階段工作總結優秀8篇

認真寫好工作總結可以讓領導更加清楚地瞭解我們的工作內容和工作效果，提高評價和認可度，通過工作總結的文字是可以看出我們平時對待工作的態度的，下面是本站小編為您分享的階段工作總結優秀8篇，感謝您的參閱。

階段工作總結篇1

我係示範校建設工作於20xx年5月正式啟動，先後經歷了專案申報階段，佐證材料準備階段，複審材料細化階段，將來還要有專案建設落實階段。在前三個階段中，在長達七個月的時間裡，在示範校的材料準備中，每個階段我們都傾注了大量的心血，機械工程系在每個階段付出的同時，也有收穫，也有提高，更有內涵上的提升。總體說有三個方面的收穫：

一是對師範校建設的認識有了實質性的改變。在示範校專案申報初始階段，我們只是認為國家的建設專案非常龐大，離我們也非常遙遠，我們也不具備示範校的實力，領導佈置的工作任務，就是把它當作命題作文來做。當然示範校專案能夠爭取成功，必須得益於學院領導班子具有戰略性的發展思考和歷史性的發展定位。隨著學院領導質量建設年工作的一次次推進，學院發展的規劃前景也逐漸明析。特別是在這次千載難逢的發展機遇中，學院領導以敏銳的目光，以絕不放棄的氣概，以知難而進不甘落後的信念，抓住了發展機遇，國家示範校建設的光榮使命歷史性的落到了我們肩上。示範校建設是國家加大中職教育的重要舉措，能夠爭取到示範校的建設專案，無疑對牡丹江技師學院改變現有的格局，加速技師學院的內涵發展，提升和擴大社會影響力將會起到積極作用。示範校建設將會改變技師學院的發展命運，將會激勵我們為國家的經濟建設培養更優秀的人才，將會為社會的發展做出更大的貢獻。

二是在示範校申報佐證材料的準備當中看到了希望。我們在示範校建設當中主要承擔數控專業的示範建設，準備佐證材料是一個比較痛苦的過程，如果要是沒有一定的史料積累，如果平時對工作不上心，或不注意留有痕跡，將很難提供具有有說服力的、詳實的佐證材料。機械工程系在以往的工作中，比較注重工作的規律性，也比較注重教學工作的規範化，在具體的教學工作中，針對如何提高教學質量，做到了從實際出發，做到了做紮實工作。多年來較好的堅持了在學生當中，開展了學科知識競賽和實操技能競賽。堅持開展了教科研工作和教學專題研討，在說課、公開課、集體備課中，都有較豐富的資料積累。在省級國家級課件、論文、教案、錄影課大賽中都取得了優異成績，並獲得了各種先優證書。多次參與了省市技能大賽並取得教師組、職工組團體二、三名的好成績，在校企合作中，在工學結合中，在實施一體化教學中也都具有詳實的成果和記錄。此外在教師培訓方面，在參與企業課題研究方面，在常規教學管理方面也都做到了有過程，有記錄。經過我們的精心準備，通過我們的努力，為示範校建設提供佐證材料盡到了我們的職責。通過這些佐證材料，也讓我們增添了建設示範校的信心。以前沒有示範校的建設，我們已經取得了一定的成績，如今有了示範校建設，我們還會在示範建設的引領下，取得更大的成績。

三是對示範校建設的內涵有了很大的提升。示範校的建設，建設什麼？怎麼建？是擺在我們面前的重要課題。建什麼？主要是建設新型的人才培養模式，新型的課程體系，新型的教學模式，新型的評價模式。通過改變以往的傳統的教學方式，以培養模式的創新，帶動師

資隊伍的培養和提升，以校企合作的推進，提高學生動手能力和職業技能的培養和提高。怎麼建？示範校建設不是一個人、兩個人的事，也不是一個部門、兩個部門的事，必須要集集體的智慧。示範校建設實質就是一個過程建設，是一個全員參與、全員提高、全體受益的`過程建設。這一過程也是極其艱難的過程，在此當中面對諸多的課題我們要調研、要探索、要嘗試、要挖掘、還要創新。我們還要有充分的思想準備，還要打一場前所未有的，事關我們前途命運的硬仗。我們相信示範校建設是通過兩年的建設期，會讓每一位教師在內心深處受到一次洗禮，讓每一位教師的自身素質得到一次提升。這兩年是我們必須要付出的兩年，它關係到我們未來在中職教育中，如何以獨有的特色立足於社會，如何在競爭中展示引領輻射功能。示範校選擇了我們，是我們的榮耀。用我們不懈的努力，就可實現我們的自豪，相信在兩年的實踐當中，讓學生驕傲，讓家長欣慰，讓社會稱道的一天一定會來臨。

不足：一是教材編寫難度太大，是否可以適當調整。

二是教師參與的意識還要教育提升，激發參與的積極性。 三是組建示範校建設專業建設團隊，專兼結合的開展工作。

階段工作總結篇2

在局領導的正確領導下，我科室工作平穩有序，較為圓滿的履行了工作職責，完成了工作任務，現向各位領導彙報如下：

一、複查複核工作。複查複核辦公室目前共受理x件複查案件，全部辦結，無超期案件。複查複核工作中嚴格執行四把關，做到四個到位：一是由科室工作人員把關，訴求案情瞭解到位。二是複查辦公室主任把關，案件脈絡梳理到位。三是分管局長把關，案件處理合理到位。四是區級包案領導把關，領導接訪解釋到位。市局對我區複查複核工作尤其是登統錄入工作給予充分肯定，並於xxx日在我局召開全市複查複核及登統錄入工作現場會，由我區向兄弟縣區介紹複查複核及登統錄入工作的四把關、四確保工作程式：

（一）嚴把技術關，確保不遺漏不出錯。我區對複查登記系統錄入堅持技術嚴格標準，在錄入過程中多名領導把關，確保不出錯。

（二）嚴把時效關，確保按期辦理不超期。嚴格按照時限回覆上訪群眾，嚴格按照《信訪條例》規定時限辦結。

（三）嚴把案情關，確保依法依規合理辦理。完全依照政策法規辦事，不出圈，做到有法可依、有據可查。

（四）嚴把解釋關，確保信訪群眾理解滿意。對複查結果做好對信訪群眾解釋說明，明確依據，信訪人不服答覆意見的可以安排其進行領導接訪或向市級部門進行復核，引導其走合理的信訪渠道。

二、信電網工作。（一）信電網辦公室目前共受理信訪案件xx件，已辦結xx件，正在辦理xx件，無超期案件，辦結率95%；其中包含國家、省級交辦案件xx件，全部辦結，無超期案件，辦結率100%；處理網路輿情xx件x人次。（二）中央巡視組交辦案件共x件，已辦結x件，正在辦理中x件，辦結率91.5%。下一步工作，要加大督辦、溝通力度，確保圓滿完成工作任務。

三、人民建議徵集工作。目前共上報xx篇人民建議，超額完成全年任務。其中市級採納並發表x篇，上報省裡xx篇。下一步工作充分發動基層和區直部門廣泛徵集意見，創新思路多渠道、多方法主動徵集人民建議，在量的基礎上確保質的提高。

階段工作總結篇3

自疫情防控工作開展以來，xx路街道積極響應，迅速行動，創新方式方法，堅決抓好外防輸入、內防擴散這兩大環節，落實落細各項防控措施，努力為轄區群眾織牢抗疫防護網，高擎保護傘。

一、突出早字當頭，開好組織保障處方

街道在第一時間召開新冠肺炎防控工作專題領導班子會議，研究制定街道疫情防治工作方案，成立由街道黨工委書記xx、辦事處主任xx為組長，其他班子成員為副組長，各科室、社群(村)負責人為成員的疫情防控工作領導小組，明確責任分工，區級分包領導統籌xx路街道整體工作，橫向上各領導班子成員下沉到分包社群(村)，坐鎮指揮，牽頭負責轄區內的各項疫情防控工作;縱向上對接各業務部門，對所主管業務的疫情防控工作落實負主要責任;在無主管樓院上由街道主要領導親自掛帥，重點盯守，努力繪製了橫豎交叉、點面融合、條塊結合，責任明確的防疫工作作戰圖。

二、突出快字領先，開好輿論宣傳處方

結合轄區實際，積極協調各方，集中人力、物力，在顯著位置、小區樓道張貼疫情防控告知書、防控資訊、防控流程和公示聯絡電話，並迅速向廣大黨員群眾發放防控宣傳知識圖冊x餘套，《致轄區黨員的倡議書》x餘份;印製《致轄區群眾的一封信》《致轄區商戶的一封信》x餘份，告知轄區商戶目前疫情防控工作的要求，建議其延時開門;夯實責任主體，與轄區公共單位、物業公司簽訂《新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作責任書》x份。在傳統宣傳先聲奪人的同時，積極創新宣傳載體，採取宣傳車流動宣傳、小區樓院固定語音宣傳、微信網路宣傳等形式。在確保不擾民的情況下，利用小廣播在每個小區樓院迴圈播放疫情防控相關知識;發揮黨員學習群、志願者服務群、小區業主群等線上交流平臺的作用，多渠道宣傳疫情防控相關內容;選樹表現突出的抗疫一線工作人員，組建志願者宣傳隊，佩戴紅袖箍，在小區義務宣講防疫知識和先進事蹟，全天候、不間斷、無死角做好疫情防控各類宣傳工作，確保了轄區院院有典型，街街有條幅，家家能接收，大手筆營造了人人爭做疫情防控宣傳員的宣傳格局。

三、突出活字結合，開好多措並舉處方

(一)嚴格人員排查關，算好基礎帳。嚴格按照不漏一戶、不落一人要求，以小區樓院為作戰單元，把成立疫情防控工作臨時黨支部作為先決條件，充分發揮區域化黨建平臺的作用和資源優勢，共成立臨時黨支部x餘個，設定黨員先鋒崗x餘個，積極調動了社會各界參與到疫情防控工作中來，著力構建了黨組織引領、黨員帶頭、居民群眾廣泛參與的聯防聯控、群防群治防控體系，紅色黨建的硬核力量不斷激發。工作中，對照物業、社群基礎人員臺賬，通過入戶走訪、電話核實、臺賬比對等措施，對轄區xx個社群、x個行政村，xx戶居民，xx家公共單位進行全覆蓋、拉網式排查，分類別建立未出市人員、近期外出返回人員和未返回人員3本臺賬，對來自或經過疫情重點地區的人員一律嚴格執行檢驗檢測、醫學觀察、隔離治療等措施，並做好臺賬登記、每日觀察工作。1月23日(大年二十九)晚上21:10，xx社群排查出全區首例從武漢返鄭發熱人員，凌晨00:30完成初診，次日9:00相關醫療機構排除該發熱人員病毒攜帶可能。1月25日(大年七年級)，市委書記xx到轄區xx小區調研疫情防控工作，對街道、社群反應迅速、工作積極的做法給予了充分肯定。

(二)嚴守卡口進出關，築牢堡壘牆。按照嚴陣以待、嚴防死守、嚴格篩查、嚴密管控的要求，積極整合街道、社群、巡防、物業、市區職能部門下沉人員等力量，對轄區所有小區實行閉環管理，結合xx市推行的居民小區健康登記管理系統，推行24小時專班值守制度，在x個卡口創新建立一碼多彩三對照卡口管理模式，在一個社群確保一種顏色出入證的基礎上，對小區內未外出人員、外地返回人員及復工復產人員的出入證再採取不同顏色，有效區別，並與掃描本小區二維碼相結合，對照人員出入證、身份證和本人，實行逢人必問、逢車必查、逢進必登;在卡口設定酒精噴霧裝置，對進出人員進行清潔防疫等;在隔離人員家門上安裝房參謀裝置，對在隔離期間隨意外出、不按要求隔離等行為進行實時監控，進一步提升了居民小區的疫情防控和智慧化管理水平。

(三)嚴把企業復工復產關，打好服務牌。將企業零疫情作為復工復產先決條件，將安全生產作為復工復產必備要件，按照市區關於企業復工復產要求，成立街道復工復產領導小組，同時根據工作需要，下設7個稽核小組，專門負責本小組內各行業型別企業的復工復產審批監管工作;開通24小時不間斷值守電話，全天接聽企業復工諮詢，並於24小時之內給予答覆;實行企業疫情防控工作承諾制，建立釘釘復工工復產工作群，與區直相關職能部門無縫對接，逐步形成了線上註冊申報，職能部門指導把關，線下批准驗收，社群日常監管的服務模式，截止目前，已嚴格按照相關程式，復工復產轄區各類企業x餘家，全面助力打贏疫情防控阻擊戰。

四、突出感字為重，開好同心和諧處方

在疫情防控工作中，街道審時度勢，積極開展送溫暖、抗疫情、暖一線疫情防控慰問活動。一方面，向無償資助xx街道抗疫的x餘家黨代表、人大代表、政協委員和各類愛心企業發放愛心證書，頌揚他們的社會責任和擔當，公益永不孤單，愛心接續傳力;另一方面，對任勞任怨，晝夜堅守在疫情一線的物業公司、黨員志願者、熱心群眾代表等送上慰問品和感謝信，號召大家不斷凝聚合力，以愛心聚集信心，同舟共濟、共克時艱，為打贏疫情防控阻擊戰貢獻自己的力量。同時，建立獎勵機制，充分發動群眾的力量，倡導鄰里之間互相監督提醒，在各社群設定監督提醒電話，對提供返鄭未登記、在隔離期間隨意外出、編造虛假資訊等資訊線索的居民，一經核實，給予獎勵，切實搭建好疫情防控工作連心橋。

疫情攻堅仍艱鉅，但有豪氣弄潮來。下一步，xx路街道將在做好疫情防控工作的同時，切實以此次抗疫為契機，持續完善群防群治、聯防聯控工作機制，進一步擴大和提升基層治理工作的輻射面和滲透力，只爭朝夕，不負韶華，切實確保疫情防控和經濟發展兩手抓、兩手硬、雙勝利目標的實現，一如既往的跑出xx路街道辦事處始終走在全區前列的加速度。

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階段工作總結篇4

一、學校方面

根據上級要求，結合學校實際情況制定線上教學方案，教學計劃，教研計劃，愛心幫助一對一包保方案，線上教學防控包保方案，線上教學工作要求，致家長一封信等實現了五育並舉。為便於線上辦公，建立了八百垧五小教師釘釘群，召開了全體教職工視訊會議，落實各項工作。

二、教師方面

1.加強教師線上教學技術培訓。每個班級都建立了釘釘群，方便家校，師生互動。

2.三四五年級語數英教師，根據市區教育局檔案要求，制定學科教學計劃。定期組織集體備課，集體教研。撰寫工作日誌，答疑解惑記錄。

3.科任教師按照學校要求，制定音體美勞，衛生防疫，心理疏導微課堂。在不增加學生文化課學習負擔的情況下，科學合理安排居家活動，以豐富學習內容，實現五育並舉。

三、學生方面

1.全校345年級214名學生都實現線上學習。其中對5名學生經濟有困難家庭，申請上級幫助實現了免流量。

2.針對特殊家庭學生，全校1-5年級共有15名學生。按著上級要求都實行了一對一關愛輔導。

3.每天下午針對當天學習內容進行答疑，個別輔導，做到了天天清。

階段工作總結篇5

社群位於繁華地段，東以荷花東路為界，南以荷花二路為界，西以市公安局為界，北以三衢路為界。轄區內生活設施較配套，有菜市場、糧站、幼兒園、銀行、兒童公園等某餘個生活服務和娛樂場所，有某個單位（其中有住宅樓的單位某個，無住宅樓的單位個），某幢住宅樓，某某戶（其中店面某家），某某多居民。

今年，社群居委會以“建立”、“創衛”工作為指標，以開展“四個一”為載體，在市、區、荷花街道辦事處各級黨委政府的領導下，在相關部門的支援與幫助下，精心組織，狠抓落實，努力進取，從解決居民鬧心、領導操心、人人關心的事情入手，一心一意為群眾辦實事、辦好事，從中追求居民對社群的認同感和歸屬感。

（一）立足“便民”，大力促進公益事業的發展。

一是認真做好來電來訪的記錄，這些事情牽涉到居民生活中的一些實際問題，如：路燈不亮、下水道堵塞、陰井蓋丟失等等，針對上述居民反映的情況，居委會都認真對待，自己能解決的自己解決，自己不能解決的積極和有關部門協調，爭取件件有著落，事事有迴音，累計幫助居民解決疑難問題某餘個，且為某名下崗工人找到工作，實現了再就業，居委會由此被居民稱為“老百姓的貼心人”。

二是完成了小區的封閉式管理。今年年初，我社群向上級爭取資金某餘萬元開始在轄區四周建造透空圍牆，並進行綠化、硬化，新增綠地某某多平方米，硬化道路某某平方米，社群還投入近某萬元對小區門衛進行擴建，大大加快了平安型和服務型社群建設的步伐，完成了社群居民多年來的心願。

三是充分利用社群文化資源，如腰鼓隊、舞蹈隊、扇子隊、象棋隊等開展豐富多彩的文體活動，並在今年月份“柯城區第一屆社群運動會”上獲得象棋團體第三名的好成績，豐富了社群居民的業餘文化生活，提升了社群的知名度。

（二）突出重點，創出成效。

首先，我們以“四個一”為重點，抓好宣傳陣地，明確主題，營造～氛圍。在原有的基礎上進行詳細的佈局規劃，按照方案整體實施。在宣傳陣地投資某某元，新建了門樓，在電力局圍牆外建成長。米、寬。米的科普宣傳櫥窗，並在辦公室下面圍牆處做了某米長。米寬的宣傳櫥窗，新增塊宣傳畫，在社群顯眼處製作了條宣傳標語，對原有的社群黑板報、宣傳櫥窗、社群資訊欄進行翻新，基本形成了多層次、全覆蓋的宣傳網路。

其次，開闢新的宣傳陣地與欄目。如開設了“公民道德點評欄”、“四中全會精神”宣傳欄、“五好文明家庭公佈欄”、“社群建設欄”、衛生工作“周比月評欄”、“法制廣角欄”等欄目，內容豐富多彩，為建立工作起到了很好的宣傳作用。

第三，開展以“改陋習、樹新風、創文明”為主題的建立文化上牆評比活動。社群內做了某塊宣傳標語，營造了濃郁的建立氛圍，讓建立走進了居民群眾的腦海，讓我們的工作更貼近群眾，轄區單位踴躍投身到“建立文明城市”的活動中來。

（三）在社群建立隊伍方面，發掘資源，夯實建立力量。

建立是否成功，隊伍是關鍵。居委會首先是抓好社群幹部隊伍建設，按照“內強素質，外樹形象”的要求，利用學習日等載體為幹部充電，並多次組織社群幹部十大員，他們分別是：文化指導員、建立宣傳員、治安巡邏員、民事調解員、科普指導員、健康指導員、社群輔導員、法律服務員、衛生監督員、計生服務員十支隊伍，構築了全方位、多層面的社群建立組織。這些隊伍制定了詳細的活動計劃，針對不同的人群開展了豐富多彩的活動，達到自我服務、自我教育、自我管理的目的。今年，我社群被評為“衢州市雙擁先進單位”，為進一步鞏固深化雙擁成果，推進我市省級文明城市和省級衛生城市建立目標的實現，居委會和消防支隊直屬二中隊、電力局團委、軍幹所等共建單位共同舉辦各項活動，如電力知識諮詢、消防知識進社群等，特別是月日在軍幹所舉行的“我為黨旗添光彩，慶‘七一’文藝晚會暨黨建知識競賽活動，掀起了“社群共建日”的新高潮，增強了社群和共建單位“共同營造團結友愛的人際關係、學習教育的文化氛圍、整潔美麗的生活環境”的理念，齊心打造“文明社群”，使社群精神文明建設真正實現由“獨角戲”變“大合唱”。

階段工作總結篇6

緊張的期會考試已經結束，回顧總結這次考試的工作得失，感受頗多，教訓更多。從開學到現在，我堅持抓好常規不放鬆，注重培養學生的自主管理能力，勇於探索班級管理的新模式。

現將幾點小結如下：

一、利用班會組織學生學習《國小生守則》《國小生日常行為規範》對學生進行美育教育，讓學生不講髒話，尊敬長輩，不打架，不曠課，不遲到，堅持到校，不亂吃零食，做一個講文明講禮貌的好學生。

二、思想教育方面，著重誘導，做學困生的思想工作，使他們團結一致，互相幫助，解決了學生厭學，不按時交閱作業，懶惰成性的問題，教育學生勤學苦練。

三、建立和諧、平等的師生關係。在教學中的因材施教、分層教學，管理中的模糊評價等，都是和諧思想的體現。人際關係和諧的基礎是平等。班級內部人際關係的平等首先體現在師生關係上。平等主要是指師生在人格上彼此尊重，思想上互相交流。班主任在提倡集體成員平等相處的十分，要特別關注“後進生”，班主任應該幫助他們發現併發長自己獨特的稟賦與才能，樹立自信與自尊，從而形成真正的平等意識。

四、為學生搭建一個展示自己才能的平臺

一個學生就是一個世界。在這個世界裡，自有他的豐富內涵。有的細膩，有的粗獷;有的內向，有的內斂;有的親近，有的疏遠，不一而足。實現自我需要中最高層次。作為班主任要為學生搭建一個展示才能的平臺，讓每個學生都能在班級裡得到發展，形成自己的特色，這樣才能使學生實現個性化髮長。在這個隊伍中應扮演“守夜人”的角色，而應積極充當服務者的角色，努力為學生髮揮個性特長創造更多的條件。

五、建立合理規範的班級管理機制

我們常說，一個好的機制可以將壞人變成好人，而一個不好的機制也可能將好人變成壞人。因此，班主任要努力探索，建立適合自己班級的管理制度，如請假制度、衛生制度、獎懲制度等，使班級管理有章可尋，形成規範管理，並且經過反覆抓，抓反覆，使這些制度逐漸變成學生的自覺行為。在管理中不能對學生硬卡嚴壓，不要將制度去束縛人，要用制度去調動人的積極性，使學生能主動參與班級管理，互相平等的交流。

六、營造優雅的班級環境，班級環境地建設主要是以衛生為主，每天堅持室內外環境以及個人衛生的乾淨讓學生能夠在一個窗明几淨的環境下成長、學習，其次，搞好教室佈置，在教室後面佈置有學習園地，讓學生有一個展示才華的舞臺。

七、適時的對學生進行防火、放電、防摔等安全教育，使學生的學習和生活得到了保證

因此，我認為要建設優秀的班集體，班主任必須努力提高個人素質，拓寬管理思路，用先進的教育理念不斷提高思想水平、管理能力、工作作風、道德修養，才能帶領班級不斷取得新的.發展。

當然，我的班級依然存在很多的問題，如：學生學習習慣還不是很好，文明禮儀做的還不到位，各門功課發展不均衡等。我將繼續努力採取恰當的措施，改變現有的班級不足之處班主任工作是一項十分平凡甚至十分繁瑣的工作，我擔任學校班主任工作已經十多年了。隨著工作時間的推移，我越來越體會到良好的班風班級，個人的良好習慣對班級管理來說是多麼的重要。

班風的好壞對一個班集體的影響是至關重要的，班主任必須高度重視。班主任要做有心人，要動腦筋，身體力行去培養良好的班風，尤其是在接一個新的班級的時候，要思考建立怎樣的班風並運籌和設計如何起步，如何一個環節一個環節地抓下去。假如忽視這方面的工作，待班級內某些不正的風氣得以形成，再去糾正它、改變它，再去重塑新的風氣，就會相當困難或事倍功半。使學生充分認識到一些好習慣的重要性，讓學生明確哪些事該做，哪些事不該做，在明辨是非的同時，不斷增強自制能力。並結合班級的實際制定各種有針對性的班級規章制度，班級規範不僅對學生的品德和行為具有指導作用而且有約束作用，能使學生在對它認識的基礎上產生從眾行為。如課堂學習、作業、期會考試的要求等有關紀律，約定俗成而為大家一致遵循的不成文的準則。比如早晨進到教室，第一件事是做好課前準備，然後進行早讀;學具的擺放要有規矩，桌面擺上課用的書本按要求擺放整齊，左上角是文具盒，右邊是課本。規章制度制定起來容易，但關鍵在於執行。為了保證一系列規章制度的實效性和永續性，使學生養成一個良好的習慣，在帶班的一開始，我每天都要對班裡遵守和落實的情況進行反饋。雖然剛開始的時候班主任要投入很大的精力和時間，但班級的好風氣、學生的好習慣一旦養成，則會起到事半功倍的效果。

任何一個群體中都有相對先進、後進的區分，要在群體中形成一種共同的習慣、風氣，總是一個由點到面、由少數到多數、由壓力變動力、由不自然到習慣的過程。在這個過程中，要注意發揮榜樣的作用，班主任要在本班發現各層次、各方面好的榜樣，並通過學榜樣產生“新榜樣”。如學生在學校、班集體中有出色的表現，取得了優異的成績，我在班裡一定會大張旗鼓地表揚，表揚他個人積極努力的精神，表揚他為學校、為班集體爭光的精神，倡導同學們向他學習。

班主任老師與學生朝夕相處，學生自然地視班主任老師為學習的楷模，老師的一言一行都有著直接的或間接的教育意義。所以平時我特別注意自己的行為表現，特別是在日常生活中盡最大的努力給學生做出表率，要求學生做到的我首先要做到，以教師的示範帶學生的規範。例如課間隨手撿起地上的廢紙，順手排好桌椅，早晨上課前我就會擦桌子、擺桌椅、掃地、擦地、擦黑班，時間久了，學生自覺地與我共同參與來完成勞動任務。

良好班風不是一朝一夕就可以形成的，必須始終抓緊經常性的教育和訓練，不可一日鬆懈。同時班風教育還有些容易獲得更大成效的時機，例如新學期開始，我引導學生懂得個人與集體的密切關係，使他們為集體而努力，為集體的成績進步而歡喜，為集體的困難、挫折而焦慮，培養他們“心中有集體，心中有他人”的集體主義思想。

最後我還要強調一點，這次期會考試的結果不能令人滿意，總名次在下滑，但我會在今後多總結，多思考，不做語言上的巨人，行動上的矮子。要勝不驕，敗不餒。

總的來說，我深深的體會到班主任工作是一門藝術、是一門很深的學問。我決心通過努力，力爭把班級建設成為一個“學風濃厚，富有朝氣，團結進取”的優秀班集體。

階段工作總結篇7

xx營銷部銷售人員比較年青，工作上雖然充滿幹勁、有激情和一定的親和力，但在經驗上存在不足，尤其在處理突發事件和一些新問題上存在著較大的欠缺。通過前期的專案運作，銷售人員從能力和對專案的理解上都有了很大的提高，今後會通過對銷售人員的培訓和內部的人員的調整來解決這一問題。

由於對甲方在企業品牌和樓盤品牌的運作思路上存在磨合，導致營銷部的資源配置未能充分到位，通過前段工作緊鑼密鼓的開展和雙方不斷的溝通和交流，這一問題已得到了解決。

營銷部的.工作協調和責權明確

由於協調不暢，營銷部的很多工作都存在著拖沓、扯皮的現象，這一方面作為xx公司的領導，我有很大的責任。協調不暢或溝通不暢都會存在工作方向上大小不一致，久而久之雙方會在思路和工作目標上產生很大的分歧，頗有些積重難返的感覺，好在知道了問題的嚴重性，我們正在積極著手這方面的工作，力求目標一致、簡潔高效。

但在營銷部工作的責、權方面仍存在著不明確的問題，我認為營銷部的工作要有一定的許可權，只履行銷售程式，問題無論大小都要請示甲方，勢必會造成效率低，對一些問題的把控上也會對銷售帶來負面影響，這樣營銷部工作就會很被動，建立一種責權明確、工作程式清晰的制度，是我們下一步工作的重中之重。

關於會議

會議是一項很重要的工作環節和內容，但是無論我們公司內部的會議還是與開發公司的會議效果都不是很理想，這與我們公司在會議內容和會議的形式以及參加人員的安排上不明確是有關係的。現在我們想通過專題會議、領導層會議和大會議等不同的組織形式，有針對性的解決這一問題，另外可以不在會上提議的問題，我們會積極與開發公司在下面溝通好，這樣會更有利於問題的解決。

營銷部的管理

前一階段由於工作集中、緊迫，營銷部在管理上也是就事論事，太多靠大家的自覺性來完成的，沒有過多的靠規定製度來進行管理，這潛伏了很大的危機，有些人在思想上和行動上都存在了問題。以後我們會通過加強內部管理、完善管理制度和思想上多交流，瞭解真實想法來避免不利於雙方合作和專案運作的事情發生。

以上只是粗略的工作總結，由於時間倉促會有很多不是之處，希望貴公司能給於指正，我們會予以極大的重視，並會及時解決，最後祝雙方合作愉快、專案圓滿成功。

階段工作總結篇8

本專案從前期與業務人員的多次資訊溝通和業務交流，明確了碼頭的業務需求，之後經過深度需求分析設計，參考已有的軟體系統功能組織專案人員快速開發，系統原型很快確立並實現，及時的給業務人員安裝了原型系統，期間專案組每週定期前往碼頭收集使用者試用意見，在上次改進功能得到肯定的同時，認真記錄業務人員針對當前系統相應模組提出的改進意見，並且重視使用者的操作習慣，組織研究已有系統和分析使用者業務需求，提出最優的解決方法，功能修改後儘快給碼頭現場更新系統進行試用，經過一段時間的功能補充、細化和修改，截至目前功能上已基本覆蓋碼頭業務需求，在滿足系統功能的同時，通過增加批量錄入，自定義功能，圖形化展示等使系統操作更加方便、快捷，介面友好性和軟體效能都有較大提高，消除了軟體開發者與使用者的距離，降低了業務人員的牴觸情緒，使用者比較滿意。

但專案實施階段也存在著一些問題和一定的困難，排程計劃、值班排程、運務崗位人員工作忙，時間緊張，試用系統較少，而堆場理貨系統錄入人員配備存在困難，目前尚無專門的人員安排系統的工班票錄入和火車日誌錄入，對系統的資料採集造成影響，這些都需要局裡統一協調安排。碼頭財務介面已確定不需要，而磅房系統暫時不考慮更換，系統資料庫伺服器都在磅房內，並且磅房和辦公樓之間沒有網路連線，故此係統暫時不提取磅房資料，根據紙質單據錄入工班票裝卸情況進行資料記錄。

局排程系統和局貨運系統介面寫入功能已開發，在給業務人員使用此模組時，業務人員提出上報操作繁瑣，比如動態申請通過本地系統匯入中間庫再匯入到局排程系統後，假如動態申請尚未稽核而需要對資料進行變更修改，則需要在本地系統和局排程系統同時修改，造成工作量增加，業務人員建議採取局系統錄入後更新至本地系統的方法，目前系統已根據此需求做部分改動提供給客戶試用。

本專案至今已歷時3個多月，前期調研和中期開發相對比較順利，後期實施相對滯後主要是業務人員安排緊張，系統試用時間較少，一些潛在的功能需求不能及時的提供，勢必會給專案的後期整體執行以及維護遺留較多的工作，加上港務局其他散貨碼頭整體專案計劃時間安排緊張，希望局裡能協助推動系統的上線執行。