最新學前教育宣傳月活動方案3篇 “創意騰飛，幼兒教育魅力四溢”

最新學前教育宣傳月活動方案已於近日出爐！本次活動旨在加強學前教育品牌宣傳，促進社會對學前教育的認知和理解。活動期間，將開展多種形式的宣傳推廣活動，涵蓋學前教育政策解讀、家庭教育培訓等內容，為幼兒教育爭取更多支援與關注。敬請關注相關動態！

第1篇

二、活動時間：20_年5月20日——20_年6月20日。各校可根據需要適當延長宣傳時間。

為深入貫徹落實《3-6歲兒童學習與發展指南》，樹立科學的教育理念，通過組織開展豐富多樣的主題宣傳活動，廣泛宣傳遊戲對幼兒童年生活的重要價值，引導廣大幼兒園教師和家長充分認識遊戲是幼兒特有的生活和學習方式，創造充足的機會和條件，鼓勵和支援幼兒自主遊戲、快樂遊戲，扭轉當前存在的重知識技能學習，忽視、干預幼兒遊戲、成人“導演”幼兒遊戲、以電子遊戲產品替代玩具等剝奪幼兒遊戲權利，影響幼兒身心健康的“國小化”“成人化”傾向。

1.通過懸掛宣傳標語，家長qq、微信群等網路平臺，充分宣傳《安徽省學前教育條例》等政策法規，以法律為準繩，推進保育和教育工作的科學化、規範化、法制化。

2.組織專家學者和有經驗的園長、教師充分宣傳幼兒遊戲的價值和內涵，剖析典型案例，喚起廣大幼兒園教師和家長對遊戲的關注，引導他們創設寬鬆自由的環境支援幼兒遊戲。

3.積極開展鄉鎮中心幼兒園戶外遊戲試點活動，並組織全縣幼兒園進行戶外遊戲觀摩研討。並要求全縣鄉鎮中心幼兒園於20_年5月30日前結合本園實際制定本園戶外遊戲活動方案，於20_年秋季開學全面實施。

4.組織全縣幼兒園教師職業技能大賽、論文評選，微課比賽等，全面提升全縣幼兒教師專業素養和保教水平。

5.各幼兒園要面向全體幼兒家長至少組織2次以上主題開放日或家長講座、親子游戲、“慶六一”保教成果展演、致家長一封信等活動，確保宣傳活動深入持久高效。

1.高度重視，精心組織。各校要將宣傳月活動納入本年度重點工作內容，結合本校實際，研究制訂宣傳月活動的實施方案，認真組織實施系列宣傳活動。

2.嚴格把關，確保公益。各校要嚴格把關，堅持正確的宣傳方向，確保各項宣傳內容符合幼兒身心發展規律，嚴防任何機構和個人借宣傳月搭車開展商業宣傳、宣傳推銷玩教具等產品。

3.抓好幼兒園和國小的攜手行動同步宣傳。幼兒園要按照要求，指導家長為幼兒做好生活常規、學習品質、社會交往等方面的入學準備，宣傳提前學習、片面準備的危害。國小要堅持“零起點”教學，採取多種方式幫助幼兒適應國小生活。國小和幼兒園要雙向銜接，相互配合，攜手行動，同步宣傳，打消家長“跟不上”的顧慮，營造良好的社會氛圍。

4.請及時將宣傳月活動總結及典型案例的文字材料、圖片和視訊等於20_年6月21前報送縣教育局吳小梅老師處。

第2篇

為深入落實《3—6歲兒童學習與發展指南》、《幼兒園工作規程》等相關精神，實施科學的保育和教育，珍視遊戲和生活的獨特價值，讓幼兒度過快樂而有意義的童年，認真做好幼小銜接工作。根據《教育部辦公廳關於開展20_年全國學前教育宣傳月活動的通知》(教基廳函[20_]5號)和《呼倫貝爾市20_年學前教育宣傳月活動實施方案》(呼教幼特字[20_]6號)的統一部署和要求，結合我市學前教育實際，特制定活動方案。

(一)深入貫徹落實《3—6歲兒童學習與發展指南》精神，以遊戲作為對幼兒進行全面發展教育的重要形式，提供豐富、適宜的遊戲材料，保證充足的遊戲時間，開展多種遊戲活動。

(二)組織開展內容豐富、形式多樣的宣傳活動，引導和幫助廣大家長樹立正確的教育觀念，避免幼兒教育“國小化”“成人化”傾向。

各級各類幼兒園按照市教育局活動方案制定本園具體的宣傳月活動實施方案，成立宣傳領導小組，並準備相關宣傳材料;自治區級和呼倫貝爾市級示範幼兒園結合學前教育幫扶活動制定宣傳月活動實施方案，宣傳月期間要到幫扶幼兒園開展幼兒遊戲指導1—2次，起到示範引領的作用，同時上報幫扶幼兒園的過程性材料。

第3篇

為全面貫徹落實《3-6歲兒童學習與發展指南》，樹立科學保教理念，不斷提升幼兒園的保教水平，根據教育部《關於開展20_年全國學前教育宣傳月活動的通知》(教基廳函〔20_〕5號)以及省教育廳《轉發教育部辦公廳關於開展20_年全國學前教育宣傳月活動的通知》(陝教基三辦〔20_〕1號)要求，市教育局結合實際，制定20_年全市學前教育宣傳月活動實施方案如下：

1.全面貫徹落實《指南》，樹立科學保教理念，規範園所管理，不斷提升保教水平，促進我市學前教育科學發展。

2.廣泛宣傳遊戲對幼兒童年生活的重要價值，引導廣大幼兒園教師和家長充分認識遊戲是幼兒特有的生活和學習方式，創造充足的機會和條件，鼓勵和支援幼兒自主遊戲、快樂遊戲。

3.營造全社會高度關心、重視和理解學前教育的濃厚氛圍。

1.公益宣傳篇：播放公益宣傳片、專家電視訪談節目等，宣傳遊戲對幼兒童年生活的重要價值。(公益宣傳資料電子版隨後下發)

2.規範管理篇：第一、二期學前教育三年行動計劃成果，骨幹體系建設成果，區縣發展學前教育經驗交流，幼兒園管理經驗等。

4.學用《指南》篇：《指南》實驗推進、幼兒園區域活動(包括戶外活動)展示、家園共育活動展示、育兒經驗、工作感悟等。

1.高度重視。各區縣教科體局要結合區縣實際，研究制訂本區縣宣傳月活動的實施方案，認真組織實施系列宣傳活動。

2.突出內涵。各區縣教科體局要圍繞宣傳主題，組織有經驗的園長、教師，充分宣傳幼兒遊戲的價值和內涵，剖析典型案例，喚起廣大幼兒園教師和家長對遊戲的關注，引導他們創設寬鬆自由的環境支援幼兒遊戲。

3.廣泛宣傳。各區縣教科體局和幼兒園要綜合利用多種媒體，組織開展大型公益講座、專家訪談、現場諮詢、區域活動觀摩等主題宣傳活動，營造良好的社會宣傳氛圍。幼兒園要通過舉辦主題開放日、家長講座、親子游戲、區域活動評比等多種活動，確保宣傳深入持久高效。