交流會學習總結

在校領導的安排下，我們被安排在上海金融學院進行學習交流，現就學習成果進行報告。
　　在金融學院交流的時候，金融學院的同學們就他們的大學生志願服務平臺，特色志願服務專案進行了介紹，並就後世博時代如何更好開展志願活動進行了議論。
　　我在關於學風建設方面做了如下思考
　　1激勵制度
　　學風建設的關鍵在於充分發揮學生主體內在的自覺性，促使同學們形成自主學習的主動性和積極性，從而真正形成學風建設的內動力。金融學院對外青夜校的志願者做了激勵專案，此可以應用到學風建設上，1對學習的課程學習制定評級制度、學生進階制度，提供學生們學習歷程規劃，2學期末評選優秀學習者，並設定獎金激勵3額外設定“王牌學長”稱號
　　2體系分級，責任到人
　　在金融學院交流時，看到他們學院的大學生志願平臺有四級服務體系，且有些體系還分的很細，對此，我們對學風建設也可以進行各方面的體系分級，當學生在學習的哪方面出現問題時，可以對此進行及時問責並糾正。
　　3違紀問問題促學習
　　金融學院的秩序是由老師和學院共同維持，老師不時四處閒逛監督，當看見學生違反紀律時，會有老師問問題，答不出才會有其他的懲罰，此既可以維持紀律，又能促進學生學習，我覺得可以借鑑。