1000字個人總結7篇

通過個人總結，我們可以發現自己在職業生涯中的成長和進步，為了完善自我能力，實現人生價值，需要及時記錄個人總結，本站小編今天就為您帶來了1000字個人總結7篇，相信一定會對你有所幫助。

1000字個人總結篇1

認真貫徹每星期的會議精神，防火安全的重點，處處嚴格要求自己，自覺堅守工作崗位，有事請假，從無曠工現象。對工作盡職盡責，落實到行動上每次查違章用電，漏水，空床位和查傢俱等，都是我和同學一起上樓去查，發現出物有問題及時報修，並且特別注意安全工作，通過查房發現陌生人或其它問題，自己處理不了的及時上報領導，絕不允許違規現象存在。

在工作中，自己以身作則，親自帶領同學一起打掃衛生，發現死角及時處理，經常巡查，保持清潔，一定做到：團結、愛護、教育學生，把學生當做自己的親人。

宿舍衛生管理、內務管理要求宣傳到位，倡導“宿舍是我家”“我為人人，人人為我。”

落實室長負責制，讓室長管理和班主任管理相結合，對宿舍室長進行培訓，實行室長責任制，充分發揮室長的作用。室長一般都是班級幹部。要求室長嚴格控制晚就寢紀律，還利用班會課進行投票，評出本班內部最差宿舍，把先進宿舍評比與期末考試獎勵相掛鉤。

充分發揮班級幹部的帶頭作用。對班級幹部提出嚴格要求，在各方面起模範帶頭作用，以點帶面，帶動整個宿舍各方面的提高；如此能給學生提供自我教育，自我管理的重要機會，通過班級幹部的自我管理和監督，達到學生自我管理和教育的目標。

深入到同學中，和同學談心，及時發現宿舍內部問題，解決問題，瞭解學生的思想動向，防患於未然。

積極配合學校的衛生檢查，制定規章制度，嚴格執行，採取表揚與批評的方式，促進宿舍整體水平的提高。每週對學生宿舍進行不定期抽查，嚴格檢查的結果，對錶現差的宿舍進行曝光，並與評優相結合，對優秀宿舍則及時進行通報表揚。

1000字個人總結篇2

回顧多年的化學教學工作，結合這次的研討課，想說的真是太多太多。下頭就是我的教學工作總結：

一、教學方面的經驗

認真研究新教材及各章節處理方法：前幾年用的是老教材，近幾年改用新教材。新教材增加了兩個單元，用化學科學知識充實了化學教材，加強了化學與人們關心的課題，如材料、能源、環境、生命健康等的融合與滲透，引導學生從日常的生產、生活入手，以科學探究為主的學習方式，引導學積極主動地學習，激發學生學習化學的興趣，學會用化學的知識解決生活中的問題。

認真研究新課程標準和考試說明：在新課改的形勢下，我加強了新課程觀念和新課程標準的學習，不斷轉變教育理念，認真研究總結歷屆會考試穿於教學中，及時提醒學生注意熱點問題和重點問題。

深化課堂教學的.改革：在教學中重視和加強基礎知識和基本技能的教學，加強化學用語和實驗基本技能的教學，紮紮實實打好基矗在課堂上，給學生必須的閱讀時間。針對不一樣的學生設計不一樣的題目，有意識地去鍛鍊他們思維應變、組織表達的本事。儘量讓大多數的學生參與到課堂活動中來，多讓他們在黑板上寫板書，發表自我的觀點，動手操作。在課堂教學中採取多樣化的教學手段，運用多媒體等教學輔助手段，使化學實驗教學情景集色彩、影象、聲音、於真實情景之感，到達良好的效果。

密切聯絡社會生活實際，抓好知識的應用：近年來對環保、能源等社會熱點的考查力度逐步加強，這就要求教學要突破單純灌輸課本知識的限制，觸、認識社會，用化學視覺去觀察問題和分析問題。

注重與學生的情感交流：雖然學生是學習的主體但他們很需要得到教師的鼓勵，所以我密切關注每位學生的學習狀態，多與學生談心，當他們取得提高時我表揚鼓勵他們;當他們退步時我找他們個別談心，幫忙他們找出原因。在課堂上儘量地挖掘每個學生的特長加以稱讚，激變要他學為他要學。

練習和考卷的選擇：一份好的練習和考卷減輕學生的課後負擔，使學生在簡便高效中掌握知識。

科學制定計劃：制定出詳細的教學、複習計劃，明確其資料和要求。有了計劃的引導就會有條不紊地進行，避免教學的隨意性和盲目性。

二、教學方面的不足

我還應當多注重資訊交流，主動與一些學校進行交流與學習，擴大資料來源，充分發揮資訊互動，取其之長補己之短。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有職責感的教育工作者，我必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情景、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作。

1000字個人總結篇3

時光流逝，一個緊張、充實、有序、奮進的學期即將結束。在即將過去的一學年的時間裡，我在學校的工作安排下擔任了高一段段長和高一(5)、(6)班數學教學工作。這學期來，在學校各級領導的關心、幫助下，我們高一段全體老師圍繞學校工作計劃，同心協力，努力做好各項工作，取得了一定的成績，各方面工作都能在原有基礎上進一步提高。下面就談談本人在一年中我工作表現。

一、加強學習，自覺提高業務素質

我深知作為一名教師，不僅要有廣博的文化科學知識，精深的教育理論，還要有紮實的教學基本功，而自己在這些方面距離勝任本職工作還有一段距離。因此，我在工作的同時，始終沒有放棄讀書的習慣，積極參加學校組織的業務講座、教研活動，並認真做好筆記，回來後細心揣摩、消化，並應用到自己的教育教學工作中，並認真做好總結，本學期，本人也獲得了20xx年縣教壇新秀的稱號。

二、講究方法，努力提高教育教學質量。

在教學過程中，我與同年級組的教師一起研究，討論教學內容、教學方法和教學思路。平時注重課堂教學效果，注重減輕學生課業負擔，重視學生學習能力和數學素養的提高。在這一年的任教中，對於學習習慣較差的學生，我儘量多關心、嚴要求，經常與其父母多溝通，齊抓共管。對於接受能力較差的學生進行個別輔導。在每次的素質檢測中，班級的裡同學均能取得較好成績。我還利用課餘時間精心指導學生參賽，一年來，錢純淨同學競賽中獲獎。

三、發揮紐帶作用，積極配合學校各處室開展各項活動

1、凝聚高一段教師的力量，努力塑造有良好素質，愛崗敬業、奮發向上的年段教師隊伍。鼓勵教師積極參加各種競賽和文章發表，提升全年段教師的教育理念、教學水平，提高教育教學質量。

2、召開班主任會議，共商教育對策，調動學生學習積極性，明確學習目的性，形成良好的學習習慣。

3、做好本年段辦公室的財產管理及衛生保潔工作。安排好辦公室的值日工作，並定期做好大掃除工作，讓大家能在整潔的環境中辦公。

4、抓好本年段學生的行為規範養成教育、法制教育和安全教育，協調班主任指導學生開展有益於身心的健康的科技、文娛、體育等活動，樹立良好的班風，段風。

5、利用“三八婦女節”、 “清明祭掃烈士墓”、“五一勞動節”，以主題班會為主陣地開展慶祝活動，增強學生愛校愛國熱情，從小養成一顆感恩之心，感恩父母、感恩老師，回報社會。積極配合學校訓練校園集體舞、開展消防安全演練活動，組織本年段學生參加法制、交通安全講座，要求學生認真聽，做好記錄，課後寫寫體會，取得較好的教育效果。

當然，這學期我段工作還存在不足之處，主要有以下幾點：

1、深入學習的時間還偏少，觀念陳舊。今後將進一步加強政治和業務理論學習，填補知識上的空白，力求工作效率的提高。

2、改善自己的工作方式，努力調動教師工作的積極性，協調老師之間的關係。

3、提高自己的教育教學水平，努力做個名副其實的好教師。

1000字個人總結篇4

全體教官、老師、同學們，大家好!

炎炎烈日，厲兵校場。整個校園成了火熱的軍營。

今天，我們在這裡舉行軍訓彙報表演儀式，檢閱我們這支年輕而富於朝氣的軍隊。一週的軍訓生活即將化為圓滿的成果，一週的軍訓生活也即將成為美好的回憶。這次軍訓進展迅速，而成效顯著，得益於內鄉縣人民武裝部的大力支援，得益於每班配備的素質過硬、訓練有方的教官，得益於張參謀的周密計劃，合理安排，全程跟蹤，得益於全體班主任、體育教師強烈的事業心，高度的責任感和全身心的投入。為此，請允許我代表學校行政和參訓的29屆新生向各位教官、各位老師表示衷心的感謝!並向甘冒酷暑、刻苦訓練、嚴格自律的同學們表示親切的慰問!

幾天來，教官們言傳身教，教得認真、細緻、耐心，對每一個動作都一絲不苟地做好示範，不厭其煩地指導、糾正，不畏烈日暴晒，任汗水打溼衣衫，受到了同學和老師們的稱讚，成為全體新同學學習的榜樣。

軍訓是一個成長的階梯，軍訓是一個人生難忘的階段 。在一週的軍訓中，同學們吃苦耐勞，嚴於律已，頑強拼搏，表現出色。訓練場上，驕陽烈日，暈倒了，稍作休息，立即歸隊，帶病堅持訓練，輕傷不下火線者比比皆是;隊伍集合，動作敏捷;站立軍姿，滿身大汗，紋絲不動;佇列操練，停止間、行進間，動作、步伐規範;訓練場外，又能互相幫助，關心照顧，團結友愛;各班會操步伐整齊，隊伍雄壯，口號聲、軍歌聲聲震校園。處處展示出了軍人的颯爽英姿。

軍訓是一個嶄新的課堂，軍訓是一個火熱的熔爐。這次軍訓，讓我們領略了軍營的氛圍，感受了軍人的風采，擁有了軍人的情懷。進一步強化了國防意識，增強了愛國熱情。通過軍訓，同學們普遍增強了體質，磨練了意志，鍛鍊了抗挫品質，培養了團結協作精神，形成了良好紀律觀念，學會了用紀律來約束自己，用修養來規範自己。通過軍訓，我們還增進了師生之間的瞭解和情感的溝通，較快地形成了一種積極向上的良好班風和班級凝聚力。

同學們，軍事訓練雖然苦，但正如孟子所說，只有“先苦其心志”，方能“增益起所不能”，只有經過“苦”的洗滌，才能鑄就鋼鐵般的意志。豐富多彩的軍訓生活讓我們得到了全面鍛鍊，使我們獲得了新的人生境界，有了更廣闊的視角。這次軍訓，許多同學寫下了“軍訓生活日記”，記下了這不平凡的六天，我想，這會成為我們成長曆程中閃光的一頁，照亮我們的人生之路。

1000字個人總結篇5

勝利社群地處柳河鎮核心地段，東起前進路，西至市場路，是縣直單位聚集的社群。轄區內的住宅小區均為老住宅小區，建築年限都在10年以上。其中社群保潔樓院有35棟、門衛保潔39棟、物業保潔11棟、無保潔員20棟，現有物業保潔員7名。保潔桶12個。

一、健全機構，服務機制不斷完善。

1、是建立健全組織機構，內部管理規範有序。成立了由社群書記任組長，主任任副組長的社群物業組織，設立了物業服務專幹。嚴格按照社群中心的要求，制定並完善了社群物業服務制度，做到活動有記錄，服務有記載，對社群保潔員嚴格實行考核制度，不斷完善內部管理。

2、是廣泛宣傳發動，社群物業服務水平不斷提高。社群在推行物業服務過程中，通過召開居民代表大會、單位負責人會議等各種途徑積極開展宣傳工作，收集他們對社群推行物業服務的意見和建議，不斷提升社群物業服務水平。在實施物業服務工作中，社群組織動員身體條件好，品行素質高，熱心社群公益事業的社群居民開展義務巡邏、清掃保潔等物業服務工作。

二、以人為本，規範服務樹立形象

社群物業服務中心堅持以人為本的理念，根據居民需求，從實際情況出發，積極開展各項物業服務，環境衛生服務。建立了專職的保潔員、清掃員隊伍，在社群內的公共場所實行全天候保潔;劃分責任區域，各物業小區服務到位；垃圾實行桶裝服務做到垃圾不落地，規範了垃圾處理方式。在春季期間，共組織社群保潔員，和工作人員共種植草坪200多平方米，並和駐區單位聯絡共清理亂堆亂建多次，清理並補種草坪400多平方米。

三、開拓創新，優質服務利民惠民

在社群物業服務過程中，我們採取社群管理為主開展物業服務。在實行社群物業服務中，我們多次組織駐區單位、社群物業服務隊、住宅小區物業管理人員會議，灌輸新的物業管理理念，鼓勵他們拓展服務內容，開展對本小區居民的免費、優惠、優質的便民服務；鼓勵他們拓寬物業服務領域，將服務的觸角延伸到本區域之外周邊的公共場地，從而實現社群物業服務的全覆蓋。另外，建立問題舉報、資訊反饋制度，將居民反應的問題及時反饋到社群，社群處理不了的提請單位和上級部門聯合解決。經過一年來的實際執行與摸索，社群物業服務的各項工作取得了顯著成效，居民對社群的認可和歸屬感大幅度提高。為確保常態化、規範化的管理，我們本著“邊探索、邊總結、邊完善、邊提升”的原則，將進一步在管理服務上下功夫，為構建一流的社群物業服務模式而繼續努力。

1000字個人總結篇6

軍訓時光彈指即逝，然而酸甜苦辣盡在這短期考驗之中。炙熱晃眼的太陽肆意的釋放著能量，嚴酷的軍訓卻容不得半點鬆懈。但在這般“無情的考驗”中，我們依然堅持，依然不屈，正因這是一個大學生必須所接受的磨練，正因這是步入大學前體質和精神的雙重考驗。

痛並快樂??

烈日當頭，豆大的汗珠一顆又一顆劃過臉頰，衣服溼透一遍又一遍。起初，同學們都苦苦哀求雨天的降臨，當天空稍稍“作美”之時，便是同學們歡呼雀躍之時。可軍姿，齊步，正步的練習是軍訓的必修課，由於軍紀嚴明，沒有規矩，不成方圓。任它腳板疼痛，依然用力踏地;任它喉嚨嘶啞，依然高喊口號;同學們將苦累化作甜美，從“一二”“一二”的口號中迸發出青春的活力和軍人的氣魄。

當然辛苦的不僅僅是我們，教官也同樣站在烈日之下，為我們一個個動作進行糾正，為我們激勵著。訓練時，他冷酷、嚴肅;休息時，他藍色冰點般的神情與話語瞬間融化，微笑百般溫暖燦爛。我想，這正是一位教官的可愛之處，一名軍人的魅力所在。時而輔導員走向隊伍，將手放在額前擋住刺眼的陽光，深切地說道：“我知道你們很辛苦，很累，但再堅持不了幾天，你們就結束了，同學們再忍耐一下，好好訓練，爭取拿個優秀方隊回來!”這番話又如一縷清風帶給我們感動與鼓舞，給我們心靈以慰藉。那些揮灑的汗水，同樣見證著我們的成長!

獨木不成林

曾經我也以為軍訓就是學校開展的無聊遊戲，現在，我發現自己錯了，它不僅僅改變了我們的生活態度，同樣增強了我們的集體理念。沒有整齊的步伐，何來恢巨集的氣勢;沒有一致的口號，何來強大的力量。一枝獨秀總沒有萬木成林那般壯觀，眾人拾柴火焰高，團結才是力量。

寶劍鋒從磨礪出

大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨衝過，更顯青松巍峨。步伐要統一，高度要一致，聲音要整齊。嚴格的要求使我們不得不集中全部注意於訓練。每當看到自己的隊伍整齊劃一的那一刻，自己也為這力量與氣勢感到無比震撼。那正是炎黃子孫不屈脊樑的身體，龍的傳人無窮毅力所創造的奇蹟。蘇軾有言曰：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”軍訓，是風雨的洗禮，鐵的淬鍊。只有經得起磨練，奮力向前，不屈不撓，永不言棄，披荊斬棘，踏平坎坷，才能綻放青春的活力，展現生命之氣，收穫成功的喜悅。

1000字個人總結篇7

在這學期我擔任七年級二班，三班的英語教學。由於基礎差，教學經驗不足，所以我對教學工作不敢怠慢，認真學習，深入研究教法，虛心向老教師學習。經過努力，我學到了很多東西同時在教學過程中對七年級教學也有了一些自己的想法。以下是我在本學期的個人工作情況總結。

一、教學計劃

七年級是國小到國中的轉型期，教學方式和教學內容都開始發生轉變，所以我時刻注意學生對這種轉變的適應情況，及時解決出現的問題。我努力把學習內容歸類，用盡量簡潔卻有趣的方式教課，讓學生在不知不覺中接受知識，以免學生對英語的學習產生厭煩的情緒。兩個班的人數都在50人左右，要想對所有學生進行細緻的輔導，這幾乎是不可能的，所以我每週都會制定目標,針對廣泛出現的問題進行有針對性的輔導。經過一年的學習，學生們已經逐漸的適應了國中的教學模式，知識上也有了一定的提高，而且知識的運用也較好。

二、教學成績

在這一年的學習中大部分的學生都能夠掌握七年級應該掌握的英語知識，而且能夠較為熟練的運用，這對他們今後的學習非常有幫助。另外，除了課本知識的學習我還注意學生良好習慣的培養，希望他們逐漸增強自制力，為學生從老師教的學習模式向自學型學習模式轉換打好基礎。本學期的英語期末考試中，七(3)班平均分是55.18分，居同級同類第一;七(2)班平均分是26.11，居同級同類第二，可喜可賀，但與外校比起來還有很大的差距。

三、存在的問題

雖然學生基本上都能把所學的知識掌握，但是在知識的靈活應用方面卻仍舊存在困難。另外，部分學生對學習失去了興趣，注意力投放在其他的地方，英語字母的書寫仍然是一個問題，這不僅不利於教師的教學而且嚴重影響學生以後的發展，從而對學生人格的塑造產生很壞的影響。

四、改進的措施

只有掌握了這一學期教學和工作中存在的問題，才能更好的進行改進，所以我常常對自己的`工作進行反思，以期有更好的教學方式呈現在學生面前。經過思考，我發現還有以下需要改進的地方：首先，對該年級教學重點不明確，從而導致有時候教學思路不明確，教學內容過多。其次，在掌握課堂方面有欠缺，不能時刻從總體上注意到學生的學習狀況。最後，在教學過程中，對知識的延伸拓展做的不是很好。鑑於以上幾點，在接下來的工作中我要多從學生的角度想問題真正瞭解學生學習的困難，幫學生解決學習中遇到的問題並讓學生逐漸建立起自信，在輕鬆快中進一步提高學習成績。

以上就是我對本學期教學工作的總結，在這一年中我遇到了很多的困難同時也學到了很多，體驗了很多的快樂，在以後的教學中我一定多學多思考並且努力提高自己的教學水平和能力。