國小英語教研員工作總結
以提升英語教育教學質量,深化課程改革為核心;以建立和完善新課程教學常規為著力點;以依蘭縣教師進修學校兼職教研員管理制度為依據,以提高自身業務素質,提升我鄉國小英語教師教育能力和水平為宗旨,以改革創新為動力,努力做好本學科相關的研修工作,促進我鄉國小英語教師專業化發展。
二、主要工作
1、加強業務學習,不斷提升教師的業務能力以及教學指導水平。
本學期學習了《新課程英語教學常規指導》,探究教學策略與方法,以提升教學指導水平,使教師的教學思想與課堂教學實際緊密結合起來。
2、更新教研理念,深化研究型團隊建設。
有效開展各項研修工作,教研活動體現平等參與,民主互動,開放包容的研究氛圍,使研修活動更貼近我鄉教學實際,建立了團山子鄉國小英語QQ群,給英語教師們提供一個互相交流、互相學習的平臺,解決教師們教學中的困惑,促進我鄉的國小英語教學更好更快地發展。
三、具體工作與措施
三月:
1、制定了工作計劃;
2、組織李煥、孫鳳姣參加第七屆“紅杉杯”錄影課。
3、開展調研工作,撰寫調研了報告。
4、組織教師參加了市和縣的國小英語UC教學研討活動。
5、組織教師完成了各年級、各單元試題命題工作。
四月:
1、學科教學策略研究;提高課堂教學效率。
2、學習了《新課程英語學科教學常規指導》,由於我鄉只有一本書,因此,在QQ群裡進行了集體學習,引導教師認真學習體會,組織教師積極參與討論交流。
3.組織英語教師參加了“雙名下鄉”活動,認真參加學習與討論。
4、抓住課堂教學的有效性,積極探索減輕學生過重課業負擔的方法和途徑。與其他英語教師共同研究,使課堂作業佈置能更有新意。
5、組織教師積極參加國小英語UC教研。
五月:
1、學習《新課程英語學科教學常規指導》,從而指導教學實踐;
2、圍繞課堂教學策略研究的主題,進行論文徵集。
3、組織教師參加了縣進修的“送教下鄉”活動,與縣教研員和送課教師進行了研討活動。
六月:
1、組織教師完成了各年級、各單元試題命題工作。
2、組織好期末複習工作。
3、進行了期末口語聽力測試。
4、對本學期工作進行了總結。
本學期通過這四個多月的努力,終於完成了開學初制定的所有工作。總結本學期的工作有一些成績,也存在著不足。在下學期,我會繼續努力,認真完成教研員安排的任務,立足於本校實際,通過與全鄉英語教師的攜手合作,以及自身的不懈努力,使我鄉的國小英語教學能有所進步。
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