宣傳類活動總結模板8篇

活動總結可以為組織提供一個清晰的視角，瞭解活動在整體戰略中的地位和作用，活動總結成為了我們前行道路上的必修課，引領我們不斷前進，以下是本站小編精心為您推薦的宣傳類活動總結模板8篇，供大家參考。

宣傳類活動總結模板篇1

根據上級通知安排，結合我校實際情況，針對校園師生中存在的問題為教育重點，以師生的日常生活行為為主線，切實加強全體師生的`節能減排教育活動。我校將6月13日至17日是定為節能宣傳週，並開展了一系列的節能宣傳活動，積極引導廣大教師和學生正確認識國情，增強節能意識，傳播節能理念及節能知識。現將活動總結如下：

一、思想上重視、分工上明確，為做好宣傳工作提供了保證。

學校領導高度重視，把開展節能宣傳教育活動納入了學校6月份的主要工作議事併成立了節能宣傳週活動領導小組，由分管政教的主管領導負全責，政教處工作人員周密安排、具體實施，在13日-17日期間安排了系列活動，切實做好了學校節能宣傳。

二、突出了低碳節能宣傳主題，倡導了低碳生活方式。

學校在開學以來就緊扣“低碳”，開展了大型“低碳生活進校園、進家庭、進社群”德育教育活動，先後進行了活動啟動儀式、詩歌演講賽、主題班會、為教師發放手帕等多種形式的教育活動。6月中旬，為積極響應__年“節能低碳新生活教育系統做表率”節能宣傳週主題，學校還號召全體教師少開車多走路上班，並嚴格控制各辦公室開空調的時間和溫度的設定，在校園內推廣使用節能燈具等各種具體節能措施，積極引導全校師生科學消費、低碳消費，為打造綠色校園奠定了良好的氛圍。一時間，校園內“今天，你低碳了嗎”成了流行語。

三、開展了低碳節能進班級、進課堂、進生活系列宣傳活動。

1、開展了一次面向全校師生的節能倡議活動。

在6月13日升國旗儀式上，學校向全體教師和學生髮出倡議，要求低碳節能從我做起，從小事做起，從現在做起，節約一滴水、一粒米、節約一度電，自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導學生以實際行動來節約用電、節約用水、節省糧食、節省日常用品、節省紙張。

2、在基礎年級開展了一次“低碳節能”為主題的調查活動。

3、在校園內利用黑板報、廣播站開展低碳節能知識宣傳。

為低碳節能周創造了良好的宣傳輿論氛圍，利用學校各班級的黑板報組織學生進行了一期低碳節能知識的板報宣傳，提高了學生的節能意識，豐富了節能知識;發揮校園廣播站的作用，介紹低碳節能的意義、做法，擴大了宣傳的影響面和廣泛性。

4、組織各班發揮主觀能動性，舉行了形式多樣的主題教育班會。

6月15日的主題班會課上，有些班組織學生進行演講、有些班讓學生介紹低碳節能的好做法，有些班組織學生親手製作環保袋.各班八仙過海，豐富了低碳教育的形式，提高了教育的實效。

5、將低碳節能納入班級管理評比，強化外在監督。

每天學校都組織學生對各班級的紀律、衛生、環保等進行量化打分，對教室內晴朗白天開燈、無人時不關電扇等現象進行批評扣分並及時通報，從而有效的督促了各班對電燈的管理。

總之，整個教育活動的開展以年級組班級為主，學生積極參與活動。通過專題教育活動，全體學生了解了節能的主要目標和總體要求，懂得了節能的重大深遠的意義。明白了從“衣、食、住、行、用、其他”六個方面節能的相關日常生活行為。

宣傳類活動總結模板篇2

按照市節能減排工作領導小組辦公室檔案要求，我校緊緊圍繞“節能低碳綠色發展”這一主題，對今年的宣傳週活動進行了安排部署，既營造了良好的氛圍，又取得了較好的效果。現將我校節能宣傳週活動總結如下。

一、加強組織領導，明確工作職責

為確保宣傳週活動的順利開展，成立了以主要領導為組長，分管領導為副組長，各班班主任為成員的宣傳活動領導小組，加強對宣傳週活動的監督、指導，為宣傳活動帶給強有力的組織保障。

二、開展宣傳教育，樹立綠色理念

1、召開全校師生大會，做“節能低碳綠色發展”的主題報告，在全校師生中進行大力宣傳。

2、在學校醒目處懸掛宣傳橫幅，營造“節能低碳、綠色發展”的氛圍。

3、印發《節能減排綠色生活》宣傳資料，對學生進行節能、節水、節糧等方面的教育，提高學生的節能、節水、節電、節糧的意識，培養他們養成節約的良好習慣。

三、舉行主題活動，開展綠色行動。

1、充分利用黑板報、宣傳欄等進行節能減排教育活動，宣傳保護環境、節能減排、抵制白色汙染的重要好處，各個班級開展一次節能減排的主題班會。

2、開展“節約進家庭”教育活動，透過“教育一個學生，帶動一個家庭，拉動一個社組”的方式，倡導師生從“關掉電器的同時拔掉插頭、將燈泡換成節能燈泡、減少使用塑料袋”三個生活細節做起，在全校營造節能減排的良好氛圍。

3、教職工以身作則，做節能減排先行者。教職工要做學生的榜樣，從細小處入手，整合辦公資源。管理、使用好現有的辦學、辦公裝置，抓好設施、裝置的節能，節約辦公、教學用品，減少辦公、教學用品消耗。辦公規定紙張儘量雙面列印，單面使用的留給下次重複使用等。

四、從身邊做起，從點滴做起。

1、節約用水。珍惜水資源，洗刷不用“長流水”，提倡使用臉盆洗手洗臉，洗涮拖把但是量用水；合理迴圈使用自來水；愛護節水設施，關緊水龍頭。自覺做到愛水、惜水、節水，嚴格做到人走水斷流，嚴防跑冒滴漏；隨身帶走未飲用完的瓶裝礦泉水，減少浪費。

2、節約用電。儘量多采用自然光；人走燈滅，離室關電，避免“白晝燈”、“長明燈”；使用完計算機、印表機、影印機、飲水機等裝置後，及時斷電，減少待機損耗。

3、節約用紙。儘量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯。

4、節約糧食。儘可能不浪費一粒糧食，儘可能不吃或少吃零食。

5、節約用錢，合理消費。學生不攀比不超前消費，學會精打細算，充分利用學習用品，養成善於理財的好習慣。

本次節能減排宣傳週活動順利進行，到達宣傳週活動的目標，增強了師生的能源憂患意識和節約意識，在我校構成了從我做起，從此刻做起，從身邊點滴事情做起，“節約光榮、浪費可恥”的濃厚氛圍。

宣傳類活動總結模板篇3

在金秋九月中感受到社會的關愛與溫暖，確保老人們能夠度過一個祥和、幸福的中秋佳節。現就具體工作開展情況總結如下：

一、高度重視，提早謀劃

開展“送溫暖、獻愛心”活動是實現構建和—諧社會的重要舉措。__區社群服務中心高度重視，將“送溫暖”活動列入重要的議事日程，召開專題會議，擬定活動實施方案，號召12343接線員與加盟商服務隊及有愛心的人士積極加入送溫暖的服務隊，確保捐贈活動順利進行。

二、認真組織，周密安排

為了更好的開展活動，中心成立送溫暖獻愛心大行動領導小組，由王振主任負總責，副主任劉楠具體負責，12343便民服務熱線24小時接受諮詢及捐贈。在區民政部門和各街道積極配合，12343便民服務熱線對__區60歲以上“三無”老人的資訊進行分類，根據老人的實際情況，為老人“量身定做”送溫暖服務的內容。

三、加大宣傳，營造氛圍

“12343”便民服務熱線充分調動“12343”接線員與加盟商服務隊的力量，統籌安排，積極配合，與瓷都晚報聯動，及時跟蹤採訪報道，並將救助款物的募集、發放情況通過新聞媒體公開，確保救助資金真正發放到老人的手中。通過“送溫暖、獻愛心”專題頭版報道和系列宣傳，喚起了社會各界對“三無老人”的關注，讓更多的人加入到“送溫暖、獻愛心”隊伍中來。

四、統一安排，分組走訪

根據活動安排，_月_日，中心主任分別帶領“愛心組”、“義工組”、“志願組”對“三無老人”進行了走訪慰問。“愛心組”負責發放捐助的物資;“義工組”由12343加盟商提供免費的檢修電線、疏通下水管道及家政服務等;“志願組”則負責貼春聯、慰問及與老人談心等。截止活動當天，“12343”便民服務熱線共收到社會各界捐款、捐物摺合價值8577元，全部發放到老人手中。

五、搭建平臺，樹立品牌

在“送溫暖”活動中，__區社群服務中心充分發揮了橋樑和紐帶作用，為愛心人士搭建愛心平臺給“三無老人”送去溫暖，既為老人提供了服務，又宣傳了12343便民服務熱線，既增強了黨的凝聚力，又增加了群眾的認同感，把12343便民服務熱線打造“民生110”，為__區精神文明建設添磚加瓦，在全社會形成了扶貧濟困的良好風尚。

在今後的工作中，我們將繼續推動和建立送溫暖活動的長效機制，以實現救急濟難，經濟資助和人性化關懷交融的目標，把這項工程做大、做強、做實、做好。

宣傳類活動總結模板篇4

今年11月9日是全國第__個“119”消防日，為切實做好“119”期間的消防宣傳工作，營造全社會共同關注消防安全工作的良好氛圍，進一步提高我全體師生消防安全素質，根據《__市“119”消防日宣傳週活動方案〉的通知》要求，我們開展了“119”消防日宣傳週活動。

我們通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動，切實提高全體師生的消防意識，增強消防素質，提高抗禦火災的整體能力，為構建社會主義和諧社會創造良好的消防安全環境。為確保“119”消防日宣傳週活動取得實效，我校成立了立了以李國興校長為組長的領導小組。我們採取舉行主題隊會，消防知識手抄報，消防知識講座，發放宣傳資料，張貼宣傳掛圖等師生喜聞樂見的形式，廣泛開展消防宣傳教育活動，積極營造良好的宣傳氛圍。學校要通過上消防課，舉行消防知識競賽，播放消防知識影片，舉辦趣味消防知識運動會等活動，利用閉路電視，校園網路，製作消防宣傳板報，散發消防宣傳資料等形式使學校消防宣傳教育更加貼近實際，達到一個孩子帶動一個家庭的效果。校園內設定不少於1個2平方米以上的消防宣傳固定欄，在校園內醒目位置應懸掛2條以上的消防宣傳橫幅。組織了一次全校性的消防應急疏散演練，教育學生掌握報警，逃生救護等自防自救基本技能。各班在11月3日-9日期間內安排不少於1個課時的消防安全教育課或一次消防主題班會，討論消防安全知識及遵守消防法規的心得體會。結合學生實際，印製通俗易懂，攜帶方便的學生安全知識宣傳頁，使學生做到“_兩知道”，即會報警，會火場逃生，知道火災危險性，知道自救逃生常識。舉辦消防板報，於119當日上午8：30放置在校門口，設定諮詢臺，發放消防宣傳頁。

在此次活動中我們做到：提高認識，加強領導。開拓思路，創新形式。

宣傳類活動總結模板篇5

“全民消防，生命至上”是今年“119”消防宣傳日的主題。隨著消防宣傳教育工作的深入開展，“119”集中宣傳活動已由每年一度的“119消防日”擴充套件到“119”消防宣傳週、宣傳月。活動的規模大，內容和形式也更加豐富。紡織大廈管理部就是利用一個月的時間來開展“119”消防宣傳活動的。從10月初開始制定今年“119”消防活動計劃，並於11月9日這一天把各項活動推向高潮。在為時一個月的時間裡，製做了以消防知識和防火安全為主要內容的宣傳專欄，張貼在紡織大廈大廳裡。組織大廈志願消防隊員，根據制定的火災突發事件應急預案開展消防演練。組織大廈消防控制室值班安護員對消防設施報警後如何正確操作，應對火災進行了考試。活動期間保衛部，針對在紡織大廈外貿服裝打樣車間裡工作的員工，分三個場次開展消防安全知識講座。通過講解強化了員工的消防安全知識，起到了警種長鳴的作用。在11月4日這一天對大廈所有消防系統裝置進行了全面檢測。後經消防專門機構認定，紡織大廈所有消防系統裝置均能達到規範要求。能取得這樣好的成績是對我們日常消防管理工作的肯定，使我們增強了信心。

在今年“119”消防宣傳月中，根據蘇豪控股集團指示精神即：抓演練、查隱患、促整改、保平安的要求。紡織大廈管理部對大廈部分樓層消防通道違規堆放樣品雜物的現象進行了清理，確保了消防通道的暢通。並對到期的177只滅火機換裝藥劑。組織電工維修了大廈各部位應急照明疏散標誌燈11盞。隨著冬季防火安全工作的不斷深入開展，我們還將加強日常消防安全巡查工作。對違規動用明火、使用電熱取暖器具、電熨斗的單位和人員進行查處。杜絕各類火險隱患產生，確保紡織大廈冬季消防安全。

宣傳類活動總結模板篇6

眼睛是心靈的窗戶，為增強兒童、青少年愛眼護眼意識,養成保護視力的習慣，灣裡管理局第三國小積極開展“愛眼護眼”系列主題班會活動，向學生宣傳一些保護眼睛的措施，號召同學們一起愛護眼睛保護我們的心靈窗戶。

為了讓每個學生清楚保護眼睛的重要性，我校面向全體學生宣傳普及眼健康科學知識的同時，還積極組織學生觀看愛眼健康大講堂，切實提高了國小生主動保護視力的意識和能力。

為了進一步加強學生愛眼意識,促進身心健康成長，我校還組織學生家長利用週末的時間，學習觀看愛眼大講堂，瞭解科學用眼知識，做好孩子們的近視防控工作，在假期裡控制好電子裝置的使用時間，引導孩子科學用眼。這些活動，進一步增強了學校、學生和家長重視眼健康的意識。

養成良好的用眼護眼習慣，是保護眼睛的前提。我校利用每天的眼保健操時間，指導學生規範眼操，放鬆雙眼，爭做“愛眼護眼小衛士”。

在我校開展的“愛眼護眼”講座中，老師為同學們講解眼部神經及肌肉的組成、形成近視的原因等知識，並不斷告訴孩子們，無論是看書還是用電腦要每隔30至40分鐘休息10至15分鐘，眺望遠處，讓眼睛充分放鬆並堅持做眼保健操。要多吃保護眼睛的食物補充營養。此次活動，增強了學生愛眼、護眼的意識，認識到養成良好用眼習慣的重要性。

此次活動的開展，使學生明白了保護好眼睛的重要性。讓陽光照亮心靈的窗戶，真正的精彩，是清晰的世界!

宣傳類活動總結模板篇7

在12月4日全國法制宣傳日活動中，我委高度重視，按照洛治市辦_的安排部署和要求，加強了對"12、4"法制宣傳日活動領導，做到早計劃、早組織、早部署、早安排，開展了一系列豐富多彩、富有成效的法制宣傳教育活動，收到了明顯成效。

一、指導思想

全面落實科學發展觀，深入貫徹學習黨的_，以開展"12、4"法制宣傳日活動為載體，動員全站集中集中開展以憲法為核心的法律法規宣傳教育活動，進一步增強廣大幹部職工的憲法意識和法治觀念。

二、活動內容

弘揚法制精神，知法、守法、護法是每個公民的崇高義務。我站高度重視對員工法制精神的培養，此次法制宣傳活動要在全站範圍內營造濃厚的法律氛圍，提高廣員工的法律知識及意識。

1、加大宣傳力度。為了配合本次"12、4"法制宣傳日活動的開展增強宣傳力度，我站在收費廣場前懸掛相關橫幅標語，並現場為過往司機發放宣傳資料，營造濃厚的法律宣傳氛圍。

2、組織員工觀看關於"12〃4"法制宣傳日的報紙和電視宣傳，使大家更深層地瞭解法律宣傳的重要性。

3、為了真正把普法活動落到實處，讓職工瞭解更多的法律知識，利用每週五下午學習時間，組織大家學習《中華人民共和國憲法》、《行政許可法》和《中華人民共和國交通法法規》等相關內容。在學習中，站領導帶頭講學法、普法。通過學習宣傳，進一步在職工中牢固樹立依法治國，依法收費，依法維權的觀念和意識。

4、為積極響應"12、4"法制宣傳日活動，堅持學與用相結合。結合我站工作實際，加強收費員文明禮貌微笑服務收費工作要求。

三、活動意義

通過開展以憲法為核心、以"弘揚憲法精神，建設法治中國"為活動主題的法律法規宣傳活動，不但在廣大職工中掀起學法、守法的法制宣傳熱潮，而且進一步增強了幹部職工的法制意識和權利意識，普及了法律知識，提高了收費服務能力，為構建和諧社會、和諧交通營造良好的社會氛圍。

宣傳類活動總結模板篇8

“119”消防宣傳活動周已經結束，現將“119”消防日宣傳週活動總結如下。

一、指導思想

今年的“119”消防日宣傳週活動各單位以報紙，廣播，電視，網路四大媒體為依託，開展了豐富多彩的消防宣傳教育活動，切實提高了全體師生的消防意識，增強消防素質，提高抗禦火災的整體能力，為構建社會主義和諧社會創造良好的消防安全環境。

二、組織領導

為確保“119”消防日宣傳週活動取得實效，各單位都成立了“119”消防日宣傳週活動領導小組。分工明確，責任到人。

三、活動內容和形式

各學校、單位在教體局的統一領導下，採取舉行主題隊會，消防知識手抄報，消防知識講座，發放宣傳資料，張貼宣傳掛圖等師生喜聞樂見的形式，按照消防宣傳教育活動要求，廣泛開展消防宣傳教育活動，營造了良好的宣傳氛圍。

(一)在11月9日-15日期間各學校通過上消防課，舉行消防知識競賽，播放消防知識影片，舉辦趣味消防知識運動會等活動，利用閉路電視，校園網路，製作消防宣傳板報，散發消防宣傳資料等形式，因地制宜地在全體師生中開展了全方位的消防宣傳教育和消防培訓，使學校消防宣傳教育更加貼近實際，達到一個孩子帶動一個家庭的效果。

(二)各校園內基本上都設定了消防宣傳欄。

(三)各單位應在“119”消防宣傳週期間組織了一次全校性的消防應急疏散演練，教育學生掌握報警，逃生救護等自防自救基本技能。

(四)有的單位在11月9日-15日期間內安排了1個課時的消防安全教育課或一次消防主題班會，討論消防安全知識及遵守消防法規的心得體會。

(五)個別單位在“119消防宣傳週”期間要求每個學生辦一期有關消防的手抄報或繪畫。

(六)有的學校還邀請消防官兵到校進行實戰演練。通過一系列活動，進一步教育了廣大的師生員工，增強了防範意識，強化了防火、滅火常識，有效提高了抗禦火災的能力。為提高消防素質和安全文化水平，進一步提升防控火災能力，加強消防安全管理，起到了促進作用。其中賈峪中心校、三小、實驗國中、機關幼兒園、電子中專、二小、六小等學校消防活動資訊已上滎陽教育網和滎陽教育資訊網。