可可簡歷網

位置:首頁 > 職場 > 工作總結

幼兒教育心得總結

  幼兒教育心得總結

時光荏苒,不知不覺中侯奕已經在英傑思幼兒園這個大家庭度過了兩個學期。想起剛入學時那個害羞怕生、甚至連話都說不清楚的小屁孩,如今成長為一個待人接物、落落大方的小大人。以下是本站和大家分享幼兒教育心得總結資料,提供參考,歡迎你的參閱。

幼兒教育心得總結

幼兒教育心得總結一

昨天晚上收到兒子班主任Mia老師的邀請,讓我寫一下育兒心得,當時真是受寵若驚,因為在兒子班的家長當中,我並不是秀的,我的兒子在班上也不是最乖的。但老師的邀請讓我倍感榮幸,正好可以藉此機會對自己的育兒歷程做個回顧與總結,同時也樂意把自己育兒的心得與大家分享,於是就欣然接受了任務。

時光荏苒,不知不覺中侯奕已經在英傑思幼兒園這個大家庭度過了兩個學期。想起剛入學時那個害羞怕生、甚至連話都說不清楚的小屁孩,如今成長為一個待人接物、落落大方的小大人,在外能主動大方地跟長輩問好,在家是媽媽的好幫手,愛看書、會自己講故事......,每每想到這些點滴的變化,我除了甚感欣慰,更想感謝英傑思的老師們對侯奕的循循善誘的教導和無微不至的關懷。

談到育兒,初為人母的我一直都是摸著石頭過河,實在不敢說有什麼心得。但在孩子成長方面,我深知養成良好習慣的重要性,現在就跟大家淺談一下我的一些做法。

1.從語言開始文明習慣的培養

高爾基說:語言是一切事物和思想的衣裳。有禮貌的寶寶人見人愛,父母們都希望把自己的孩子培養成有人緣、守規矩、有修養的小紳士、小淑女。但孩子禮儀的養成是一個循序漸進的過程,當然這個過程漫長、辛苦,且極需耐心。

都說言傳身教,但我覺得身教重於言傳。因此我覺得父母要在生活中要耐心地做個好榜樣。記得在侯奕未出生時,我就和侯奕的爸爸約定:不管任何情況,都不許在孩子面前吵架。但有一次,為一點家庭瑣事我忍不住當著侯奕的面跟他爸爸吵了幾句,破壞了這一約定。後來卻驚訝的發現,侯奕有時候說話竟然學了我吵架時的語氣。於是我趕緊找機會特地在侯奕的面前跟他爸爸道歉,承認了錯誤,不應該那樣說話。然後再蹲下來跟侯奕分析媽媽錯在哪裡,並明確告訴他不能學媽媽那樣說話,那樣是不對的,是不禮貌的。再後來,侯奕每次聽到或在電視上看到別人吵架,他都會跟我說:媽媽,吵架是不對的,那樣說話是不禮貌的。

這件事情讓我深切的感悟到父母的言談舉止對孩子的影響有多大,我很慶幸我及時發現並懂得了這個道理。都說父母是孩子的鏡子,我們要讓孩子懂禮貌,我們自己得先做到有禮貌,平時與人說話要常說“請”和“謝謝”、並有意識地引導孩子主動跟人打招呼。其實侯奕原來是個比較靦腆的男孩子,以前見人打招呼都是很小聲的。後來,在我們的影響下,侯奕慢慢形成主動大方與人打招呼、問好的好習慣。在這個轉變過程中,有一點很重要,就是在孩子表現得好的時候要及時給以肯定和表揚,在孩子做得不完善的時候,不要急著批評或苛責,要循循善誘,更多的給予孩子指導和幫助。我相信通過父母言行對孩子潛移默化的影響,讓孩子在文明禮貌環境中耳濡目染,是一定能養成講文明懂禮貌的好習慣。

2.從日常生活開始勞動習慣的培養

對於幼兒來說,在生活中自己的事情能自己做就是的勞動習慣。因此,我在做家務的時候,會刻意地放手讓侯奕去做一些力所能及的事情,儘可能多地創造機會讓他參與到家務勞動中,培訓他的參與意識,激發他動手做事的熱情。比如邀請他一起搞衛生、洗碗筷、拿快遞等,還特地給他買了小圍裙、小掃把、小手套等,有了專屬的勞動工具,他表現出極高的熱情。

當然,在他幹活的過程中,可能做得很慢,做得不好,有時甚至會“闖禍”,這時候我會沉住氣,不急不躁地在一旁跟他一起做同一件事,給他一個正確的示範,耐心細緻反地復給他講解該怎樣做,等他完成了還不忘及時對他的做的事情給予肯定,對於做得不好的地方也會心平氣和的指出與糾正,千萬不要因為孩子做得不好就不讓孩子參與了,而要非常肯定地告訴他,媽媽期待他下次更好的表現。只有堅持,慢慢就能看到轉變的驚喜。現在,侯奕常掛著嘴裡的一句話讓我十分欣慰:自己的事情自己做,爸爸媽媽的事情搶著做,別人的事情幫著做。

3.從興趣開始閱讀習慣的培養

家長們都知道閱讀是一種讓孩子終生受益的財富,所以不息資本,經常給孩子買各種各樣的漫畫書籍,但卻不懂得、甚至是忽略了對孩子閱讀習慣的培養,結果是書買了一大堆,孩子卻不感興趣。

其實,我覺得在培養閱讀興趣上,很重要的一點是家長的有效陪伴,在陪伴的過程中善於發現孩子的興趣點。大家都懂得興趣是的老師,卻不懂得如何去發現。我舉個例子,在侯奕一歲多的時候,我們小區門前正有挖掘機在修路,我發現侯奕特別喜歡拉著爺爺到小區門口看挖掘機,在還不會叫“媽媽”的時候已經會說“挖挖”了,於是我就給他買了《車車認知大畫書》、《兒童工程車故事書》。在門口的挖掘機等工程車工作時,我經常拿上相應的車車故事書、搬上小凳子跟他坐在樓道里進行實景講解,眼前現實的挖掘機使書本的畫面變得立體生動,他閱讀的興趣一下子就被激發了;在侯奕迷上動畫片《汪汪隊立大功》、《超級飛俠》時,於是我買了《汪汪隊立大功兒童安全救援故事書》、《超級飛俠3D互動圖畫故事書》,成功地把他的注意力從電視、Ipad上轉移到書本上,結果就是這兩套漫畫故事書幾乎每本都被他翻爛了。在翻閱這兩套書的同時,侯奕還學會了不少安全救援常識,瞭解了世界各地的風土人情、地理知識和生活常識,豐富鮮活的知識讓侯奕喜歡上閱讀。

本學期,我很感謝英傑思的“親子閱讀”計劃。以前陪侯奕閱讀都是斷斷續續、不定時的。自從加入英傑思每週三個繪本故事的親子閱讀,我每天晚上睡前必講三個故事,有時候我實在是累了想偷懶不講,侯奕都會主動提醒我,如果我不講他甚至會“不依不饒”。現在,就算工作再忙、照顧孩子再累,我也會保證每晚睡前最少20分鐘的親子閱讀。我和侯奕還立下約定:睡前閱讀時間,不玩玩具、不看電視、不玩手機,安靜而單純地享受這神聖的20分鐘。有時候,講完了從幼兒園帶回來的三個繪本故事,侯奕還抱著家裡的其他故事書來纏著我給他講,可以說,侯奕的閱讀習慣已經逐步形成。

讓興趣引導著孩子的求知慾。只有孩子喜歡書裡的東西,他才會願意去讀書;只有感興趣了,他才會更愛閱讀。久而久之,閱讀就會成為孩子生活的一種必不可少的習慣,形成良性迴圈。

以上就是我的幾點育兒心得,總的來說,就是孩子良好習慣的培養,需要家長有以身作則,更需要父母積極參與的陪伴,只有這樣,才能幫助孩子養成終身受益的行為習慣。

幼兒教育心得總結二

父母是孩子的老師,父母應該注意平時生活中的細節問題,做好榜樣,帶好頭。和孩子一起讀書學習,營造讀書學習的氛圍,偶爾也以向孩子“請教”的方式培養孩子多讀書學習、做一個有知識的人的自豪感。別在孩子面前評判老師和他人,多和其他孩子的家長學習交流孩子的教育方式和經驗,做一個有愛心、包容心的家長。

當今社會的家庭,獨生子女的教育成為人們關注的問題。望子成龍、望女成鳳是我們天下父母們的共同心願。我們作為父母,要把孩子培養成一個獨立的人,能夠有足夠的能力和信心離開我們,成為家庭生活和社會生活中的獨立個體。但要怎樣教育孩子,尤其是怎樣做好幼兒教育便成為我們每位父母的難題。家庭是孩子的第一個生存環境,而父母則是孩子的影響,是多麼的巨大與深遠。以下便是我平時在教育孩子的一些心得體會。

第一,尊重孩子的提問,注重智力的培養。我們一直沒有刻意的去教她學習什麼,只是在孩子提問的時候認真回答她提出的問題;在她喜歡看的書上面教她認一些字,給她一些她喜歡的書與碟子,讓她自己學會放,怎樣講故事,平時在我講一次故事,然後讓她自己再講一次給我聽,使她對學習有著深厚的興趣。

第二,尊重並引導孩子的思想,的培養。重視孩子的道德培養,不管在什麼場合,要求做到不打人,不罵人,不說髒話。我們做父母的是孩子的第一個啟蒙老師,在家裡,在與孩子在一起的時候,要做到不說髒話,不做過激行為。在孩子發現父母做錯了的時候,我們做父母的要主動承認錯誤,並引導她在犯了錯誤時也要勇於承認。

第三,注重孩子的獨立性培養。在孩子的成長過程,離不開教育,教育離不開尊重,尊重不等於縱容。在平時,要把孩子當成一個獨立的人來看待,就必須多聽聽孩子的想法,和孩子多商量問題,要學會換位思考,如果是我們父母自己遇到同樣的問題應該怎樣做,是會像孩子那樣做嗎?我們不能用自己的觀念、模式、自己的思維方式去認定孩子該做什麼,不準做什麼,更不能利用家長的去壓制孩子的想法。讓孩子有自己的想法與獨立性,尊重孩子的獨立性,給孩子自己的空間,讓孩子自己學會涮牙、洗臉、穿衣等,讓孩子自己學會獨立思考,讓孩子有自己的能力與知識。

上述這些只是我平時教育孩子的一些心得,現在是獨生子女的時代,在幼兒教育上,我們也經歷了一個從無知到漸知的過程,在教育子女這方面,家庭環境的區別,造就不一樣的教育方法,做父母都希望自己的子女能夠健康成長,出類拔萃,值得驕傲,但我相信,只要做父母的能夠注意方法,因材施教,孩子們一定要取得成功,走向輝煌。

幼兒教育心得總結三

我是大四班孫__小朋友的家長,非常感謝老師給予我一次這麼好的機會,和大家共同交流探討孩子的成長教育這個話題。首先,仔細反省自己的內心感受後寫了幾點自己感觸比較深的地方,跟大家分享。

第一,身教的作用大於言傳。

孩子大班了,明顯感覺她更注意家長的日常言行舉止了,要求她少看電視時,她會直接說你們大人怎麼總在看手機呢。學舞蹈回來,要求她在家要多多練習動作時,她說她已經比我鍛鍊的多多了,媽媽都沒運動!所以現在我們比較注意要求她之前,自己首先要做到,比如閱讀習慣,日常起居習慣,禮貌問題現在大多是我們做給她看,請她一起參與,相比之前只是硬性要求,現在的效果好了很多。而且對做父母的自己也是個好的促進,陪伴孩子的同時也糾正了一些自己的壞習慣。

第二,避免只講大道理。

孩子的成長中,每個階段總有新的問題出現。大班以後我就發現孩子突然變得比以前敏感,非常在意周圍人對她的看法和評價,同時自尊心好勝心變強。這就造成她既想積極表現自己爭取表揚,又對不完美的結果充滿恐懼,碰到她因為沒做好發脾氣哭的時候試過談心,試過鼓勵,試過獎勵,試過比她發更大的脾氣,效果都不好。後來當她做不好的時候,我就參與進去,鼓勵她再做一次,告訴她,做不好沒關係,媽媽做的也不是很好,只要不放棄,我們就進步了,以後一定會越做越好!

最後,相信我們的孩子。

這世界上沒有兩個孩子是完全相同的,即便是孿生兄弟或姐妹,我們能做的是在孩子還沒有找到自己的時間表之前,給他們做好鋪墊,幫他們不掉隊,同時保護好孩子珍貴無比的童心和信心,讓他們該接觸的接觸,該見識的見識,對他們該督促的督促,該要求的要求,只是不要強求結果和成績!更重要的是堅持我們自己的信心,要能在孩子身上發現一點一滴的變化,同時順勢而為。說白了,孩子真正需要的,不是在他撥開雲霧見日光時,你對他無盡的讚美,而是在黎明前最黑暗那一刻裡,你對他最堅定的支援和信心!

作為xx後的媽媽,其實並沒有特別的育兒方法和理念,更多的是和我的女兒一起成長。以上幾點心得,歡迎大家一起探討指教!

 

標籤:幼兒教育