學前教育宣傳月活動開展方案2篇 學前教育月:創造美好未來
本文將為大家介紹學前教育宣傳月活動的開展方案。學前教育是每個孩子成長過程中至關重要的階段,它對孩子的認知、語言、社交等方面都起著決定性的作用。為了提高社會對學前教育的認知度和關注度,我們特別策劃了一系列活動,旨在推廣學前教育理念,提升家長和社會大眾對學前教育的重視程度。接下來,讓我們一起來了解這些活動的詳細安排。
第1篇
今年5月20至6月20日是第_個全國學前教育宣傳月,按照《教育部辦公廳關於開展20__年全國學前教育宣傳月活動的通知》檔案精神,特制訂本方案:
針對疫情期間幼兒居家不能入園的特殊情況宣傳家長和教師抓住教育契機,帶給幼兒不一樣的成長體驗。
1、展現家長和教師堅守崗位、傾情奉獻的精神風貌,向幼兒滲透愛祖國、愛家鄉的教育和情感。
2、鼓勵家長陪伴幼兒一起學習科學防疫知識,合理安排幼兒一日生活,培養幼兒良好的生活衛生習慣,通過高質量的遊戲活動,增進親子之間的情感交流,促進幼兒健康成長。
3、宣傳教師與幼兒及家長多種形式的互動交流,為開學返校做好防控準備等方面的工作,展示教師疫情期間陪伴幼兒和家長共同成長的精彩瞬間。
1、組織全體教職員工學習《教育部辦公廳關於開展20__年全國學前教育宣傳月活動的通知》檔案精神,全面啟動學前教育宣傳月活動。
2、通過園公眾號、班級群等途徑,加大宣傳力度同時提高宣傳質量,進一步擴大學前教育宣傳月在全園家長中的影響。
3、組織各班教師開展:"愛在雲傳遞,隔空心相連”線上家訪活動。加強家園之間的聯絡與溝通,進行防疫知識宣傳,瞭解孩子居家學習生活情況,同時對家長進行科學育兒指導。
4、開展“童心抗“疫”、中國加油”親子繪畫活動,鼓勵幼兒拿起畫筆感恩時代的逆行者,感受他們傾情奉獻的無私精神,培養幼兒愛家鄉、愛祖國的情感。
5、大段做好幼小斜街指導,為孩子上國小做好心理準備,組織畫一畫“我心中的國小”、“整理小書包”、等活動,掌握國小生應該具備的基本能力,為孩子和家長做好幼升小指南。
1、研讀檔案。精心組織,認真制定活動方案,安排各項活動。
2、多方參與。充分發揮家長及教師的積極性,積極參與和支援宣傳月的各項活動,做好家園共建工作。
3、廣泛宣傳。充分利用幼兒園宣傳欄、微信群、公眾號等多方媒體渠道宣傳各項活動,注重擴大宣傳月的影響,形成良好的社會宣傳氛圍。
4、認真總結。通過本次宣傳月活動,積極收集各項影像及文字資料,總結經驗,進一步做好學前教育宣傳活動。
第2篇
以科學發展觀為指導,深入貫徹落實《國務院關於當前發展學前教育的若干意見》、省市學前教育三年行動計劃(20_-20_年)等檔案精神,以突出規範辦園、科學保教,促進辦園質量為宣傳重點,進一步提高廣大師生、家長及社會的法規意識和職責意識,促進學前教育事業科學發展,營造全社會高度關心、重視和理解學前教育的濃厚氛圍,構成全社會共同關心支援學前教育的良好局面,全面提升學前教育整體水平。現結合我園實際,制定本方案。
為進一步加強對學前教育宣傳活動的領導,成立學前教育宣傳月活動領導小組,小組成員如下:
1、動員階段:5月25日至6月2日為宣傳動員階段,制定宣傳工作方案,召開幼兒園教師會議,廣泛進行宣傳動員。
2、實施階段:6月3日至6月21日為宣傳實施階段,根據宣傳工作方案和幼兒園實際狀況,向教師和廣大家長宣傳國家和省市學前教育政策,同時抓好活動的落實。
3、總結階段:6月22日至6月25日為活動總結階段。在本次活動結束後,將活動開展狀況及時寫出書面總結報告。
1、廣泛開展社會宣傳,透過懸掛宣傳標語、發放宣傳單、現場解答村民問題等方式,用心宣傳國家、省、市學前教育政策,同時力爭邀請媒體給予報道。
2、深入開展園內宣傳。在宣傳月期間要組織全園教師集中學習,同時向廣大幼兒家長宣傳國家和省市裡有關學前教育政策。尤其要組織教師透過撰寫學習筆記、群眾交流等方式,深刻理解規範辦園、科學保教,以及幼兒園辦園各個環節的具體要求,增強規範辦園、科學保教的自覺性和主動性。
3、召開1次全園家長會,發放致家長一封信,主要介紹規範辦園、科學保教和幼兒園科學辦園理念。
1、統一部署、加強領導。要根據實施方案,結合我園特點,緊扣主題,精心設計,制定切實可行的活動計劃,充分體現特色,統一安排部署,認真組織實施。
2、廣泛發動、深入宣傳。應充分利用廣播、宣傳欄、懸掛標語、講座、座談討論等形式開展有組織、有計劃的宣傳活動。在加大宣傳力度的同時要提高宣傳質量,進一步擴大學前教育宣傳月活動在全社會的影響。
3、精心組織、確保安全。高度重視宣傳活動的安全工作,保障所有活動在安全的前提下順利進行。透過開展學前教育宣傳月活動,以期取得社會對學前教育更多的理解和支援,推動學前教育工作再上新臺階。
4、活動實施後要及時進行總結,主要總結宣傳活動的部署狀況、採取的措施以及取得的成效,注意發現宣傳月活動中的先進典型,及時予以宣傳和表揚。
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