18大活動總結精選8篇

每次的活動總結都是我們前進路上的里程碑，記錄著我們的成長和努力，我們通過活動總結，發現了在溝通和協調方面需要加強的地方，將進行鍼對性的訓練，，本站小編今天就為您帶來了18大活動總結精選8篇，相信一定會對你有所幫助。

18大活動總結篇1

“校校聯誼”教研活動旨在增進學校之間的相互交流，意讓教師在互動中加深相互瞭解，通過教研交流平臺促進學校教師教育教學業務的提升，為學校教育教學的發展探索出更為有利的捷徑。一年以來，“校校聯誼”活動從摸索到創新，逐漸走向成熟，參與的教師在活動中表現出來的集體責任感為我們所感動，讓我們深感“校校聯誼”開展的必要和存在的意義有多大。

所以，今年我們延續了去年的活動，繼續與烏海八中、三中“校校聯誼”，進行教學交流，創新教研方法。首先，我們擬定了活動計劃，從三個學校中選取有代表性的課程和教師，然後商定時間，交錯進行互聽、互學、互評活動。

主要活動過程如下：

1.3月份邀請八中、三中英語教師來我校觀摩優秀教師曹立坤的公開課。

2.5月份組織我校語文組教師到三中聆聽優秀教師劉菁的示範課。

3.6月份組織我校數學組教師到八中聆聽市級教學能手毛麗娜的“學案示範課”。

4.每學期和八中進行兩次聯合月考，共同出題，共同分析並組織教研。

通過這些聯誼活動的開展，使我校教師受益匪淺，一致認為，不但獲得課堂教學經驗，還進一步提高了對新課改的認識，並在今後的課堂教學活動中努力探究，不斷總結，為新課改工作深入開展做出自己的貢獻。

雖然“校校聯誼”活動取得一定成績，但還存在一些問題。1.交流的內容和深度不夠。2.部分教師認識不到位。3.活動內容、形式要多樣化。

因此，我校決定下學期進行的“校校聯誼”教研活動，擴大參與教師，增進三方學校、教師間的聯絡和友誼，使三方教師在活動中相互學習、切磋、交流，不斷提高自己的教育教學水平，為以後的交流活動進一步開展奠定基礎。

18大活動總結篇2

家訪工作是學校教育教學工作的一個重要組成部分,作為教師,要搞好教育教學工作,一定要與家長聯絡，雙方只有同心協力，才能事半功倍，達到教育目的。在本學期的家訪工作中,本人結合我校及我所任班級的實際情況,對部分學生進行了家訪,在家訪中瞭解到了很多實實在在的問題,可謂感受頗多。

在本期的家訪過程中，我不僅在第一時間看到了已經與自己相處一學期的學生們的成長，而且也深深地體會到作為父母對孩子教育的關心和重視。

本期的家訪結束了，但工作卻還剛剛開始，存在的疑問和困難也將隨之而來。如何管理好班級，如何使學生積極健康的成長等等，這些都是眼前的問題。對於我們不僅是個挑戰，也是又一次的鍛鍊，除了要自己努力，不斷推敲以外，更要向別的老師請教，積累經驗，對學生負責，對自己負責，爭取做一個稱職的人民教師。

一、在家訪中,我們瞭解到存在的許多問題,現做如下總結:

1、通過家訪，我們瞭解到多數優生自覺性較高，父母對其學業比較關心，與子女的溝通較好。在空閒時間幫助家長做些力所能及的家務。同時我們也發現多數家長的綜合素質還不高，在教育子女時，缺乏教育學、心理學等方面的理論知識。有的家長對孩子百依百順，當做小皇帝。有的家長對子女太偏愛，孩子生病了就可以不做作業了。在日常生活中沒有與孩子進行經常的多方位的思想情感交流等等。

2、許多學生父母外出打工，做生意等等，從而削弱了家庭教育的力量。有些交由爺爺奶奶管教，他們卻更加寵愛，使得學生的心理放縱，讓學校教育工作難上加難。這些都需要我們摸清物件，對症下藥，特別是與家長保持密切的聯絡，發現問題，及時解決，真正做到有的放矢。

二、在此次家訪中，許多家長也給了我們許多的意見和建議：

1、希望讓老師和家長更加強聯絡與交流，能與孩子的學習生活更好的融合起來，幫助自己的孩子更好的學習。

2、希望老師多鼓勵不夠主動發言的孩子。

3、希望每位老師都能採用各種形式和家長多溝通，以便家長全面地瞭解孩子在校情況，配合老師共同解決問題。

總之，通過家訪我感到，教師與學生之間不只是傳遞與被傳遞的關係，也是情感、人格的相互作用的過程，人的情感是在認識基礎上產生和形成的，培養學生健全的人格、高尚的情操，良好的.心理和正確的學習習慣是我們教師的責任。家訪工作只是我們下一步工作的開始，我們要通過家訪瞭解一些隱性的問題，找出學生不良行為形成的根本原因，從根源著手，進一步加強對學生的教育。傾心奉獻，把家訪工作推向一個新階段。

18大活動總結篇3

同學們們化工系在一系列充分準備後開展了本次團體跳繩比賽。通過激烈競爭，同學們們決出了集體跳大繩比賽前三名並拉下帷幕。通過這次比賽，同學們們看到了比賽時同學們們工作的熱情和責任，看到同學們積極參加比賽的踴躍身姿，但其中最重要的，是同學們們看到了自己工作上的優點和不足，在這次比賽中，作為團體來說，同學們們化工系各部是發揮了主導的作用，在各個班級的積極協助下，使這次比賽圓滿落幕，同學們的身體得到了鍛鍊，團體協作能力得到提升，班級榮譽感得到加強，而同學們們作為大一成員的工作能力更是有所提高，同時，這次比賽的前期準備階段中，大家共同合作，更是加強了同學們們的和諧和團體意識。

比賽本身對同學們們都是一次歷練，無論是積極參加比賽的同學們，還是協助同學們們組織比賽的各個班級。而在這次比賽中，同學們們可以發現一些較為成功的地方。

第一。同學們們籌辦比賽的效率較高。從組織到舉行都在很短的時間內搞定，在舉行中能高效的快速的進入，沒有班級遲到。

第二，前期準備順利。由於時間關係，同學們們花大量時間在準備工作上，而是進行的很順利。

第三，活動流程制定清晰。現場秩序井然，沒有出現有些混亂的局面。

這次活動，對同學們來說，不僅僅是一次比賽，還是一次機會，鍛鍊的機會，提高的機會。這次比賽讓同學們學到了很多，也知道了很多自己的不足之處，希望同學們都能在比賽後總結經驗和教訓，並期待在其他比賽同學們們能做得更好！

通過這次活動，在同學們之間形成相互信任，相互鼓勵，相互團結的氣氛，每個班級都更加註重集體的力量，增近彼此的關懷，使整個化工系更加團結向上，拼搏的精神。

18大活動總結篇4

書籍是人類智慧的結晶。生活中沒有書籍，就好像沒有陽光。因為豐富的藏書、舒適的閱讀環境能給師生的發展提供一個廣闊的知識空間。隨著新課程的深入推進，學校圖書館的作用越來越大。因此本年度學校圖書館本著“一切為師生服務”的宗旨，繼續轉變觀念，加強建設意識，確立服務意識，強化指導意識，努力為學生營造濃厚的課外閱讀氛圍，引導更多的學生走進圖書館，愛上圖書館，用好圖書館。同時積極開展各種讀書活動，引導學生收穫讀書快樂，體驗讀書價值，充分發揮圖書館的作用，利用圖書館育人，提高學生整體素質。圍繞著上面的目標，學校圖書館努力從下面幾個方面做了工作：

一、明確目標、任務，步步落到實處

在這一學期中，學校大力加強學校圖書管理工作，切實實行了精細化管理。圖書管理員熟練熱情的為師生服務，進一步提高工作效率；充分利用好學校的圖書資源，培訓好一批小圖書管理員，發揮他們的管理職能，加大圖書的借閱與流通，使學校現有圖書資源得以充分利用。同時根據上級有關規定，適時對圖書進行補充更新，使圖書室真正成為學校教學科研與學生課外閱讀的重要基地。

各班也各根據班級實際開展各種富有意義的益智讀書活動，可以在班級中建立圖書角，書籍可以到圖書室借，也可由學生捐獻。組織紅領巾讀書興趣小組，開展圖書漂流、講故事、辦報紙、知識競賽等活動，如：名作欣賞、熱點問題探討，書評等活動，使一本書的價值和作用充分體現。高年級可採用各種形式辦板報，手抄報，如：“名人名言”，“知識園地”，“世界各地”等欄目。還可把知識性強、趣味性濃、富有創意的報紙在學校櫥窗內展出，供學生瀏覽，激勵學生的讀書積極性。期末進行了總結評比，表彰讀書積極分子和先進班級，鼓勵大家開展課外閱讀。

二、領導關心，措施具體

我們學校採取了一流的措施，首先是加強組織領導，分工明確。學校分派副校長李明瑞分管圖書館工作，規範了管理，提高了管理水平。

1、做好圖書室常規工作，管理好圖書，做到一切圖書有記載，出借有手續。規範圖書室各項管理規章制度，根據圖書室特點，依照第四版《中國圖書館分類法》對文獻資料進行正確分類、上架，同時做好規範、正確、有序的管理。

2、認真做好圖書室和閱覽室的圖書借閱工作。通過個人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀，開展各類讀書競賽活動，來引導和培養學生多方面的閱讀興趣和閱讀能力，使學生樂讀書、讀好書、會讀書。

3、做學生的知心朋友，積極向學生推薦他們喜愛的讀物和新到書刊，對他們在閱讀過程中遇到的知識障礙或思想障礙要熱情指導和幫助，以滿足學生的需求，激發他們的讀書熱情。

4、圖書室應不斷増加館藏量和數種，認真確定選購文獻的種類、比例和數量，有目的、有計劃地採購文獻資料，避免重複採購保證校圖書室的館藏質量。大力提高藏書利用率，充分發揮圖書“育人熔爐”的作用。確保導讀工作有高質量的文獻資料可提供。

5、期末進行總結評比，表彰讀書積極分子和先進班級，鼓勵大家開展課外閱讀。

三．規範管理，優化基礎服務

1．努力使圖書館管理上臺階，爭取圖書管理現代化，完善各項管理制度，既方便讀者，又有可操作性。

2．對全校師生實行全方位開放閱讀，為方便各年級有秩序地借還書，制定了班級借還書時間安排表，併發放至各班級，圖書室從星期一到星期五對師生實行全天候全開架借閱制度，確保師生有充足的借閱時間。

3．完善排架，更新導引標識。為了使各項服務工作更加貼近讀者，我室遵循圖書分類排架規則對圖書進行全面倒架整架，實現嚴密規範排架。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應手，我室還對全室的書架進行了重新標識，使圖書標引更加規範。

4．做好圖書借還、整理及破損圖書修補工作。熱情地為每位師生提供最便捷的服務。本學期為節省師生的時間，我們在提高工作效率上做文章、下功夫。一是勤整理，對師生歸還的圖書每天及時歸類上架；二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查詢；三是勤過目，到書架旁勤看一看，對圖書的位置瞭如指掌。為師生查詢資料時節省了時間，提高了效率，本年度生均借書10冊以上。

5．從三至六年級學生每班選出二名學生圖書管理員，協助做好圖書館的服務工作，從而保證了圖書館全天開放並始終秩序井然。

6．.認真做好報刊雜誌的徵訂歸類工作，併為教師、為學生推薦好的書刊雜誌，為讀者瞭解各種資訊動態、知識前沿提供幫助。

四、存在問題

學校圖書室雖然發揮了它應用的功能，但同時也存在不足，班級閱讀量參差不齊，有班級班主任不夠重視，學生借書不夠積極，還有學生不借書。有的學生不能夠及時還書，希望今後班主任能夠重視學生借、還書工作，我們一起把工作做得更好。少數學生不夠愛惜圖書，圖書破損現象時有發生，我將在今後的工作中克服不足，進一步發揮圖書室的育人功能，把圖書室的工作做得更出色。

我想在大家的一起努力下，圖書室的工作會更上一層樓的。

18大活動總結篇5

為貫徹學院禁菸工作的相關要求，切實搞好學校禁菸活動，提倡文明健康的生活我們學校圍繞“告別吸菸，爭做陽光青年”開展了一系列教育活動，其中包括禁菸活動啟動儀式，禁菸主題團日活動，禁菸主題漫畫大賽等一系列活動。現將落實情況回報如下：

首先，學校召開了各部門參加的校園禁菸、控煙專題工作會議，統一部署安排了我校禁菸控煙工作的計劃和實施方案。會上要求各部門及時做好各項宣傳準備工作，辦公室制訂相關工作制度，教導處、團委各班做好團日宣教活動的安排。同時校黨委還宣佈了學校禁菸、控煙制度。各部門通力協作，通過不同渠道，在全校師生中廣泛開展吸菸有害健康的宣傳教育，從而全體師生領會精神、達成共識：為了自己的健康和長壽，為了山西財經大學華商學院精神文明建設的今天和明天，必須攜起手來，人人蔘與，搞好校園禁菸控煙專項工作。

1、校領導重視。成立控煙工作小組，有專人負責，先後制定有關開展控煙活動的規劃，管理措施。

2、利用學習健康教育課、宣傳欄、校廣播等各種渠道，在全校師生中廣泛開展吸菸有害健康的宣傳教育，使禁菸控煙成為師生員工的自覺行動，並舉辦了一次主題為“告別吸菸，爭做陽光青年”的禁菸啟動儀式，收到了良好的教育效果。

本次團日活動，按照學校制定的禁菸控煙工作計劃，我們通過健康教育、主題班團會，校園簽名活動，海報張貼，橫幅製作等多種形式，向全體師生宣傳吸菸有害健康等知識，認真學習有關衛生常識和健康促進知識，全校師生員工充分認識到吸菸的危害和禁菸的意義，嚴格執行學校禁菸規定。做到校內公共場所無人吸菸，師生禁菸、控煙意識增強。歸納起來我們主要做了以下幾項工作：

一、指導思想明確

積極倡導學校文明之風，樹立良好的學校形象，改善學校環境，增強健康意識，從而遠離香菸，擁抱健康，為促進社會精神文明建設作貢獻。

二、加大宣傳力度，收效顯著。

通過禁菸主題班會、板報，海報張貼，橫幅懸掛，學校領導老師，學生簽名等多種形式，對學生開展吸菸有害健康的宣傳教育，提高學生的控煙知識，培養學生不吸菸行為的好習慣，增強學生自我保健意識和能力。

三、具體落實各項活動。

總之，經努力，全校師生員工進一步明確了控煙的意義，為創造良好的無煙環境，培養學生良好的健康習慣，促進師生員工的身心健康作出了一定的成績。我們將繼續作好控煙工作，為把我校建設成一個綠色校園做出貢獻。

18大活動總結篇6

由北京昌平新東方外國語學校人力資源部主辦的首屆“百日行動派”主題活動拉開了帷幕，該主題活動以“堅持一百天，改變你自己”為主旨，倡導全體教職員工通過行動與堅持，實現個人與團隊的不斷成長、進步。與此同時圍繞本次主題活動還建立了微信公眾群，以實時公佈活動進展與動態資訊。

本次活動得到了學校王鵬校長以及各部門領導的大力支援，也得到學校教職員工的積極響應、參與。活動中，參與主題行動的小組共有10餘個，參與活動的教職員工累計達百人之多，活動微信公眾群也變得異常熱鬧、活躍。無論天氣好壞，無論工作繁重與否，同事們都在努力堅持著，並有各小組專員對本組活動狀態與進度進行實時更新，小組與成員間相互勉勵，資訊中也可以明顯感受到大家參與活動的熱情。

時光荏苒，轉眼首屆“百日行動派”主題活動已於x月6日悄然落下帷幕。現將本次活動中的獲獎小組名單（共4組）公佈如下：

1、6點早起健身組——“早起的鳥兒有蟲吃”堅持早起，健康身心。

2、讀書小組——“學海無涯”堅持讀書，學無止境。

3、籃球小組——“無兄弟，不籃球”。

4、跳皮筋、健美操百日鍛鍊小組——“小皮球架腳踢”追溯童年，塑身美體。

通過本次“百日行動派”主題活動，各小組達到了“堅持一百天，改變你自己”的目標，無論是早起鍛鍊、組團打籃球、練健美操，還是一起分享讀書心得，讓各組成員在身體和精神上都發生了顯著的變化。本次活動不僅讓培養了大家良好的生活習慣，還拉近了同事間的友誼，為今後更加順暢的開展工作奠定了良好基礎。同時，活動也豐富和活躍了校園的文化氣息，充分達到了人力資源部舉辦本次主題活動的目的。

18大活動總結篇7

為了進一步加強安全教育工作，我班按照上級檔案要求，於20xx年11月初開展了“安全教育”活動。我班緊緊圍繞“普及安全知識、提高避險能力”這一主題，結合本校的實際情況，積極組織開展好安全教育系列活動，達到認真安排、活動多樣、教育性強的目標，為建立安全的教育教學環境，強化學生的安全意識奠定良好的基礎。現就活動情況做出總結：

一、認真制定活動計劃，加強安全教育活動的管理

為了更好地開展好“安全教育”活動，我班成立了以班委為核心的安全月教育活動領導小組，制定了詳細的、符合學校實際的計劃，指導全班開展安全教育系列活動。

二、開展豐富多彩活動，強化安全教育。

1、紮實開展宣傳活動，力求人人蔘與，效果明顯。在開展教育系列活動中，我班在教育活動開始的第一天，舉行了全班動員大會，對全體成員進行安全教育，對安全教育活動進行動員和部署。在教育活動期間，發放安全倡議書，提高安全意識，聯合集體的力量，配合學校切實做好安全教育工作。

2、宿舍安全檢查。安全領導小組在活動期間發動學生開展“學校安全隱患我發現，宿舍安全隱患我排查”活動，對我班宿舍設施裝置進行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對宿舍門、窗、圍欄及其各處可能存在的問題認真排查，做好記錄，對發現的.隱患，及時解決問題。確保安全第一。

3、召開安全教育主題班會，我班充分利用班會課時間要求大家從方方面面以“安全”為主題進行了安全教育，重點加強流感預防、防溺水、防交通事故、防火災、防食物中毒及自我保護、安全自救能力、網路安全等方面的教育。

4、要求各宿舍舍長組織做好一期以“珍愛生命，牢記安全”的安全宣傳。

5、認真學習了安全疏散演練方案。

三、取得效果

1、學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對注意安全的理解更深了。

2、學生法制觀念增強了，能夠做到知法守法，學生的自我保護意識和能力也提高了。

3、管理機制更加完善了，教育責任到人，落實到位了。

4、建立了安全的生活學習環境，形成了“安全工作，重於泰山”的良好氛圍。

由於安全問題是一個比較複雜的問題，有很多意外防不勝防，學校安全工作也不見得做到了天衣無縫，有很多不安全的隱患也可能隨時出現，所以我們不僅要在“安全教育”期間對安全教育重點抓，在平時的常規教育中，我們也將把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。相信在學院的高度重視和引導下，在全體成員的緊密配合中，在安全領導小組的大力工作下，我班的安全教育工作，定能取得良好效果。

18大活動總結篇8

本次家長開放日活動在忙碌、有序、期待中開始，在精彩、成功、讚歎中結束。無論是孩子們的早操表演、家長會、幼兒自理能力展示及教師們的教學展示課，每一個環節都充分體現了我們大山幼兒園師生的團結、和諧、向上的精神風貌。組織這樣的活動，不僅使孩子們在活動中得到了鍛鍊，充分地展示了自己，

更讓家長們看到了學校工作的特色，同時也看到了孩子們的精彩表現，師生激情參與、家長讚歎不已。針對本次活動，還存在著一些不足：

一、滿意的方面：

1、對家長滿意，全園98%家長都參加了這次開放日活動，並在活動中表現出了極高的熱情。自始至終，每一位家長的態度都非常認真，表情都非常興奮。在直映識字展示課上，有家長參與親子閱讀的環節，氣氛非常活躍，同時也調動了孩子的興趣，為課堂增添了不少光彩。家長對活動給予了高度的評價，認為活動開展得非常成功，自己的孩子在各方面都有了很大的進步，感謝老師的辛勤勞動。二、不滿意的方面：

1、在家長會召開的時候，由於沒考慮到時間的長短，沒有合理安排好家長的座位，而且當日天氣比較冷，有風，所以在下次家長會召開前也要觀察好天氣狀況，以便合理安排。

1、幼兒園環境不夠美觀，在環境上的氛圍沒有營造好。應該在活動之前發動教師精心佈置。

2、幼兒作品不夠豐富，比如幼兒作業，加強教師平時作業的批改率，讓家長及時瞭解幼兒掌握情況。

3、從家長的反饋來看，他們對家長參與的內容非常感興趣，以後要讓家長的參與面更多一些，更廣一些。

4、平時由於多種原因，沒有能針對每一個孩子的特點與家長進行及時溝通，今後會多與家長聯絡，爭取共同配合，使孩子得到最大限度的進步和發展。