512防震減災日活動總結7篇

大家在寫活動總結的時候，一定要認真回顧活動的發展過程，寫活動總結最重要的一點就是要分析出活動中的不足，以下是本站小編精心為您推薦的512防震減災日活動總結7篇，供大家參考。

512防震減災日活動總結篇1

今年5月12日是我國第__個“防震減災日”，5月10日至16日為防震減災宣傳週”。我校結合實際開展了“防震減災日”和防震減災宣傳週各項工作，現總結如下：

一、大力開展防震減災宣傳教育活動

全體老師充分認識到開展好“防震減災日”活動的重要意義，將其作為推動平安校園建設、促進社會和諧發展的一項重要工作。

1、週一國旗下講話緊緊圍繞今年防震減災日主題，大力弘揚抗震救災精神，廣泛開展防震減災科普知識宣傳，提高師生防震減災意識和自救互救技能。

2、各班利用班隊課時間，以安全讀本或校園安全教材、安全錄像為依據，有針對性開展安全教育，掌握防震減災技能。

3、各班出好以安全教育為主題的黑板報。

4、體育教師利用課前準備或雨天室內課上好健康安全課。

5、嚴格執行課前點名、課間、午間離校請假管理制度，加強防溺水教育。

二、大力開展防震減災應急避險演練

5月13日上午組織了一次地震應急疏散演練，讓師生通過演練熟悉各類災害預警訊號、應急避險知識技能和逃生疏散路徑，確保在突發事件來臨時，學校的應急工作能快速、高效、有序地進行，從而限度地保護師生的生命安全，減少災害損失。

三、大力開展災害風險隱患排查治理

1、要求全體師生樹立“隱患就是事故”的觀念，認真排查各類可能危及學校師生的安全隱患。特別是教學樓、樓道、體育設施及操場四周、食堂、科學實驗室、專用教室、廁所等公共建築設施，確保排查工作不走過場、不留死角。認真汲取近來學生意外傷害事故發生的深刻教訓，教育引導師生樹立人人都是安全員的理念，及時向學校報告在日常教學活動中發現的安全隱患。

2、班主任針對學生行為陋習，重點排查學生課間奔跑，騎車上下學、放學在路上逗留玩耍或購買不潔食品情況，進行個別教育、家校攜手教育。

512防震減災日活動總結篇2

xx省地震局：

20xx年10月14日是第xx屆世界標準日，今年世界標準日暨地震標準化宣傳活動的主題是“地震標準化更加註重管理規範、服務高效”。按照中國地震局和xx省地震局相關檔案要求，我局緊緊圍繞這一主題，在市政務服務中心、市機關、學校、鄉鎮開展宣傳活動。通過網站、素質教育平臺等宣傳形式，有效營造了政府重視標準、企業遵守標準、人人關注標準的良好社會氛圍。現將活動情況總結報告如下：

一、領導重視，迅速反應

我局高度重視今年的世界標準日暨地震標準化宣傳活動，分管領導親自部署，組織研究宣傳方案。要求將宣傳活動與機關法制教育同安排、同部署，採取多種多樣內容豐富的活動將宣傳主題延伸到機關、基層防震減災部門和群眾中去。

二、圍繞主題，多渠道開展宣傳活動

一是在機關網站設定了宣傳專欄，向全社會廣泛宣傳地震標準化；二是組織機關幹部職工學習相關材料；三是在市政務服務中心、市機關、學校等公共場所宣傳視窗滾動播放地震標準化宣傳材料，組織廣大幹部職工及學校師生學習；四是各縣（市、區）防震減災部門在做好自身宣傳的同時，充分利用科普陣地，在鄉鎮、社群、學校開展了豐富的宣傳活動。

通過一系列的宣傳活動，有效增強了全社會地震標準化意識，今後我局也將繼續開展此類宣傳，推進社會共同防震減災。

1946年10月14日至26日，中、英、美、法、蘇共25個國家的64名代表集會於倫敦，正式表決通過建立國際標準化組織（iso）。1947年2月23日，iso國際標準化組織宣告正式成立。1969年9月iso理事會發布的第1969/59號決議，決定把每年的10月14日定為世界標準日。1970年10月14日舉行了第一屆世界範圍的慶祝世界標準日的活動。

世界標準日的慶祝始於1970年10月14日，由當時的iso主席k sunter (土爾其)所創立。從1970年10月14日第一屆世界標準日起，至今年已經是第43屆。為了慶祝世界標準日，iso理事會於1978年9月召開會議通過決議，“理事會希望看到世界上有最大規模的標準化宣傳活動。決定在每年10月14日慶祝世界標準日，並鼓勵iso成員在他們的國家裡慶祝這個日子，規模越大越好”。此後，每年的10月14日，就成為了世界各國標準化工作者開展宣傳標準化，舉行紀念活動的盛大節日。

從第17屆起，世界標準日祝詞開始賦予了主題，以突出當年世界標準日的宣傳重點。在第23屆世界標準日以前，均是由iso和iec主席聯合發出祝詞，從第24屆開始，國際電信聯盟（itu）也參加了世界標準日的紀念活動，由iso和iec主席及itu祕書長聯合發出祝詞。

世界標準日的目的是提高對國際標準化在世界經濟活動中重要性的認識，以促進國際標準化工作適應世界範圍內的商業、工業、政府和消費者的需要。這個國際節日是獻給全世界成千上萬從事標準化工作的志願者的禮物。

中國自從1978年重新進入iso以後，每年的10月14日世界標準日，全國各大、中城市都要舉辦各種形式的報告會、座談會、紀念會，緊密結合當年iso的世界標準日的宣傳主題，廣泛宣傳標準化活動在人類社會發展中的重要作用，提高人們的標準化意識。

iso成員國均根據自己要達到的具體目的、視自己的財政情況、以自己的方式來慶祝世界標準日。儘管世界標準日的慶祝方式在哥本哈根、內羅畢、維也納、加拉卡斯和北京各有不同形式，且標準化日常工作也各有側重，但是都擁有著共同的目的。 很多國家利用世界標準日這個機會組織一些特別的活動或聚會，例如採用會議、展覽、研討會、電影、電視和廣播訪談等多種形式來豐富這個10月14日所在的“標準周”。

iso和iec中央辦公室對此世界標準日慶祝所做的工作由以下幾項組成：iso主席和iec祕書長向所有成員國發表聯合祝詞、世界標準日的宣傳畫、新聞公告。事實上所有成員國都使用這個祝詞來強調標準化的重要性，並且很多國家充分利用每年的宣傳畫來突出世界標準日的主題。

國際標準化組織的目的和宗旨是：“在全世界範圍內促進標準化工作的發展，以便於國際物資交流和服務，並擴大在知識、科學、技術和經濟方面的合作”。其主要活動是制定國際標準，協調世界範圍的標準化工作，組織各成員國和技術委員會進行情報交流，以及與其他國際組織進行合作，共同研究有關標準化問題。

按照iso章程，其成員分為團體成員和通訊成員。團體成員是指最有代表性的全國標準化機構，且每一個國家只能有一個機構代表其國家參加iso。通訊成員是指尚未建立全國標準化機構的發展中國家（或地區）。通訊成員不參加iso技術工作，但可瞭解iso的工作進展情況，經過若干年後，待條件成熟，可轉為團體成員。iso的工作語言是英語、法語和俄語，總部設在瑞士日內瓦。iso現有成員143個。

iso現有技術委員會(tc)225個和分技術委員會（sc）611個。截止到2001年12月底，iso已制定了13544個國際標準。

1978年9月1日，我國以中國標準化協會（cas）的名義重新進入iso。1988年起改為以國家技術監督局的名義參加iso的工作。近期將改為以中國國家標準化管理局（sac）的名義參加iso的工作。1999年9月，我國在京承辦了iso第22屆大會。2008年10月的第31屆國際化標準組織大會上，中國正式成為iso的常任理事國 。

2014年世界標準日來臨之際，xx區局組織標準化相關負責同志，圍繞“抓質量，保安全，促發展，強基礎”主題開展討論，結合嘉定工作實際擬訂了本區世界標準日活動方案。

一是聯合區聯勤和網格化管理中心（城鎮綜合管理聯勤標準化試點專案承擔單位），開展世界標準日聯合宣傳諮詢活動。二是舉辦標準化崗位人員培訓班，提高產品質量、服務質量和技術基礎管理水平，提高企業標準化意識和工作水平。三是當天通過政務網向全區傳送世界標準日宣傳簡訊，營造學標準、用標準的良好氛圍。四是走進學校，圍繞和小朋友有關的玩具、童裝等開展標準和質量知識宣講，發放質監小禮品，培養正確的消費觀念。五是推進示範試點專案建立，指導相關專案承擔單位進一步健全體系，提升產品質量和服務水平。

512防震減災日活動總結篇3

-鎮防震減災工作在區地震辦的正確領導和精心指導下，認真貫徹落實滬府發(20-)38號《上海市貫徹國務院關於進一步加強防震減災工作意見的實施意見》精神，結合《上海市20-年區縣防震減災工作指導意見的通知》，堅持“預防為主、防禦與救助相結合”的方針，全方位、多層次地開展防震減災三大工作體系建設，努力提高轄區內處置和預防地震災害的工作能力，現將工作情況簡要總結一下。

一、加強組織領導，建立健全防震減災工作管理體系。

根據市地震局、區地震辦有關檔案精神和工作要求，鎮黨委、政府高度重視並將此項工作納入政府重要工作來抓。一是調整和充實防震減災工作領導小組成員，使聯席會議成員單位涉及面更廣、針對性更強。二是理順應急體制，修訂編制《重固鎮地震應急專項預案》積極推動學校、醫院和重點單位完善應急專項預案的編制工作，提高遇到突發事件時迅速轉換、有效快速處置的組織和協調能力。三是推進地震應急預案的演練，不斷提高專項預案的科學性和可操作性。四是加強防震減災隊伍建設，建立健全了各村(居)各部門、各單位地震減災助理員、聯絡員、志願者隊伍，做到人員有落實、活動有內容、經費有保障。

二、加強宣傳教育，充分發揮政府職能作用。

防震減災工作是社會性很強的系統工程，涉及面廣、工作繁重，需要政府有效管理和全社會廣大人民群眾的廣泛參與。為此，我們充分發揮職能部門的作用，以科技周活動、防震減災日、科普日、科技下鄉活動為抓手，深入開展防震減災知識的宣傳教育。普及知識，增強防震減災意識。

今年5月12日是我國第六個“防災減災日”，5月6日至12日為“防災減災活動周”。-鎮圍繞今年防災減災日的主題“弘揚防災減災文化，提升城市救災能力”和區地震辦的要求，在宣傳週期間組織開展各類各具特色的防災減災宣傳及應急避險技能演練等活動。5月7日在-國小和--路開展了防震減災科普知識進學校、進社群活動。活動現場模擬發生災情時處置和救災過程，現場組織學生和社群居民參與模擬滅火、逃生演練等，使學生和社群居民掌握一定的滅火和逃生技巧。鎮地震辦還在現場設立體驗點，指導包紮搶救、心肺復甦等演練，為搶救生命贏回時間。通過展板形式介紹防災減災科普知識，寓教於樂。其次，在“5.8”世界紅十字紀念日、“7.28”唐山大地震紀念日、“11.9”消防日期間，與鎮紅十字會、安管中心等部門聯合開展上街諮詢服務，通過黑板報展評、救護技能的展示，豐富了活動內容，增強了市民防震減災意識。同時，科技活動周、科普日、科技、文化、衛生“三下鄉”等一系列精彩紛呈的主題日活動掀起了社群居民參與防災減災公益活動的高潮。

本次活動共計巡展地震科普知識宣傳5場，展板40多塊、發放宣傳資料1500餘份，播放災難電影和科教宣傳片若干場，惠及人數近萬人。

512防震減災日活動總結篇4

為了進一步做好學校防震減災知識進校園活動，增強了全校師生的防震減災的安全意識，提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵禦、應對緊急突發事件的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度。我校認真貫徹縣局精神，以“預防為主，防禦和救助相結合”的防震減災工作方針，積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防震減災宣傳教育和演練活動，營造濃厚的宣傳教育氛圍，並結合學校實際，制定切實可行的《防震減災演練方案》，動員全校師生共同參與防震減災活動，為構建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障。現就活動情況總結如下：

一、建章立制、成立機構：

1、成立由徐世輝校長任組長的“防震減災工作領導小組”，召開防震減災專題會議，制定“防震減災工作應急預案”，並及時組織全體教師認真學習，領會其精神，並要求滲透到各自的工作中。

2、成立學校防震減災科普宣傳領導小組，分管安全的謝國星副校長擔任組長，結合學校實際，決定將逐步強化防震減災科普宣傳活動模擬演習與宣傳教育工作。

二、具體活動內容：

（一）、每個班級開展一次“防震減災”主題班隊會

學校德育處要求各班通過班隊會等活動，在全體學生中宣傳普及應急知識，讓師生進一步瞭解災害發生的原因、災害發生前的防範方法、災害發生時的應急措施，從活動中體會到防震減災的重要性。

（二）、開展一次全校性應急疏散演練

1、根據我校教學樓結構和人群分佈特點，制定相應的防震應急預案，並組織師生認真學習。

2、責任分工，當堂任課教師為各班的主要具體疏散責任人。教學樓每一樓層每一個樓梯都有一位教師負責。

3、當聽到防震預報鈴聲後，各班主任、當堂任課教師首先要保持冷靜並儘快做到：拔掉電源，組織學生有順序地跑到室外的空地上，並且遠離電線。

4、如果來不及，要躲在狹窄的地方或堅固的桌子等下面，並儘可能地找到一些物品保護頭部，震後立即發出呼救。

5月12日，我校在領導安排下，組織了防震減災演習活動，全校只用了3分鐘的時間到達指定安全地點，在本次活動中提高了學生主動參與的積極性，讓學生身臨其境地體驗了一把防震避險，加強了這方面的安全自護自救能力。

（三）、組織一次防震減災科普講座

根據教育局的安排，在本月防震減災宣傳月期間，我校在5月26日邀請了縣地震局的孫局長等領導，到我校作了一次生動的防震減災知識的講座：

1、不要急

破壞性地震，從人感覺震動到建築物被破壞，平均只有十二秒鐘，在這短短的時間內，千萬不要驚慌，應根據所處環境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，可以迅速跑到門外。在樓房裡，千萬不要跳樓，應立即切斷電源，關掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震後迅速撤離，以防餘震。

2、人多先找藏身處

學校里人多，如遇地震，最忌慌亂，應立即躲在課桌，椅子或堅固物品下面，待地震過後再有序撤離。教師等現場工作人員必須冷靜指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。

3、遠離危險

如在街道上遇到地震，應用手護住頭部，迅速遠離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。

4、被埋要儲存體力

如果震後不幸被廢墟埋壓，要儘量保持冷靜，設法自救。無法脫險時，要儲存體力，盡力尋找水和食物，創造生存條件，耐心等待救援。

三、認真總結，形成機制。

今後，我校將繼續認真組織開展校園防震減災宣傳活動，並把這項工作常規化，結合學校的實際，進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高全校師生防震減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度。

512防震減災日活動總結篇5

為了更好的使全園教師及幼兒瞭解突發安全事件應急的相關措施，根據教育局會議精神，__幼兒園在_月__日上午組織幼兒園全體教師及幼兒進行了一次地震演練。

此次演練得到了幼兒園領導的重視，演練活動組織到位。為了確保演練活動落到實處，幼兒園成立了由園長任組長的領導小組，並召開領導小組會議，部署演練工作。會上，園長要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，對幼兒進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發事件的能力。同時園長還強調此次活動一定要注意幼兒安全，以確保這次演練活動順利進行。

在幼兒園演練方案中就演練的時間、路線、內容、物件都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程式、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項，要求教師教育幼兒，聽到“地震了”之後，全園幼兒必須聽從教師指揮，立即跟隨教師快速、安全進行疏散，不擁擠、不推搡、不害怕，不要重返教室，更不要喧譁;要求各班教師按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務。

_月_日上午，當幼兒園一名男教工大喊幾聲“地震了”“地震了”之後，後勤全體人員包括幼兒園的領導按事前的演練方案各自奔跑到自己協助的班級，協助各班教師迅速組織幼兒躲到教室最安全的地方，有的幼兒在教師的協助下躲到了桌椅下、有的躲到寢室的床鋪下。之後，教師再組織幼兒有秩序的從逃生通道撤離到室外的安全地帶，到達安全地帶後，各班教師馬上清點人數，組織幼兒小手抱頭蹲在地上，並立刻向園長彙報情況，園長隨後宣佈結束演練活動並對此次活動進行簡要總結，各班幼兒載教師組織下有秩序地回到教室。

此次演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對幼兒園《突發安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了幼兒園應付突發事件的防範措施，而且也提高了實際應對和處置實發安全事件的能力，更進一步增強教師急幼兒的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救的基本方法，提高抵禦和應對緊急突發事件的能力，整個演練活動達到了預期目標。

512防震減災日活動總結篇6

今年我局在縣委、縣政府的正確領導下，在相關部門的密切配合下，認真落實了20--年防震減災工作。按照縣委、政府和縣交通運輸局相關檔案精神要求，結合我局的實際情況進行了認真的自查總結，現將總結情況綜述如下：

一、加強領導，落實責任

領導重視、組織健全。為了做好我局的防震減災工作，我局專門成立了防震減災領導小組，由局長任組長，支部書記、工會主席任副組長，單位其提供在人員為成員，由本公司統籌負責全面工作。並制定了詳細的年度防震減災工作計劃。明確指揮機構職能，做到防震減災工作年初有安排，年終有總結，檔案備份完整。落實防震減災領導責任制，並積極參加縣上召開的防震減災會議，與各相關部門和單位分工協作、密切配合、資源整合、快速反應。

二、完善制度，管理工作規範

我局規範了日常管理工作，及時制定防震減災應急預案，成立防震減災應急搶險隊伍，在完善各項基礎性資料的同時，建立了我局地震應急工作聯絡機制，緊急情況下，能夠保證資訊暢通、責任落實到人。

三、積極穩妥地開展形式多樣的防震減災宣傳工作

宣傳工作到位，利用各種會議、資料、展板等形式有針對性地對防震減災工作進行宣傳，認真開展了防震減災法和地震科普知識宣傳教育工作，做到了有計劃、有措施、有總結。在公路沿線宣傳防震減災知識，提升了群眾在自然災害中的自我保護意識。

四、20--年工作思路

1、進一步加強組織領導，強化防震減災隊伍建設。

2、進一步規範防震減災日常管理工作。

3、進一步加強防震減災知識的宣傳普及工作。

4、根據新的'情況和實際情況改進防震減災工作中的不足之處。

512防震減災日活動總結篇7

一學習培訓強本領。

一是今年4月，組織防震減災辦工作人員參加全省地震執法專門法機考，通過考試檢驗學習成果，倒逼工作人員對標對錶找差距補短板，進一步提升業務水平。二是今年5月，組織科普宣傳志願者觀看由市地震局製作的“5.12防震減災”科普宣傳片，學習地震形成原因，以及居家和校園等公共場場所如何避震逃生等知識，提升志願者宣傳本領。三是5月14日上午組織工作人員參加由市地震局舉辦的市第一期防震減災科普知識“雲課堂”培訓。

二安全檢查不放鬆。

一是重大節假日組織防震減災辦工作人員赴縣測震臺檢查了臺站室內外的清潔衛生、環境安全以及電力電信線路，對臺站管護人員近期巡查巡檢提出要求，排除安全隱患，全面保障地震監測裝置設施的正常執行和監測資料的正常傳輸。二是對郵政快遞企業不定期開展安全檢查，要求做好防災減災和安全生產工作，企業切實履行好安全生產主體責任。三是陪同國家地震烈度速報與預警工程專案組負責人選址勘察，就臺站建設具體位置、供電及網路線路架設、建設週期等進行現場商榷，並最終確定施工方案，預計本月下旬開工建設。待縣基本站建成，市將在全省率先完成國家地震烈度速報與預警基本站工程建設。

三多方宣傳影響廣。

一是在全國防災減災日當天組織科普志願服務隊在縣最大安置區陽光小區開展防震減災科普宣傳活動。發放《地震知識讀本》《防震減災宣傳手冊》《農民科學素質讀本》《公民科學素質知識50問》等500餘冊，科普宣傳防災減災知識和自救互救技能，讓居民掌握疏散逃生應急知識和技能，增強自防自救能力。二是通過微信朋友圈轉發宣傳“市5.12全國防災減災全民有獎答題”，以有獎競答方式吸引公眾參與。三是通過全縣8個科普e站，開設防震減災宣傳專欄，村民、居民、學生可以手動點選螢幕瀏覽防震減災相關科學知識。四是政務服務管理局科技局視窗工作人員立足崗位，依託辦事大廳，嚮往來辦事群眾發放防震減災各類宣傳手冊50餘冊，諮詢答覆百餘次，讓市民不僅能夠享受政務視窗高效、便捷的.服務，同時還能享受科普知識“增值”服務，切實提升群眾綜合滿意度。

及時總結提經驗。根據防震減災工作方案做好相關工作，及時總結工作經驗教訓，儲存活動資料，建立工作臺賬，在今日、中安線上等媒體進行曝光，擴大活動影響。