆聽了幾堂精彩的課堂教學,受益匪淺,收穫頗多。

上午,我們聽了區六小路曉靜老師的分段統計,授田英才學園的由寶英老師的小數的初步認識,一小的孫淑美老師的小數的初步認識,宗麗榮的數學廣角,下午我們又聽了董秋華老師的求平均數,孫明霞的釐米的認識。這幾節課讓我充分領略了課堂教學無窮的藝術魅力。老師們的課以豐富的人生積澱,深厚的文化底蘊,豐富的教學經驗和精湛的教學藝術向我們展示了課堂教學的崇高境界,使我在聽課活動中可以說是如沐春風。

這幾節課表現了以下優點:

一、文化底蘊。我非常驚歎於這些年輕的老師課堂上能有如此嚴謹的思維,精練的談吐,如果沒有知識的積澱與認真的鑽研則難以做到很好的把握課本,又很好的把握學生的。

二、親和力。坐在她們的課堂上,卻發現她們的親和力不僅是在臉上,更是在師生的心裡,聽這樣的課想走神都很難。

三、三個轉向。教師們做到了“三個轉向”。即從以教師講授為主,轉向以學生資助學習為主;從以個體學習為主,轉向以互助學習為主;從關注教師教,轉向學生學和師生互動。

四、知識生成。課堂教學中做到體現自主、引導合作、推動探究、關注過程,尊重學生個性特徵,重視學生的探究體驗和感悟發現,培養學生結合自己的經驗提出、研究和解決問題的能力。

五、理論聯絡實際。教師們注重了數學來源於生活,用之於生活,讓學生體驗了學習數學的樂趣及其中的重要性

總之,這幾節課無一例外地體現著新課改的要求趨勢,課堂生動、預設生成與動態生成相結合,目標達成度高。無一不滲透著新的教學思想和教學方法。

而對比自己課堂,還需要不斷的更新。所以聽了參賽教師的課後我有一種緊迫感,一種危機感,那麼我就必須要樹立一種觀念:就是去學習,去長期的不斷學習。要想當一名好老師,就必須不斷的學習新的教育理念和文化知識,努力提高自身的整體素質。

綜合實踐總結心得篇2

1建立一個開放的課堂

只有建立一個開放的課堂,才能真正發揮學生的主動性;而一個活躍的課堂,更是能提高學生的興趣,讓他們參與到課堂學習中來,課堂教學要與培養學生的能力為主,知識學習為輔,提高學生的學習能力。俄國托爾斯泰曾經說過“成功的教學需要的不是強制,而是激發學生的興趣”。在教學中,首先要設計一個好的課堂開場白,沒有好的開始,學生怎麼會集中精力聽你講課,要讓學生提起對英語學習的興趣,必須要先聲奪人,換的學生們對英語的支援,並用生動具體的畫面輔助教學,學生在聲圖並茂的感召下,也就會將心思放在學習上,那回答問題和思考問題的過程也會更加活躍,這樣才能讓一堂45分鐘的課堂變得更加有趣,學生有了興趣,才會慢慢的喜歡學習英語。

2不斷增強教師對學生的“愛心”

如果一個老師沒有愛心,是沒有辦法做好課堂教學鞏固中的,如果沒有愛心,老師會在心理上拉開與學生的距離,只顧完成自己的教學,不會想到如何去提高學生的學習能力,更不會談什麼學習問題;如果沒有愛心,整個課堂會顯得很壓抑,任何人都無法在壓抑的環境中調動自己學習的神經,放射性的會選擇逃避,自然就會學而無獲。

3利用課外活動,延伸興趣

豐富多彩的課外活動無疑可以激發學生的參與意識和自主能力,讓學生投入更多的經歷到學習中,例如:學校可以就下了個英語文娛晚會、故事會、知識競賽、手抄報、演講等課外活動,學生在參加活動的整個過程中都要使用英語。這些活動為學生學習和應用英語提供了真實的場所,同學們也有足夠的熱情參與學習。另外,自編視聽小品,根據教材內容和學生的水平,老師可以組織學生自編自導幾個視聽小品和對話錄影。

總之,英語學習貴在興趣,加強興趣,是提高英語學習質量的關鍵,如果我們可以真正讓學生喜歡英語,學生蔡恩來自始至終都能生動地、饒有興趣的去學習,這樣才能戰勝厭學情緒,使英語學習能持久下去,發揮學生的潛在能力。

4總結

總之,在國中英語教學中,必須結合新的教學大綱,以學習能力培養為主,同時結合學生的實際,積極改進日常教學,創造符合現代學生學習的教育方法。

綜合實踐總結心得篇3

回顧本月工作,我緊緊地把握“理論聯絡實踐”這一主線,努力把知識運用到工作實踐當中,使自己儘快地適應工作。

在上月底的工作小結會議中,黃主任依舊提到了工作紀律問題,嚴格遵守各項制度,謹記領導的指示和批評並付諸於實際,不遲到,不早退,不曠工;嚴肅辦公室紀律,工作不懈怠,做事要謹慎認真,向領導彙報的材料要仔細檢查,日常工作要記錄並及時上報。

我能做到以嚴格標準要求自己,努力使自己從學生向工作者轉變,也積極學習領導為人處事的方法。小結會上,x主任把x月份起的大事記工作任務交由我搜集、整理。這是一個實踐的學習機會,我能夠按時完成每天的大事記工作,強化了理論知識,而且養成每天看報讀報的好習慣,除了可以增進語文能力之外,讓我更瞭解社會,更瞭解__。我國古代思想家、教育家__在《勸學》中說道:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”詮釋了做事要從一點一滴中做起,才可能有所成就,讀書看報是一個積累知識的過程,__的經濟、政治、文化各方面的知識都需要我學習,要求有一定的認識,通過多看、多問、多練來不斷提高自己的能力,為更好完

成本職工作打下堅實的基礎。《__陶瓷縱覽》的初稿出爐了,校對工作相對於文筆遜色的我,還是有相當的難度,突出體現在較難發現文章語法修辭上遺留的差錯和毛病,只能通過反覆閱讀語句的方法學習修改,力求精益求精。對於消滅錯字,補齊遺漏,糾正版式錯誤這方面的修改我還是做得相對較好,抱著認真細緻,樹立嚴謹周密,一絲不苟的作風來對待校對工作。

對於工作存在的問題,我還未能很好地把握某些件事件應否歸劃為大事記,通過不斷的實踐總結,會不斷強化熟練。由此可見,我和同事們的能力相比較,工作經驗尚淺,還有不少差距。今後工作,必須重視每一項工作任務,通過實踐使自己取得跨越式的進步!

綜合實踐總結心得篇4

今日我有幸參加了20__年國小英語課堂研討活動。我聽了兩節課。每一節課都有很多值得我學習借鑑的東西,下頭談一談自我的聽課心得體會:

首先,充分調動學生進取性,讓學生真正成為課堂的主人。這是新課標的重要特點,也是素質教育的要求。兩位教師既注重學生主體參與又重視了學生個性健康和諧的發展,最大限度激發了不一樣層次學生的學習熱情,增強了他們的自信心和參與意識。

其次,兩位教師善於利用學生的“舊知”實現向“新知”的遷移,注重學生學習策略的培養。

最終,兩位教師自身的良好素質是上好一堂課的重要前提和基本保證。聽課中我發現兩位教師基本有以下幾個共同特點:

1、口語流利,發音準確。僅有做到這一點,才能保證學生對課程的理解從而學到正確的知識,地道的語言。

2、善於利用多媒體等多種手段輔助教學,使學生接觸到的知識更立體,更直觀,更生動。

3、教態親切,表情豐富,充滿活力。在課堂上能簡便,活潑,瀟灑地進行授課,富有藝術性。

經過這次聽課,我對自我也提出了相應的問題去思考,怎樣在教學中也針對不一樣層次的學生開展分層次教學最大限度地為不一樣層次的學生供給適合他們的學習時空和平臺。我們應當承認學生的個性差異並尊重學生的不一樣需要與興趣。要充分了解學生,理解學生,實事求是地分析學生的學習現狀。在教學中要激發學生興趣、求知慾、好奇心、上進心,善於找出學生的提高點,供給好的學習方法,創設成功的機會,激發學生向上的動機與行為。

綜合實踐總結心得篇5

不知不覺20__年就要過去,嶄新的一年慢慢的向我們走來,回首這一年,人事工作在領導的直接指揮下,在各部門人員的幫忙和支援下,以及在我自身的努力下,基本較好地完成了各方面的工作。為了總結經驗,繼續發揚成績同時也克服存在的不足,現將20__年的工作做如下簡要回顧和總結:

一、本職工作情景回顧

社保公積金工作:

社保和公積金都屬於政策性很強的工作,雖然這些工作都有辦事指南指引幫忙,但當中的許多細節都需要時間和靠自我思考。新的政策法規和最新通知都是在網上釋出,各方面的資訊要常常抽空上網關注和了解。政策變動產生新的業務操作流程,會給我的工作帶來或多或少的困難,我在自我的學習下和同行朋友的指導下,讓相關業務得到及時辦理。一方面,要做好外出上門提交材料,另一方面,要和財務核對各月繳費基數和繳費人員金額是否有誤。學習的過程雖然花費的時間多,導致辦事效率低,可是就目前,單位年審、公積金年審、去留人員合同公積金等都已正常無誤處理。

招聘入職離職工作:

隨著公司發展,南京辦和杭州辦先後成立,相應出現崗位空缺,新的一年我會在人員招聘上投入較多的時間和精力,主要的招聘渠道依然是網路招聘為主。在規範各部門檔案並建立電子檔案的同時,對新員工嚴格審查入職材料,簽訂公司保密協議,對資料不齊全者一律補齊。同時新員工也享有公司的各種福利政策,如商業保險等。對離職員工,做好離職手續,社保退出等工作。同時,關注人員離職原因,爭取以後的工作中加強某方面的工作,減少人員流動。考勤績效制度工作:

各部門人員出勤基本正常,請假個例除外。對於加班以打卡為準,跟20__年相比,20__年已開始慢慢規範化。根據各部門實際情景,在領導的指揮幫忙下,部分人員績效考核表已進行相關調整,並已進行正常使用。

各月活動和培訓工作:

公司提出的“一年一大玩,一月一小玩”活動策劃已正常並順利開展,人事部以成本最低、員工盡興為主蒐集各類活動,每月開展一次。一方面緩解了員工月度工作疲勞,另一方面也增加了員工團體交流的機會。這個活動已初步取得成效,我們爭取在下一年有更好的規劃,將活動繼續進行下去。另外我們不能忘記培訓是公司最好的福利,而20__年度我們組織的培訓較少,所以在接下來的一年裡,我將多多請教徐教師加強這塊工作資料。

辦公用品採購工作:

20__年3—12月,共計10個月辦公用品採購記錄,總計費用5862.6元,平均每月586.26元。包括辦公用品、電腦耗材、小印製品、日雜用品、傳真機等。辦公用品採購以集中購買為主,每月一次。入庫物品明細以電子檔記錄,出庫物品明細以書面文字記錄,各明細均存於人事部,以備後期查詢。

後勤工作配合工作:

20__年期間,後勤主管顧娟婚假11天,哺乳假183小時,共計271小時。截止到20__16,顧娟已休186小時,剩餘85小時未休。顧娟在20__年休假期間(包括病假),一向由我代理工作,我期望公司能給出一個合理的崗位補助措施,這也是對我接下來繼續配合後勤工作的一種表態。我沒有職責接任他人因享受公司福利而空出的工作職責,但因部門工作需要,所以我理解並且提出自我的意見和看法。如有不妥之處,請領導糾正!

其他工作:

公司名片、單頁、展會海報,房租繳費,員工宿舍管理,文化牆更新等等,以及臨時發生的緊急外出購買物品事項。人事工作總結

二、存在的問題和不足

工作當中主動向領導彙報請示的多,為領匯出主意想辦法的少;

缺乏發現各部門不足之處的進取性;

工作經驗不足,缺乏對社保、單位年檢等政策的深入思考和研究,導致工作效率不高。

以上是我對今年各方面工作的概括總結。經過以上工作體會,在社保和公積金的政策法規方面的知識我還掌握的不夠全面,這是我接下來必須增強的一塊資料。在即將來臨的新的一年,我必須更努力學習吸收新知識,讓知識層面更高更廣,積累更多的工作經驗,提高工作質量和效率,同時也期望公司業務越做越好,我將繼續秉承熱情、專業的工作態度為公司出一份力,與同事繼續愉快共事!

標籤:實踐