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關於跳繩活動內容的總結通用三篇

關於跳繩的活動已經結束,相信大家都積累了不少經驗,不妨結合活動的細節認真的寫一份總結報告吧,以下是本站和大家分享的關於跳繩活動內容的總結通用三篇的參考資料,提供參考,歡迎你的參閱。

關於跳繩活動內容的總結通用三篇
      關於跳繩活動內容的總結通用1

一、通過跳繩興趣小組活動,豐富了學生的課餘生活。

參加跳繩比賽的同學來自各個班,相比於以前,學生的學習任務多,不是寫作業就是背書,現在學生參加了跳繩活動,活躍鍛鍊了身心,使校園生活變得真正豐富起來。

二、通過跳繩興趣小組,增加了學生對體育活動的認識,發展了學生的體質,較好的彌補了體育課的不足。

我校是一個農村薄弱學校,體育教學方面比較薄弱,學生鍛鍊的時間,方式難得到有效的保證,因此在體質方面情況不容樂觀。跳繩興趣小組與晨練結合起來,能夠在這方面做一點努力。

三、當然跳繩興趣小組活動也存在很多困難與不足。

首先是隊員太多。我校規定是每天每個當天沒有體育課的班級(六年級除外)除了參加其他興趣小組的.同學外,剩下的都要參加跳繩小組。平均每天都有幾十個,而負責的老師只有我一個,因此精力上的確顧不過來,光組織就費了很多時間,幾乎沒有時間去具體指導。其次是虎頭蛇尾。開始學生熱情還很高,但到了後來熱情就少了,人也越來越少了。有些班乾脆就不下來了,甚至要我在廣播裡喊才出來。我覺得根本原因是各方面對體育工作重視不夠,不能從一種“育”的角度來看問題。農村學校,體育課程本來就艱難有限,因此體育工作的開展還要靠全體老師的堅韌開拓。

關於跳繩活動內容的總結通用2

一、 通過跳繩興趣小組活動,豐富了學生的課餘生活。參加跳繩比賽的同學來自各個班,相比於以前,學生的學習任務多,不是寫作業就是背書,現在學生參加了跳繩活動,活躍鍛鍊了身心,使校園生活變得真正豐富起來。

二、 通過跳繩興趣小組,增加了學生對體育活動的認識,發展了學生的體質,較好的彌補了體育課的不足。我校是一個農村薄弱學校,體育教學方面比較薄弱,學生鍛鍊的時間,方式難得到有效的保證

,在體質方面情況不容樂觀。跳繩興趣小組與晨練結合起來,能夠在這方面做一點努力。

三、 當然跳繩興趣小組活動也存在很多困難與不足。首先是隊員太多。我校規定是每天每個當天沒有體育課的班級(六年級除外)除了參加其他興趣小組的同學外,剩下的都要參加跳繩小組。平均每天都有幾十個,而負責的老師只有我一個

,精力上的確顧不過來,光組織就費了很多時間,幾乎沒有時間去具體指導。其次是虎頭蛇尾。開始學生熱情還很高,但到了後來熱情就少了,人也越來越少了。有些班乾脆就不下來了,甚至要我在廣播裡喊才出來。我覺得根本原因是各方面對體育工作重視不夠,不能從一種“育”的角度來看問題。農村學校,體育課程本來就艱難有限,因此體育工作的開展還要靠全體老師的堅韌開拓。

經過一學期的跳繩活動,學生有不少收穫,總結如下:

1、自覺性提高

在剛開始組織跳繩時,所有學生都非常興奮,一拿到繩子,就飛快地奔跑著、跳著。在班主任和副班主任的帶領下,學生學會了把繩子捲起來,有組織、有秩序地排著隊走到本班所在的區域內跳繩。活動完畢後,學生們也都自覺地把繩子捲起來,排隊有秩序地回到教室。

2、花樣豐富

學生的模仿和創新能力非常強。剛開始很多學生都不太會跳繩,只是興奮地拿著繩子亂奔亂跳。經過這一個多月的練習,學生學會了很多花樣。例如正交叉跳,後交叉跳,雙腳跳、單腳跳……五花八門,各式各樣。有的學生很有創意,兩個人拿一條短繩,蹦跳著,簡稱為“雙雙跳”。

3、師生關係融洽

在跳繩的過程中,老師和學生融成一片。有時老師作搖手,搖著長繩,有順序地組織學生跳;有時學生作搖手,老師和學生一起跳。老師跳短繩,組織一個學生在面前,師生同心協力,配合得非常好。經過這些活動中,老師和學生的關係更融洽了。取得了滿意的效果。

關於跳繩活動內容的總結通用3

彰顯團體魅力,展現青春風采,院學生團體聯合會這次是以“讓友誼在泉紡凝聚,讓精彩在農運閃亮“為主題。通過活動了解同學們的團結精神,和不拋棄不放棄的毅力堅持到底,考驗一個團隊的團結精神,在院團委老師的指導下,不斷創新,不斷完善內部機制,建設開展豐富的校園活動,於20__年11月4日,泉紡禮堂舉辦了第二屆“電信杯“跳繩比賽。

比賽前,為比賽做充分準備是這些活動圓滿成功的一個基本條件。首先這些活動是由團體聯合會主席團的成員們精心策劃的,外聯部的成員拉到了贊助,辦公室的成員去採購需要的東西,在外聯部和辦公室成員都在忙碌時,宣傳部也不閒著他們已經出了海報以及其他的宣傳這次的活動工作了,同時,比賽的邀請涵也發到了各個繫了,接著就是迎接跳繩比賽的到來。

比賽開始,現場的活動氣氛非常的熱烈,選手們就展開了激烈的競爭,表現的都很活躍,充分體現了同學們朝氣蓬勃昂揚向上的精神面貌。在活動過程中,我們也體會到了觀看著的熱情和參賽者的團結不服輸精神。觀看者的吶喊加油聲給予參賽者的動力也加快了跳動的步伐,從而使現場變得歡快而又充滿活力。長長的跳繩栽過一隊隊默契的隊伍後,擦過地板發出啪啪啪啪的聲響,那清脆的聲音伴者響亮的計數聲和熱情的掌聲歡呼聲,把現場的氣氛推向一次又一次的高潮。比賽過程中,有些系落下了,其他的成員們就為他們加油為他們鼓勵:“沒事的加油!加油!~~~堅持到底就是勝利,繼續跳……整個現場洋溢著喜悅的笑聲。活動進展的非常順利,鍛鍊身體,陶冶情操的同時,也增進了同學們之間的友誼,加強了大家的團結意識。經過幾個小時的激烈競爭,最讓人眼前一亮的就是決賽中的外語系的默契表現,一起跳一起降的默契是他們隊伍的團結精神,是征服了在看的所有人的表現,他們得到了冠軍,大家用熱烈的掌聲為他們開心。

比賽後,由院長和團委老師為他們頒發獎盃,大家合照留念非常的開心。結束了,大家清理了場地把物品歸還原處。

這次活動圓滿的結束了,雖然中途因為工作人員的計數次數上的問題導致染化系的商討,最後在總工作臺的處理下順利解決了。但是其中也有不足的地方。由於因為雨天的緣故更,改了活動時間使很多人因為有事而衝突了,宣傳部的宣傳還不夠使一些人還不知道活動在哪舉辦!不過呢。總體上的好地方比較多,結果是和諧的希望大家要有集體的榮譽感,也希望這種精神可以持續下去,影響更多的人,也相信我們可以更加的團結,把團聯越辦越好!

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