全縣教育體育局2020年上半年工作總結暨下半年工作計劃

樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”;下面是本站小編給大家帶來的全縣教育體育局2020年上半年工作總結暨下半年工作計劃，希望大家喜歡!

一、基本思路

今年以來，L縣委教育工委以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會及習近平系列重要講話精神，深入學習貫徹習近平總書記關於教育的重要論述和全國、省、市、縣教育大會精神，在上級主管部門及縣委、縣政府強而有力的指導下，堅持穩中求進工作總基調，圍繞建設教育強縣目標，聚焦主責主業，深化教體制度改革，強化黨的建設、作風建設等，有力推動了全縣教體系統各項工作的持續、健康發展，並取得了顯著成效。

二、工作舉措及特色做法

1.堅持黨的領導，教體系統黨的政治建設得到全面加強

一是強化理論武裝。今年以來，縣委教育工委始終將習近平新時代中國特色社會主義思想和全會精神列入全縣教育系統幹部教育培訓的必修課程，作為學校思想政治教育和課堂教學的重要內容，把制度自信教育貫穿國民教育全 過程。結合黨員幹部輪訓、理論中心組學習、“三會一課” 、交叉上黨課、支部主題黨日、“黨性教育十分鐘”、“黨課開講啦”、“學習強國”等載體，紮實推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，引導全體黨員進一步提高政治站位和政治能力。在縣委組織部表彰的全縣“學習強國”積分前1000名學習標兵中，教體系統佔*名，接近三分之一。

二是嚴肅黨內政治生活。今年以來，縣委教育工委嚴守《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》，按照要求逐一對照落實。堅持和完善民主集中制，凡是“三重一大”事項要集體討論。紮實落實民主生活會和組織生活會制度，切實開展批評和自我批評。6月中旬，在縣委指導組、教育工委指導組的指導下教體系統有關黨組織全部按時間節點高質量召開深化“三個以案”警示教育專題民主生活會。

三是加強意識形態工作。堅持把做好意識形態工作作為重大政治任務，與業務工作同部署、同落實、同檢查、同考核。建立健全意識形態領域重大情況分析研判和定期通報制度，定期分析研判意識形態領域情況，加強重大事件和敏感時節意識形態工作，及時發現苗頭性和傾向性問題並有效應對。同時注重強化意識形態陣地建設和管理，加強意識形態工作責任制情況日常監督檢查，堅決將苗頭消除在萌芽狀態。

四是持續推進全面從嚴治黨。結合中央脫貧攻堅專項巡視“回頭看”反饋問題、深化“三個以案”警示教育查糾問題及縣委第二巡察組巡察反饋問題整改為契機，推進警示教育常態化制度化，深化運用監督執紀“四種形態”，強化監督執紀問責，鍥而不捨落實中央八項規定 精神，嚴防“四風”反彈回潮，力戒形式主義、官僚主義，鞏固為基層減負成果。緊盯重要時間節點、關鍵環節開展監督檢查，對違規違紀問題通報曝光。深入推進教育扶貧領域作風和腐敗問題專項治理，嚴肅查處群眾身邊的“微腐敗”行為。

2.注重制度建設，綜合管理水平得到進一步提升

今年以來，縣委教育工委結合中央、省、市巡察反饋L縣共性問題、縣委巡察縣委教育工委反饋問題及教體系統深化“三個以案”查糾問題整改為切入點，相繼建立並完善了《關於進一步推進教體系統黨建工作標準化規範化建設的意見》《L縣教體系統意識形態工作責任制實施細則》《中共L縣委教育工委議事規則》《關於嚴格落實“三會一課”制度的實施辦法》《關於進一步推進教體系統黨建工作標準化規範化建設的意見》《關於進一步規範發文辦理程式的有關規定》《L縣教體局公務接待管理辦法》《L教體局差旅費報銷管理辦法》等20項制度，形成了崗位職責有標準，工作辦事有規範，具體操作有流程，監督考核有依據的互為支撐、互為保障，互相促進的長效工作機制，為推動教體各項工作的紮實開展提供了保證。

3.堅持立德樹人，實現素質教育特色新突破

一是深化未成年人思想道德建設工作。深入推進社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦。深入學習貫徹全國教育大會和全國學校思想政治理論課教師座談會精神，紮實開展了以“傳承中華優秀文化，禮讚偉大時代精神”中華經典誦讀比賽全縣共收到參賽視訊作品*個，並推送*個優秀視訊作品到市局參賽。

二是不斷提高學生綜合素養。組織開展了全縣國小生數學小論文、全市二屆未成年人思想道德建設創新工作典型案例評選活動，評出*篇小論文、*個案例參與市級評選。同時，*月*日我縣被省授予“、省青少年足球訓練基地”稱號;縣第二中學被命名為市級體育傳統專案學校(籃球);縣初級中學、縣第二中學、縣國小等*所學校入圍全國籃球特色學校評審名單;縣實驗國小*入選第十四屆宋慶齡獎學金獲得者名單系列;縣實驗國小的*、黃灣中心國小的*被市授予“新時代好少年”稱號;*、*等2名同學獲得市“新時代好少年”提名。

4.規範常態督導，力促各項工作有條不紊開展

今年以來，縣委教育工委根據疫情防控及學校復學工作要求，及時作出中國小、幼兒園掛牌督導工作調整。根據督學基本職責、工作要求及八項督導事項任務，部署並組織各責任督學對各自所負責的學校，採用線上督導和實地檢視相結合手段，重點督導各校疫情防控和“離校不離教、停課不停學”、2019年度市對縣履行教育職責評價考核及縣(區)黨政領導幹部履行教育職責督導考核工作、學校學生返校復學疫情防控工作複核驗收、2020年教育改革發展重點交賬任務落實、專項巡視“回頭看”反饋問題整改工作及全縣中國小師德師風、預防未成年人違法犯罪及學校安全專項督查督導等工作，督查督導結束後，對發現的問題提出整改意見，並及時形成督導報告通報全縣，有力推動了各項重點工作的紮實開展。

三、主要成效

1.城鄉優質教育均衡再上新臺階

一是普惠性幼兒園覆蓋率得到全面提升。全縣學前教育新建、改擴建幼兒園 *所，計劃招聘幼兒教師*名(縣編辦已通過)。城區小區配套幼兒園共收回*個，實施改造專案*個，至秋季開學將有*所幼兒園投入使用。目前，全縣共有幼兒園*所，在園幼兒*人。普惠性幼兒園在園幼兒覆蓋率*%，公辦幼兒園在園幼兒佔比*%，學前三年毛入園率*%，基本上形成了公辦為主、民辦積極參與的辦園格局，解決了城鄉幼兒的入園需求。

二是城鄉義務教育學校建設進一步加大。校舍維修改造專案*個，總投資*萬元;能力提升專案*個，投入資金*萬元。目前完工專案*個，佔全年任務的*%;*、*新建工程等全面進入施工階段;*國小、實驗學校、第九中學擴建專案已完成前期手續，進入施工招標程式。

三是全縣資訊化程序進一步加快。通過實施教育裝備質量年，著力提高全縣義務教育階段中國小教育技術裝備管理和應用水平，“班班通”覆蓋率從2018年的90%到現在的基本全覆蓋，生機比的12:1到現在的8:1，師機比的2:1到現在的1:1。

四是普通高中內涵式發展進入新階段。投資*億元，建築面積*萬平方米，能容納學生*人的L中學新校區將於今年8月份實現整體入駐;中職學校高質量完成“省中等職業教育質量提升工程”建設專案，立項的*個專案全部通過省評。省教育廳批准的首批智慧校園建設試點學校L職高，投資*萬元的智慧校園工程已經建設完成，接入網際網路出口寬頻300Mbps,校內無線網路全覆蓋，網路資訊點*多個，建成學生管理系統、學校智慧辦公系統。

2.教育民生工程高效實施，民眾獲得感得到有效提升

一是學生營養改善計劃全覆蓋執行模式得到省、市認可並推廣。目前計劃惠及全縣*個農村中、國小校，受益學生*名。全面實現受益學生、受益學校、學校食堂供餐全覆蓋。實行統一招標、統一加工、統一配送、統一供餐的“四統一”供餐模式受到國家衛計委營養與健康所、省教育廳、省食品藥品管理局、市委市政府的高度評價並得到全省推廣。

二是建檔立卡學生資助工作全部實現“應享盡享”。已發放春季學期中國小、幼兒園貧困學生補助*人，其中建檔立卡*人、低保*人、特困供養*人、殘疾學生*人、其他貧困學生*人。共發放資金*萬元。發放雨露計劃*人，資金*萬元。同時疫情期間，為特別困難家庭免費配備手機*部;充值線上教學所需流量*人，發放資金*萬元。

三是專門學校建設健康執行。在全省率先啟動專門學校建設工作，2019年10月順利開學，創造出從籌辦到啟用僅用不到5個月的L速度。先後接納家庭自送生、司法機關建議生*餘人。目前已有部分學生實現有效轉化，返回原校就讀。縣教體局代表縣政府應邀參加了在上海舉辦的全國專門學校建設經驗交流會議，並在會上作了典型經驗介紹。

四是智慧學校建設穩步推進。2020年教學點智慧學校計劃建設的*個主講課堂和*所教學點已完成了基礎環境建設，待省教育廳招標完成後即可開始建設。2020年中國小智慧學校建設專案計劃建設*所中國小，現已完成招標，待合同簽訂完成即可開始建設。

3.堅持齊抓共管，教體各項事業穩中有進

(1)強化師資培養，教師隊伍專業化水平大幅提升。一是師資擴充力度進一步加大。2020年計劃招聘中國小新任教師*人、新入編教師*人、特崗教師*人、三支一扶教師*人，目前正在進行網上報名稽核階段;二是組織教學大賽，鋪設展示平臺。相繼開展了統編教材優質課暨優秀課例縣級評選、市級推送、中國小青年教師新課程教學優質課評選、全縣春季教師教育資訊化大賽及中國小電腦製作工作等活動。目前各科各學段共向市級推送作品*餘件;三是加強教師學歷提升培訓和師德師風建設。利用遠端繼續教育平臺的豐富資源，完成“資訊科技與學科教學深度融合”“國家課程方案與課程標準”“學生髮展核心素養”三個全員培訓主題的培訓任務。同時開展了“守教育初心、擔育人使命、作師德表率”主題教育及深化“三個以案”警示教育暨師德師風法律法規培訓視訊會”。*中學*被省廳授予“優秀特崗教師”稱號。

(2)閒置校舍清理處置方式得到市級認可。今年4月,經縣、鄉對全縣各農村中國小校舍閒置情況全面排查，我縣沒有出現新增閒置校舍。同時，對教育系統不再利用的教學點校舍，5月*日縣政府常務會議研究，將需要調整用於村委會、農村圖書室、農村文化活動中心、農村居家服務站點、保障性住房等農村公益事業的閒置校舍，縣教體局已與鄉鎮簽訂協議。此做法得到了市政府及是主管部門的認可。

(3)控輟保學工作取得顯著成效。目前，全縣國小階段入學率100%，九年義務教育完成率96.75%，義務教育階段建檔立卡貧困家庭子女無輟學，適齡殘疾兒童少年“一人一案”全覆蓋。

(4)大班額得到有效消化。目前，我縣*所義務教育學校(國小*所、國中*所、國小教學點*所、特校*所)在校學生*人，*個教學班。全縣無*人以上超大班額，現有班級中*人以上大班額*個，大班額佔比*%;全縣普通高中在校學生*人，教學班*個，平均班額*人。

(5)疫情防控工作落實紮實有效。分*批適時對全縣332所學校和*所幼兒園進行返校(園)準備及疫情防控工作落實情況開展了核查、驗收，當前各校學生入校平穩有序，各項工作順利進行。同時持續加大防控物資統籌保障力度，為全縣各學校共計配備了*臺測溫門、*個支架式紅外線體溫感應儀、*個測溫槍、*噸消毒液、*萬隻口罩。全縣各級各類學校制定了防控復學工作管理制度，完善了相關機制和流程，前期疫情防控工作取得階段性成果。

(6)校外培訓機構得到有效治理。今年以來，依據《省校外培訓機構新冠肺炎疫情防控開學工作指南(二)》的有關精神，我縣以縣校園及周邊環境整治工作領導小組為依託，由教體局牽頭組織，聯合公安、市監、文旅、城管、衛健委等部門，相繼集中開展了培訓機構清理整頓和校外培訓機構復課申請實地複核、驗收活動，截止目前，已對*家辦學機構下發停辦通知單，約談辦學機構負責人*次，下發整改通知書*份。

(7)全民健身運動得到蓬勃發展。一是體育基礎設施建設程序快速高效。全縣社會足球場建設任務*塊，完成專案審批、圖紙設計，投資近*萬，清單編制完成。山社會足球場和龍山足球場、全民健身中心、體育館、游泳館將於2020年7月完成建設任務。體育公園建設列入年度計劃，紅山籃球排球體育公園、景觀體育休閒中心、社群體育公園、中心公園、體育公園和球體育公園等*塊體育公園選址完成。二是青少年體育訓練體系建設進一步增強。成立了L縣青少年體育聯合會，同時，我縣被省體育局授予“省青少年足球訓練基地”稱號。三是鄉鎮三個一建設有序進行。在全縣*個鄉鎮建成*平米室內全民健身中心、*個多功能球場和*平方米的全民健身廣場，前期工作已經準備就緒，正在籌措資金和完善招標手續。四是全民健身熱潮進一步提升。今年以來，全縣各級各類機構共開展廣場舞、鄉村大舞臺等全民健身運動比賽*餘次，參與人數達*餘萬人次。

四、存在問題

1.一些學校黨組織活動與教育工作聯絡不夠緊密。部分基層黨組織黨員教育還存在形式單一、方法不靈活現象。不能真正真正發揮黨建統領教育教學的作用、將黨建工作融入到教育教學工作中，對促進學校工作管理作用不明顯。

2.教師運用現代教育技術能力偏低，只能利用簡單的資訊化技術開展教學，教師的智慧課堂教學系統應用能力、教學資源整合能力等能力有待進一步提高。

3.機構編制問題雖經努力仍比較困難。局機關各股室編制普遍嚴重不足，存在增加職能而未增加編制的問題。

4.全縣中國小校點多、面廣，人員眾多，因沒有建立紀工委，教師違規辦班、有償補課等違規現象現象在一定的區域內隱形存在。

2020年下半年工作要點

一、基本思路

2020年全縣教育體育工作的總體要求是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中和四中全會精神，深入學習貫徹習近平總書記關於教育的重要論述和全國、省、市、縣教育大會精神，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，全面貫徹黨的教育方針，堅持穩中求進工作總基調，堅持高質量發展，按照補短板、揚長項、提質量、優均衡、抓改革、促發展的工作思路，推進教育治理體系和治理能力現代化，全面提升各級各類教育發展水平，全面加強教師隊伍建設，推進實施教育民生工程，保持教育系統和諧安全穩定，不斷提升人民群眾獲得感、幸福感、安全感。

二、具體工作舉措

1.堅持黨的領導，不斷提升教育系統黨建工作質量。以思想建設為引領，全面提升教育改革發展理念;以作風建設為重點，推動全面從嚴治黨向縱深發展;以政治建設為統領，全面加強教育系統黨的建設;以組織建設為核心，全面加強幹部隊伍建設與管理;以學習型單位為平臺，全面加強意識形態工作

2.堅持立德樹人，著力構建素質教育全面發展新格局。持續加強和改進德育工作;加大教學研究力度;切實減輕中國小生過重課外負擔;切實加強學校體育藝術和全民健身工作。

3.進一步加快城鄉義務教育優質均衡發展。擴大普惠性學前教育資源供給，推進高中階段教育普及和普通高中育人方式改革。

4.加強教育事業發展頂層設計。編制“十四五”教育事業發展規劃。落實2020年全縣教育領域改革重點事項。

5.改善教育民生，提升人民群眾教育獲得感。大力發展普惠性學前教育，加強基礎教育建設力度，全面做好助力教育脫貧攻堅文章。堅持扶貧與扶智、扶志相結合，加大政策傾斜力度，提高農村中、國小校教育事業發展水平;全面落實學生資助政策，制定出臺家庭經濟困難學生認定辦法，確保建檔立卡貧困家庭學生資助全覆蓋;高效推進農村義務教育學校營養改善計劃實施力度，做足做實供餐安全、科學、優質文章;大力推動智慧學校建設，確保高效執行。

6.大力深化教育改革。持續推進教育評價體系改革。持續加大督導的力度，支援和規範社會力量興辦教育，深化職業教育創新發展。深化產教融合、校企合作，建設校企合作示範基地，共建實訓實習基地，拓展“校中廠”、“廠中校”等校企合作專案;深入推進依法治教。加強教育系統法治工作體系建設，提升法治工作水平。全面提高教育系統廣大幹部運用法治思維推進教育改革的自覺性和依法辦事的能力，推動教育治理體系建設和治理能力現代化。做好行政權力清單、服務清單的實施和動態調整工作。

7.全面加強教師隊伍建設。完善師德師風評價考核機制，深化師德師風綜合整治，建立和完善教師師德失範處罰機制。繼續開展L最美教師等各類宣傳典型評選活動，不斷增強教師的榮譽感。深化教師管理機制改革。全面推進“縣管校聘”和“無校籍管理”制度改革，加強縣域內中國小教師統籌管理，做好中國小教師編制重新核算工作。完善教師補充機制，加強縣級統籌。進一步深化教師培訓機制。健全教師培訓體系，推進教師發展機構建設與改革，實現培訓、教研、電教、科研部門有機整合，建立健全縣級教師發展機構和專業培訓者隊伍。積極探索和創新幼兒園教師補充機制，按照配備標準，加大幼兒園教師補充力度。加強教研隊伍建設，為教育教學改革和教師專業發展提供有力專業支撐。

8.強化教育保障。進一步完善教育經費保障機制，努力提高教育財政投入水平。深入推進教育資訊化建設。繼續加強“線上課堂”應用監管，確保“線上課堂”開課率達100%。支援學校部署校園無線網路，無線校園網覆蓋率達100%。實施中國小教師資訊科技應用能力提升工程，提升教師資訊科技教學應用能力和資訊素養。

繼續推進中國小智慧學校、多層次、多渠道提高學校教學和管理智慧化水平。維護教育系統安全穩定。進一步健全安全工作責任體系和學校安全風險防控體系。加強校園安全規範化、標準化、資訊化建設，強化學生防溺水、交通、防災安全教育、校園及周邊治安環境綜合治理，推進重點區域問題整治化解。繼續完善學生欺凌防治工作責任體系，提升突發事件處置的能力和水平。

9.認真做好定點扶貧工作。鞏固深化脫貧成果，建立穩定脫貧長效機制。落實“單位幫扶、幹部駐村、整村包保”制度要求。