健康促進321工作總結參考8篇

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健康促進321工作總結篇1

以人為本，以學生的健康發展為本。學校重視“健康校園”建設，積極開展各種“健康校園”建立活動，將“健康校園”建立放到每個教學管理環節中，以促進師生心理、身體健康。下面是我校“健康校園”建立工作的一些具體舉措：

（一）、加強硬體建設，提供健康保障

為搞好學校健康教育工作，不斷改善學校健康教育的硬體裝置，提供建設保障。

1、學校公共衛生設施齊全，佈局合理，管理到位。教室採光照明、黑板和課桌椅基本符合標準要求，學校學生飲水、廁所設施也基本達標。每個教室設立衛生角，及時清除垃圾。為了讓學生有一個舒適潔淨的生活學習環境，5月15日上午，學校27名黨員、團員、黨積極分子對學校的25個教室進行了全面的清掃。課桌椅、地面、牆面、窗臺、多媒體操作檯、電視機架、飲水機，女同志們仔仔細細地擦拭了教室的每一個角落；而我們的男同志，則忙著給殘缺的課桌椅補上橡膠墊，大家都忙得熱火朝天，整整四個小時，誰也捨不得休息一下。活動結束時，大家雖然都很疲憊，但看著整齊的課桌、清潔的地面、亮堂的窗戶，大家都很欣慰，因為他們今天的辛苦為我們可愛的校園增添了一絲光彩。

2、加強學校衛生室建設，增加硬體設施投入，提高服務效率。

3、學校現有b級食堂一個，在暫無學生餐廳的情況下，我們對學生的就餐管理主要分兩步走：班主任及科任老師負責學生的就餐文明，食堂人員要做到三保證：營養、衛生、保溫。特別是到了冬天，在保溫這道環節上，我們是想方設法，一切為了學生，就是增加再多的工作量也要讓學生吃到熱菜熱飯。專人負責檢查食品生產的各個環節，設立了相關獎懲制度，增加抽查的頻率，切實防止“病從口入”。

（二）、全面開展健康教育，培養學生良好的健康行為習慣

從小養成良好的個人衛生習慣，知曉符合年齡特點的健康知識，掌握相應的健康技能，對學生將來一生的健康具有深遠的影響和積極的意義。因此學校全面開展健康教育，並加以實踐、訓練，使其形成良好的健康習慣和行為。

1、採用多種形式進行健康教育①開設健康教育課程

學校通過“五個有”的落實(有課程、有教材、有教案、有教師、有評價)，努力提高每週20分鐘健康教育課的課堂效益。學校健康教育的開課率達100％，學生健康基本知識普及率達100％。②拓寬教育教學渠道

學校利用校園網、宣傳畫廊、黑板報、紅領巾廣播臺等宣傳陣地，通過開展健康教育專項活動、開設專題健康講座、觀看健康宣傳片、發放健康宣傳資料、進行健康知識測試等活動，進行健康知識的宣傳和教育。

③重視衛生檢查評比

學校定期或不定期地對班級的環境衛生、學生的個人衛生、廣播操、眼保健操等進行檢查評比，促使學生掌握正確的健康技能，養成良好的衛生習慣。

④開展專項主題教育

根據區教育局的要求，結合各個與衛生有關的紀念日，開展專項主題教育活動。每年的無煙日，開展“拒吸第一支菸、做不吸菸新一代”，“我愛無煙環境、我要健康成長”，“共創無煙環境、營造無煙環境”等主題教育活動。

2、積極開展心理健康教育

首先學校重視心理健康教育師資隊伍建設，選派專人蔘加心理諮詢師培訓，其他教師都參加了學校舉辦的心理健康校本培訓。並根據相關要求開設心理教育課程、設立“悄悄話”心理諮詢信箱、開通心理諮詢熱線、建立心理諮詢卡的基礎上。同時開放心理輔導室，熱情、負責地接待需要提供心理幫助的學生，儘可能地幫助他們克服心理障礙，早日走出心理誤區，從而健康、愉快地成長。

（三）、整合各項活動，提高健康水平

1、全面開展“人人動手、清潔家園活動”，促進健康行為的養成。

（1）宣傳到位，意識增強。通過“國旗下的講話”、宣傳橫幅、宣傳標語、宣傳廣播會、各中隊的中隊報，讓全校師生在第一時間瞭解活動，形成清潔家園、美化校園的願望。

（2）參與行動，改善環境。為了真正實現“人人動手”的願望，除了做好每天兩小掃、每週一大掃工作。我校利用各種節日組織學生做好雙週勞動日，有的參加校內的清潔工作。

2、與紅十字會活動整合，提高師生自救互救技能

學校組織相關教師參加區紅會組織的救護培訓班學習，並取得了初級急救員證書。通過廣播、宣傳欄、多媒體普及交通安全、防災救護知識等知識；針對學生的年齡特點以及該年齡段會出現的主要意外，班主任利用班會、隊會重點進行了如何撥打各類急救電話、保護自身安全方面的教育；學校成立了紅十字救護小隊，每逢校園裡組織大型活動，如運動會、緊急疏散演練等，都能見到他們活動的身影。

（四）、以人為本，注重健康服務

1、對師生實施健康檢查學校為每個教工、學生建立了健康檔案（建卡率為100％），並定期進行健康體檢。全體教工的常規體檢二年一次，女教工的婦女健康檢查二年一次；學校對全體學生進行一年四次的視力檢查、一年一次的體重檢測，另外每年學生進行體檢。一輪體檢結束，衛生保健老師還要對師生總體的健康檢查資料進行及時的統計，並作相應的分析。對體檢中發現異常或陽性特徵、疾病的則要及時通知教師或家長，並督促其及時治療。

2、對學生實施計劃免疫

學校繼續推行常規計劃免疫接種人人過關、計劃免疫一律憑證入學的政策，努力使我校學生常規計劃免疫接種率、計劃免疫憑證入學率達100%。

（五）、開展文體活動，全面增強學生體質

切實開展豐富多彩的體育活動，每年舉辦田徑運動會，秋冬相交之時舉辦踢跳比賽、陽光冬鍛，將跳繩、踢毽子、迎面接力、長跑等多項活動分年級進行趣味比賽，激發同學們的鍛鍊興趣和熱情，增強學生體質。

積極參加浦東新區陽光體育大聯賽，以小足球和陽光夥伴集體跑等專案為龍頭，組織學生參加各類體育鍛煉，保證學生每天一小時的室外活動時間。

幾年來由於學校完善了制度，加強了管理，促進了管理措施和目標的落實，調動了廣大師生的建設積極性和主動性，取得了顯著效果。校內沒有重大事故和案件發生，在校學生犯罪率為零；營造了良好的育人環境，形成了良好的學風、教風。學生在各個方面都得到了發展，師生素質得到了提高，形成良好的社會信譽。同時我們感到建設健康校園是一項長期、複雜的工程，今後，我們將進一步改進工作，不斷探索建設健康校園的新路子和新經驗，將建設“健康校園”工作推上一個新的臺階，為學校教育教學質量的提高建設良好的環境。

健康促進321工作總結篇2

20xx年上半年，我院在上級相關部門的領導下，按照上級黨委相關件精神，結合我轄區內社會群眾的需求，狀況，廣泛普及健康知識以全面提高廣大轄區內居民的健康水平和生活質量。現將20xx年上半年的工作總結如下：

一、成立了組織機構

成立領導組織機構，明確了工作職責。制定了工作計劃，在同事的配合下及時開展了相關活動。

二、採取多種形式開展健康素養活動

1、根據季節性製作宣傳欄並及時更換，宣傳季節性的宣傳了居民健康素養66條、流感預防小知識、中醫保健、春季傳染病的防治等。

2、拉橫幅、

3、組織開展健康講座，利用老年體檢，領取報告時間，通知老年人統一時間，講健康疾病常見的知識，日常生活安全知識,不斷增強居民的健康知識。

4、利用結核日、無煙紀念日等，開展健康知識諮詢活動，提供廣大群眾對傳染病防治水平，通過控煙活動，降低吸菸率。

5、利用住院部的展板定期宣傳健康教育知識，預防接種日播放健康音像知識。

三、健康促進取得了一定成效

通過半年工作，使得轄區居民群眾對健康有了一定認識，平時要注重健康，以養生、健身來預防疾病，對常見的疾病防治水平有了一定程度的提高，使得轄區居民健康生活意識有了一定程度的改善。

四、存在問題

開展工作以來，雖然取得一定成果，但是一部分群眾思想還年一改觀，一部分群眾戒菸後，復吸煙的比列提高，難以堅持下去，部分下去健康場所狹小，缺乏健康器材。

五、工作計劃

健康素養是一項提高居民健康素質的一件大事，工作任務重，普及圍廣。我們工作還需要進一步加強，想方設法改善目前存在的問題，加大力度向居民宣傳健康教育知識，提高居民健康素養水平。

健康促進321工作總結篇3

一、主要工作。

（一）認真落實好學校健康教育工作計劃。

以明確的工作計劃為指導，做到工作有目標，有方向，有全域性觀念，真正做到有的放矢。

（二）高度重視，統一領導，建立完善的健康教育網路。

我們一直以來十分注重抓好學生身體、心理素質等在內的綜合教育，把健康教育工作作為學生整體素質來抓。為此，學校成立了健康教育領導小組。根據《學校健康教育評價方案》，調整和確定健康教育的目標掌握學校健康教育的工作內容，使之逐步進入科學化的軌道。

（三）完善健康教育監督評價體制。

以校長為組長的健康教育監督評價小組，總結去年的工作經驗，今學期對健康教育監督評價體制進一步完善，豐富了評價內容，健全了評價標準。整個健康教育評價本著公正、公平、客觀的原則，真正做到有計劃、有落實、有監督、有評價、有獎有罰，大大提高了教師的工作積極性。

（四）立足根本，營造氛圍，學校健康教育成效逐步顯現。

我們堅持將健康教育列入了整個教學計劃，對培養學生的良好衛生習慣及常見病的防治起了很好的作用。學校的健康教育工作堅持做到五有，即有課本，有教案，有課時，有考核，有評價；充分利用廣播、黑板報等形式，積極開展衛生知識宣傳，提高學生自我保護意識。同時，我校針對學生身心發育特點，選擇教材，以及將學習方法指導等納入健康教育內容，受到了學生的歡迎。

1、加強健康教育師資隊伍建設。

自20xx年開始，我局先後組織駐地學校開展健康教育師資培訓3次，每年一次，駐地9所學校共150餘名教師參加了培訓。

2、健康教育網路建設得到加強。

為了強化健康教育工作，各地進一步充實和調整了健康教育組織和網路，為了深入開展工作打下了良好的基礎，真正做到了縱向有人抓，橫想有人管，層層推進，全面落實。

3、全面開展無煙學校建立工作。

20xx年，地區教體局聯合地區衛生局下發了《關於開展無煙學校評選工作的通知》，嚴格按照中國小建立無煙學校評選辦法，最終在全地區範圍內評選出35所學校，並授予無煙學校稱號；20xx年，根據教育部、衛生部《關於進一步加強學校控煙工作的意見》，我局下發了《關於做好無煙學校鞏固工作的通知》，全面鞏固無煙學校建立成果，繼續加大控煙宣傳工作；20xx年5月，我局再次印發了《關於做好無煙學校建立工作的通知》，要求全地區範圍內達到無煙學校建立標準的學校積極開展申報工作。通過連續3年努力，截止目前全地區教育系統無煙學校建立工作已取得了顯著成效。

4、深入開展傳染性疾病防治宣傳工作。

通過集中宣傳、問卷調查等方式，預防艾滋病健康教育、開展碘缺乏病健康教育活動、

二、反思與展望。

（一）我校教師關於健康教育的科研水平還處在較低的水平，沒有真正意義上的以教育促科研、以科研帶教育的良性發展的模式。

（二）在健康教育的具體執行的過程中，往往會忽視學生個性化的教育。我們在工作中過於強調學生的共性，而忽視了對學生的個性的尊重和塑造，這一點有違健康教育的宗旨。我們在塑造學生共性的同時又很容易忽視對學生創造性的塑造。社會迫切需要的是創造性的人才，健康人格不但要求學生生理、心理健康，還需要有創造性的個性品質。

（三）健康教育工作發展不平衡，還離健全、完善的健康教育模式有一定的距離。我們在很多時間只注重對學生進行說教，而忽視了身體力行對學生有著更有效的教育意義。

相信在學校領導的支援下，在全校師生的共同努力下，我校的健康教育工作必將更上一層樓。

健康促進321工作總結篇4

為促進我院“健康促進醫院”建設的深入開展，我院在上級有關部門的正確領導和指導下、在本院相關職能科室、臨床科室的大力配合下，健康促進醫院的建立工作取得了較好的成效。但也存在著不足，現總結如下：

（一）組織機構網路建設（組織管理）

1、建立並完善健康促進醫院機構及網路。調整了健康促進醫院建立領導小組，明確了工作職責；成立健康教育辦公室；各科室成立健康教育工作小組，在中心健康教育領導小組的領導下工作，完成了健康促進醫院組織機構的網路建設。

2、制定健康促進醫院規章制度。在健康促進領導小組的領導下，我院制定和完善了健康促進醫院的各項規章制度。如：將健康促進醫院工作納入了中心20xx年工作計劃中。《20xx年獎懲制度》中新修訂了控煙巡查制度、考評獎懲制度、勸阻制度。

（二）合理佈局，優化流程，提供舒適優美的就醫環境中心優化了就醫環境，完善就醫流程。

醫院門診大廳設定了諮詢臺，配有導醫，候診區設定了足夠的候診座椅，方便了患者就診；規範了患者就醫秩序；中心計免科開通綠色通道，提高了患者滿意度。放射科工作室有明顯的輻射安全標識；院內生活垃圾和醫療廢物分類收集，醫療廢物標識清晰，收集、放置和轉運合理，符合院感規定，保證了患者安全就醫。

（三）患者健康宣教工作開展情況：

1．門診、住院部各科室均制定有健康教育流程和要點，門診大廳建立了健康宣教區，定期更換宣傳資料，每個科室每個病房都配有健康宣傳知識傳單，受到了廣大患者的歡迎。

2．對每一位住院患者都開展了優質護理服務，它包括入院時針對不同病種的患者進行健康宣教、評估並提出個性化健康措施在住院期間實施；患者出院時，還進行了健康指導；出院後有電話隨訪，持續提供健康建議。每個月中心還對各科室進行健康教育落實情況檢查、反饋、整改、落實追蹤，作為年終評選優秀科室的條件之一。

3．門診、住院科室發放健康手冊或健康小處方，每季度社群醫生都會對所轄居委會進行一次健康教育，播放健康宣教視訊，對患者或家屬提出的健康問題進行解答。

4．院內設定健康宣教宣傳欄，每個月更換一次。作為健康溝通與宣教的陣地，有專人管理。

（四）職工健康管理

1、對全體職工進行了全面體檢，建立了健康檔案，開展了健康評估。根據員工主要健康問題，開展健康管理，有具體的干預措施，將每個員工的體檢綜述及健康建議裝訂成冊。還積極組織了各種文體活動，豐富了員工生活，提高了凝聚力。

2、設定專項版面宣傳健康飲食，提倡“三減三健”使廣大的職工、患者的健康意識得到提高。

（五）無煙醫院工作開展情況

1．加強了組織領導，根據人事變動情況，調整建立無煙醫院工作領導小組，明確控煙工作職責分工。

2．在20xx年修訂的工作制度中，重新修改了“控煙工作及獎懲制度”，同時新增了“勸阻吸菸工作制度”和“控煙巡視工作制度”；將控煙獎懲制度納入《獎懲制度》。

3．加大了控煙宣傳力度，內部加強了對職工和患者的宣傳，宣傳吸菸的危害，以及對她人和環境造成的傷害。醫護人員對有吸菸史的住院患者或家屬進行戒菸健康教育。病歷中記錄了吸菸史和戒菸教育情況。

4．在走廊牆壁設定海報宣傳吸菸的危害。更新了禁止吸菸的醒目標識，各個入口處、候診區、會議室、廁所、走廊等公共區域均設有明顯的禁菸標識；宣傳欄更新了無煙醫院宣傳展板。

（六）對社群進行健康宣教

制定了針對社群居民的健康教育工作流程圖，經常組織醫務人員進行義診、健康諮詢等活動。還利用微信公眾平臺對外開展健康教育。每月一次的衛生節日活動，按時進行室外宣傳，發放宣傳資料，懸掛橫幅，擺放展板，對本街道居民進行健康生活方式宣傳。

（七）存在問題

1.健康教育講座形式和內容有待進一步提高。

2.專項健康教育經費仍顯不足，宣傳資料發放較少。

3.人員少，任務重。

4.控煙是一項長期而艱鉅的工作，需要全社會的共同努力。

（八）今後工作思路

1.創新健康教育內容和形式。

2.充分利用義診和下鄉時間進行健康教育。

3.建立專項資金用於健康教育，各科室均有宣傳架放置宣傳資料，供患者和家屬學習。

4.利用本中心的公眾號，加強健康教育知識的宣傳。

5.加強控煙宣傳工作力度，使這項工作持之以恆的進行下去。

6.認真做好本單位健康資訊的報送及檔案管理工作。

健康促進321工作總結篇5

根據xx市健康促進醫院專案工作方案，為促進醫院“健康工程”建設的深入開展，我院在院領導班子、主管院長的正確領導和指導下、在本院相關職能科室、臨床科室的大力配合下，健康促進醫院的建立工作取得了較好的成效，但也存在著不足，現總結如下：

一、 專案實施情況

（一）組織機構網路建設。

1、 建立並完善健康促進醫院機構及網路。

調整了健康教育醫院領導小組，明確工作職責；各科室成立健康教育工作小組，在醫院健康教育領導小組的領導下工作，完成了健康促進醫院組織機構的網路建設。

2、制定健康促進醫院政策

在健康促進醫院建立初期，在院健康促進領導小組的領導下，我院制定和完善了健康促進醫院的各項政策。如：《健康教育與健康促進管理制度》、《健康教育與健康促進工作例會制度》、《醫院職工健康教育培訓考核制度》《醫院健康教育考核評價制度》、《健康教育領導小組工作制度》、《健康教育科工作職責》等。

（二）培訓是前題，全員行動是根本

按照《健康促進醫院工作基本要求》和《健康促進醫院評價指標體系》檔案要求，20xx年10月xx院長主持召開健康促進醫院工作部署動員會，部署相關工作內容，明確任務和步驟、部署和要求。公共衛生科按照會議的要求對全院醫護人員進行了《健康教育與健康促進技能》培訓，並對培訓進行考核。使全院醫護人員都參與到健康促進醫院的工作中。

（三）合理佈局，優化流程，提供舒適優美的就醫環境

我院優化了就醫環境，完善就醫流程。門診大廳建立了健康宣教區，定期更換宣傳資料，受到了廣大患者的歡迎；醫院開通電話及網上預約諮詢，開通綠色通道，提高患者滿意度。病區環境清新整潔，優化便民服務舉措，並對出院患者進行電話隨訪，通過隨訪真正解決具體問題、用藥諮詢、提高複診率、慢病跟蹤管理、增加患者群，並有督促檢查與績效掛鉤，有力的推動了建立工作的進行。同時院內的安保、消防、食品安全；院內生活垃圾和醫療廢物分類收集，醫療廢物標識清晰，收集、放置和轉運合理，符合院感規定。保證了患者安全就醫。環境設施應該滿足殘疾人群、老年人群和其他特殊人群的需求：如無障礙設施、老年人優先視窗等。

（四）宣傳是保障，加大培訓教育力度

1、院內加強培訓：醫院向全體員工宣傳和貫徹開展健康促進醫院活動的目的和意義。召開了我院的健康促進醫院專案的推進大會。對全體職工進行健康促進醫院有關理論和知識培訓，公佈並宣傳貫徹醫院出臺的各項健康政策和措施。

2、對患者加強健康宣教：醫院充分發揮大眾媒體的宣傳優勢，通過led大螢幕、報紙、微信、網站等形式普及衛生知識和防病知識，健康素養66條；院內利用門診大廳led大螢幕定期宣傳健康教育內容；二樓、三樓候診區設立了健康教育宣傳架，宣傳欄、電視定期播放健康教育內容，各臨床科室設有健康教育宣傳欄，每月更新宣傳內容。

3、完善健康教育內容，保證健康教育促進工作落到實處

開展特色健康教育與健康促進活動，向社會開放健康教育講堂和專項健康教育講座。在20xx年“孕婦大講堂”、“健康主題日宣傳”、“社群講座”基礎上，20xx年建立了“康復治療室”、“健康小屋”等健康教育講堂。利用網路微信平臺進行健康教育。使健康教育、隨訪延伸至社會，深入社群、家庭，受到廣大群眾的一致好評。醫院定期組織志願者下鄉對農村居民進行免費義診、免費體檢和健康諮詢，發放健康教育宣傳知識宣傳單，取得了積極的社會效應。

4、定期對病人的健康教育活動做滿意度評估

回訪中心每月對全院的出院患者電話隨訪，及時向科室反饋回訪意見及建議，護士長督促檢查，並納入護理質控內容，確保隨訪效果，每季度對隨訪問題進行彙總、分析、幫助解決，通過跟蹤，患者對健康教育活動滿意度達到90%以上。

（五）控煙是前提，全力建立無煙醫院

1、加強領導、全面禁菸。為切實做好我院全面禁菸工作，落實責任，特成立控煙工作領導小組。由主管院長任組長，辦公室設在公共衛生科。

2、多種方式，加大宣傳。醫院印製了控煙教育宣傳資料，分發給每一位醫務人員、病人及其家屬，院內不定期的在led大螢幕、院報、宣傳欄進行宣傳吸菸的.危害，形成多方位的宣傳氛圍，加大宣傳力度，為控煙工作造勢，以取得良好的宣傳效果。

3、制定制度，嚴格控煙。醫院出臺了《各級控煙領導小組工作職責》，並下發到各科室，醫院明確規定在醫院內一律禁止吸菸，並張貼了醒目的禁菸標誌。每個科室有2—3名醫務人員作為科室的禁菸監督員，保潔和保安員也承擔起禁菸巡查員的責任，禁菸無死角。發現病人及其家屬吸菸，要及時講明道理，加以勸阻，發現醫務人員吸菸，按制度處罰，絕不姑息遷就。制度實施以來，引起全院高度重視，大家都能嚴格遵守，達到了令行禁止的目標。

4、堅決杜絕菸草廣告。醫院各科室絕不允許張貼菸草公司提供的廣告畫、招貼畫，絕不允許採用任何形式的促銷手段銷售菸草。製作禁菸手冊及摺頁，並由責任護士發放給每個患者，把吸菸危害納入健康教育手冊內容，進行健康教育，誰發現誰制止，保證做到無煙醫院，各科室均建立了專門健康教育宣傳欄，並做到內容及時更新，動態管理。

二、考核評估

依據《健康促進試點醫院考核標準》（20xx版）及《患者滿意度調查表》，我院對健康促進醫院的各項工作進行了自查及評估，各項工作都達到了規定的標準，我院將依據標準每年對健康教育促進工作進行自查和總結，發現問題、查詢不足，提出整改意見。將對病人健康教育活動做滿意度評估，並將其納入到質控體系中。

三、存在問題。

通過全院職工的不懈努力，我院健康教育和健康促進工作取得一定成績，但還存在以下不足：

1、對健康促進醫院工作的認識和重視程度有待進一步提高；

2、健康教育、健康促進活動的內容還應該更加豐富多彩一些；

3、無國家推薦的合格的戒菸藥物，制約著戒菸工作的成效。

4、無煙醫院及健康促進醫院的長效機制需要不斷探索和完善。

四、今後工作思路

1、完善《健康教育活動滿意度測評表》

為了瞭解患者和家屬對我院開展的健康教育活動是否滿意，瞭解普及情況、對內容瞭解程度、對內容的關注度、滿意度、可行性、教師主講的能力和水平，以便及時糾正、改變我們的工作方式、方法，及時更新健康教育內容，更好的為患者服務，護理部定期發放《健康教育活動滿意度測評表》，切實把健康教育工作落到實處。

2、創新健康教育內容

開展了多種多樣的健康教育活動，設定了健康教育室，製作了健康教育宣傳板，健康教育手冊及摺頁，各種疾病的健康教育內容，床旁一對一的個性化教育。

3、創新健康教育形式

各科室針對不同患者編排了各種健康操：糖尿病健康操、甲狀腺、乳腺術後康復訓練操、孕婦操、腰椎術後康復操等，對患者進行指導，提高了患者的理解程度。

4、持續加強控煙宣傳工作力度，使這項工作持之以恆的進行下去。

5。認真做好本單位健康資訊的報送及檔案管理工作，對建設成果自評、測評。

xx人民醫院

健康促進321工作總結篇6

20xx年，我院繼續深化健康教育工作，切實將幹部職工的健康教育工作，切實講幹部職工的健康教育工作納入本院的目標管理，調整完善健康教育工作領導小組，擬定好健康教育工作計劃，在幹部職工中普及健康知識，使該項工作取得了良好的成績。

一、高度重視，加強領導。

我院領導歷來十分重視全院健康教育工作，為認真實施全家健康教育工作計劃，我院建立了健康教育促進領導小組，加強對健康教育工作的統一領導和安排部署，確保各項工作的組織實施和順利落實。領導小組以王榮花院長為組長，負責全院健康促進領導工作。

二、制度計劃，落實責任。

為加強我院幹部職工的醫療衛生意識，普及健康保健知識，院健康領導小組制定了20xx年全院健康教育工作計劃，並下發各科室學習貫徹。同時向各科室提出了實施健康教育總的要求，安排了健康教育的工作任務，落實了責任和工作目標。

三、廣泛宣傳，強化學習

1、下屬各科室在職工中經常性地開展健康保健知識學習，提倡健康生活和健康行為，提倡戒菸少酒，減少疾病發生，保證全院幹部職工的身心健康。積極參加醫療保險等社會活動，為職工購買醫療保險，妥善處理好職工就醫住院等突發性的問題，穩定了職工隊伍。

2、要求各科室安排佈置學習內容，並認真組織員工學習健康教育工作相關檔案和資料。通過認真學習和了解，全院職工的健康意識有了大幅度的提高，對健康保健知識的知曉率達95%以上，同時普遍掌握了各種疾病的預防和救治方法，瞭解了常見疾病如中風、高血壓、冠心病、肝炎等的一般症狀及日常生活中的保健知識，對各種疾病的發生前兆有了深刻認識。學習是廣大員工形成了健康的生活方式、健康的行為習慣，全年沒有發生一起嚴重傳染性疾病。

3、貫徹《中華人民共和國職業病防治法》等法律法規，對接觸有毒有害作業的職工進行健康教育培訓，減少和控制職業傷害、職業病及相關疾病發生。同時特別加強和控制職業傷害、職業病及相關疾病發生。同時特別加強對女職工的保健教育。

4、為了職工身體健康，每年院裡至少組織一次健康體檢。

5、我院還有計劃地組織職工參加各類強身健體的文體活動，如跳繩、乒乓球、拔河等比賽，對促進職工的身體健康起到積極作用，同時也豐富了幹部職工的業餘生活。在過去的一年中，我們把健康教育和各項工作有機結合，抓出了一定的成效。今後將繼續履行“三個代表”重要思想的要求，以人為本，關係幹部職工的健康狀況，為全院各項工作的順利開展打下良好的基礎。

四、存在問題

1、做工作多，記錄的少

2、缺乏健康教育資料彙總

3、健康教育相關器材配置不完善

4、一五人員健康教育、健康促進知識和技能有待提高

五、建議

希望醫院及各科室要有計劃、有組織地針對轄區服務物件的不同群體、不同地理環境、不同文化背景及不同知識結構等開展積極有效的健康教育、健康促進工作，並由各科室健康促進專職人員負責其科室健康教育工作的實施、總結、評估、改進以及資料的收集、彙總、儲存及報送工作。

綜上所述，醫院建立健康促進醫院有一定的健康教育工作基礎，按照《建立健康促進醫院考評細則》和醫院《建立健康促進醫院實施方案》要求，首先在全院建立院、科及病區或部門專職人員形成的三級健康教育、健康促進管理網路組織；其次結合我院實際情況制度建立健康促進醫院工作計劃及相關制度和工作流程等；再者是採取走出去、請進來的辦法，認真學習和借鑑相關先進單位的經驗，同時對我院職工進行健康教育、健康促進知識和技能等培訓；以點帶面推動全院健康促進工作，以制定醫院健康促進管理工作遠期規劃。

健康促進321工作總結篇7

在全面貫徹教育方針、實施素質教育的過程，學校開展心理健康教育正在引起人們的重視，開展心理健康教育，既是學生自身健康成長的需要，也是社會發展對人的素質要求的需要。要加強學生的心理健康教育，培養學生堅韌不撥的意志、艱苦奮鬥的精神，才能增強青少年適應社會生活的適應能力。我校在從今年開學以來，學校搬遷兩次，新生入住，為了更好地促進學生適應高中生活並健康成長，提高學生的心理素質和心理健康水平，在上級領導的關懷下和有關專家的幫助下，新校區的心理諮詢室(溫馨之家)建設完成，並且在十二月份給學生組織了一系列的活動。下面將我校這一學期來開展心理健康教育的情況做一總結。

一、領導高度重視，心理健康教育工作認識到位，組織落實：

1、認識到位：學校領導認識到心理健康教育工作是德育工作的一部分，是時代教育的需要，是素質教育的需要，是不斷提高學校辦學質量的需要，是為學生創造一個良好的成長環境的需要，是為學生終生不斷進步發展奠定良好的心理基礎的需要。

2、組織落實：我校心理健康教育工作組織是嚴密的。校長掛帥開展心理健康教育工作，主管德育的副校長直接負責，教導處具體負責組織實施。使心理健康教育有了組織上的保證。

3、學校將心理健康教育納入學校規劃中，不論是學年還是學期工作計劃都將心理健康教育例為學校重點工作之一。而且，心理健康教育工作每學期要制定單獨計劃，進行總結。

二、培養師資，做到心理健康教育人員落實：

1、學校從普及入手，重點培養骨幹，先後派出多名教師參加市心理健康教育繼續教育培訓。

2、設定心理教師崗位。我校由劉靜、熊登會兩位老師但任心理健康教育專職教師，由蔡玉霞、蔡延軍兩位老師但任心理健康教育兼職教師使心理健康教育工作從人員上得到保證。

三、開展心理健康教育的具體做法：

(1)集體教育：我們積極想辦法保證每班每週一節心理教育課，使心理教育成為學校課程的一個組成部分。

(2)個別教育：學校在今年設定了“溫馨之家”，每週定期開放，使個別心理有問題的同學單獨找談話，對談話內容還進行了記錄，跟蹤。直至問題的解決。

(3)通過心理測試，開闢心理諮詢進行心理健康教育。根據教育的需要，選擇適當的測量表等進行測驗。這對於全面瞭解學生的性格，開展學生思想工作和管理工作有一定的幫助。

(4)在教師中開展心理教育知識的普及工作：我校在教師中開展了心理健康教育知識的普及工作。通過這些教育活動使全體教師提高了心理教育的理論，提高了開展心理健康教育的意識和開展心理健康教育的能力。並在工作中加以應用，有力地推進了學校的教育教學工作。

(5)一系列心理健康教育活動的開展：為豐富學生的課餘生活、促進學生的身心健康，發展學生藝術、體育技能，豐富校園文化，我校於12月舉行了女生跳棋比賽、男子象棋比賽、全校書法、繪畫比賽、集體跳長繩、個人跳繩、踢毽子以及全校跑操比賽。在本次活動中學生積極參與，全體教師為學生準備了一頓豐盛的藝術、體育等活動大餐。

除了上好學生的心理輔導課以外，我還儘量的做好學生的個體輔導，因為學校搬新校區，很多裝置、多媒體都不完善，因此學生的講座，團體輔導沒有辦法進行，因此只有充分利用好學生的心理健康教育課。

心理健康教育工作正在受到人們重視，我們在這方面經驗是不足的，為了不斷提高心理健康教育的水平，我們積極參與心理健康教育有關的科研課題工作。

健康促進321工作總結篇8

一年來，在教育教學工作中，我面向全體學生，教書育人，為人師表，確立了“以學生為主體”，“以培養學生主動發展”為中心的教學思想，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造能力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展。在思想上能夠嚴於律己，熱愛教育事業。時時以一個優秀教師的身份來約束自己，鞭策自己。以下是我的個人總結。

能積極參加各類學習，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養。同時，服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作，本年度除擔任x年級一個班的數學教學外，還擔任了x年級兩個班的語文教學工作，教學效果好，受到了師生的好評。

求實創新，認真開展教學、教研工作，教育教學是我們教師工作的首要任務。課前，我認真鑽研教材、教參，課程標準，認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。並虛心向有經驗的老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。課堂上，努力將新課程理念應用到課堂教學與教育實踐中，積極利用遠端教育資源，運用課件，運用多種教學方法，精講精練，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學的吸引力，增強學生學習的興趣和學習主動性。

任勞任怨，完成學校其他工作。我在工作之餘，把自己在教學中反思、案例、收穫等收集起來，並記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的資訊資源，並積極與其他教師在部落格上進行交流、討論在教學中存在的問題。

反思本年度的工作，在取得成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。如對數學教學的理論學習還不夠深入，還需要進行不斷的反思;教育科研在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標;數學教學中有特色、有創意的東西還不夠多，今後還要努力探究一些自己在數學教學中的特色點。