中心資訊員培訓工作年度總結

總結所要反映的是全域性工作或某項工作的全貌，所以在內容安排上要考慮到方方面面，全域性工作不能遺漏哪個方面，單項工作不能遺漏哪個環節，否則就會影響工作總結的客觀性和全面性。下面就讓本站小編帶你去看看資訊員培訓工作年度總結報告範文，希望能幫助到大家!

資訊員培訓總結報告

__月__日上午，我有幸參加了________的培訓，120分鐘的時間裡，培訓班的主講老師______主任以虛實結合的授課方式,嚴謹的語言結構、形象生動的表達方式，啟發了資訊員的思路，提出了資訊員報送資訊的要求，使我們這些組工資訊新手們對自己以前認識不準、把握不準的問題，通過主任的啟發、引導，茅塞頓開，收益菲淺，收穫了從事資訊工作以來所沒有感悟到的，感想強烈。

點燃了撰寫組工資訊的激情。

面對培訓班老師的授課，最讓我們感到興奮的，莫過於在老師的講課中看到了“火”看到了燃燒，點燃了我們撰寫組工資訊的激情。今年的培訓班上，______書記親自給優秀資訊員頒獎，______實行組織資源整合，地區資訊調研室擴大辦公場所、配備辦公裝置，充分體現了上級組織部門對資訊調研工作的重視，同時，地委組織部重新修訂資訊獎懲辦法，堅持“少罰重獎、以獎為主”的原則，對資訊分值進行了較大調整，加大對資訊員的保護力度，提出將資訊調研室建成發現人才、培養人才、輸送人才的部門等措施，極大的調動了我們基層資訊員的寫作熱情，改變了資訊工作人員無奔頭的想法，點燃了我們基層資訊員撰寫資訊的激情。

打開了用心寫作的窗戶。

____講的一句話對我影響深刻，他說：“新聞工作者靠腿寫作，我們組工資訊員要靠心來寫作”，他主張不為資訊而寫資訊，要有一種“我手寫我心”的意識，不能光追求上稿量，畢竟生活多姿多彩，各縣情況各有所別，像在疏勒縣搞的小型調研“縣委書記訪談錄”，雖然目前為止沒有被上級組織部門採用，但是受到了地區及上級領導的贊同，達到了組工資訊為領導決策服務的目的。改變了我們以往為追求上稿率而盲目的撰寫一些無特色、向數量要質量的錯誤認識，打開了我們用心寫作的窗戶。

點亮了創新工作思路的明燈。

培訓會上，主任強調組工資訊以點代面、兼備眾體、風格多樣化為宜，要求基層資訊員虛心學習前人的經驗,不薄今人愛古人。這個提法，打破了我們傳統的寫作模式，指出了撰寫組工資訊除了是自身興趣才華的展現之外,還要對它有某些感念與感觸,感恩的感覺，就像《詩經》的藝術成就：賦、比、興的手法，“賦者，敷陳其事而直言之也”，“比者，以彼物比此物也”，“興者，先言他物以引起所詠之詞也”，組工資訊也一樣，動態資訊、重大突發性事件就事論事，精於剪裁，詳略得當，細節描寫大放異彩。經驗類資訊要言簡意賅、辭約意豐，風格明快，富於哲理和可讀性。典型性資訊要更生動，更曲折，更波瀾迭起，更扣人心絃。結構更巧妙，人物更生動，語言更活潑。惜墨如金卻又能字字珠璣。字字傳神，句句通靈，層次清晰有序環環相扣，就像部長和主任所講的一樣，資訊要突出特色，經驗類資訊不超過1500字，其他不超過1000字，多寫200--300字的精品資訊，為我們基層資訊員創新工作思路打下了基礎。

樹立了學習看齊的標兵。

培訓班上，____縣和____縣的代表做了典型發言，從他們的發言中，我們看到這兩個縣之所以資訊調研工作做的好，不在於他們對一些資訊卓識不凡新見迭出引人入勝，而在於他在資訊之外的功夫，在於他們日常的積累，他們相信積沙成山的道理，相信學習功力深厚,能自鑄偉辭。他們懷著對組工資訊的熱情而撰寫資訊，就像主任所講的一樣，甘於吃苦，以跑馬拉松的韌勁堅持下來，開啟眼界，開動腦筋，眼界有多寬，思路就有多廣。____代表的發言中提到一篇名為《________》，同樣內容的資訊我們也上報過，但是就是沒有別人選題選的準確、新穎，想想還是自己功底不夠，每次上報的時候都是沒有掌握重點。同時，發言者的語言都很平實，是他們長期積累而形成的文字底蘊在支撐著他們，為我們基層資訊員樹立了學習的榜樣。

資訊員培訓總結報告

冬日暖陽，站在新年的渡口資訊調研部藉此機會向各位領導、各位同仁們既回顧，回顧這一年的工作概況，又展望，展望新一年的工作願景。今天我們彙報的題目是――繼往開來，革故鼎新，過去的兩年，是超越的兩年，在區校兩級資訊員的共同努力下我區資訊工作在長春市15個縣市區始終處於榜首位置。資訊調研部於今年8月末成立，帶著這樣的成績，更帶著這樣的壓力本部室全體成員不負眾望完美收官。我們看到的這張圖片，紅色代表我們區和藍色代表的緊隨其後的第二名的全年四個季度的對比圖。每個季度我們都在不同程度勝出，最終取得全年排名第一的成績。成績的取得，我們要感謝領導和全體同志們的大力支援，感謝所有資訊工作者的辛勤付出。這期間我們攜手開展了以下幾項工作。

認真把脈 隊伍梳理

資訊調研部成立之初，我們首要任務是迅速瞭解掌握這隻隊伍的基本情況。通過摸底統計，發現了兩個較為突出問題:一是大多數單位的資訊工作只有一個人擔任，來完成所有文字撰寫、圖片收集整理、編輯成稿、最後上傳到寬城網的一整套程式。這不僅需要資訊員要有一定的文字功底、在圖片精選上更要有相當高的敏感度和熟練掌握上傳程式的能力。經統計發現資訊員均為兼任甚至有的在單位身兼數職，即便是這樣的一種情況也會因為工作需要不斷的更換，人員不斷的被調整，使得這支隊伍極具缺乏穩定性。二是資訊員的組成跨度大、層面雜。有不同學科的一線教師、有中層主任、有副校級領導等等。由此產生上報上來的資訊跨學科跨部門的報道闡述模糊不清、報送自己任職部門工作多其他部門工作少、致使學校工作宣傳不到位、不全面、不及時、文圖不搭、溝通不暢等等多種情況頻繁發生，為此，我們進行下一步工作的執行。

多輪調研 構建體系

當即我們決定以四片兩帶一教輔為單位進行7輪摸底調研。為了讓摸底調研更加有效的完成，我們首先邀請了在此項工作中始終表現突出的6家單位。開展了一次打前站式的小範圍座談，座談中在聽取他們好的做法的同時，也瞭解到工作中存在的困惑。掌握了這些情況，我們便有重點有準備的開展了7輪調研。通過調研我們和基層單位的資訊員們共同收穫了這樣的一個流程。在形成的流程裡我們可以看到各部門不缺位、層層把關無疏漏。流程形成的同時有效地完成了資訊隊伍的梯隊建設。

分層培訓 提升質量

開展了輪番轟炸式，無死角培訓。

第一輪的基礎培訓。流程形成之前抓住分片摸底調研的契機，進行最基礎的培訓，把經常出現的錯誤化小為無。做到邊調研邊培訓，目的就在於讓當前的資訊報送工作更加的順利完成。

第二輪的專家培訓。形成流程後各單位有了自己固定的資訊報道組成員。針對主要成員邀請專家開展全區性的業務提升培訓。

第三輪的全員培訓。利用跟蹤走訪的時機將前兩輪的培訓整合，進行了報道組的全員無死角培訓。

每一次工作的深入，每一次思想的碰撞，都是一次又一次的收穫和發現。

深度挖掘 拓寬思路

通過報送上來的資訊、通過調研走訪交流，我們發現資訊報送很多單位存在著小小的誤區和盲點。存在就活動報送活動，沒有活動找話題，零零散散、或多或少有拼湊的痕跡。為此，我們有針對性在報道思路的拓寬和內容深度挖掘上下功夫。通過一次又一次的交流。我們看到的是改變，看到了更多的活動及時報送上來，更多的是常規工作中的典型做法、系列活動、學校特色等報道大量的不斷的被呈現出來。

資訊報送工作越來越為學校工作的梳理和留存服務，學校工作也越來越得到廣泛的宣傳，幫助大家記錄下每一個前行的足跡的同時，讓每一個精彩瞬間無限綻放。

過去的一年，我們不僅僅收穫了這樣的成績，在成績的背後我們看到的更是資訊工作組成員們夜以繼日的耕耘，寬城教育正是通過他們的撰寫、選圖、稽核、釋出，得到了社會各界廣泛的關注。資訊隊伍的不斷提升，工作思路的不斷拓寬，學校知名度的不斷擴大，對全區教育工作整體水平的提高起到了一定的推動作用。

在此基礎上，新的一年，我們將工作重點放在這三個方面:

一是抓好規範管理。明確措施、細化任務、建立機制、交流經驗、總結表彰。

二是組織業務培訓。加強文稿撰寫、圖片拍攝、內容選擇等方面的培訓，以及新上崗資訊員的業務培訓。深入入挖掘宣傳的角度和內容，打造宣傳亮點，推出有影響力和轟動效應的報道。

三是加大宣傳力度。加強外部溝通，多方建立各級媒體聯絡，營造外部優勢。

收穫的一年已經過去，在此感謝領導和同志們對資訊調研部的大力支援。我們將關山初度塵未洗，策馬揚鞭再奮蹄。繼續攜手前行，再創佳績

資訊員培訓總結報告

九、十月份招新工作的圓滿結束，財經學院新增加了六名教學資訊員，並對新成員積極組織了工作培訓。旨在通過這次培訓，使新成員熟悉了學生教學資訊中心的工作職責、工作範圍、規章制度。本次培訓以理論學習和具體實踐兩個方面提升教學資訊員的綜合素質。通過理論學習，明確工作目的，理清工作思路，掌握工作方法以及思想，促進自身思想進步，增強團體合作精神，同時通過參加實踐工作，把所學的知識運用於實際工作中去，進一步提升他們的綜合素質.

一、 培訓流程及內容

(一)、理論培訓

培訓時間：2014年10月28日下午4點 培訓地點：公共樓221 參會人員：14級全體教學資訊員、13級部分教學資訊員 培訓內容：

1、 對“湖南工業大學學生教學資訊中心”進行介紹;

2、 介紹學生教學資訊員的職責和作用，並對資訊收集的內容進行講解;並就資訊反饋提出了要求;

3、 為新資訊員使用教學評估處平臺進行演示;

4、 對人際交往進行簡單培訓如上下級、與老師同學的溝通、交流。對他們如何處理工作的突發情況進行了簡單指導;

5、 解決了新資訊員的一些工作疑問。

(二)、實踐培訓

資訊員對自己的工作有了足夠了解時，組織他們進行了下班查課，蒐集資訊等。通過實踐的鍛鍊資訊員已經逐步掌握了工作要領，也能獨立的進行工作安排。

二、 培訓結果

經過對14級教學資訊員的工作培訓，使資訊站的力量更加強大。可見新資訊員的培養工作意義重大，他不僅關乎到成員自身的成長與發展，並且會關乎到整個部門的發展與傳承，因此，幹事培訓承擔了延續一個優秀部門的精神思想的艱鉅任務。要想留住這筆精神財富，就必須要培養好下一代的接班人。此次的培訓效果也比較明顯。通過培訓也使得各資訊員的交流加強，對日後工作的開展也有積極影響。