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服務學生小活動總結5篇

活動總結應該強調對活動目標的達成情況進行詳細分析,,在活動總結中,我們提出了一些創新性的想法,這將為未來的類似活動帶來新的活力,以下是本站小編精心為您推薦的服務學生小活動總結5篇,供大家參考。

服務學生小活動總結5篇

服務學生小活動總結篇1

“贈人玫瑰,手有餘香”這句話告訴我們一個道理,只要幫助別人,自己也會得到快樂。近日,由xx和xx大學外國語學院、化學化工學院和軟體學院聯合組成的“青春共築xx夢”志願服務隊伍來到了xx縣,志願者們通過不同的方式開展了志願活動,幫助居民修理電器以及幫助孩子們學習英語。

當天下午,服務隊中軟體學院的志願者們在xx公園設定服務點,開展了“科技下鄉”志願服務。他們運用專業知識與技能,為居民免費修理電腦。通過志願者的介紹,當地居民紛紛搬來壞的電腦來讓志願者進行維修。在檢查各個零件、線路後,志願者們開始為居民修理電腦。在志願者們的努力下,當地居民的電腦出現的問題基本上得到了解決。居民紛紛向志願者們表示感謝,稱讚他們的技術好。在義務維修電腦的過程中,如果遇上不方便搬電腦過來維修的,志願者便會組織隊伍下村上門去進行維修。他們吃苦耐勞、願意奉獻的品質也獲得了當地居民的一致好評。

為了讓學生們能夠更好地學習英語,外國語學院和化學化工學院志願者們來到居民的家中,幫助孩子們學習英語,提高孩子們的口語水平。在與孩子們的溝通中,志願者們深深感受到了這些孩子對於英語學習的渴望。“他們很可愛,遇見不懂的英語題目,也會主動來問我。”來自外國語學院的學生餘越接下來將前往更多的。地方,幫助更多的孩子學好英語這門課程。

短短一天的志願服務活動,讓志願者們收穫了快樂和滿足感。隊員葉永強表示:“個人志願服務的力量雖然微小,但是隻要我們團結一致,共同努力,我們發揮的作用將是無限大的。義務電腦維修,將我們在學校所學的知識真正轉化為了實際運用的能力,這是互惠互利的!”

服務學生小活動總結篇2

今天我們終於體會到了勞動的艱辛。穿上並不禦寒的“xx手機”的紅背心,拿上厚厚一沓宣傳單,我們踏上了“社會實踐”的漫漫征程。

剛開始時很打怵,遇到了人也不好意思上前,後來看看手上的宣傳單慢慢變少,身上的負擔也越來越輕,心裡也越來越輕鬆,微笑著說著那句“您好,藝達手機城,謝謝”也漸漸習慣。看著數碼相機上那些勞動的背影,我才發現我們的微笑是那麼的`甜。原來勞動者才是最美麗的。

勞動了一上午後,現在我們正坐在店裡吃著熱氣騰騰的土豆粉,心裡是無比的暢快。休息片刻,下午的勞動馬上就要開始了。fighting。加油!

下午依舊是一樣的模式。看著手裡厚厚的宣傳單,看著源源不斷的陌生的人群,我們開始有了勞動的樂趣。

就這樣我們度過了勞累的幾天,雖然是義務勞動,但我們收穫了很多。

開始時只是抱著完成任務的心態去工作的,但是後來看著傳單一張張的減少,臉上的笑容也越來越輕鬆。凍僵了的手,笑僵了的臉,走過了的街道,穿過了的人群,我們看到的不僅僅是任務的完成,更是自己的成長。並且我們知道了對待同一件事,你的興趣越大,你的效率就越高。

雖然我們在社群服務的過程中遇到了大大小小的困難和麻煩,我們有過分歧,有過退縮,但我們最終還是選擇了繼續努力,直至達到目標。

通過本次的社會實踐,我們不但像以前一樣知道了勞動的辛苦和樂趣,更知道了做任何事都要採用正確的方式方法,發揮團隊集體的力量,不退縮不放棄,最終一定會取得成功。

服務學生小活動總結篇3

一實踐目的

走向社會、接觸社會、瞭解社會、學會做人、學會做事,增強社會責任感,培養並提高社會交往、組織管理、分析思考、實踐創新能力。

二實踐內容

參與社群管理,協助社群出牆報、進行清潔樓道、拾撿垃圾等活動,清理綠化帶內隨意丟棄的垃圾;

清理社群內牆面上張貼的廣告;

服務孤老,為社群孤寡老人做家務事;

收集社群廢品賣掉處理,將掙的錢用於社群公共建設;

開展讀書學習互助活動,幫助和指導社群內的小朋友開展讀書學習。

實踐心得

今年寒假我參加了假期社群服務活動,雖然五天的時間活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛鍊了自己,並且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過五天的實踐,使我有了些關於社會基層建設的心得體會。

學校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。啟發了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們去了解社會、感受社會。

處於這個時代的我們,大多都是獨生子女,對待一些人際關係和自我評估的方面都有所欠缺。這次的活動讓我覺得自己是另一個雷鋒。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤,正確認識自己。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理,抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。

大學生寒假社群服務是對自己的一次考驗。在父母羽翼下成長的我們到底有沒有能力,在社會上用雙手來收穫什麼。到底我能幹什麼?心理上總有這樣的疑問,寒假社群服務就是證明自己能力的一個平臺,迎接未知,考驗自己,把想象和實際聯絡起來,看看自己是不是溫室裡的花朵。

可能大學生的我們還沒有多大的本領,但是即將成為棟樑的我們在真正走入社會前來的一次預演。出牆報,清潔樓道,打掃衛生,賣廢品。一份簡單的工作,卻可以讓我們認識自己。

這幾天,我們設計了一期關於過年習俗的牆報,在社群引起了很好的反響,爺爺奶奶紛紛告訴我們他們小時候過年的事情。下午我們跟著社群打掃衛生的阿姨一起清潔社群的衛生。我們拿著小鏟子,去到各個樓棟清理小廣告。很辛苦,一天下來胳膊都是酸痠痛痛的,可以我們乾的非常起勁,為社群環境貢獻出自己的一份力量。

我們把社群的舊報紙,雜誌整理起來,拉到廢品收購站賣了。這樣不僅節約了資源,還得到了一筆不小的經費。下午我們去巨集圖書店,買了一些適合小朋友讀的故事書和一些年貨,為明天和後天做準備。我們開展了一期讀書學習互助活動,幫助和指導社群內的小朋友開展讀書學習。家長們帶著孩子來社群的圖書館讓孩子們看他們喜歡的圖書,一些國小生還拿著不會的作業來問我們,我們很耐心的給他們解答。我們起了個大早,去到孤寡老人家裡,為他們打掃衛生。掃地,拖地,擦櫃子,刷廁所。雖然很累,但是看到老人臉上洋溢的笑容,我們從心底裡都是暖的。

服務學生小活動總結篇4

我校自開展“爭當小小志願者,文明建立我行動”活動以來,學校教師和學生積極的響應,經過近一年的活動的開展,學生從自身提高了很多,通過這次活動,促進了學生全面素質的發展,培養和提高了學生的社會實踐和創新能力,對學生進行了愛國主義、集體主義、社會主義教育和愛勞動的教育,擴大了學生的視野,增長了社會經驗,進一步延伸了課堂,加強了思想政治教育、品德教育、紀律教育、尊老愛幼的教育,提高了學生為人民服務、為社會主義服務的意識,幫助他們樹立了健康、積極向上的人生觀、價值觀和世界觀,為使學生成長為“有理想”“有道德”“有文化”“有紀律”的四有新人奠定了基礎。為及時總結經驗,將社群教育服務和社會實踐活動更好地推向深層次,現將這次活動簡要總結如下:

一、領導重視機制健全措施得力

讓學生參與社會、社群服務和社會實踐活動是加強青少年學生思想政治教育,引導青少年學生健康成長成才的一項重要舉措。社群服務和社會實踐活動的開展,為學生接觸社會提供了機會,有利於激發青少年學生奮發有力的主動性、積極性和創造性,有利於增強青少年學生建設祖國,振興中華的使命感、責任感和緊迫感;有利於幫助青少年學生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀、這是學校領導班子的共識。為此,學校學校校長專門召開了有關人員會議,為社群服務和社會實踐活動做了部署,對相關活動做了周密安排和精心組織,結合我校自身特點和各年段學生的實際情況,制定了內容詳實、可操作性極強的活動方案。並召開指導老師和年級組長、班主任會議,統一思想,提高認識,提出具體要求。

二、內容豐富形式各樣

1、大力宣傳道德規範、文明禮儀、社會公德,積極做好市民文明行為勸導工作。

2、制止亂丟垃圾、亂吐口水、亂停車輛、亂講髒話、亂闖紅燈、損壞公共財物、佔道經營等不文明行為。

3、清撿路面、綠化帶垃圾,糾正非機動車輛亂停亂放行為。通過這些活動,廣大學生不僅鍛鍊了自己的能力,受到了啟發與教育,更以一片真情回報社會,向全社會展示了新世紀青少年學生的卓越風采,獲得了社會的廣泛好評,同時也帶動了社群居民的環保意識,有的居民說:“學生為我們清除了散落的垃圾,今後我們再也不好意思到處亂扔了”。

4、幫助孤寡老人。通過到五保戶送溫暖,真情回報社會。學生在為孤寡老人的服務中,感受到他們生活的艱難,瞭解和認識老人,聽老人談人生經驗和做人的道理,通過自己的勞動改善了敬老院的衛生環境,培養學生愛勞動的技能和習慣。受到了深刻的教育。

5、在社群街道清理衛生和清除白色汙染活動中,學生一邊勞動一邊和居民談心瞭解社群情況,拉進了與居民的感情,改善和促進了社群的環境衛生狀況,增強小區居民講衛生愛整潔的環保意識,培養了學生愛勞動的好習慣和為人民服務的思想,在實踐中接受了教育。培養了學生關心勞動人民,熱愛勞動的好作風、好習慣。在到社群活動的同時,也使學生開闊了視野,學到了很多書本上沒有的東西,並提高了各方面的素質,真正做到德智體美勞全面發展。提高了各方面的素質。

總之,我校的這次社群服務和志願者活動,真正做到了主題突出,組織有力,特色鮮明,成績顯著,使學生接受了教育、增長了才幹、為社會做出了貢獻,弘揚道德新風,展現了自我風采。我校今後將繼續努力做好著方面的工作,不斷豐富社群和社會實踐活動的內容和機制,為培養“四有”新人做出自己的貢獻!

服務學生小活動總結篇5

大學生寒假社群服務活動已圓滿落下了帷幕,我很慶幸自己報名參加了這次如此有意義的活動,讓我接觸到了平常時很少接觸到的東西。這次活動,給我留下了難以忘卻的回憶,讓我獲益匪淺。

1月24號,參加此次活動的同學在xx鎮中集合,主要說這次活動的大概流程和一些注意事項。那天,寒風習習,但是還是有很多同學積極參加此次社群服務活動。因為經費不足,參加此次活動的同學都自願捐款來支援此次活動。這讓我很感動,作為一名大學生,積極參加社會實踐對自己來說既可以增長見識又可以鍛鍊自己,這是一個很好的機會。

25號,我們第六組是採訪鄉鎮司法所所長。他很可親可敬,在百忙之中抽出時間來熱情的迎接了我們,接受我們的採訪。剛開始的時候我們都顯得有些拘緊,不敢放鬆,但在他的鼓勵下我們也慢慢放開了,與他進行了開心而又有意義的談話採訪。通過這次採訪,我明白了禮儀的重要性。雖然在學校的社團我詩關部的部長,但在這次的採訪中,我還是深深覺得自身的禮儀知識是不足的。理論知識也要與實踐很好的結合才是最好的。今後,我會更加努力的學好社交禮儀,讓自己的知識庫更豐富。其次還要加強自己的語言表達能力,對於一些突發情況要靈活。

27號,在xx鎮派發新型農村養老保險等政策宣傳資料。每個小組都派幾個人去分發資料,併為當地居民講解。我們每個人都很積極的去分發資料,雖然大家都互不認識,但是我們在活動中都不約而同地進行著默契合作的鍛鍊。我感受很深的是,大家都有很強的集體意識。接著選出來的二十人跟著副書記步行去了xx鎮敬老院。路上,當地居民看到我們一群人浩浩蕩蕩的,就對我們說,大學生就應該多參加社會實踐活動,積累經驗,祖國的明天就靠我們去建設。到了敬老院,雖然我們和那裡的老人都不認識,但是他們還是露出了笑容來迎接我們。我們給他們送去了一些慰問品,並和他們合影留念。當我們要走的時候,有些老人還是捨不得的。其實老人的`心願是很簡單的,就是和自己的子女在一起,安享晚年。家裡有老人就是擁有一塊寶,不要覺得要照顧他們而感到麻煩。當初他們含辛茹苦的養我們,是那麼艱辛,我們應該要懂得感恩。感恩他們給了我們生命,感恩他們的養育之恩,儘自己最大的努力讓他們感到我們對他們的關懷,讓他們可以享受天倫之樂。

28號,,我們上黨課觀看了紅色經典電影,又一次重溫了歷史,深知今天地和平世界、幸福生活來之不易,我們這一代年輕人就應多學習先輩們的艱辛與拼搏精神;聽了《大學生就業政策及方向》的知識講座,現在的我們不能在茫目、無計劃、無目標的去生活,應找到自己人生中切合實際的目標,併為此付諸自己的努力,並實現它。29號,每組派兩人一男一女組合,去敬老院打掃衛生。下午三點半在xx鎮中進行友誼籃球賽。

張瑞敏曾說過:“把一件簡單的事做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡。”我感觸最深的是萬事都不是那麼容易的,只有自己不斷克服困難才會成功,做事要認真踏實。假如我不去認認真真地做一遍,就發現不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘,一分收穫。”只有自己體驗了才會知道。自己付出了多少,就得到多少回報。只有認真做了,才能有所得。認真學習了,會有好成績;認真工作了,會有成果。通過自己的努力付出,不管結果如何,那個過程自己肯定是受益的。

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