XX市校外培訓機構防控新冠肺炎疫情開學工作指南
1、疫情解除前工作
1.暫停線下教學培訓活動。嚴禁面向學生和家長開展招生宣傳、講座交流等聚集性活動。對確有需求的學生(含學員,下同),可通過線上平臺、微信、電話、qq等渠道,給予學生線上學習、答疑輔導。
2.做好宣傳解釋工作。向師生員工及家長做好宣傳解釋工作,取得對暫停線下集中培訓服務的理解、配合與支援,並妥善處理好調課等相關事宜,切實保障學生、家長及教職工的合法權益。
3.開展健康教育。通過微博、微信公眾號、家長群、教職工群、學生群等網路渠道,開展健康教育,向學生、家長和教職工宣傳普及疫情防控知識和防控要求,引導學生、家長和教職工提高防範意識、居家或外出時做好防控,儘量減少外出活動。
4.建立師生資訊動態臺賬。對在聘的教職工和登記在學的學生,進行全面摸排,全面覆蓋、準確掌握其假期去向及健康狀況建立臺賬。要重點關注有重點疫區居住史或旅行史、與重點疫區外來人員有密切接觸史以及與疑似、確診病人有接觸的教職工和學生,並督促其按照xx市疫情防控應急指揮部(第7號)(第9號)要求做好相關報備和隔離工作,對存在疫情傳播風險的個人要密切關注。關心關愛教職工和學生,有針對性地開展心理健康教育,引導師生員工理性認識疫情,科學做好防護。
5.加強資訊報送。嚴格落實疫情防控“日報告、零報告”制度,按時、精準向屬地教育主管部門報送相關資訊,不得漏報、遲報、瞞報。
6.返x人員隔離工作。在湖北省滯留人員要嚴格執行所在當地政府的管理規定,暫不返回xx,並做好本人、家庭成員的防護工作。從湖北省以外地區返x人員須在返x1小時內主動向社群(村)和學校報告,主動接受測溫,按規定自行居家隔離觀察14天。所有有相關流行病學史(包括湖北省等重點地區旅居史,曾與重點地區發熱或呼吸道症狀人員有接觸史、曾與新型冠狀病毒感染的肺炎病例有接觸史)的、離x或返x經停湖北省的、與來自湖北省人員有密切接觸史的返x人員必須居家或集中隔離觀察14天,不得外出。
在xx市(含四縣一市)居住的教職工,嚴格執行所在社群(村)管理要求,做好本人、家庭成員的防護工作,積極參與學校組織的線上教學輔導工作,服從學校工作安排和根據防疫工作需要的緊急調配。在市區或縣(市)域居家醫學觀察、居家自我觀察管理的師生出現發熱、咳嗽、乏力、腹瀉等症狀,必須第一時間向社群(村)和學校報告,由社群(村)組織上門收治,嚴禁自行乘車或乘坐公共交通工具前往醫院。
2、線下培訓恢復前準備工作
7.做好線下培訓開展前的準備工作。各類培訓機構要積極組織開展愛國衛生運動,做好辦學場所環境衛生清掃和消毒工作,全方位改善環境衛生條件,加強教室、集中辦公區、接待服務區、食堂、家長等待區、茶水間、衛生間、電梯等重點區域和場所環境衛生保潔和定期消毒工作。疫情尚未解除前停止使用中央空調和新風系統,重新開啟使用前應規範清洗和消毒。做好消毒物品、洗滌用品、口
罩、紅外體溫檢測儀及體溫計等防控物資儲備,並安排專人管理。設定專門垃圾收集容器,用於收集廢棄口罩及廢棄消毒物品等。制定出入檢查制度、師生晨午檢(課前檢查)制度,落實出入檢查、晨午檢(課前檢查)實施人員,明確出入檢查、晨午檢(課前檢查)具體流程,在合適的場所設定暫時隔離觀察室,配備必需物資,全力做好保障。
8.制定疫情防控工作預案。各類培訓機構要做好疫情防控應急預案,明確疫情防控的組織管理、重點舉措、預警與應急等內容,明確責任到人,細化落實責任。建立有效工作機制,保證人力、物力、財力的配備,完善應急處置機制,熟悉應急處置流程,增強應急處理能力。法定代表人要依法履行第一責任人的責任,全力做好服務保障。
9.完善工作機制。各類培訓機構要加強與衛生防疫部門、教育主管部門等部門的聯絡,及時準確掌握資訊,積極獲取專業指導,加強聯防聯控。完善內部工作機制,完善內部報告制度,及時落實各項要求,履行好防疫責任。
10.調整培訓工作計劃。結合實際制定延遲線下集中培訓服務工作方案,摸排教師情況,保證有相對穩定的師資隊伍。堅持減少流動和確保安全的原則,鼓勵各類培訓機構充分利用資訊化手段組織教職工開展線上集中備課、試講、學習和培訓,創新培訓服務方式。
11.做好新進教職工的健康稽核工作。新進的教職工除符合有關規定外,還需進行健康狀況摸排、監測,確保新進教職工身體健康。
3、線下培訓恢復後工作
12.嚴格執行疫情防控應急預案。根據屬地疫情防控部門的工作要求,加強疫情防控領導及人員配備等組織管理工作,結合實際進一步明確、細化崗位責任,相關人員在崗在位,確保疫情防控應急預案落實到位。及時落實疫情防控各項要求及教育主管部門等部門的各項工作,確保疫情防控工作正常執行,培訓活動有序進行。
13.持續保持辦學場所環境衛生。堅持培訓期間每日定時對教室、集中辦公區、接待服務區、食堂、家長等待區、茶水間、衛生間、電梯等公共區域進行清潔衛生和消毒,做到日常通風換氣,保持室內空氣流通。每個區域使用的保潔用具要分開,避免混用。加強食堂疫情防控,提倡自帶餐具、分段錯峰、分餐進食,採取打包方式自行帶走,不在食堂集中就餐。及時補充物資儲備,及時採購補充口罩、消毒液等消耗性物資,保證消毒清潔工作及時有效開展,全力做好服務保障。做好個人防護,落實手部衛生,飯前便後勤洗手,防止糞口傳播。
14.落實疫情動態監測制度。對未出隔離期及身體不適教職工和學生不得開展教學、接受培訓。嚴格人員出入檢查、佩戴口罩等工作。密切監測學生和教職工的健康狀態。做好缺勤、早退、請假記錄,做好因病缺勤的師生病因追查與登記等工作。認真落實出入檢查、晨午檢(課前檢查)制度,做好登記工作。一旦發現師生有發熱、咳嗽等不適症狀的,第一時間暫時隔離,依規妥善處理,立即上報屬地衛生防疫部門及教育主管部門。
15.繼續開展多種形式的健康宣傳教育。繼續通過微博、微信公眾號、家長群、教職工群、學生群、公告欄等渠道開展多種形式的健康教育。普及呼吸道傳染病的防控知識,督促學生及家長和教職工做好自身防護,按要求佩戴口罩,及時洗手,保持清潔衛生和充足睡眠,適當進行體育鍛煉,增強體質和免疫力,養成良好衛生習慣和健康生活方式。
16.結合實際調整培訓計劃。不得超綱、超前、應試教學。加強對授課教師的規範化管理。不得組織開展任何形式的考試、評比、比賽、展示等活動,不組織、不參加任何形式跨校、跨區域的交流研討調研活動。不組織集中備課,提倡線上集體備課,提倡教師之間通過電話、視訊、微信等網路方式開展教研活動。
17.嚴格落實疫情防控“日報告、零報告”制度。按時、精準向屬地教育主管部門報送,不得漏報、遲報、瞞報。
18.加強安全工作。嚴格控制外來人員進入培訓機構,對進出人員進行嚴格登記,原則上禁止外來人員進入培訓機構。疾病流行期間,家長在培訓機構門口接送學生,不進培訓機構家長等待區內停留等待;
家長若確需進培訓機構內等待接送學生的,須做好家長資訊登記和測量體溫等工作。除開展正常的教學活動外,一律暫緩組織任何聚集活動。
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