可可簡歷網

位置:首頁 > 書信 > 計劃書

六一兒童節倡議活動計劃書

計劃書3.2W

在鮮花盛開的季節,“六一”又悄然而至,“六一”是孩子們最盼望、最快樂的節日,也是幼兒園面向社會和家長進行自我宣傳、自我展示的重要時機。本年度,我們借“六一節”為契機,認真準備、組織開展“藝術創造節”活動,充分展示幼兒園的創造教育文化,向家長、社會推廣我園的文化特色,進一步塑造本園的良好形象。通過開展慶祝“六一”系列活動,為幼兒創設表現自我的機會,展示出自己的特長,使幼兒個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,促進幼兒健康成長、全面發展,讓幼兒度過一個快樂而有意義的節日,為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。

六一兒童節倡議活動計劃書

一、活動目標

通過開展“藝術創造節”慶六一的系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗與同伴合作、交往的快樂,體驗節日的快樂,培養幼兒自信大方、敢於表達,促進幼兒創造性地發展,張揚幼兒的個性。使家長在參與幼兒園的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒園創造教育的文化理念,通過“六一”活動向家長和社會,進一步宣傳創造教育文化特色,進一步增進家園之間的瞭解,爭取到家長們的理解與支援,提升幼兒園良好的社會聲譽。

二、活動主題
主題:創造著、成長著、參與著、快樂著
“我的節日我快樂”,小朋友們將愉快、自主的與同伴、老師、爸爸媽媽一起渡過快樂的、屬於我們自己的節日。
三、活動準備

1、積極籌備開展“藝術創造節”包括:教子講座、特色體育活動展示、親子繪畫作品展覽、親子快樂嘉年華、親子運動會、親子化裝舞會等活動。

2、以班級為單位向家長髮出倡議書,引起家長的重視,邀請家長共同參與,爭取家長對此次慶祝活動的配合與支援。

四、活動內容與要求
(一)親子繪本繪畫作品展覽

1、目的:

(1)通過親子繪本創意繪畫展示活動,促進家園的繪本閱讀,提高幼兒創造性繪畫的能力。

(2)激發幼兒的興趣,使幼兒獲得成功的體驗。

2、要求:各班按時、按計劃開展親子繪本創意繪畫活動,以獨特的形式展示出幼兒的作品,要求作品有創意巧妙、美觀精緻,有一定藝術性。

3、具體內容:全園親子繪本繪畫作品展
(二)教子講座

1、目的:

通過《培養健全人格的孩子》的主題講座,提高家長的育兒水平,樹立現代化的育兒觀念。
2、要求:中小班幼兒部分家長參與活動。

(三)特色體育早操展示

1、目的:

(1)做好以高質量的牛仔舞和鬥牛舞為特色的早操,提高幼兒的肢體和藝術表現力。

(2)幼兒動作到位的表現體育舞蹈的動作,培養幼兒的身體協調能力和節奏感。

(3)通過展示,為每位幼兒提供展示自我的機會,提高幼兒的體育藝術表現能力。
2、要求:

(1)各班準備並積極開展特色體育舞蹈早操,要求每位幼兒都能參與到活動中,有良好的精神面貌。

(2)幼兒動作整齊到位,不但使幼兒能夠熟練的做出早操,還要表現出牛仔舞和鬥牛舞的動作特點和韻味。

3、具體內容:各班進行特色體育舞蹈早操展示

(四)各級部親子嘉年華、親子運動會、親子化妝舞會

1、目的:

(1)展示出各班的藝術創造教育活動特色,展現在創造教育特色下幼兒的發展。

(2)調動幼兒和家長的積極性,參與各班的節慶活動,體驗動手操作、、體育運動、音樂表演的樂趣。

2、要求:各班要結合計劃,安排好活動內容和場地,展現出幼兒家長共同能夠參與、快樂成長的亮點,組織好各班幼兒和家長,保證活動有條不紊、順利開展。

3、具體內容:大班親子化妝舞會、中班親子運動會、小班快樂嘉年華


五、“慶六一”藝術創造節具體活動時間安排

時 間

活動主題

活動內容

參與者

活動地點

5月27日—

5月31日

親子繪本繪

畫展

全園親子繪本繪畫作品展示

全體家長、幼兒

幼兒園門口及大廳內

5月27日

周 一

15:00—16:00

家長公益

課堂

專家講座《培養幼兒健全人格》

全園家長

五十一中階梯教室

5月28日

周 二

8:30—9:00

大家來運動

全園幼兒進行早操展示

全體教師、幼兒、家長

幼兒園操場

5月30日

周 四

9:00—11:00

親子運動會

幼兒體育舞蹈展示、親子游戲

中班級部幼兒、家長

幼兒園操場

5月29日

周 三

9:00—11:00

快樂嘉年華

幼兒及家長自選趣味遊戲專案

小班級部幼兒、家長

小班活動室及戶外場地

5月31日

周 五

9:00—11:00

親子化妝

舞會

幼兒搏擊操、親子裝扮展示

大班級部幼兒、家長

幼兒園操場